本科院校教育類排名 教育學研究生院校排名
來源:好上學 ??時間:2024-10-12
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教育師范類大學排名
教育學研究生院校排名
教育學研究生院校排名比較好的院校有北京師范大學、東北師范大學等等。
1、北京師范大學(Beijing Normal University),截至2021年5月,北京師范大學北京校區(qū)占地面積1191畝(海淀校園、西城校園、昌平校園),另建有北京師范大學珠海校區(qū);全日制在校生24000余人;下設(shè)3個學部、27個學院、2個系、11個研究院(所)。
4個書院;有博士后科研流動站28個,一級學科博士點32個,一級學科碩士點38個;開設(shè)本科專業(yè)77個。北京師范大學是國家人文社科科研和科技創(chuàng)新的一支重要力量。根據(jù)2020年5月學校官網(wǎng)顯示,學校擁有國家重點實驗室4個(其中聯(lián)合2個)。
2、東北師范大學(Northeast Normal University),簡稱東北師大,位于吉林省長春市,據(jù)2022年9月學校官網(wǎng)信息顯示,學校有自由校區(qū)和凈月校區(qū),占地面積約5512.16畝;設(shè)有21個學院(部),開設(shè)本科專業(yè)82個;擁有博士后科研流動站22個。
博士學位授權(quán)一級學科24個、博士專業(yè)學位類別1個、碩士學位授權(quán)一級學科37個、碩士專業(yè)學位授權(quán)點21個;有在校全日制本科生14000余人;在校碩士研究生15000余人、博士生3000余人;在校留學生800余人;專任教師1700余人。
其他信息:
教育學是一門普通高等學校本科專業(yè),屬教育學類專業(yè),基本修業(yè)年限為四年,授予教育學學位。該專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、較高教育理論素養(yǎng)和較強教育實際工作能力,能在中小學、教育科學研究機構(gòu)和各級教育行政部門等從事教學、研究、管理等方面工作的復(fù)合型人才。 該專業(yè)學生主要學習教育科學的基本理論和基本知識,受到教育科學研究的基本訓(xùn)練,掌握從事教育教學工作等方面的基本能力。
院校專業(yè):
基本學制:四年 | 招生對象: | 學歷:中專 | 專業(yè)代碼:040101
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、較高教育理論素養(yǎng)和較強教育實際工作能 力,能在中等師范學校、中小學、教育科學研究機構(gòu)和各級教育行政部門等從事教學、研究、管理 等方面工作的復(fù)合型人才。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習教育科學的基本理論和基本知識,接受教育科學研究等方面 的基本訓(xùn)練,掌握從事教育教學工作等方面的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:
1.掌握教育科學的基本理論和基本知識;
2.掌握教育科學研究的基本方法和技術(shù);
3.具有從事教育學科教學或中小學相關(guān)學科教學工作的基本能力;
4.熟悉我國教育的方針、政策和法規(guī);
5.了解教育科學的理論前沿、國際國內(nèi)教育改革的實際狀況和發(fā)展趨勢;
6.具有一定的教育實際工作能力,具有一定的批判性思維能力。
主干學科:教育學、心理學。
核心課程:普通心理學、發(fā)展心理學、教育心理學、教育概論、教學論、課程論、德育原理、教育 社會學、中國教育史、外國教育史等。
主要實踐性教學環(huán)節(jié):教育見習、教育實習、教育調(diào)查等。
修業(yè)年限:四年。
授予學位:教育學學士。
職業(yè)能力要求
職業(yè)能力要求
專業(yè)教學主要內(nèi)容
專業(yè)教學主要內(nèi)容
《教育心理學》、《教育研究方法》、《比較教育學》、《德育原理》、《教育哲學》、《西方教育思潮》、《中國教育史》、《國際課程流派》、《教育實驗學》、《教育統(tǒng)計與測量》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng):小教、衛(wèi)生教育、學前英語、教學與管理、小學教育理科、小學教育文科、心理健康教育、職業(yè)技術(shù)教育。
專業(yè)(技能)方向
專業(yè)(技能)方向
中小學校、教育機構(gòu):教育教學、教育研究。
職業(yè)資格證書舉例
職業(yè)資格證書舉例
繼續(xù)學習專業(yè)舉例
就業(yè)方向
就業(yè)方向
發(fā)展前景:21世界范圍內(nèi)教育學的理論的來源,研究實踐的領(lǐng)域依然是把西方自然科學研究成果應(yīng)用于經(jīng)濟發(fā)展為核心的以學校教育為主要手段的發(fā)展模式上,這種模式對發(fā)展經(jīng)濟中國家特別是中國所起的巨大作用和貢獻是不言而知的,眼前的問題是素質(zhì)教育,是人格魅力問題。
社會解決經(jīng)濟問題后如何實現(xiàn)健康發(fā)展問題,這應(yīng)該是未來教育學應(yīng)該考慮的理論和實踐問題。健康是生理、心理和適應(yīng)力的結(jié)合體,不健康的人群不僅僅傷害自己和別人,也在破壞和浪費人類地球上的資源和財富,所有不健康的現(xiàn)象和行為給人們帶來的損失和負面消極影響絕對不亞于物質(zhì)財富。人的思想意識的教育問題,西方經(jīng)濟和社會學家們是不能也沒有徹底解決的。這就是教育發(fā)展的方向。
人的知識,能力,技能和思想境界及幸福和諧的家庭,加上良好的社會環(huán)境是個人偉大成就的根本,以學校和社會主流,以應(yīng)試和經(jīng)濟為表象的教育是不太適應(yīng)時代發(fā)展潮流的。研究素質(zhì)教育的理論及具體實踐方式是教育的重心。
完成教育中心的轉(zhuǎn)移問題是面臨當代教育工作者的主要問題。這是個本世紀必須要解決的共識問題。
對應(yīng)職業(yè)(崗位)
對應(yīng)職業(yè)(崗位)
國內(nèi)哪些大學的教育學專業(yè)比較好?
18級教育學研究生回答一波
首推 北京師范大學和華東師范大學 ,先不說這兩所大學本身為頂級的師范院校,且其教育學專業(yè)為該校的 雙一流A類學科 ,學校師資、設(shè)備等資源非常具有優(yōu)勢。
閨蜜就在華東師范大學,經(jīng)常去他們學校,教育學大咖超級多,而且國內(nèi)很多教育學專業(yè)的相關(guān)論壇都在華師舉辦,我們院很多專業(yè)課老師都是華師畢業(yè)的。華師的 教育學原理、課程與教學論、職業(yè)技術(shù)教育學等專業(yè)排名全國第一。
北京師范大學有學妹考進去了,看朋友圈也是經(jīng)常做本校各種教育學相關(guān)論壇的志愿者。 北師的教育史、比較教育學、教育技術(shù)學等專業(yè)排名全國第一。
其次, 西南大學和南京師范大學、陜西師范大學 的教育學專業(yè)也不錯,具體可以看一下2018年教育學專業(yè)高校排名:
據(jù)說華東師范大學招生, 畢業(yè)院校和考研成績很重要 ,不考慮學生家庭背景,而且特別歡迎跨專業(yè)報考,他們的暑期夏令營并不只青睞專業(yè)成績排名前5%的人,更鼓勵成績排名前10%的人報考, 學生綜合素質(zhì)和實踐能力 也是錄取的關(guān)鍵。
所以想跟考研的小伙伴說,如果想去北師跟華師,哪怕你跨專業(yè)也要鼓起勇氣試一試,來自我不敢報考錯失華師的教訓(xùn)。當然,填志愿除了要有冒險精神,實力必不可少,畢竟這才是你能否被錄取的關(guān)鍵。
何以犒賞人生,唯有再上征程!加油!
其他信息:
師范的大學排名介紹如下:
1、北京師范大學。
北京師范大學是中華人民共和國教育部直屬,教育部與北京市共建的全國重點大學,位列“雙一流”,“985工程”,“211工程”,國家“七五”,“八五”首批重點建設(shè)十所大學之一。
2、華東師范大學。
華東師范大學簡稱“華東師大”,位于上海市,由中華人民共和國教育部直屬,是教育部和上海市人民*重點共建的綜合性研究型全國重點大學;位列“世界一流大學建設(shè)高校A類”。
3、華中師范大學。
華中師范大學簡稱“華大“”或”“華中師大”,位于湖北省會武漢,是中華人民共和國教育部直屬重點綜合性師范大學,國家“211工程”,“985工程優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺”重點建設(shè)院校,國家“雙一流”世界一流學科建設(shè)高校,入選國家“2011計劃”,“111計劃”。
4、四川師范大學。
四川師范大學,簡稱“川師大”,坐落于四川省會成都市,國家首批“中西部高?;A(chǔ)能力建設(shè)工程”重點建設(shè)高校,是四川省舉辦本科師范教育最早,師范類院校中辦學歷史最為悠久的省屬重點大學,入選“四川省“雙一流”建設(shè)計劃”,國家卓越教師培養(yǎng)計劃,卓越工程師教育培養(yǎng)計劃。
5、南京師范大學。
南京師范大學簡稱“南師”,坐落于六朝古都南京市,是教育部與江蘇省人民*共建的國家“世界一流學科建設(shè)高?!?,國家“211工程”首批重點建設(shè)高校,江蘇高水平大學建設(shè)高校。
教育學專業(yè)大學排名
本科院校全國排名
本科院校全國排名如下:
1 ? ?清華大學
2 ? ?北京大學
3 ? ?浙江大學
4 ? ?上海交通大學
5 ? ?復(fù)旦大學
拓展:
大學本科是高等學歷教育的基本組成部分,一般招收普通高中畢業(yè)生或具有同等學歷者。修業(yè)年限大多數(shù)專業(yè)為四年,少數(shù)專業(yè)為五年(非全日制本科學歷教育的修業(yè)年限視情況而定)。
本科學歷主要分為全日制本科和非全日制本科兩種。全日制本科主要是由普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試錄取,在學校學習,學歷類型為普通高等教育。非全日制本科通常為成人教育、網(wǎng)絡(luò)教育、開放教育和高等教育自學考試等。
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