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醫(yī)療器械研發(fā)院校排名 院校專業(yè):

來源:好上學 ??時間:2024-10-25

今天,好上學小編為大家?guī)砹酸t(yī)療器械研發(fā)院校排名 院校專業(yè):
,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
醫(yī)療器械研發(fā)院校排名 
  院校專業(yè):
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制藥工程專業(yè)大學排名

院校專業(yè):


醫(yī)療器械研發(fā)院校排名 
  院校專業(yè):
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基本學制:四年 | 招生對象: | 學歷:中專 | 專業(yè)代碼:081302

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展,能適應制藥工業(yè)發(fā)展的專業(yè)工程技術人 才。本專業(yè)畢業(yè)生應具備制藥工程專業(yè)知識和從事藥品、藥用輔料、醫(yī)藥中間體以及其他相關產(chǎn) 品的技術開發(fā)、工程設計和產(chǎn)品生產(chǎn)質(zhì)量管理等方面的能力,具有良好的職業(yè)道德、高度的社會 責任感、較強的產(chǎn)品質(zhì)量意識和一定的國際化視野和社會交流能力,能在制藥及其相關領域的生 產(chǎn)企業(yè)、科研院所、設計院和管理部門等單位從事產(chǎn)品開發(fā)、工程設計、生產(chǎn)技術與質(zhì)量管理和科 技服務等工作或進入本學科及相關學科繼續(xù)深造。

培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習藥品生產(chǎn)*、產(chǎn)品開發(fā)、工程設計和生產(chǎn)技術與質(zhì)量管理 等方面的基本理論和基本知識,接受專業(yè)實驗技能、工藝研究和工程設計的基本科學與工程方法 訓練,掌握從事藥品研究與開發(fā)、制藥工藝設計與放大、藥品生產(chǎn)質(zhì)量與管理等方面的基本能力。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:

1.具有良好的職業(yè)道德、強烈的愛國敬業(yè)精神、高度的社會責任意識和深厚的人文科學 素養(yǎng);

2.具有從事制藥工程工作所需的自然科學知識以及一定的經(jīng)濟管理知識;

3.具有良好的質(zhì)量管理、環(huán)境保護、職業(yè)安全和社會服務意識;

4.掌握藥品*的基本理論與技術、工程設計的基本原理與方法和生產(chǎn)質(zhì)量管理( Good Manufacturing Practice,GMP)與控制等方面的基本知識,掌握藥品生產(chǎn)工藝流程制訂與車間設計 的方法和原理,了解制藥工程學科的發(fā)展前沿和藥品生產(chǎn)新工藝、新技術與新設備的發(fā)展動態(tài);

5.能綜合運用所學的制藥工程科學理論、分析提出和解決制藥工程問題的方案,具有解決 制藥工程實際問題的能力;

6.具有對藥品新資源、新產(chǎn)品和新工藝進行研究開發(fā)和設計的初步能力,具有良好的開拓 精神和創(chuàng)新意識以及獲取專業(yè)新知識的能力;

7.了解制藥工程專業(yè)領域眾多的技術標準,熟悉國家關于藥品生產(chǎn)、藥品安全、環(huán)境保護、 社會責任等方面的政策和法規(guī);

8.具有較好的組織管理、交流溝通、環(huán)境適應和團隊合作的能力;

9.具有應對藥品生產(chǎn)、使用中和公共衛(wèi)生中突發(fā)事件的初步能力;

10.具有一定的國際視野和跨文化環(huán)境下的交流、競爭與合作的初步能力。

主干學科:化學、藥學、制藥工程與技術。

核心知識領域:無機化學、有機化學、分析化學、物理化學、生物化學、工程制圖、化工原理、藥 物化學、制藥工藝學和制藥設備與車間設計。

核心課程示例:

示例一:現(xiàn)代基礎化學(128學時)、分析化學(64學時)、有機化學(160學時)、物理化學 (144學時)、生物化學(48學時)、工程制圖(56學時)、過程設備機械設計基礎(72學時)、化工 原理(186學時)、藥理學(32學時)、藥物化學(48學時)、藥物分析(32學討)、藥物合成(48學 時)、制藥工藝學(32學時)、制藥工程學(208學時)、藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范(32學時)、工業(yè)藥 劑學(32學時)、制藥工程專業(yè)實驗(160學時)。

示例二:制藥工程導論(32學時)、生物化學(56學時)、生物化學實驗(48學時)、藥物化學 (雙語)(48學時)、工業(yè)制劑學(32學時)、制藥工藝學(64學時)、藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理工程(32學 時)、制藥分離工程(雙語)(48學時)、制藥設備及工程設計(32學時)、專業(yè)實驗(64學時)。

示例三:藥物合成反應(48學時)、藥物化學(40學時)、天然藥物化學(40學時)、制藥工藝 學(雙語)(32學時)、制藥反應工程(40學時)、制藥分離技術(32學時)、制藥工藝設計(40學 時)、制藥專業(yè)實驗(56學時)。

主要實踐性教學環(huán)節(jié):基礎化學實驗、制藥工程專業(yè)實驗、認識實習、生產(chǎn)實習、化工原理課 程設計、制藥機械課程設計、制藥設備與車間課程設計、畢業(yè)設計(論文)。

主要專業(yè)實驗:基礎化學實驗、化工原理實驗、藥物合成實驗、藥物分析實驗和制藥工程專業(yè) 實驗。

修業(yè)年限:四年。

授予學位:工學學士。 0814 地質(zhì)類

職業(yè)能力要求

職業(yè)能力要求

專業(yè)教學主要內(nèi)容

專業(yè)教學主要內(nèi)容

《藥物合成》、《制藥工程》、《藥物分析實驗》、《藥理學實驗》、《生物技術制藥》、《酶工程與蛋白質(zhì)工程》、《生物分離工程》、《藥用植物學與生藥學》、《工業(yè)藥劑學》、《組織工程與再生醫(yī)學》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng):民族制藥、生物制藥、食品與藥品安全、中藥及天然藥物。

專業(yè)(技能)方向

專業(yè)(技能)方向

醫(yī)藥類企業(yè):藥物研發(fā)、藥品生產(chǎn)、藥物檢驗、醫(yī)藥分析、藥品管理、藥劑師、藥物營銷。

職業(yè)資格證書舉例

職業(yè)資格證書舉例

繼續(xù)學習專業(yè)舉例

就業(yè)方向

就業(yè)方向

制藥工程作為以高新技術為依托的產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速。從全球看,發(fā)達經(jīng)濟體醫(yī)藥市場增速回升,新興醫(yī)藥市場需求旺盛,化學仿制藥在用藥結(jié)構(gòu)中比重提高,為醫(yī)藥發(fā)展帶來新的機遇。就我國而言,醫(yī)療技術快速發(fā)展并與國際接軌,從國外引進了大量的藥物。同時,隨著人們生活水平和健康意識的提高,以及復雜的生存環(huán)境(如:空氣,水,土壤污染等)引發(fā)新疾病的出現(xiàn),人類對防病、治病藥物的需求也在不斷地增大,從而進一步推動醫(yī)藥市場較快增長?!笆濉逼陂g,國家相繼出臺了一系列的醫(yī)藥政策,如《醫(yī)藥工業(yè)發(fā)展規(guī)劃指南》將瞄準市場重大需求,推進生物藥、化學藥、中藥、醫(yī)療器械等領域重點發(fā)展。在化學藥領域中重點在化學新藥、化學仿制藥、高端制劑、臨床短缺藥物等方面加大研發(fā)力度,實現(xiàn)重點突破。從目前行業(yè)的整體形勢來看,用一句話說,這個專業(yè)就業(yè)前景穩(wěn)定且長期向好。

陽光高考平臺統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,截至2015年12月30日,制藥工程專業(yè)全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模為14000-16000人,就業(yè)率在75%-80%。

很多知名高校該專業(yè)就業(yè)率更高。北京化工大學生命學院梁教授介紹,該校制藥工程專業(yè)就業(yè)率常年保持在97%以上。其中,有近一半的學生選擇繼續(xù)讀研深造,除此之外,國企、外企、事業(yè)單位、*部門等也是學生就業(yè)的選擇。

沈陽藥科大學制藥工程學院劉書記介紹,制藥工程專業(yè)主要就業(yè)領域包括:化學藥品的創(chuàng)新性研究和新產(chǎn)品開發(fā);國內(nèi)外制藥新技術的轉(zhuǎn)化、使其地方化、產(chǎn)業(yè)化;產(chǎn)品進行技術改造、工藝研究、質(zhì)量控制等。制藥行業(yè)是一個監(jiān)管極其嚴格的行業(yè),對畢業(yè)生的學歷和科研能力要求較高。學生在校期間可考取藥品檢驗員、營養(yǎng)師等資格證書,增加未來就業(yè)機會。

畢業(yè)生主要就業(yè)去向

學生畢業(yè)后可以在與藥品相關的多種行業(yè)工作,具體包括:

1.藥品研發(fā)人員——在藥廠、大學、研究所的研究部門,從事藥物研發(fā)工作;

2.生產(chǎn)、技術人員——在藥廠,從事藥品生產(chǎn)、技術工作;

3.質(zhì)檢化驗人員——在藥檢所、藥廠、食品廠從事食品藥品質(zhì)檢化驗,質(zhì)量鑒定和制定相應的質(zhì)量標準;

4.管理人員——在藥廠,從事藥物的生產(chǎn)技術管理等工作;

5.營銷人員——在藥廠、醫(yī)藥營銷公司,從事藥品營銷、內(nèi)勤等工作;

6.藥劑師——在醫(yī)院藥劑科,從事制劑、質(zhì)檢、臨床藥學等工作;在藥店、醫(yī)藥營銷公司,從事藥品使用指導咨詢等工作;

7.藥品監(jiān)督人員——公務員,在國家、省、市、縣藥品監(jiān)督局,從事食品藥品質(zhì)量監(jiān)督等工作;

8.營養(yǎng)師——接受專業(yè)知識技能培訓,通過國家職業(yè)資格考試認證獲得的新興職業(yè)。

對應職業(yè)(崗位)

對應職業(yè)(崗位)

其他信息:


醫(yī)療器械研發(fā)院校排名 
  院校專業(yè):
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制藥工程專業(yè)學習的課程主要有有機化學、生物化學、物理化學、化工原理、制藥工程、藥物合成反應、藥物化學、藥理學、藥劑學、天然藥物化學、應用光譜解析、制藥工藝學、藥用高分子材料、制藥分離工程、藥物分析、制藥裝備與車間設計、藥事管理學、藥品營銷等。 制藥工程專業(yè)課程有哪些 制藥工程的本科主修課程主要有生物化學、有機化學、物理化學、化工原理、藥物合成化學、制藥工藝學、藥物化學、藥理學、藥劑學、藥物分析、天然藥物化學等。 其中生物化學比較難,是學好整個藥學課程的基礎課程。還有藥理學,藥劑學、藥物分析是比較重要的課程,也要掌握~ 藥理學顧名思義就是藥物的作用機理,所以涉及體內(nèi)實驗,研究生期間跟的老師是主要是藥理方向的話,肯定要接觸動物實驗。 制藥工程專業(yè)好不好 制藥工程專業(yè)比較好。制藥工程是一門交叉類學科,主要培養(yǎng)一些對醫(yī)藥,農(nóng)藥,化工和生物等方面的人才。而且現(xiàn)在作為一個經(jīng)濟發(fā)展型、環(huán)境友好型的社會,我感覺制藥工程還是一個前景非常好的專業(yè)。有很多的本科專業(yè)學生畢業(yè)后就可以直接找到工作,他們可以從事一些醫(yī)藥產(chǎn)品的生產(chǎn),科技研發(fā),應用研究或者是經(jīng)營管理等方面的工作。雖然本科生就可以找到工作。但是工作的崗位在一開始并不是很高。有很多學姐學長在自己的努力下已經(jīng)做到了高層管理。

以上就是好上學整理的醫(yī)療器械研發(fā)院校排名 院校專業(yè):
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