山東財(cái)經(jīng)大學(xué)院校排名 院校專業(yè):
來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2024-10-16
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院校專業(yè):
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其他信息:
山東財(cái)經(jīng)大學(xué)是財(cái)政部、教育部、山東省共建高校,坐落于享有泉城美譽(yù)的國(guó)家歷史文化名城——濟(jì)南,是一所辦學(xué)歷史悠久、辦學(xué)規(guī)模較大、辦學(xué)特色鮮明,以經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)學(xué)科為主,兼有文、法、理、工、教育、藝術(shù)八大學(xué)科門類,在國(guó)內(nèi)外具有較高聲譽(yù)和知名度的財(cái)經(jīng)類大學(xué)。 學(xué)?,F(xiàn)有燕山、舜耕、圣井三個(gè)校區(qū),占地3000余畝。學(xué)校擁有完善的現(xiàn)代化教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施和實(shí)驗(yàn)設(shè)備?,F(xiàn)有國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè),省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心3個(gè),省高等學(xué)校骨干學(xué)科教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心26個(gè),省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室11個(gè),各類實(shí)驗(yàn)室150多個(gè),各類實(shí)踐教學(xué)基地246個(gè)。 學(xué)?,F(xiàn)設(shè)有24個(gè)教學(xué)院(部),全日制在校本科生、研究生32000余人。擁有62個(gè)本科專業(yè),其中,國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)25個(gè),省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)8個(gè),一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)占招生專業(yè)總數(shù)的63.46%;省高水平應(yīng)用型專業(yè)(群)7個(gè),省教育服務(wù)新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換專業(yè)對(duì)接產(chǎn)業(yè)專業(yè)(群)3個(gè)。擁有應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)博士后科研流動(dòng)站,應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理、管理科學(xué)與工程、統(tǒng)計(jì)學(xué)4個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),10個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),15種碩士專業(yè)學(xué)位類別;擁有應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理科學(xué)與工程、工商管理3個(gè)山東省立項(xiàng)建設(shè)一流學(xué)科。
山東財(cái)經(jīng)大學(xué)排名
根據(jù)最新排名,山東財(cái)經(jīng)大學(xué)在全國(guó)的排名為128,其在山東省內(nèi)是一所很不錯(cuò)的大學(xué),經(jīng)過(guò)當(dāng)?shù)亟逃块T的大力扶持,該校不僅沖進(jìn)了財(cái)經(jīng)類前十名,也即將沖入國(guó)內(nèi)百?gòu)?qiáng)高校行列。
雖然不是雙一流,但是該校的整體實(shí)力確實(shí)不容小覷的,目前該校已經(jīng)成功建立起三大校區(qū)并擁有100多萬(wàn)平方米的占地面積,教學(xué)設(shè)備的總價(jià)值也多達(dá)2億多元。除此之外,學(xué)校的學(xué)科覆蓋面積也非常的廣,已經(jīng)順利開展62個(gè)本科專業(yè)。
同樣,學(xué)校也成功設(shè)立了多個(gè)重點(diǎn)科研平臺(tái),像山東省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、山東省級(jí)研究院以及山東省級(jí)研究中心都包含在內(nèi)。該校坐落于教育強(qiáng)省山東省的省會(huì),濟(jì)南市,毫無(wú)疑問(wèn),吸引學(xué)生的不單單只是學(xué)校的出色實(shí)力,地理位置也同樣是吸引學(xué)生的一點(diǎn)。
在教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心公布的第四輪學(xué)科評(píng)估結(jié)果中,學(xué)校兩個(gè)一級(jí)學(xué)科應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理為B+,兩個(gè)一級(jí)學(xué)科管理科學(xué)與工程、公共管理為B-,成為有兩個(gè)以上B+學(xué)科的三所省屬高校之一,成為山東省唯一擁有B以上經(jīng)管學(xué)科的省屬高校,整體學(xué)科實(shí)力進(jìn)入全國(guó)財(cái)經(jīng)高校前10名。
山東財(cái)經(jīng)大學(xué)在山東排行第幾?
山東財(cái)經(jīng)大學(xué) 在山東排行前10名左右。 學(xué)?,F(xiàn)有 燕山 、舜耕、圣井三個(gè)校區(qū),占地3000余畝。學(xué)校擁有完善的現(xiàn)代化教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施和實(shí)驗(yàn)設(shè)備?,F(xiàn)有國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè),省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心3個(gè),省高等學(xué)校骨干學(xué)科教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心26個(gè),省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室11個(gè),各類實(shí)驗(yàn)室150多個(gè),各類實(shí)踐教學(xué)基地246個(gè)。校舍建筑總面積100.2萬(wàn)平方米,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2.24億元。
圖書館藏書283.6萬(wàn)冊(cè),電子圖書967.8萬(wàn)冊(cè),數(shù)據(jù)庫(kù)362個(gè),實(shí)現(xiàn)了與省市圖書館圖書資源共享。建有現(xiàn)代化演播中心、CATV教學(xué)系統(tǒng)和千兆以太校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。
山東財(cái)經(jīng)大學(xué)其他情況簡(jiǎn)介。
學(xué)校現(xiàn)設(shè)有24個(gè)教學(xué)院(部),全日制在校本科生、研究生32000余人。擁有62個(gè)本科專業(yè),其中, 國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn) 25個(gè),省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)8個(gè),一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)占招生專業(yè)總數(shù)的63.46%。
省高水平應(yīng)用型專業(yè)(群)7個(gè),省教育服務(wù)新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換專業(yè)對(duì)接產(chǎn)業(yè)專業(yè)(群)3個(gè)。擁有應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)博士后科研流動(dòng)站,應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理、 管理科學(xué)與工程 、統(tǒng)計(jì)學(xué)4個(gè) 一級(jí)學(xué)科 博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),10個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),15種碩士專業(yè)學(xué)位類別。
以上內(nèi)容參考 山東財(cái)經(jīng)大學(xué)——學(xué)校簡(jiǎn)介
山東財(cái)經(jīng)大學(xué)排名
山東財(cái)經(jīng)大學(xué)的軟科排名為185,校友會(huì)排名為128。
山東財(cái)經(jīng)大學(xué)簡(jiǎn)介:
山東財(cái)經(jīng)大學(xué)位于山東省濟(jì)南市,是山東省人民*與中華人民共和國(guó)財(cái)政部、中華人民共和國(guó)教育部共建高校,山東省省部共建人才培養(yǎng)特色名校立項(xiàng)建設(shè)單位。
學(xué)校前身是創(chuàng)建于1952年的山東財(cái)經(jīng)學(xué)院和始建于1986年的山東財(cái)政學(xué)學(xué)院;1978年,山東財(cái)經(jīng)學(xué)院更名為山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院,2011年7月4日,原山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院和原山東財(cái)政學(xué)院合并籌建山東財(cái)經(jīng)大學(xué);2012年6月9日,山東財(cái)經(jīng)大學(xué)正式成立。
山東財(cái)經(jīng)大學(xué)排名
院校專業(yè):
山東財(cái)經(jīng)大學(xué)燕山學(xué)院是于 2005 年經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的獨(dú)立學(xué)院,是以實(shí)施全日制普通本科教育為主的財(cái)經(jīng)類高等學(xué)校。學(xué)?,F(xiàn)由山東財(cái)經(jīng)大學(xué)與山東萊蕪城市建設(shè)投資控股有限公司共同舉辦,位于濟(jì)南市萊蕪區(qū),校園環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)設(shè)施齊全。學(xué)校依托山東財(cái)經(jīng)大學(xué)的優(yōu)勢(shì)學(xué)科和專業(yè),教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,人才培養(yǎng)特色鮮明。據(jù)艾瑞深中國(guó)校友會(huì)網(wǎng)《 2018 年中國(guó)大學(xué)評(píng)價(jià)研究報(bào)告》,山東財(cái)經(jīng)大學(xué)燕山學(xué)院名列 2018 年山東省獨(dú)立學(xué)院教學(xué)質(zhì)量排行榜第一名。學(xué)校是全國(guó)財(cái)經(jīng)獨(dú)立學(xué)院專業(yè)協(xié)作委員會(huì)副主任單位。近幾年,先后獲得了山東省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育示范院校、全國(guó) KAB 創(chuàng)業(yè)教育基地、山東省高校思想政治教育工作先進(jìn)集體、 2019 年度·全國(guó)品牌影響力獨(dú)立學(xué)院、 2019 年度·山東最具影響力本科院校、 2020 年度全國(guó)思政建設(shè)示范高校、 2020 年度山東最具行業(yè)影響力本科院校等榮譽(yù)稱號(hào)。,學(xué)校自創(chuàng)辦以來(lái),堅(jiān)持以本科教學(xué)為中心,以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,以全方位育人為重點(diǎn),以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,以完善綜合服務(wù)功能為基礎(chǔ),以規(guī)范教學(xué)秩序、提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平為根本的辦學(xué)指導(dǎo)思想,努力為地方和行業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,具有創(chuàng)新精神、國(guó)際視野和良好發(fā)展?jié)撡|(zhì)的應(yīng)用型人才。,學(xué)校依托山東財(cái)經(jīng)大學(xué)的優(yōu)勢(shì)學(xué)科,專業(yè)設(shè)置以經(jīng)濟(jì)、管理學(xué)科為主,設(shè)有金融學(xué)院、國(guó)際商學(xué)院、會(huì)計(jì)學(xué)院、工商管理學(xué)院、數(shù)據(jù)科學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院、通識(shí)教育學(xué)院(人文藝術(shù)學(xué)院)等 6 個(gè)學(xué)院,下設(shè)金融學(xué)、投資學(xué)、互聯(lián)網(wǎng)金融、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、國(guó)際商務(wù)、商務(wù)英語(yǔ)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)學(xué)、工商管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、人力資源管理、旅游管理、信息管理與信息系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用等 16 個(gè)本科專業(yè)。其中國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易和國(guó)際商務(wù)專業(yè)是省級(jí)一流專業(yè)。,學(xué)校擁有以山東財(cái)經(jīng)大學(xué)兼任教師和燕山學(xué)院自有師資為主體的高水平師資隊(duì)伍,教師職稱結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)合理,現(xiàn)有專職及聘用教師 397 人,全部具有碩士以上學(xué)位,具有副教授以上職稱的教師占 51% 。,學(xué)校實(shí)行 “ 3+1 ”教學(xué)模式,前三年進(jìn)行課堂教學(xué),最后一年集中進(jìn)行實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)。學(xué)校重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)基本能力、考研能力、考公能力、出國(guó)深造 4 種能力。搭建在線網(wǎng)上開放課程( MOOC ),實(shí)行“課內(nèi)課外、線上線下、校內(nèi)校外、移動(dòng)固定”互融互補(bǔ)的多樣化混合教學(xué)模式。加強(qiáng)多課堂協(xié)同教學(xué),在集中精力組織好傳統(tǒng)第一課堂教學(xué)基礎(chǔ)之上,充分地發(fā)揮好校內(nèi)第二課堂(課外活動(dòng))、校外第三課堂(社會(huì)實(shí)踐)、網(wǎng)絡(luò)第四虛擬課堂的作用,為學(xué)生提供更多的參與公益活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)和文體活動(dòng)的機(jī)會(huì),開展形式多樣的競(jìng)賽活動(dòng)、科研活動(dòng),實(shí)現(xiàn)課外教學(xué)活動(dòng)的學(xué)分化管理,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。深入開展應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新與探索,全面實(shí)施教育質(zhì)量與教學(xué)改革工程,不斷提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。,學(xué)校實(shí)行 “專業(yè)化 + 、職業(yè)化 + 、國(guó)際化 + ”三位一體的多元人才培養(yǎng)模式,突出職業(yè)化教育和國(guó)際化教育兩大辦學(xué)特色。在培養(yǎng)寬口徑、厚基礎(chǔ)、精專業(yè)、強(qiáng)能力、重實(shí)踐的應(yīng)用型人才的基礎(chǔ)上,拓寬學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,形成獨(dú)具燕山學(xué)院特色的核心競(jìng)爭(zhēng)力。學(xué)校開辦 “燕園拔尖人才強(qiáng)化班(未來(lái)學(xué)堂)”、“國(guó)際課程實(shí)驗(yàn)班”,形成可復(fù)制、可推廣、具有示范效應(yīng)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校與企業(yè)共建校企合作專業(yè),以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展之需要,滿足學(xué)生個(gè)性化之需求。,學(xué)校在學(xué)生管理方面以服務(wù)學(xué)生為先,推行教書育人、管理育人、服務(wù)育人,實(shí)行全員育人、全方位育人、全過(guò)程育人,探索專業(yè)育人、文化育人、協(xié)同育人,致力于學(xué)生成長(zhǎng)與成才。通過(guò)構(gòu)建大學(xué)生思想政治教育工作五大體系,服務(wù)學(xué)生自身成長(zhǎng)與全面發(fā)展,形成了以 “ 123 ”工程為基礎(chǔ)的思想政治教育體系、以“創(chuàng)青春”為龍頭的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽體系、以“燕山調(diào)研”為核心的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)體系、以學(xué)業(yè)規(guī)劃與職業(yè)生涯設(shè)計(jì)為重點(diǎn)的學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)體系、以資助育人工程為抓手的基礎(chǔ)保障體系。學(xué)校重點(diǎn)開展的燕山調(diào)研、燕園合唱節(jié)、書香燕山、燕園演說(shuō)家四大品牌學(xué)生活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生全方位的能力。,學(xué)校重視學(xué)生應(yīng)用能力、實(shí)際操作能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),建立了由校內(nèi)實(shí)驗(yàn)教學(xué)、校外專業(yè)實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)組成的 “三位一體”的實(shí)踐教學(xué)體系;完善了課程實(shí)驗(yàn)、專業(yè)實(shí)驗(yàn)、跨專業(yè)綜合實(shí)驗(yàn)和校企聯(lián)合實(shí)驗(yàn)的校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)體系。適應(yīng)學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)的需要,學(xué)校專門建設(shè)了現(xiàn)代化綜合性的實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心;在校外建立了北京銀行、山東省郵政儲(chǔ)蓄銀行、魯視傳媒集團(tuán)公司、中國(guó)重汽集團(tuán)公司、山東省企業(yè)信譽(yù)評(píng)級(jí)公司、山東高速集團(tuán)、山東天普陽(yáng)光集團(tuán)公司、濟(jì)南普聯(lián)軟件(濟(jì)南)有限責(zé)任公司等幾十個(gè)專業(yè)實(shí)習(xí)基地以及覆蓋全省各地、市的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地。另外與山東天普陽(yáng)光集團(tuán)公司、濟(jì)南普聯(lián)軟件(濟(jì)南)有限責(zé)任公司分別設(shè)立了合作共建實(shí)驗(yàn)室。,學(xué)校圍繞 “雙向選擇”的就業(yè)機(jī)制,積極與用人單位聯(lián)系,定期舉辦各種招聘活動(dòng),采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)等措施,為畢業(yè)生提供就業(yè)信息,拓寬就業(yè)渠道。開展人才素質(zhì)測(cè)評(píng)、個(gè)人形象設(shè)計(jì)和求職面試技巧等培訓(xùn),提高畢業(yè)生就業(yè)求職的競(jìng)爭(zhēng)力。近幾年本科畢業(yè)生考研上線率在 10% 左右,畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到 95% 以上。
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