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遼寧高考院校熱度排名榜 這幾所二本院校號稱“二本中的戰(zhàn)斗機”,考上不愁工...

來源:好上學(xué) ??時間:2024-10-18

今天,好上學(xué)小編為大家?guī)砹诉|寧高考院校熱度排名榜 這幾所二本院校號稱“二本中的戰(zhàn)斗機”,考上不愁工...,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
遼寧高考院校熱度排名榜 這幾所二本院校號稱“二本中的戰(zhàn)斗機”,考上不愁工...

文科二本大學(xué)有哪些比較好?

適合文科生的二本大學(xué)有哪些?

1 ? ?天津外國語大學(xué)

2 ? ?首都經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)

3 ? ?南京中醫(yī)藥大學(xué)

4 ? ?北京工商大學(xué)

5 ? ?天津財經(jīng)大學(xué)

6 ? ?大連外國語大學(xué)

7 ? ?西安外國語大學(xué)

8 ? ?吉林師范大學(xué)

9 ? ?中國民航大學(xué)

10 ? ?天津師范大學(xué)

11 ? ?北京中醫(yī)藥大學(xué)

12 ? ?上海海事大學(xué)

13 ? ?浙江傳媒學(xué)院

14 ? ?西南交通大學(xué)

15 ? ?北方工業(yè)大學(xué)

16 ? ?北京服裝學(xué)院

17 ? ?西安科技大學(xué)

18 ? ?北京物資學(xué)院

19 ? ?北京信息科技大學(xué)

20 ? ?南京財經(jīng)大學(xué)

21 ? ?山東科技大學(xué)

22 ? ?北京印刷學(xué)院

23 ? ?江西財經(jīng)大學(xué)

24 ? ?上海立信會計學(xué)院

25 ? ?浙江財經(jīng)大學(xué)

26 ? ?西安石油大學(xué)

27 ? ?河北師范大學(xué)

28 ? ?南京審計學(xué)院

29 ? ?西北政法大學(xué)

30 ? ?東北財經(jīng)大學(xué)

31 ? ?揚州大學(xué)

32 ? ?寧波大學(xué)

33 ? ?北京建筑大學(xué)

34 ? ?哈爾濱商業(yè)大學(xué)

35 ? ?河南中醫(yī)學(xué)院

36 ? ?煙臺大學(xué)

37 ? ?遼寧師范大學(xué)

38 ? ?華僑大學(xué)

39 ? ?安徽財經(jīng)大學(xué)

40 ? ?杭州電子科技大學(xué)

41 ? ?天津科技大學(xué)

42 ? ?天津商業(yè)大學(xué)

43 ? ?河北大學(xué)

44 ? ?重慶工商大學(xué)

45 ? ?北京石油化工學(xué)院

46 ? ?浙江師范大學(xué)

47 ? ?四川外國語大學(xué)

48 ? ?南京郵電大學(xué)

49 ? ?青島理工大學(xué)

50 ? ?石家莊經(jīng)濟學(xué)院

51 ? ?中國民用航空飛行學(xué)院

52 ? ?湖北中醫(yī)藥大學(xué)

53 ? ?渤海大學(xué)

54 ? ?天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)

55 ? ?山東農(nóng)業(yè)大學(xué)

56 ? ?南昌航空大學(xué)

57 ? ?云南財經(jīng)大學(xué)

58 ? ?西安財經(jīng)學(xué)院

59 ? ?西安工業(yè)大學(xué)

60 ? ?湖北經(jīng)濟學(xué)院

61 ? ?防災(zāi)科技學(xué)院

62 ? ?廣東金融學(xué)院

63 ? ?青島農(nóng)業(yè)大學(xué)

64 ? ?華北水利水電大學(xué)

65 ? ?重慶理工大學(xué)

66 ? ?長春大學(xué)

67 ? ?南華大學(xué)

68 ? ?遼寧石油化工大學(xué)

69 ? ?武漢工程大學(xué)

70 ? ?聊城大學(xué)

71 ? ?安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)

72 ? ?湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)

73 ? ?淮北師范大學(xué)

74 ? ?海南師范大學(xué)

75 ? ?云南師范大學(xué)

76 ? ?西北師范大學(xué)

77 ? ?桂林電子科技大學(xué)

78 ? ?河南理工大學(xué)

79 ? ?東華理工大學(xué)

80 ? ?哈爾濱金融學(xué)院

81 ? ?蘭州財經(jīng)大學(xué)

82 ? ?內(nèi)蒙古科技大學(xué)

83 ? ?北華大學(xué)

84 ? ?大慶師范學(xué)院

85 ? ?湖南科技學(xué)院

86 ? ?華東政法大學(xué)

87 ? ?首都師范大學(xué)

88 ? ?山東師范大學(xué)

89 ? ?西南石油大學(xué)

90 ? ?長江大學(xué)

91 ? ?江西師范大學(xué)

92 ? ?廣東財經(jīng)大學(xué)

93 ? ?大連交通大學(xué)

94 ? ?山西農(nóng)業(yè)大學(xué)

95 ? ?西安體育學(xué)院

96 ? ?太原工業(yè)學(xué)院

97 ? ?蘇州科技學(xué)院

98 ? ?太原科技大學(xué)

99 ? ?山西大同大學(xué)

100 ? ?鹽城師范學(xué)院

這幾所二本院校號稱“二本中的戰(zhàn)斗機”,考上不愁工...


遼寧高考院校熱度排名榜 這幾所二本院校號稱“二本中的戰(zhàn)斗機”,考上不愁工...

有很多同學(xué)對于選擇大學(xué)和就業(yè)都是比較迷茫的,抱著走一步看一步的心態(tài),但是真的等到事情發(fā)生了,后悔也來不及。對于2019年參加高考的學(xué)生來講,如果你的成績不是特別好,分?jǐn)?shù)僅僅夠二本的水平,而且又想找到一個不錯的工作,不如把目光放在一些就業(yè)率比較高的二本院校身上,或許在將來能有一個不錯的發(fā)展。

中國人民*陸軍工程大學(xué)

中國人民*陸軍工程大學(xué)是一所軍校,但其實這所學(xué)校在綜合實力方面還可以,雖然很少參與排名,但是知名度還是很高的,坐落于江蘇南京的這所大學(xué),專門培養(yǎng)軍事人才,畢竟現(xiàn)在國家扶持力度大,對于軍校畢業(yè)生有就業(yè)保障,除了分?jǐn)?shù)能夠達到要求啊,對身體素質(zhì)的要求也比較高。

上海立信會計金融學(xué)院

這所學(xué)校雖然是一所二本高校,但整體的綜合實力不低于一些一本院校,發(fā)展機會比較多,在一些國內(nèi)的金融機構(gòu)對該大學(xué)的畢業(yè)生比較看好,所以就業(yè)率還是比較可觀的。

上海電力大學(xué)

我國有關(guān)電力的大學(xué)也比較多,最出名的就是華北電力大學(xué),然而上海電力大學(xué)在南方的知名度也不低,該學(xué)校的畢業(yè)生能跟華北電力大學(xué)的畢業(yè)生在一起工作,而且所拿到的薪酬待遇也不差,并且上海電力大學(xué)占據(jù)比較好的地理位置,與電力系統(tǒng)相關(guān)的專業(yè)出來找工作還是很吃香的。

當(dāng)然如果想要考上這些大學(xué)的好專業(yè)的話,分?jǐn)?shù)還是接近一本甚至更高,所以還是需要大家努力的。

你好,我是陜西省目前唯一正規(guī)注冊的,經(jīng)國家有關(guān)行政機關(guān)審批的專業(yè)權(quán)威機構(gòu)一一西安市戶縣金牌高考志愿填報咨詢服務(wù)中的首席專家張老師,現(xiàn)在由我來回答這個問題。由于我國目前正在進行,高考招生的綜合改革,有的大學(xué)在有的省,自治區(qū),直轄市進入二批本科招生;在有的地區(qū)進入一批本科招生;有的地區(qū),干脆實行本科批次和??婆蔚恼猩瑳]有一本,二本,三本的區(qū)別,所以我只能按照基本原則來推薦這些二批本科大學(xué)。

2022年高考志愿選擇原則是什么


遼寧高考院校熱度排名榜 這幾所二本院校號稱“二本中的戰(zhàn)斗機”,考上不愁工...

平常人們說起高考志愿填報,都覺得那是高考結(jié)束拿到成績后,再根據(jù)招生計劃所投放的學(xué)校與專業(yè)進行選擇,主要就是看愿意或者能夠走進哪個學(xué)校、專業(yè),然后就報考那個學(xué)校和專業(yè)。下面是我為大家收集的關(guān)于2022年高考志愿選擇原則是什么。希望可以幫助大家。

高考志愿選擇五大原則

1、專業(yè)優(yōu)先原則

家長、學(xué)生:“專業(yè)優(yōu)先”還是“學(xué)校優(yōu)先”即是先選擇學(xué)校還是先選擇專業(yè)?

專家提示:我們建議的基本原則是“專業(yè)優(yōu)先”,但對于換專業(yè)比較方便的大學(xué)“學(xué)校優(yōu)先”也可以考慮。

2、匹配原則

家長、學(xué)生:在選擇專業(yè)時,是選擇最佳的專業(yè)嗎?

專家提示:對每個學(xué)生來說,選擇一個跟自己能力、興趣匹配度最高的專業(yè),而不是選擇一個別人眼中最佳的專業(yè)是睿智的決策。

3、就業(yè)與發(fā)展原則

家長、學(xué)生:在選擇專業(yè)及學(xué)校時,是重點考慮就業(yè)難易程度還是發(fā)展的前景。

專家提示:對于特別優(yōu)秀的學(xué)生,建議重點考慮專業(yè)及學(xué)校的發(fā)展性,對就業(yè)的關(guān)注度適當(dāng)降低。對于一般學(xué)生,對就業(yè)問題的關(guān)注度作為第一位,適當(dāng)考慮專業(yè)發(fā)展性。

4、學(xué)校地域、同學(xué)原則

家長、學(xué)生:除了學(xué)校的名氣、專業(yè)還要考慮學(xué)校的什么因素。

專家提示:學(xué)校所在地,除了學(xué)校本身的情況外,學(xué)校所在地的地域 文化 對學(xué)生的成長影響很大,東北、廣東、上海這些區(qū)域的文化對學(xué)生的發(fā)展影響很大,建議家長對學(xué)生的特質(zhì)進行深入了解,考慮此因素;同時不同地域,就業(yè)機會、安全環(huán)境也有差異。

同學(xué)的來源及特點:學(xué)生在大學(xué)期間,除了老師、環(huán)境對學(xué)生的發(fā)展有很大影響外,同學(xué)之間的相互影響對學(xué)生的性格、能力影響很大,有一個說法,重要的不是你在那里學(xué)習(xí),而是你與誰在一起學(xué)習(xí)?同時同學(xué)也是未來的重要關(guān)系資源。

5、家庭及綜合原則

家長、學(xué)生:還有 其它 因素需要考慮嗎?

專家提示:家庭經(jīng)濟情況、學(xué)生的身體情況、獨立生活能力也是需要考慮的因素,經(jīng)濟條件稍差的家庭,建議盡量不要選擇生活費用較高的地區(qū),體質(zhì)較差的學(xué)生盡量不要選擇自己的身體不太適合的地域。

志愿參考:二本院校中的單項冠軍

俗話說得好,想進入一所自己滿意的大學(xué),“七分靠成績?nèi)挚恐驹浮?。如果說高考本身更多地檢驗的是一個學(xué)生多年的學(xué)習(xí)情況,拼的是個人實力,那么填報志愿就是一門技術(shù)活兒。如何在紛繁蕪雜的報考信息中,沙里淘金,選定出最契合自己的志愿,需要一雙慧眼。

毋庸置疑,名牌大學(xué)大家都喜歡。但填報志愿時也不能完全迷信名牌大學(xué),特別是近年高校合并之風(fēng)很盛,許多名牌高校在合并過程中也并掉了一些原來實力非常弱的高校。這樣的學(xué)校,雖然名聲依然在外,但部分專業(yè)已不免有外強中干之嫌。

相反,一些二類大學(xué)名氣不響,規(guī)模不大,處世低調(diào),但無論學(xué)生素質(zhì)還是師資力量都接近一本大學(xué),這樣的學(xué)校,在一些專業(yè)上往往實力很強或很有特色,科研實力、就業(yè)形勢并不輸于一些名校,堪稱單項冠軍。他們就象低調(diào)的武林高手,雖然沒有出身名門,但身懷絕技也能讓他們獨步江湖而游刃有余。因此,在填報志愿的過程中,高考分?jǐn)?shù)介于一二本之間的考生,不妨在這類二本院校中多勘察,細挑選,說不定就會有意外的驚喜。

北京印刷學(xué)院

北京印刷學(xué)院雖然名氣不大,但專業(yè)的稀缺和社會急需使它在業(yè)內(nèi)已經(jīng)成為一塊金子招牌。這所由新聞出版總署與北京市共建的院校,是亞洲唯一一所印刷類高校,素有“印刷界的黃埔軍?!敝雷u,目前有22家企業(yè)在“北印”設(shè)立了26項獎助學(xué)金,這些企業(yè)也是學(xué)生實習(xí)、 社會實踐 的重要基地。

顧名思義,北印的印刷系是非常牛的,與西安理工大學(xué)印刷包裝工程學(xué)院、武漢大學(xué)印刷系(原武漢測繪大學(xué)印刷系)并稱中國資格最老的、教學(xué)水平最高的三所印刷行業(yè)高等院校系,屬于高校印刷行業(yè)的第一軍團。 畢業(yè) 生的就業(yè)主要集中在與印刷出版相關(guān)的行業(yè),如包裝印刷、出版印刷、煙標(biāo)酒標(biāo)印刷以及鈔票印刷等。

此外,北印出版?zhèn)鞑ヅc管理學(xué)院的編輯出版學(xué)專業(yè)在業(yè)內(nèi)也廣受好評,是該校的優(yōu)勢與特色專業(yè),被列入北京市品牌建設(shè)專業(yè)。

南京審計學(xué)院

南京是高校重鎮(zhèn),名校云集,南京審計學(xué)院在其中貌似排不上座次,但它的審計學(xué)專業(yè),卻是獨步國內(nèi)高校的NO.1。

據(jù)了解,我國大約需要35萬名審計學(xué)方面的專業(yè)人才,但目前只有執(zhí)業(yè)人員5萬多名。在未來10年我國需求的15類人才排行榜中,審計學(xué)方面的專業(yè)人才位居榜首。不過市場上對審計學(xué)人才的要求也很高,不僅要通曉文、史、哲和外語、計算機,還要掌握經(jīng)、管、法和工程技術(shù)方面的知識技能,數(shù)學(xué)能力尤需出類拔萃。

南京審計學(xué)院的審計學(xué)專業(yè),不論從發(fā)展速度還是專業(yè)水平來說,在國內(nèi)始終處于無人企及之勢。因此,該校該專業(yè)的很多本科生一畢業(yè)即被國際四大會計師事務(wù)所選中,其余學(xué)生也大部分進入國家機關(guān)、大型國企和上市公司。當(dāng)然,這個專業(yè)的錄取 分?jǐn)?shù)線 也是牛氣沖天,目前已經(jīng)超越眾多一本院校,在二本院校中穩(wěn)居榜首。

首都經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)

首都經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)是北京市屬院校,雖然是二類院校,但在 財經(jīng) 類院校的排名中,基本可以排到前十名。在全國的二類院校排名中,可進入前三名。

看名稱就知道,這個學(xué)校的強項專業(yè)在金融財經(jīng)方面,因此,這個學(xué)校的國際經(jīng)濟貿(mào)易、金融學(xué)、會計(注冊會計師方向)、注冊稅務(wù)師、資產(chǎn)評估師、經(jīng)濟法等專業(yè)都是很不錯的,就業(yè)前景看好,在專業(yè)實力上也比較強,目前擁有應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)一級學(xué)科博士授予權(quán)、應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)博士后科研流動站。當(dāng)然,因為經(jīng)濟類的專業(yè)這么多年來一直熱度不減,因此該校的分?jǐn)?shù)也不算低,一般要在重點線上20分~40分。

上海海關(guān)學(xué)院

上海海關(guān)學(xué)院是由原上海海關(guān)高等??茖W(xué)校升格而來,直屬中華人民共和國海關(guān)總署,是全國唯一一所系統(tǒng)設(shè)置海關(guān)類課程和專業(yè)的本科院校,自然,海關(guān)類專業(yè)是該校的招牌。

雖然2007年才實現(xiàn)專升本,但它的辦學(xué)歷史已經(jīng)超過半個世紀(jì)。據(jù)統(tǒng)計,目前該校畢業(yè)生中參加全國報關(guān)員資格考試平均通過率達74.8%,參加國家公務(wù)員錄用考試平均通過率為87.5%,每年的就業(yè)率均在96%以上,是培養(yǎng)海關(guān)系統(tǒng)人才的高地。

近幾年,畢業(yè)生進入海關(guān)的人數(shù)比例雖有所減少,但畢竟它還是全國惟一跟“海關(guān)”密切聯(lián)系的高校,“近水樓臺先得月”,與其他高校相比,這個比例依然大大領(lǐng)先。

當(dāng)然,海關(guān)背景也直接推高了該校的錄取分?jǐn)?shù)線,目前在許多省份都超過了一本分?jǐn)?shù)線。

大連外國語學(xué)院

大連外國語學(xué)院坐落在海濱城市大連,是遼寧省省屬外國語高等院校,從它的前身大連日語專科學(xué)??梢钥闯?,日語專業(yè)是它的優(yōu)長,在全國高校中可以排入前三名,僅次于北京外國語大學(xué)和上海外國語大學(xué)。

大連外國語學(xué)院的教學(xué)特點是,重視口語能力,而且在許多國家都有合作校,因此 出國 方便, 留學(xué) 機會非常多。如果家里經(jīng)濟條件好,可以上2+2(國內(nèi)上兩年,國外上兩年),本科就可以出國,回國就是雙學(xué)位,外國大學(xué)和大外的畢業(yè)證和學(xué)士證都有,非常超值;家里經(jīng)濟條件有限,成績好也可以走3+1。而且,據(jù)說大外的畢業(yè)生就業(yè)工資水平在全國排名很靠前。

與大外情況類似的還有西安外國語大學(xué)、天津外國語學(xué)院、四川外國語學(xué)院。這四所二本外語院校的共同特點是:盡管在某個專業(yè)上可能沒有綜合性重點大學(xué)里的外語專業(yè)出色,但它們開設(shè)語種多,專業(yè)氛圍濃,尤其在外語的聽、說方面有天然的優(yōu)勢。對語言感興趣的考生不妨考慮一下。

杭州電子科技大學(xué)

杭州電子科技大學(xué)在浙江省的高校中雖然算不上第一軍團,但特色明顯。尤其是電子、通信、計算機方面的專業(yè),在電子信息行業(yè)業(yè)內(nèi)還是很受認(rèn)可的,就業(yè)形勢非常不錯。

數(shù)據(jù)最能說明問題。曾有媒體統(tǒng)計過該校2009屆通信工程專業(yè)212名畢業(yè)生的就業(yè)走向:30%就讀本專業(yè)研究生,15%左右在IT企業(yè)從事研究和設(shè)計工作,20%左右在IT企業(yè)從事技術(shù)支持和測試等相關(guān)工作,25%左右在IT企業(yè)從事網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃設(shè)計和網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化工作。怎么樣,就業(yè)形勢一片大好吧。

不過,提醒對這些專業(yè)感興趣的同學(xué),這些專業(yè)對數(shù)學(xué)和物理的要求都非常高,尤其是數(shù)學(xué),一定要學(xué)好。

重慶郵電大學(xué)

重慶郵電大學(xué)偏安于西南一隅,校園環(huán)境優(yōu)美,空氣清新,但這并沒有妨礙它在通信領(lǐng)域“揚名立萬”——到中興、騰訊、華為、大唐、移動、聯(lián)通、電信、華碩這樣的IT公司走一遭,你就會發(fā)現(xiàn)重郵的名號響當(dāng)當(dāng)。

在重郵,最王牌的當(dāng)屬通信專業(yè),這一專業(yè)的畢業(yè)生已經(jīng)在通訊行業(yè)內(nèi)樹立了非常好的口碑,因此,每年的畢業(yè)招聘中,該專業(yè)的學(xué)生在一些大的通訊類公司中都非常受歡迎。此外,重郵的電信,計算機和微電子都是很不錯的專業(yè)。

高考志愿決策比高考更重要

其他就沒有再多的考慮。這一作法延續(xù)了幾十年,大家也都習(xí)以為常了。然而,不知從什么時候起,大量的學(xué)生在大學(xué)里面對專業(yè)學(xué)習(xí)感覺不到前途,倍受壓抑,然后就是畢業(yè)陷入就業(yè)難的困境。其實這一問題的出現(xiàn)是遲早的事,是客觀現(xiàn)實與主觀意識之間的矛盾爆發(fā)的必然。何以見得呢?從1998年開始,我國的高校升學(xué)就業(yè)體制就已經(jīng)從計劃經(jīng)濟下的免費上學(xué)、分配工作過渡到與市場經(jīng)濟相適應(yīng)的自費上學(xué)、自主擇業(yè),這一變化對學(xué)生升學(xué)就業(yè)的影響并不是一開始就顯現(xiàn)出來的,當(dāng)時人們還是在追求學(xué)校的層次,因為總體上大學(xué)生供不應(yīng)求,畢業(yè)都基本可以找到工作。然而隨著高校擴招步伐的加快及人才市場化的深入發(fā)展,到2003年,大學(xué)生供不應(yīng)求的局面發(fā)生逆轉(zhuǎn),我國首次出現(xiàn)了建國以來大面積的大學(xué)生就業(yè)難。當(dāng)時,人們總覺得大學(xué)生只要放低身段就可以順利就業(yè),但多年來的實踐證明,這只是個一廂情愿的想法。原因在哪里呢?就在于人們過于重視高考、而忽視高考志愿決策。市場經(jīng)濟下的用人單位,需要的是能在具體崗位上創(chuàng)造價值的人才,而不是只有一紙文憑,卻無職業(yè)素質(zhì)及能力的人。我們在高考上大學(xué)時,一味地通過提高成績追求學(xué)校的層次,能上重點決不上普通,能上一本決不上二本,結(jié)果對專業(yè)的選擇卻道聽途說,盲目隨大流,學(xué)生在學(xué)校對專業(yè)無興趣、學(xué)無所成,畢業(yè)后只有一紙文憑,卻沒有相應(yīng)的職業(yè)素質(zhì)及能力,這當(dāng)然就無法找到工作了。

所以,從現(xiàn)在來看,高考成績只是決定了你的學(xué)校層次,而志愿決策則決定了你能否進入到合適地專業(yè)及合適的學(xué)校!成績再高,進的學(xué)校層次再高,但如果專業(yè)選擇失誤,依然可能導(dǎo)致學(xué)無所成,畢業(yè)就失業(yè)。而即使成績較差,但專業(yè)選擇合適,學(xué)校也進入相應(yīng)合適的,那么即使學(xué)校的層次低一些,但只要專業(yè)合適,學(xué)生學(xué)有所成,卻依然可以在畢業(yè)后順利地找到合適的工作,然后,學(xué)生可以在工作崗位上通過繼續(xù)學(xué)習(xí)提高學(xué)歷水平,實現(xiàn)自身的可持續(xù)發(fā)展,進而向職業(yè)理想及人生理想穩(wěn)步前進。2008年,四川有個考生很出名,叫張空谷。他的高考成績倒是很高,從2003年起,三番五次的考進北大、清華,可由于專業(yè)選擇失誤,最后總是要鬧到退學(xué)。再看看他的同齡人,專業(yè)選擇合適的,人家2007年都已經(jīng)工作了,在向自己的職業(yè)理想穩(wěn)步前進、不斷靠攏了,可他還在自己的職業(yè)發(fā)展的起點上左右徘徊,這就是典型的輸在了起跑線上。贏在起點并不是看誰在起點跑得快,而是誰把起點選對了,方向選對了!高考成績高相當(dāng)于跑得快,但志愿決策則相當(dāng)于選擇起跑線,你說哪個重要呢?如果方向錯誤,跑得再快,結(jié)果還是南轅北轍,最終還是要回到原點的。

是到了旗幟鮮明地輕視高考、重視志愿的時候了!現(xiàn)實中的許多問題之所以屢禁不止,層出不窮,就是由于我們過分地看重高考!它是應(yīng)試 教育 的根源。如果我們將為高考而讀書的觀念轉(zhuǎn)變到為職業(yè)理想而讀書的科學(xué)觀念,即在實現(xiàn)自己職業(yè)理想的道路上,我需要高考,我才參加高考,否則,我就不用高考!具備了這樣的觀念,基礎(chǔ)教育階段還會有那么多的學(xué)生一味地為了成績而補課嗎?還會有為了高考考出好成績而去擇校嗎?沒有了?;A(chǔ)教育將實現(xiàn)真正的素質(zhì)教育,學(xué)生將用大量的時間參加社會實踐活動,廣泛地接觸自然,了解社會,在此過程中認(rèn)識自我,認(rèn)識職業(yè),從而為畢業(yè)時科學(xué)地升學(xué)決策做好準(zhǔn)備。同樣他們也會在素質(zhì)教育中獲得良好的道德品質(zhì)及健康的身體。如此,學(xué)生在中學(xué)升學(xué)時通過科學(xué)決策選擇到合適地專業(yè)和學(xué)校,畢業(yè)后找到合適的工作,而社會經(jīng)濟在此過程中獲得了各級各類合格人才,大學(xué)生就業(yè)難的問題也迎刃而解。從而最終實現(xiàn)教育與社會經(jīng)濟的良性互動。

填報志愿:用分差確定學(xué)校和專業(yè)

高考成績揭曉后,如何根據(jù)成績定位學(xué)校,這是高考志愿成功與否的一個關(guān)鍵所在。根據(jù)學(xué)校往年的行情,分析判斷今年的錄取線大致在哪里。預(yù)測學(xué)校的錄取線及如何根據(jù)高考成績選擇學(xué)校,大致有以下幾種 方法 。

方法一、用學(xué)校分差確定學(xué)校的大致范圍

具體來說,首先根據(jù)自身的高考成績所在的批次,選擇原來所定學(xué)校中在本批次及下兩個批次的學(xué)校。其次,用自己的高考分差(自己的高考分?jǐn)?shù)與所在批次的省控線的差值)與所定學(xué)校的往年(5年以上)的分差(所定學(xué)校往年實錄線與所在批次省控線的差值)的最大值進行比較。如果自己的分差大于學(xué)校往年(5年以上)的分差的最大值,則錄取的概率很大。

方法二、用專業(yè)分差確定專業(yè)

如果你確定了報考專業(yè),這時就可以用專業(yè)錄取分的分差與自己的分差相比較,如果你的分差大于你報考學(xué)校某一具體專業(yè)的往年(5年以上)分差的最大值,那么被錄取的概率比較大。如果用專業(yè)錄取平均分的分差,多年的(5年以上)平均與自己的分差相比較,如果你的分差大于你報考學(xué)校某一具體專業(yè)的平均分差均值被錄取的概率很大。

方法三、用自己的分差與所選擇學(xué)校往年錄取平均分的分差相比較

學(xué)校錄取平均分是指每年實錄考生的高考分?jǐn)?shù)的算術(shù)平均值,它基本反映了學(xué)校錄取考生的整體成績水平。用學(xué)校錄取平均分與當(dāng)年該校所在批次的錄控線之間的差值,即平均分差,也是衡量考生錄取概率的一個重要指標(biāo)。將考生的分差與學(xué)校專業(yè)往年的錄取平均分差在5年以上的平均值相比較,如果學(xué)生的平均分差大于學(xué)校的5年以上的平均分差均值,則錄取的概率很大。

方法四、用錄取相對系數(shù)法精準(zhǔn)定位

用錄取分差最大值、平均分差均值基本上可以篩選出幾個學(xué)校,為了更精準(zhǔn)定位,可以運用錄取相對系數(shù)法進行再篩選,錄取相對系數(shù)為各分差與狀元分差之間的比值,學(xué)生的錄取相對系數(shù)為學(xué)生的分差與狀元分差(狀元線與學(xué)生自己對應(yīng)批次的省控線之間的差值)的比值,學(xué)校專業(yè)的錄取相對系數(shù)為學(xué)校專業(yè)往年的錄取分差與當(dāng)年狀元分差的比值。學(xué)校平均分錄取相對系數(shù)則為學(xué)校錄取平均分差與當(dāng)年狀元分差之間的比值。這樣一來,學(xué)生可以用自己的錄取相對系數(shù)與學(xué)校專業(yè)實錄線的相對系數(shù)往年最大值相比較,然后再用自己的錄取相對系數(shù)與學(xué)校平均分錄取相對系數(shù)的均值相比較,如果學(xué)生的錄取相對系數(shù)大于以上兩個錄取相對系數(shù)均值,則錄取的把握相當(dāng)大。

按照學(xué)業(yè)規(guī)劃的觀點,我們選擇專業(yè)重于選擇學(xué)校。那么在計算錄取相對系數(shù)時,就不能僅僅局限于計算某個學(xué)校的錄取相對系數(shù),而應(yīng)當(dāng)具體到這一學(xué)校的某個專業(yè)的錄取相對系數(shù)。用專業(yè)的錄取相對系數(shù)幾年的平均值與我們的錄取相對系數(shù)做比較;另外,也可以用學(xué)校往年的錄取平均分相對系數(shù)均值與學(xué)生的錄取相對系數(shù)做比較。如果學(xué)生的錄取相對系數(shù)大于它們兩個均值,則錄取的把握相當(dāng)大。以此作為我們的參考,方能體現(xiàn)科學(xué)決策。

方法五、描述大小年現(xiàn)象的指標(biāo):錄取率系數(shù)法

錄取率系數(shù)就是錄取人數(shù)除以提檔線上報考第一志愿人數(shù)的比值。如果錄取率低,說明報考此學(xué)校的學(xué)生競爭激烈,該年屬于大年,如果錄取率高,則說明報考學(xué)生少,招生計劃大,學(xué)校招生一般處于小年。

為什么會出現(xiàn)大小年的現(xiàn)象呢?其根源就在于信息的封閉或者說不對稱。學(xué)生在填報志愿時能參考的只是往年的招生錄取資料,而這些資料所顯示的往往與今年的實際情況不同,如果某所學(xué)校去年或前幾年因為報考的人數(shù)多,造成錄取分?jǐn)?shù)很高,這就為學(xué)生造成了不敢報考的假象,結(jié)果大家都不敢報考,造成了該所學(xué)校今年的錄取分?jǐn)?shù)線大幅度下降。但如果大家都知道了這一現(xiàn)象,并以大小年現(xiàn)象為根據(jù)去放膽報考,結(jié)果實際情況是又有大量的學(xué)生報考了這所學(xué)校,人為地將它的錄取分?jǐn)?shù)線抬了起來,這樣就會造成很多學(xué)生高分落榜。

這就提醒我們不能以大小年為規(guī)律填報志愿,而真正應(yīng)該重視的是當(dāng)年實際的報考情況的分析預(yù)測,當(dāng)然如果能實時的看到報考情況是最好的了。但在沒有實施這一模式的情況下,我們還只能分析預(yù)測當(dāng)年的變化形勢。一般來說,在其他條件相同的情況下,選擇冷門學(xué)?;蚯钒l(fā)達地區(qū)的學(xué)校,其落榜的風(fēng)險相對要小一些。

方法六、位次法

是通過自己在全省的排名與目標(biāo)學(xué)校往年錄取線上學(xué)生的排名進行比較,如果自己的排名比學(xué)校最低錄取線學(xué)生排名靠前,那么就可以報考該學(xué)校。這種方法一般適用于超高分?jǐn)?shù)學(xué)生及頂級學(xué)校,比如北大、清華、復(fù)旦、上海交大、浙江大學(xué)、南京大學(xué)等這些學(xué)校的錄取線排名變化不太大,可作參考。如果成績屬于中等的學(xué)生,一般不建議使用。

[名詞解釋]

省控線:是高考錄取中的一個重要概念。它是確定學(xué)生或?qū)W校所在批次的分界線。由省招委根據(jù)各批次的招生計劃及當(dāng)年考生的情況確定。

分差:是確定錄取相對位置的一個重要概念。是指學(xué)生的成績或?qū)W校(專業(yè))的錄取分?jǐn)?shù)與它所在批次的省控線之間的差。

狀元線:當(dāng)年某一科類(文科、或理科)排名第一的學(xué)生的高考總分。它是計算學(xué)生錄取相對位置的重要數(shù)值。

學(xué)校或?qū)I(yè)最低錄取線:是指學(xué)?;蚰承5哪骋淮_定專業(yè)錄取的排名最低的學(xué)生的高考總分。它是計算考生相對位置的一個重要數(shù)值。

學(xué)校的錄取平均分:是指學(xué)校往年實錄學(xué)生高考成績的平均值。

學(xué)校專業(yè)錄取分差:學(xué)校某一具體專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)與所在批次省控線的差值。

狀元分差:狀元線與某一批次省控線的差值。

學(xué)校錄取平均分差:學(xué)校某年的錄取平均分與某批次省控線的差值。

學(xué)生錄取相對系數(shù):學(xué)生的分差與當(dāng)年高考狀元的分差的比值。

學(xué)校錄取平均分相對系數(shù):學(xué)校錄取平均分的分差與當(dāng)年狀元的分差的比值。

專業(yè)錄取相對系數(shù):某個學(xué)校的某一特定專業(yè)的分差與當(dāng)年高考狀元分差的比值。

學(xué)校錄取平均分相對系數(shù)平均值:若干年(一般為3-5年)某校錄取平均分相對系數(shù)的算術(shù)平均數(shù)。

專業(yè)錄取相對系數(shù)平均值:若干年(一般為3-5年)某校的某個專業(yè)的錄取相對系數(shù)的算術(shù)平均數(shù)。

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大連理工大學(xué)的王牌專業(yè)


遼寧高考院校熱度排名榜 這幾所二本院校號稱“二本中的戰(zhàn)斗機”,考上不愁工...

大連理工大學(xué)王牌專業(yè):

電子信息工程、計算機科學(xué)與技術(shù)、應(yīng)用化學(xué)、過程裝備與控制工程、高分子材料與工程、化學(xué)工程與工藝、環(huán)境工程、機械設(shè)計*及其自動化、土木工程、港口航道與海岸工程、建筑學(xué)、信息管理與信息系統(tǒng)、工商管理、能源與動力工程、廣播電視學(xué)等,算是比較好的專業(yè)了。

大連理工大學(xué)簡介

大連理工大學(xué),英文譯名為Dalian University of Technology,上級主管部門為中華人民共和國教育部,辦學(xué)層次為本科及以上,辦學(xué)類型為國家公辦全日制普通高等學(xué)校。

學(xué)校成立于1949年4月,1960年被確定為教育部直屬全國重點大學(xué),1986年設(shè)立研究生院,2003年被中央確定為中管干部學(xué)校;是國家首批“211工程”及“985工程”專項資金支持建設(shè)的高校。2012年12月教育部正式批準(zhǔn)大連理工大學(xué)建設(shè)盤錦校區(qū),該校區(qū)依照“統(tǒng)籌規(guī)劃、錯位發(fā)展、堅持標(biāo)準(zhǔn)、創(chuàng)新模式”的指導(dǎo)思想建設(shè),與主校區(qū)同標(biāo)準(zhǔn)、同檔次、同水平辦學(xué)。2017年9月,經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),大連理工大學(xué)入選世界一流大學(xué)A類建設(shè)高校。

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