新疆考小學(xué)教育的院校排名 新疆的小學(xué)教育和內(nèi)地有區(qū)別嗎?

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新疆大專學(xué)校的排名名單

其他信息：

學(xué)校名稱 所在地 辦學(xué)層次 和田師范?？茖W(xué)校 和田地區(qū) ?？?新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 昌吉*自治州 專科 *職業(yè)大學(xué) *市 ?？?新疆*爾醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)校 和田地區(qū) 專科 克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學(xué)院 克拉瑪依市 ?？?新疆機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 *市 專科 新疆輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院 *市 ?？?新疆能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院 *市 ?？?昌吉職業(yè)技術(shù)學(xué)院 昌吉*自治州 ?？?伊犁職業(yè)技術(shù)學(xué)院 伊犁哈薩克自治州 ?？?阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院 阿克蘇地區(qū) 專科 巴音郭楞職業(yè)技術(shù)學(xué)院 巴音郭楞蒙古自治州 ?？?新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 *市 ?？?新疆兵團(tuán)警官高等?？茖W(xué)校 五家渠市 專科 新疆現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院 *市 ?？?新疆天山職業(yè)技術(shù)學(xué)院 *市 ?？?新疆交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院 *市 ?？?新疆石河子職業(yè)技術(shù)學(xué)院 石河子市 專科 新疆職業(yè)大學(xué) *市 ?？?新疆體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院 *市 專科 新疆應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院 伊犁哈薩克自治州 ?？?新疆師范高等?？茖W(xué)校 *市 專科 新疆鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院 *市 ?？?新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)興新職業(yè)技術(shù)學(xué)院 *市 ?？?哈密職業(yè)技術(shù)學(xué)院 哈密市 專科 新疆科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院 *市 ?？?吐魯番職業(yè)技術(shù)學(xué)院 吐魯番市 ?？?博爾塔拉職業(yè)技術(shù)學(xué)院 博爾塔拉蒙古自治州 ?？?新疆工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 *市 專科

新疆師范大學(xué)小學(xué)教育上岸攻略

小教就業(yè)方向：

1、考事業(yè)編制

宇宙的盡頭，事業(yè)編，鐵飯碗，福利待遇好，人際關(guān)系簡單，工作壓力小，多是跟孩子們或者同齡的老師們打交道，沒有那么多的勾心斗角，相比一般的民營企業(yè)要輕松很多。

2、公辦學(xué)校（走勞動(dòng)關(guān)系）

編制確實(shí)不好考，除了拼實(shí)力，還取決于很多其他因素。所以考不上而且也不想放棄小學(xué)老師這條路了，有教師資格證可以和公立學(xué)校簽訂勞動(dòng)合同，雖然是走勞動(dòng)關(guān)系，但是基本的福利比如雙休、寒暑假都是可以有的。

3、私立院校

如果公立院校勞動(dòng)關(guān)系也走不了，那就可以考慮去私立學(xué)校就業(yè)，相對(duì)來說負(fù)責(zé)的事情會(huì)多一些、沒有那么輕松，但是該有的福利待遇都會(huì)有高職院校。

4、出版社、新媒體行業(yè)

現(xiàn)在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)去出版社、新媒體行業(yè)當(dāng)教育行業(yè)編輯、文案或者策劃什么的。

新師大報(bào)考情況：

一志愿錄取全日制：15人，其中照顧政策1人，非全日制錄取6人，其中2人照顧政策，1人特崗教師加分；做高分419，最低分344，照顧政策265。

復(fù)習(xí)建議：

今年有可能改成全國統(tǒng)考，難度會(huì)比往年的大，所以可能要在多花一點(diǎn)時(shí)間復(fù)習(xí)，如果能提前開始復(fù)習(xí)，是最好的，不要把時(shí)間卡的太緊張，統(tǒng)考題型以前自命題的題型也是不一樣的，所以復(fù)習(xí)要有所調(diào)整。實(shí)際每年的考試范圍都會(huì)多于參考的東西，所以還是要下一定的功夫在上面去背誦。

注意要點(diǎn) ：

整體來說，小教的考試難度并沒有很大，畢竟不涉及到考數(shù)學(xué)和考計(jì)算相關(guān)的題目，更多的是需要大家的背誦和理解，所以前期理解非常的重要，后期背誦非常的重要，這也導(dǎo)致小教跨考人會(huì)比較的多，分?jǐn)?shù)比較的高，全國大部分小教都需要至少在360+可能才能進(jìn)復(fù)試，所以大家最為重要的還是要把復(fù)習(xí)時(shí)間留充分。

新疆的小學(xué)教育和內(nèi)地有區(qū)別嗎?

一、新疆的小學(xué)教育和內(nèi)地有區(qū)別：

1、新疆的小學(xué)教育，其辦學(xué)校辦學(xué)條件、師資，一般來說比內(nèi)地差的。但*、石河子等大中城市，小學(xué)教育質(zhì)量不比內(nèi)地差。

2、教學(xué)語言不同：新疆的小學(xué)教育，分漢語班、民語班（全部采用少數(shù)民族語言教學(xué)）、雙語班（同時(shí)采用 漢語言 、少數(shù)民族語言教學(xué)）。

三、小學(xué)，是人們接受最初階段正規(guī)教育的學(xué)校，是基礎(chǔ)教育的重要組成部分。一般6－12歲為小學(xué)適齡兒童，現(xiàn)階段小學(xué)階段教育的年限是6年。

院校專業(yè)：

新疆師范高等專科學(xué)校是一所具有百年辦學(xué)歷史和深厚文化底蘊(yùn)的高校，其前身是始建于 1906年的新疆師范學(xué)堂，1955年更名為“*第一師范”，1978年9月新疆教育學(xué)院在*第一師范的基礎(chǔ)上成立，此后，新疆廣播電視師范大學(xué)、新疆工業(yè)技術(shù)學(xué)校、新疆幼兒師范學(xué)校相繼并入我校，2012年學(xué)校更名為新疆師范高等?？茖W(xué)校（新疆教育學(xué)院）。,百余年來，學(xué)校始終遵循厚德勵(lì)志、篤學(xué)尚行的校訓(xùn)精神，始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持 “以人為本、注重質(zhì)量、突出特色、服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持走內(nèi)涵式發(fā)展道路，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，為黨育人、為國育才，為自治區(qū)學(xué)前和基礎(chǔ)教育師資培養(yǎng)了大量人才。近年來，學(xué)校主動(dòng)對(duì)接區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)高素質(zhì)技術(shù)技能人才的迫切需要，大力發(fā)展中國特色職業(yè)教育。學(xué)校先后獲得全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)集體、全國文明單位、全國文明校園、自治區(qū)大學(xué)生思想政治工作先進(jìn)單位、*市民族團(tuán)結(jié)模范單位等稱號(hào)。,學(xué)?，F(xiàn)有 3個(gè)校區(qū)（亞心校區(qū)、光明校區(qū)、五星校區(qū)），占地面積1200余畝，校舍總建筑面積28.4萬平方米；普通專科學(xué)生近1.2萬人、普通本科學(xué)生180余人；專任教師501人，副高以上職稱教師139人，占職稱教師總數(shù)27.7%；專任教師中碩士以上學(xué)歷（學(xué)位）331人，占比66.1%，“雙師型”教師占比50.9%。國務(wù)院*特貼專家4人，入選自治區(qū)天山英才第二期培養(yǎng)人選3名、第三期培養(yǎng)人選1名，自治區(qū)名師工作室3個(gè)。教育部職業(yè)院校教育類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)專家2人。設(shè)有馬克思主義學(xué)院、學(xué)前教育學(xué)院、職業(yè)技術(shù)學(xué)院等10個(gè)教學(xué)單位，涵蓋旅游管理、學(xué)前教育等37個(gè)招生專業(yè)。,學(xué)校不斷強(qiáng)化教學(xué)工作中心地位，大力推進(jìn)教育教學(xué)改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，重視實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。擁有首屆自治區(qū)級(jí)骨干專業(yè)群 1個(gè)，校級(jí)高水平骨干專業(yè)群10個(gè)，自治區(qū)精品課程5門，校級(jí)精品課程106門，校級(jí)課程思政示范課18門。2個(gè)“4+0”高本銜接聯(lián)合培養(yǎng)人才項(xiàng)目。學(xué)校積極推產(chǎn)教融合、校企合作。獲批自治區(qū)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目3個(gè)、申報(bào)通過“1+X”證書試點(diǎn)項(xiàng)目27個(gè)。與中國長城科技集團(tuán)股份有限公司、阿里巴巴菜鳥物流等實(shí)力雄厚企業(yè)簽署聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議和實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目合作協(xié)議。,學(xué)校重視科研工作，現(xiàn)有各類科研機(jī)構(gòu)、實(shí)驗(yàn)室 9個(gè)，其中“新疆教育云技術(shù)與資源實(shí)驗(yàn)室”為自治區(qū)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，“新疆中小學(xué)黨建和思想政治工作創(chuàng)新發(fā)展中心”、“自治區(qū)特殊教育培智資源中心”為自治區(qū)在我校設(shè)立的研究中心，校級(jí)重點(diǎn)研究基地3個(gè)。定期公開出版專業(yè)刊物2種。“十三五”期間，學(xué)校教師發(fā)表學(xué)術(shù)論文962篇，其中核心期刊64篇；學(xué)?？蒲辛㈨?xiàng)162項(xiàng)，其中國家級(jí)項(xiàng)目9項(xiàng)，省部級(jí)35項(xiàng)，廳局級(jí)27項(xiàng)，校級(jí)課題91項(xiàng)，獲得校級(jí)以上各類科研獎(jiǎng)勵(lì)50項(xiàng)?！缎陆逃龑W(xué)院學(xué)報(bào)（漢文版）》入選“全國高校優(yōu)秀社科期刊”。,學(xué)校職后培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)豐富，師資和場(chǎng)地條件良好，傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)明顯。學(xué)校是新疆學(xué)前教師、中小學(xué)教師、教育管理干部人才培訓(xùn)的基地和中心。新疆中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心、新疆教育管理干部培訓(xùn)中心、新疆學(xué)前教育研究中心、新疆中小學(xué)黨建和思想政治工作創(chuàng)新發(fā)展中心、新疆中小學(xué)教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)考核中心均掛靠我校。與自治區(qū) 14個(gè)地州組建培訓(xùn)聯(lián)盟，大力在信創(chuàng)、旅游、管理等方面與行業(yè)和企業(yè)開展合作，年均培訓(xùn)量保持在1.5萬人左右，服務(wù)基層、面向產(chǎn)業(yè)、輻射全區(qū)的培訓(xùn)格局得到進(jìn)一步鞏固。長期以來，學(xué)校充分發(fā)揮培訓(xùn)基地的作用，為新疆培訓(xùn)了大批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。學(xué)校辦有享譽(yù)天山南北的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，在自治區(qū)基礎(chǔ)教育工作中發(fā)揮著示范引領(lǐng)作用。,隨著學(xué)校辦學(xué)條件的不斷改善，特別是新校區(qū)的投入使用，學(xué)校發(fā)展站在了新的歷史起點(diǎn)上。學(xué)校將立足自治區(qū)學(xué)前教育、基礎(chǔ)教育和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，充分利用學(xué)校教師教育傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，實(shí)施職業(yè)教育特色興校戰(zhàn)略，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)愛國愛疆、擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，圍繞學(xué)校百年師范教育歷史，彰顯學(xué)校優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)，培育職業(yè)教育新優(yōu)勢(shì)，以特色校園文化帶動(dòng)學(xué)校整體辦學(xué)實(shí)力和辦學(xué)水平的提高，努力打造 “高水平、多層次、特色鮮明”的自治區(qū)優(yōu)質(zhì)職業(yè)院校，為自治區(qū)安全穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供人才保障，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)貢獻(xiàn)力量。

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