中國生物學(xué)院校排名 生物科學(xué)前30名國內(nèi)大學(xué)排名
來源:好上學(xué) ??時間:2024-10-24
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生物科學(xué)前30名國內(nèi)大學(xué)排名
生物科學(xué)專業(yè)大學(xué)排名
生物科學(xué)專業(yè)排名前10名的大學(xué)有:北京大學(xué)(排名第1)、 清華大學(xué) (排名第2)、 上海交通大學(xué) (排名第3)、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)(排名第4)、南京大學(xué)(排名第5)。
中國科學(xué)技術(shù)大學(xué) (排名第6)、 武漢大學(xué) (排名第7)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)(排名第8)、南開大學(xué)(排名第9)、東北師范大學(xué)(排名第10)。
生物科學(xué)專業(yè)簡介
生物科學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ),研究生命活動規(guī)律的科學(xué)。一般大學(xué)都設(shè)在生命科學(xué)院內(nèi),與生物技術(shù),生物工程是兄弟專業(yè)。其專業(yè)涉及面相當(dāng)廣,包括植物學(xué),動物學(xué),微生物學(xué),神經(jīng)學(xué),生理學(xué),組織學(xué),解剖學(xué)等。
生物科學(xué)(和生物學(xué)不同),研究生物的結(jié)構(gòu)、生理行為和生物起源、進(jìn)化與遺傳發(fā)育等,經(jīng)歷實(shí)驗(yàn)生物科學(xué)、分子生物學(xué)和系統(tǒng)生物科學(xué)等發(fā)展時期。
生物專業(yè)院校排名
生物學(xué)專業(yè)學(xué)校排名如下:
生物學(xué)專業(yè)大學(xué)排名名單如下:北京大學(xué)、清華大學(xué)、上海交通大學(xué)、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、南京大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、武漢大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、南開大學(xué)、東北師范大學(xué)等。
生物學(xué)(Biology)(簡稱生物或生命科學(xué))是探索生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學(xué),是自然科學(xué)中的一門基礎(chǔ)學(xué)科。其研究對象是生物(包括植物、動物和微生物)的結(jié)構(gòu)、功能、發(fā)生和發(fā)展規(guī)律。其目的在于闡明和控制生命活動,改造自然,為農(nóng)業(yè)、工業(yè)和醫(yī)學(xué)等實(shí)踐服務(wù)。
幾千年來,人類在農(nóng)、林、牧、副、漁和醫(yī)藥等實(shí)踐中,積累了有關(guān)植物、動物、微生物和人體的豐富知識。1859年,英國博物學(xué)家達(dá)爾文《物種起源》的發(fā)表,確立了唯物主義生物進(jìn)化觀點(diǎn),推動了生物學(xué)的迅速發(fā)展。
在自然科學(xué)還沒有發(fā)展的古代,人們對生物的五光十色、絢麗多彩迷惑不解,他們往往把生命和無生命看成是截然不同、沒有聯(lián)系的兩個領(lǐng)域,認(rèn)為生命不服從于無生命物質(zhì)的運(yùn)動規(guī)律。
不少人還將各種生命現(xiàn)象歸結(jié)為一種非物質(zhì)的力,即“活力”的作用。這些無根據(jù)的臆測,隨著生物學(xué)的發(fā)展而逐漸被拋棄,在現(xiàn)代生物學(xué)中已經(jīng)沒有立足之地了。
院校專業(yè):
基本學(xué)制:四年 | 招生對象: | 學(xué)歷:中專 | 專業(yè)代碼:071001
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備生物學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能,具有數(shù)理化基礎(chǔ)、人文社 科素質(zhì)、國際化視野和科學(xué)思維能力,接受專業(yè)理論和專業(yè)技能訓(xùn)練,并能運(yùn)用所掌握的理論知 識和技能在生物學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、教學(xué)及管理等方面工作的創(chuàng)新型人才。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)數(shù)理化基礎(chǔ)、生物學(xué)基本理論和基本知識以及人文社科知 識,接受專業(yè)技能和科學(xué)研究方面的基本訓(xùn)練,具備科學(xué)思維和國際化視野,掌握從事生物學(xué)及 相關(guān)領(lǐng)域基礎(chǔ)科學(xué)研究及應(yīng)用技術(shù)開發(fā)的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:
1.具有良好的職業(yè)道德、高度社會責(zé)任感和豐富的人文科學(xué)素養(yǎng);
2.掌握生物學(xué)的基礎(chǔ)理論及基本知識,具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)的學(xué)科基礎(chǔ),具有計(jì)算 機(jī)及信息科學(xué)和人文社會科學(xué)等方面的基本素質(zhì);
3.掌握群體、個體、細(xì)胞和分子等生物學(xué)不同層次的分析方法與實(shí)驗(yàn)技術(shù);
4.具有從事生物學(xué)相關(guān)領(lǐng)域研究、教學(xué)和管理的初步能力;
5.熟悉生物學(xué)及其發(fā)展規(guī)劃的相關(guān)方針、政策和法規(guī);
6.了解國內(nèi)外的生物學(xué)理論前沿和應(yīng)用前景;
7.具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力,具有一定的批判性思維能力,具有適應(yīng)社會需求、 繼續(xù)深造的潛能,以及應(yīng)對危機(jī)與突發(fā)事件的初步能力;
8.具有一定的國際視野和初步的交流、競爭與合作能力。
主干學(xué)科:生物學(xué)、醫(yī)學(xué)、農(nóng)學(xué)。
核心知識領(lǐng)域:生命的化學(xué)分子基礎(chǔ)、細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能及其重要生命活動、動物體的結(jié)構(gòu) 與功能、植物體的結(jié)構(gòu)與功能、微生物的特征與代謝、生物多樣性與進(jìn)化、生物與環(huán)境。
核心課程示例(以下課程按每16學(xué)時折合1學(xué)分):
示例一:動物生物學(xué)(理論課48學(xué)時,實(shí)驗(yàn)課48學(xué)時)、植物生物學(xué)(理論課48學(xué)時,實(shí)驗(yàn) 課48學(xué)時)、生物化學(xué)(理論課80學(xué)時,實(shí)驗(yàn)課48學(xué)時)、細(xì)胞生物學(xué)(理論課48學(xué)時,實(shí)驗(yàn)課 48學(xué)時)、遺傳學(xué)(理論課48學(xué)時,實(shí)驗(yàn)課48學(xué)時)、微生物學(xué)(理論課48學(xué)時,實(shí)驗(yàn)課48學(xué) 時)、分子生物學(xué)(32學(xué)時)等。
示例二:動物生物學(xué)(理論課64學(xué)時,實(shí)驗(yàn)課32學(xué)時)、植物生物學(xué)(理論課48學(xué)時,實(shí)驗(yàn) 課32學(xué)時)、生物化學(xué)(理論課80學(xué)時,實(shí)驗(yàn)課32學(xué)時)、細(xì)胞生物學(xué)(理論課48學(xué)時,實(shí)驗(yàn)課 32學(xué)時)、遺傳學(xué)(理論課48學(xué)時,實(shí)驗(yàn)課32學(xué)時)、微生物學(xué)(理論課48學(xué)時,實(shí)驗(yàn)課32學(xué) 時)、生態(tài)學(xué)(理論課48學(xué)時,實(shí)驗(yàn)課32學(xué)時)、分子生物學(xué)(32學(xué)時)等。
示例三:植物生物學(xué)(理論課64學(xué)時,實(shí)驗(yàn)課64學(xué)時)、動物生物學(xué)(理論課64學(xué)時,實(shí)驗(yàn) 課64學(xué)時)、生物化學(xué)(理論課64學(xué)時,實(shí)驗(yàn)課32學(xué)時)、微生物學(xué)(理論課48學(xué)時,實(shí)驗(yàn)課32 學(xué)時)、遺傳學(xué)(理論課48學(xué)時,實(shí)驗(yàn)課32學(xué)時)、細(xì)胞生物學(xué)(理論課32學(xué)時,實(shí)驗(yàn)課16學(xué) 時)、分子生物學(xué)(理論課32學(xué)時,實(shí)驗(yàn)課16學(xué)時)等。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):野外綜合實(shí)習(xí)、綜合實(shí)踐及畢業(yè)論文、學(xué)術(shù)與科技活動等。
主要專業(yè)實(shí)驗(yàn):植物生物學(xué)實(shí)驗(yàn)和動物生物學(xué)實(shí)驗(yàn)(或普通生物學(xué)實(shí)驗(yàn))、微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、生 物化學(xué)與分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、細(xì)胞生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)等。
修業(yè)年限:四年。
授予學(xué)位:理學(xué)學(xué)士。
職業(yè)能力要求
職業(yè)能力要求
專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容
專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容
《生物信息學(xué)》、《細(xì)胞工程》、《基因工程》、《分子生物學(xué)》、《解剖生理學(xué)》、《現(xiàn)代遺傳學(xué)》、《人體組織學(xué)與解剖學(xué)》、《組織培養(yǎng)》、《人體及動物生理學(xué)》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng):實(shí)驗(yàn)、海洋生物、生物教育、檢驗(yàn)與檢測、應(yīng)用微生物學(xué)、生態(tài)監(jiān)測與評價、動物養(yǎng)殖與產(chǎn)品加工、藥用植物資源與利用。
專業(yè)(技能)方向
專業(yè)(技能)方向
農(nóng)、林、牧、漁類企業(yè):生物研究、生物技術(shù)、生產(chǎn)管理、技術(shù)開發(fā); 醫(yī)藥類企業(yè):生物工程、生物制藥、生化實(shí)驗(yàn); 教育類企業(yè):生物教師、生物產(chǎn)品教研。
職業(yè)資格證書舉例
職業(yè)資格證書舉例
繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例
就業(yè)方向
就業(yè)方向
就業(yè)方向:應(yīng)用生物科學(xué)專業(yè)以生物技術(shù)、生物信息等高新技術(shù)在農(nóng)業(yè)生物、昆蟲、微生物上的應(yīng)用為目的,培養(yǎng)和造就能從事生物資源利用、食品、醫(yī)藥、生物資源開發(fā)、環(huán)境保護(hù)等相關(guān)領(lǐng)域的技術(shù)與設(shè)計(jì)、應(yīng)用與開發(fā)、經(jīng)營與管理、教學(xué)與科研等工作的高級科學(xué)技術(shù)人才。
對應(yīng)職業(yè)(崗位)
對應(yīng)職業(yè)(崗位)
其他信息:
綜述:北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國科學(xué)院大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、中國人民大學(xué)、浙江大學(xué)、上海交通大學(xué)、南京大學(xué)、武漢大學(xué)、中山大學(xué)、吉林大學(xué)等。
復(fù)旦大學(xué),位于直轄市上海,是中華人民共和國教育部直屬的全國重點(diǎn)大學(xué),中央直管副部級建制。位列國家首批“雙一流”(A類)、“985工程”、“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校。
師資隊(duì)伍:
根2019年7月學(xué)校官網(wǎng)顯示,復(fù)旦大學(xué)在校教學(xué)科研人員2871人,高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員2523人。
參考資料來源:百度百科-復(fù)旦大學(xué)
中國生物系大學(xué)排名
中國生物系大學(xué)排名前三的是北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)。
1、北京大學(xué)
北京大學(xué),簡稱“北大”,位于北京市海淀區(qū),是中華人民共和國教育部直屬的全國重點(diǎn)大學(xué),擁有31個國家級研究機(jī)構(gòu)、93個省部級研究機(jī)構(gòu)和19個校地校企共建機(jī)構(gòu),北大機(jī)構(gòu)知識庫作為支撐北大學(xué)術(shù)研究的基礎(chǔ)設(shè)施,收集并保存北大教師和科研人員的學(xué)術(shù)與智力成果。
2、清華大學(xué)
清華大學(xué),簡稱“清華”,位于北京市海淀區(qū),是中華人民共和國教育部直屬的全國重點(diǎn)大學(xué),學(xué)校校園面積460.19公頃,建筑面積303.32萬平方米,館藏總量565.87萬冊;設(shè)有21個學(xué)院、59個教學(xué)系,開設(shè)88個本科專業(yè)。有教職工16270人,在校生59270人。
3、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)
中國農(nóng)業(yè)大學(xué)作為教育部直屬高校,是我國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)高等教育的起源地。歷經(jīng)百年的世紀(jì)風(fēng)雨,中國農(nóng)業(yè)大學(xué)已經(jīng)發(fā)展成為一所以農(nóng)學(xué)、生命科學(xué)、農(nóng)業(yè)工程和食品科學(xué)為特色和優(yōu)勢的研究型大學(xué)。擁有一支實(shí)力雄厚、結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍。
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