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湖北考重慶的??圃盒E琶?湖北職業(yè)技術(shù)學院的排名

來源:好上學 ??時間:2024-10-14

今天,好上學小編為大家?guī)砹撕笨贾貞c的專科院校排名 湖北職業(yè)技術(shù)學院的排名,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
湖北考重慶的專科院校排名 湖北職業(yè)技術(shù)學院的排名

其他信息:

湖北省二本大學排名理科

湖北湖北省二本大學排名文科

擴展資料

本科即大學本科,是學歷的一種,是高等教育的基本組成部分,一般由大學或?qū)W院開展,極少部分高等職業(yè)院校已經(jīng)開展應用型本科教育。本科教育重于理論上的專業(yè)化通識教育,應用型本科側(cè)重于應用上的專業(yè)教育和實際技能教育,學生正常畢業(yè)后一般可獲本科畢業(yè)證書和學士學位證書。

在中國,本科學歷主要分為全日制普通本科、成人本科和高等教育自學考試本科三種。

全日制普通本科(又稱普通本科)通常是由全國各地的普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試、自主招生或保送等方式進行招生,學制4—5年;另外應屆??飘厴I(yè)生可以通過統(tǒng)招專升本選拔考試接受本科階段教育,學制2年。

成人本科(又稱成人本科)分為通過成人高等學校招生全國統(tǒng)一考試接受本科階段教育、遠程教育、業(yè)余教育、開放教育多種類型,其中后三種目前無入學統(tǒng)一考試。

高等教育自學考試本科(又稱自考本科),是通過一門一門的課程學習和考試,修完所有課程獲得高等院校本科畢業(yè)證書,是寬進嚴出的考核方式,通過率低,考取難度大。自考本科無固定修業(yè)年限,其余均有3-5年不同的學制。學習方式也多種多樣,學生可以在高等院校全日制學習,也可以在社會助學單位學習,個人自學難度更大,前者通過率更高。

參考資料百度百科本科

排名如下(2018年中國校友會網(wǎng)榜單):

1.武漢科技大學 理工類湖北本科二批

2.湖北大學 綜合類湖北本科二批

3.中南民族大學 民族類湖北本科二批

4.長江大學 綜合類湖北本科二批

5.三峽大學 綜合類湖北本科二批

6.湖北工業(yè)大學 理工類湖北本科二批

7.武漢紡織大學 理工類湖北本科二批

8.武漢輕工大學 理工類湖北本科二批

9.武漢工程大學 理工類湖北本科二批

10.湖北中醫(yī)藥大學 醫(yī)藥類湖北本科二批

11.江漢大學 綜合類湖北本科二批

12.湖北工程學院 理工類湖北本科二批

13.湖北師范大學 師范類湖北本科二批

14.湖北民族學院6 民族類湖北本科二批

15.湖北經(jīng)濟學院 財經(jīng)類湖北本科二批

16.黃岡師范學院 師范類湖北本科二批

17.湖北汽車工業(yè)學院 理工類湖北本科二批

18.湖北科技學院 綜合類湖北本科二批

19.湖北第二師范學院 師范類湖北本科二批

20.湖北醫(yī)藥學院 醫(yī)藥類湖北本科二批

21.湖北文理學院 綜合類湖北本科二批

22.湖北理工學院 理工類湖北本科二批

23.武漢商學院 財經(jīng)類湖北本科二批

24.荊楚理工學院 理工類湖北本科二批

拓展資料:

湖北,簡稱“鄂”,中華人民共和國省級行政區(qū),省會武漢,因位于長江中游、洞庭湖以北,故名湖北。

地處中國中部,東鄰安徽,西連重慶,西北與陜西接壤,南接江西、湖南,北與河南毗鄰,介于東經(jīng)108°21′42″—116°07′50″、北緯29°01′53″—33°6′47″之間。全省國土總面積18.59萬平方千米。

截至2017年末,湖北共下轄13個地級行政區(qū),包括12個地級市、1個自治州;103個縣級行政區(qū)。常住人口5902萬人 。

實現(xiàn)地區(qū)生產(chǎn)總值36522.95億元,其中,第一產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)增加值3759.69億元,第二產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)增加值16259.86億元,第三產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)增加值16503.40億元。

湖北省位居華中腹地,是中華文明的重要發(fā)祥地之一。

先秦時期,從哲學到文學,產(chǎn)生了老子、莊子、屈原,歷經(jīng)800年,楚國創(chuàng)造了燦爛的楚文化。

湖北還具有光榮的革命傳統(tǒng),從武昌辛亥首義到新中國成立,為中國革命勝利作出了重要貢獻。

新*主義革命時期,湖北有70萬革命英雄獻出了寶貴生命。

湖北水資源豐富,素有“千湖之省”之稱,三峽工程是世界上最大的水利樞紐工程,丹江口水庫為南水北調(diào)中線工程起點。是中部地區(qū)最大的綜合交通通信樞紐,有“中國立交橋”之稱,武漢新港是中部首個億噸大港。

湖北是中國重要的科教基地,擁有普通高校129所 ,在校大學生人數(shù)140.18萬人,世界一流大學建設高校有2所,世界一流學科建設高校有5所??平涛幕瘜嵙ξ痪尤珖傲?,國家科技獎獲獎項目數(shù)量曾連續(xù)7年位居全國前四。

參考資料:百度百科-湖北

湖北職業(yè)技術(shù)學院的排名


湖北考重慶的??圃盒E琶?湖北職業(yè)技術(shù)學院的排名

湖北職業(yè)技術(shù)學院排名

1、武漢職業(yè)技術(shù)學院

2、湖北職業(yè)技術(shù)學院

3、黃岡職業(yè)技術(shù)學院

4、襄陽職業(yè)技術(shù)學院

5、武漢軟件工程職業(yè)學院

6、武漢船舶職業(yè)技術(shù)學院

7、武漢城市職業(yè)學院

8、武漢電力職業(yè)技術(shù)學院

9、鄂州職業(yè)大學

10、武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學院

11、咸寧職業(yè)技術(shù)學院

12、湖北生物科技職業(yè)學院

13、武漢商貿(mào)職業(yè)學院

14、湖北交通職業(yè)技術(shù)學院

15、武漢交通職業(yè)學院

16、湖北三峽職業(yè)技術(shù)學院

17、湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院

18、恩施職業(yè)技術(shù)學院

19、荊州職業(yè)技術(shù)學院

20、湖北城市建設職業(yè)技術(shù)學院

21、仙桃職業(yè)學院

22、湖北生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學院

23、武漢工程職業(yè)技術(shù)學院

24、隨州職業(yè)技術(shù)學院

25、湖北水利水電職業(yè)技術(shù)學院

26、長江職業(yè)學院

27、襄陽汽車職業(yè)技術(shù)學院

28、湖北中醫(yī)藥高等??茖W校

29、三峽旅游職業(yè)技術(shù)學院

30、武昌職業(yè)學院

31、湖北國土資源職業(yè)學院

32、武漢警官職業(yè)學院

33、長江工程職業(yè)技術(shù)學院

34、三峽電力職業(yè)學院

35、武漢外語外事職業(yè)學院

以上內(nèi)容參考: 百度百科-職業(yè)技術(shù)學院

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湖北考重慶的??圃盒E琶?湖北職業(yè)技術(shù)學院的排名

2022高考填報志愿時,全國專科學校排名情況怎樣是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題,我們根據(jù)各??茖W校層次、投檔分數(shù)線等整理出了1000強榜單,其中排名第一的是深圳職業(yè)技術(shù)學院,排名第二的是北京電子科技職業(yè)學院,排名第三的是山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院,以下是具體榜單,供大家參考。

序號 名稱 省份 城市 備注

1 深圳職業(yè)技術(shù)學院 廣東 深圳 高水平學校建設單位(A檔)

2 北京電子科技職業(yè)學院 北京 北京 高水平學校建設單位(A檔)

3 山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院 山東 濟南 高水平學校建設單位(A檔)

4 無錫職業(yè)技術(shù)學院 江蘇 無錫 高水平學校建設單位(A檔)

5 天津市職業(yè)大學 天津 天津 高水平學校建設單位(A檔)

6 陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院 陜西 咸陽 高水平學校建設單位(A檔)

7 金華職業(yè)技術(shù)學院 浙江 金華 高水平學校建設單位(A檔)

8 浙江機電職業(yè)技術(shù)學院 浙江 杭州 高水平學校建設單位(A檔)

9 黃河水利職業(yè)技術(shù)學院 河南 開封 高水平學校建設單位(A檔)

10 江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學院 江蘇 鎮(zhèn)江 高水平學校建設單位(A檔)

11 天津醫(yī)學高等專科學校 天津 天津 高水平學校建設單位(B檔)

12 長沙民政職業(yè)技術(shù)學院 湖南 長沙 高水平學校建設單位(B檔)

13 南京信息職業(yè)技術(shù)學院 江蘇 南京 高水平學校建設單位(B檔)

14 重慶電子工程職業(yè)學院 重慶 重慶 高水平學校建設單位(B檔)

15 浙江金融職業(yè)學院 浙江 杭州 高水平學校建設單位(B檔)

16 淄博職業(yè)學院 山東 淄博 高水平學校建設單位(B檔)

17 杭州職業(yè)技術(shù)學院 浙江 杭州 高水平學校建設單位(B檔)

18 北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院 北京 北京 高水平學校建設單位(B檔)

19 順德職業(yè)技術(shù)學院 廣東 佛山 高水平學校建設單位(B檔)

20 重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院 重慶 重慶 高水平學校建設單位(B檔)

21 日照職業(yè)技術(shù)學院 山東 日照 高水平學校建設單位(B檔)

22 廣州番禺職業(yè)技術(shù)學院 廣東 廣州 高水平學校建設單位(B檔)

23 寧波職業(yè)技術(shù)學院 浙江 寧波 高水平學校建設單位(B檔)

24 廣東輕工職業(yè)技術(shù)學院 廣東 廣州 高水平學校建設單位(B檔)

25 常州信息職業(yè)技術(shù)學院 江蘇 常州 高水平學校建設單位(B檔)

26 遼寧省交通高等專科學校 遼寧 沈陽 高水平學校建設單位(B檔)

27 楊凌職業(yè)技術(shù)學院 陜西 咸陽 高水平學校建設單位(B檔)

28 江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學院 江蘇 泰州 高水平學校建設單位(B檔)

29 深圳信息職業(yè)技術(shù)學院 廣東 深圳 高水平學校建設單位(B檔)

30 昆明冶金高等??茖W校 云南 昆明 高水平學校建設單位(C檔)

31 山西省財政稅務專科學校 山西 太原 高水平學校建設單位(C檔)

32 貴州交通職業(yè)技術(shù)學院 貴州 貴陽 高水平學校建設單位(C檔)

33 四川工程職業(yè)技術(shù)學院 四川 德陽 高水平學校建設單位(C檔)

34 南寧職業(yè)技術(shù)學院 廣西 南寧 高水平學校建設單位(C檔)

35 蕪湖職業(yè)技術(shù)學院 安徽 蕪湖 高水平學校建設單位(C檔)

36 湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學院 湖南 株洲 高水平學校建設單位(C檔)

37 北京財貿(mào)職業(yè)學院 北京 北京 高水平學校建設單位(C檔)

38 江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院 江蘇 南京 高水平學校建設單位(C檔)

39 天津輕工職業(yè)技術(shù)學院 天津 天津 高水平學校建設單位(C檔)

40 陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學院 陜西 渭南 高水平學校建設單位(C檔)

41 西安航空職業(yè)技術(shù)學院 陜西 西安 高水平學校建設單位(C檔)

42 武漢船舶職業(yè)技術(shù)學院 湖北 武漢 高水平學校建設單位(C檔)

43 寧夏職業(yè)技術(shù)學院 寧夏 銀川 高水平學校建設單位(C檔)

44 溫州職業(yè)技術(shù)學院 浙江 溫州 高水平學校建設單位(C檔)

45 哈爾濱職業(yè)技術(shù)學院 黑龍江 哈爾濱 高水平學校建設單位(C檔)

46 濱州職業(yè)學院 山東 濱州 高水平學校建設單位(C檔)

47 海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院 海南 ???高水平學校建設單位(C檔)

48 常州機電職業(yè)技術(shù)學院 江蘇 常州 高水平學校建設單位(C檔)

49 長春汽車工業(yè)高等??茖W校 吉林 長春 高水平學校建設單位(C檔)

50 福建船政交通職業(yè)學院 福建 福州 高水平學校建設單位(C檔)

51 新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院 新疆 昌吉 高水平學校建設單位(C檔)

52 九江職業(yè)技術(shù)學院 江西 九江 高水平學校建設單位(C檔)

53 內(nèi)蒙古機電職業(yè)技術(shù)學院 內(nèi)蒙古 呼和浩特 高水平學校建設單位(C檔)

54 四川交通職業(yè)技術(shù)學院 四川 成都 高水平專業(yè)群建設單位(A檔)

55 成都航空職業(yè)技術(shù)學院 四川 成都 高水平專業(yè)群建設單位(A檔)

56 武漢職業(yè)技術(shù)學院 湖北 武漢 高水平專業(yè)群建設單位(A檔)

57 天津電子信息職業(yè)技術(shù)學院 天津 天津 高水平專業(yè)群建設單位(A檔)

58 北京農(nóng)業(yè)職業(yè)學院 北京 北京 高水平專業(yè)群建設單位(A檔)

59 山西工程職業(yè)學院 山西 太原 高水平專業(yè)群建設單位(A檔)

60 重慶城市管理職業(yè)學院 重慶 重慶 高水平專業(yè)群建設單位(A檔)

61 天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學院 天津 天津 高水平專業(yè)群建設單位(A檔)

62 安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院 安徽 蕪湖 高水平專業(yè)群建設單位(A檔)

63 北京信息職業(yè)技術(shù)學院 北京 北京 高水平專業(yè)群建設單位(A檔)

64 江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學院 江蘇 徐州 高水平專業(yè)群建設單位(A檔)

65 湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院 湖南 長沙 高水平專業(yè)群建設單位(A檔)

66 浙江建設職業(yè)技術(shù)學院 浙江 杭州 高水平專業(yè)群建設單位(A檔)

67 安徽機電職業(yè)技術(shù)學院 安徽 蕪湖 高水平專業(yè)群建設單位(A檔)

68 山東科技職業(yè)學院 山東 濰坊 高水平專業(yè)群建設單位(A檔)

69 長春職業(yè)技術(shù)學院 吉林 長春 高水平專業(yè)群建設單位(A檔)

70 黃岡職業(yè)技術(shù)學院 湖北 黃岡 高水平專業(yè)群建設單位(A檔)

71 黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學院 黑龍江 哈爾濱 高水平專業(yè)群建設單位(A檔)

72 湖南汽車工程職業(yè)學院 湖南 株洲 高水平專業(yè)群建設單位(A檔)

73 江西應用技術(shù)職業(yè)學院 江西 贛州 高水平專業(yè)群建設單位(A檔)

74 福建信息職業(yè)技術(shù)學院 福建 福州 高水平專業(yè)群建設單位(A檔)

75 遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院 遼寧 營口 高水平專業(yè)群建設單位(A檔)

76 黑龍江農(nóng)業(yè)經(jīng)濟職業(yè)學院 黑龍江 牡丹江 高水平專業(yè)群建設單位(A檔)

77 成都紡織高等??茖W校 四川 成都 高水平專業(yè)群建設單位(B檔)

78 成都職業(yè)技術(shù)學院 四川 成都 高水平專業(yè)群建設單位(B檔)

79 四川建筑職業(yè)技術(shù)學院 四川 德陽 高水平專業(yè)群建設單位(B檔)

80 山西職業(yè)技術(shù)學院 山西 太原 高水平專業(yè)群建設單位(B檔)

81 石家莊鐵路職業(yè)技術(shù)學院 河北 石家莊 高水平專業(yè)群建設單位(B檔)

82 武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學院 湖北 武漢 高水平專業(yè)群建設單位(B檔)

83 鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學院 河南 鄭州 高水平專業(yè)群建設單位(B檔)

84 浙江經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院 浙江 杭州 高水平專業(yè)群建設單位(B檔)

85 浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院 浙江 杭州 高水平專業(yè)群建設單位(B檔)

86 青島職業(yè)技術(shù)學院 山東 青島 高水平專業(yè)群建設單位(B檔)

87 河南職業(yè)技術(shù)學院 河南 鄭州 高水平專業(yè)群建設單位(B檔)

88 長沙航空職業(yè)技術(shù)學院 湖南 長沙 高水平專業(yè)群建設單位(B檔)

89 柳州職業(yè)技術(shù)學院 廣西 柳州 高水平專業(yè)群建設單位(B檔)

90 銅仁職業(yè)技術(shù)學院 貴州 銅仁 高水平專業(yè)群建設單位(B檔)

91 濟南職業(yè)學院 山東 濟南 高水平專業(yè)群建設單位(B檔)

92 重慶電力高等??茖W校 重慶 重慶 高水平專業(yè)群建設單位(B檔)

93 重慶工程職業(yè)技術(shù)學院 重慶 重慶 高水平專業(yè)群建設單位(B檔)

94 浙江旅游職業(yè)學院 浙江 杭州 高水平專業(yè)群建設單位(B檔)

95 河南農(nóng)業(yè)職業(yè)學院 河南 鄭州 高水平專業(yè)群建設單位(B檔)

96 重慶工商職業(yè)學院 重慶 重慶 高水平專業(yè)群建設單位(B檔)

97 威海職業(yè)學院 山東 威海 高水平專業(yè)群建設單位(B檔)

98 廣西職業(yè)技術(shù)學院 廣西 南寧 高水平專業(yè)群建設單位(B檔)

99 北京勞動保障職業(yè)學院 北京 北京 高水平專業(yè)群建設單位(B檔)

100 煙臺職業(yè)學院 山東 煙臺 高水平專業(yè)群建設單位(B檔)

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湖北考重慶的??圃盒E琶?湖北職業(yè)技術(shù)學院的排名

院校專業(yè):

湖北大學是湖北省人民*與教育部共建的省屬重點綜合性大學、湖北省 “國內(nèi)一流大學建設高?!?、國家“中西部高?;A能力建設工程”高校。,一、歷史沿革,1931年,學校前身湖北省立教育學院在武昌寶積庵誕生,此后迭經(jīng)國立湖北師范學院、湖北省教育學院、湖北省教師進修學院、湖北師范??茖W校、武漢師范??茖W校和武漢師范學院等時期。九秩春秋,篳路藍縷,六易校址,八更校名,薪火相傳文脈不息,師范教育底蘊深厚。1984年,由武漢師范學院更名改建為湖北大學,開始由單一的師范類院校轉(zhuǎn)型步入綜合性大學發(fā)展階段。2013年,湖北省人民*與教育部共建湖北大學。,二、校區(qū)概況,學校有武昌主校區(qū)、漢口校區(qū)、陽邏校區(qū),校園占地面積 1500畝。學校毗鄰長江,緊靠沙湖,樹木蔥郁,環(huán)境優(yōu)美,人文氣息濃厚,教學科研服務設施基礎完善。,三、學科專業(yè),學科門類和專業(yè)齊全。涵蓋除軍事學、交叉學科以外的 12大學科門類,設有23個學科性學院、83個本科專業(yè)、9個博士學位授權(quán)一級學科、6個博士后科研流動站、31個碩士學位授權(quán)一級學科、21個碩士專業(yè)學位授權(quán)類別。材料科學、化學、工程學3個學科進入ESI學科排名全球前1%,3個學科入選U.S.News世界最佳學科,5個學科入選軟科世界一流學科,擁有3個湖北省“國內(nèi)一流學科建設學科”。在全國第四輪學科評估中,15個學科在湖北省屬高校中排名第一。有26個國家級一流本科專業(yè)建設點、6個國家級特色專業(yè)建設點、1個國家級專業(yè)綜合改革試點項目。,四、人才培養(yǎng),在校普通全日制本科生 1.9萬余人,博士、碩士研究生9500余人。2006年始,學校啟動實施“一流本科教育”“研究生教育質(zhì)量提升計劃”“拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)計劃”以及本碩博貫通培養(yǎng)的“十年樹人計劃”,探索開展通識教育改革,落實立德樹人根本任務。建有一批國家級的產(chǎn)教融合基地、基礎學科人才培養(yǎng)與科學研究基地、實驗教學示范中心、專業(yè)學位研究生聯(lián)合培養(yǎng)示范基地、大學生校外實踐教育基地、大學生文化素質(zhì)教育基地。累計獲批7項國家級教學成果獎、89項省級教學成果獎、10門國家級一流本科課程、44門省級一流本科課程。獲批國家級新工科研究與實踐項目4項、教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目288項。近年來,圍繞國家和湖北重大發(fā)展戰(zhàn)略需求,加強新工科、新文科建設和師范教育,成立微電子學院、網(wǎng)絡空間安全學院、人工智能學院、新能源科學與技術(shù)研究院4個新工科學院,組建師范學院、文化遺產(chǎn)學院和旅游學院等。建校以來,累計培養(yǎng)輸送各類高級專門人才30余萬人。,五、師資隊伍,現(xiàn)有教師 1500余人,其中正、副教授900余人,博士生導師230人,碩士生導師926人。各級各類高層次人才362人(次),其中國家級人才72人(次)、省市級人才290人(次)。,六、科研與社會服務,建有省部共建生物催化與酶工程國家重點實驗室、藥物高通量篩選技術(shù)國家地方聯(lián)合工程研究中心、國家創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地、能源捕獲和環(huán)境傳感綠色技術(shù)學科創(chuàng)新引智基地 4個國家級平臺,作為參與單位組建了湖北應用數(shù)學中心。建有省部共建有機化工新材料協(xié)同創(chuàng)新中心1個。建有功能材料綠色制備與應用、有機功能分子合成與應用2個教育部重點實驗室,省重點實驗室、省工程技術(shù)研究中心、省協(xié)同創(chuàng)新中心等省級(武漢市)重點科技創(chuàng)新平臺41個。建有旅游開發(fā)與管理研究中心、湖北省道德與文明研究中心、湖北休閑體育發(fā)展研究中心等省人文社會科學重點研究基地12個,拉丁美洲研究中心、巴西研究中心2個教育部國別與區(qū)域研究中心(備案)。2個智庫入選中國智庫索引(CTTI)來源智庫,縣域治理研究院入選湖北改革智庫,湖北文化建設研究院入選省委重點建設的全省十大新型智庫。近五年來,學校獲省科技獎35項,承擔科技部國家重點研發(fā)計劃3項、國家社科基金重大項目、教育部哲學社會科學重大攻關(guān)課題11項,教育部高等學??茖W研究優(yōu)秀成果獎(人文社會科學)8項、省社會科學優(yōu)秀成果獎一等獎5項。,七、校園文化,建設書香校園,注重以文化人。多次榮獲全國高校校園文化建設優(yōu)秀成果一等獎和網(wǎng)絡文化優(yōu)秀成果獎,連續(xù) 3次獲評“湖北省十佳書香校園”。大學生五人制足球隊獲得全國冠軍15次,5次代表中國出征世界大學生五人制足球錦標賽并取得歷史上最好成績。大學生龍獅團8次到國(境)外巡回展演,展示中華傳統(tǒng)文化,摘得世界龍獅錦標賽冠軍2項。近三年來,學生在全國大學生“挑戰(zhàn)杯”競賽、大學生藝術(shù)展演、數(shù)學建模大賽、電子設計大賽、大學生英語競賽等重大賽事中摘得桂冠。,八、國際交流,上世紀 60年代,學校開始招收國際學生,可提供中國*獎學金、國際中文教師獎學金、湖北省*獎學金。學校與40多個國家和地區(qū)的150多所高校、科研機構(gòu)建立了學術(shù)交流、人才培養(yǎng)和科研合作關(guān)系,與英國曼徹斯特城市大學合作設立湖北大學曼城聯(lián)合學院,在巴西、圣多美和普林西比、波蘭合作建立了3所孔子學院(孔子課堂)。,九、發(fā)展目標 ,“十四五”時期,學校正以“學科建設和綜合實力雙突破”為發(fā)展目標,努力建成國內(nèi)知名、國際上有一定影響的高水平綜合性大學。

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