滁州市信息工程學校護理專業(yè)介紹

滁州市信息工程學校護理專業(yè)介紹:

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，具備綜合職業(yè)能力，從事臨床護理和社區(qū)護理的技能型實用護理人才。主要學習相關(guān)的人文社會的科學知識和基礎(chǔ)醫(yī)學、預(yù)防保健的基本理論、基本知識和臨床護理。畢業(yè)后可在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、康復(fù)保健等單位從事護理工作。

除了護理專業(yè)，滁州市信息工程學校還開設(shè)了機電技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、計算機應(yīng)用、電子商務(wù)、汽車運用與維修、會計、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、城市軌道交通運營管理、旅游服務(wù)與管理、化學工藝、工程造價、物流服務(wù)與管理、社會文化藝術(shù)(學的教育)、工業(yè)機器人等專業(yè)。

滁州市信息工程學校:

滁州市信息工程學校簡介

滁州市信息工程學校(來安縣高級職業(yè)中學)是一所以中等學歷教育為主，兼有成人教育和社會技能培訓的綜合性普通中專學校。學校始建于1960年，1982年改制為職業(yè)高中，1991年被評為安徽省首批重點中職學校， 2007年被評為國家級重點中職學校，2014年被滁州市人民政府批準為普通中等專業(yè)學校，2018年被國家教育部、財政部、人社部認定為;國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校。

滁州市信息工程學校辦學優(yōu)勢

專業(yè)建設(shè)：學校堅持立德樹人、強化思想引領(lǐng)，注重培養(yǎng)學生職業(yè)精神、職業(yè)技能和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，促進學生全面可持續(xù)發(fā)展。全面對接區(qū)域產(chǎn)業(yè)升級，開設(shè)機電技術(shù)應(yīng)用、計算機應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、會計、汽車運用與維修、社會文化藝術(shù)、旅游管理、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、城市軌道交通運營與管理等14個專業(yè)，擁有5個省級重點建設(shè)專業(yè)，2個省示范專業(yè)，5個省級重點建設(shè)實訓基地，2個省示范實訓基地;與滁州職業(yè)技術(shù)學院聯(lián)合舉辦物流管理、旅游管理、會計等六個;3+2專業(yè)。

師資隊伍：學?，F(xiàn)有專任教師192人，其中高級講師74人，全國模范教師1人，全國優(yōu)秀教師1人，省級學科帶頭人1人，省教壇之星3人，省德育工作先進個人2人，數(shù)十人獲得市級中青年骨干教師等榮譽稱號;雙師型教師120人，占專任專業(yè)課教師比例為80%;有46名行業(yè)企業(yè)技術(shù)專家、能工巧匠組成的兼職教師隊伍。

育人成果：學校緊跟地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，重視加強專業(yè)技能培訓。近三年，2人在全國技能大賽中獲獎，184人在省、市技能大賽中獲獎，其中省技能大賽中獲14個一等獎，6人通過免試進入二本高校就讀;對口高考錄取人數(shù)從2016年的7人到2017年的17人、2018年的33人再到2019年的72人，錄取人數(shù)連續(xù)三年翻倍增長。

產(chǎn)教融合: 學校堅持走產(chǎn)教融合、校企合作之路，提升服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的能力。先后與五家國內(nèi)知名企業(yè)開展現(xiàn)代學徒制試點工作，2017年與來安縣科來興實業(yè)有限公司共建的實訓基地被評為;安徽省首批校企合作示范基地;2018年與企業(yè)共同完成的一項省級課題被評為安徽省教學成果一等獎。牽頭組建了滁州市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職業(yè)教育集團，開展集團化辦學。

滁州市信息工程學校辦學榮譽

學校先后被評為;國家科教興農(nóng)先進學校;全國農(nóng)村教育綜合改革先進單位;全國國防教育特色學校;安徽省德育工作先進集體;安徽省首批校企合作示范基地;安徽省電大工作先進單位;滁州市文明校園;滁州市綠色校園;滁州市教育教學管理優(yōu)秀學校;滁州市五四紅旗團委;滁州市招生工作特別貢獻獎;滁州市招生工作進步獎一等獎等榮譽稱號。