安慶醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校有哪些專業(yè)

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本文目錄一覽：

• 1、安慶醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校有哪些專業(yè)
• 2、鄂爾多斯應(yīng)用技術(shù)學(xué)院中職部專業(yè)有哪些？專業(yè)介紹
• 3、邵陽醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校有哪些專業(yè)

安慶醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校有哪些專業(yè)

安慶醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校開設(shè)專業(yè)名單 ：臨床醫(yī)學(xué)、康復(fù)治療、醫(yī)學(xué)影像、醫(yī)學(xué)檢驗、護(hù)理、助產(chǎn)、藥學(xué)。

安慶醫(yī)藥高等?？茖W(xué)?？祻?fù)治療專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握康復(fù)評定和康復(fù)治療基礎(chǔ)理論和基本知識，具備康復(fù)評定、康復(fù)治療、人際溝通與團(tuán)隊協(xié)作能力，從事物理治療、作業(yè)治療、言語治療工作的高素質(zhì)實用型技術(shù)技能人才。

就業(yè)面向：主要面向衛(wèi)生、民政、殘聯(lián)或教育系統(tǒng)的基層醫(yī)療機構(gòu)康復(fù)醫(yī)學(xué)科、康復(fù)醫(yī)院(中心)養(yǎng)老院、福利院或其他康復(fù)相關(guān)機構(gòu)，從事物理治療、作業(yè)治療、言語治療等工作。

主要職業(yè)能力

1. 具備康復(fù)評定和運動治療、物理因子治療、作業(yè)治療、傳統(tǒng)手法治療、言語治療、假肢矯形器應(yīng)用等康復(fù)治療基本能力;

2. 具備神經(jīng)康復(fù)、骨科康復(fù)、運動康復(fù)、心肺康復(fù)、老年康復(fù)或兒童康復(fù)等領(lǐng)域常見功能障礙基本的物理治療、作業(yè)治療或言語治療能力;

3. 具備良好的臨床思維、醫(yī)患溝通、團(tuán)隊協(xié)作和創(chuàng)新能力;

4. 掌握人體形態(tài)、機能、病理、生物力學(xué)、運動學(xué)、人體發(fā)育和殘疾學(xué)等醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識。

5. 掌握與康復(fù)治療相關(guān)的內(nèi)外科常見疾病、神經(jīng)疾病、股肉骨關(guān)節(jié)疾病等臨床醫(yī)學(xué)基本知識。

安慶醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校專業(yè)設(shè)置

現(xiàn)有臨床醫(yī)學(xué)系、藥學(xué)系、護(hù)理系以及公共基礎(chǔ)部以及直屬附屬醫(yī)院1所，非直屬附屬醫(yī)院3所，近200家校外實習(xí)實訓(xùn)基地。開設(shè)臨床醫(yī)學(xué)、康復(fù)治療技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、公共衛(wèi)生管理、藥學(xué)、中藥學(xué)、藥品生產(chǎn)技術(shù)、藥品質(zhì)量與安全、藥品經(jīng)營與管理、保健品開發(fā)與管理、護(hù)理、助產(chǎn)等13個普通?？茖I(yè)，在校生8千余人。

鄂爾多斯應(yīng)用技術(shù)學(xué)院中職部專業(yè)有哪些？專業(yè)介紹

大學(xué)生們在選擇專業(yè)的時候，總是面臨著很多難題。如果選擇錯了專業(yè)，那將來的發(fā)展前景就不好了。那么，大家該如何選擇專業(yè)呢？其實，選擇專業(yè)并不難。只要根據(jù)自己的興趣愛好和能力來選擇，就可以選擇一個前景好的專業(yè)。

鄂爾多斯應(yīng)用技術(shù)學(xué)院（中職部）專業(yè)有哪些：序號專業(yè)名稱所屬類別1護(hù)理衛(wèi)校/護(hù)理2康復(fù)技術(shù)康復(fù)治療鄂爾多斯應(yīng)用技術(shù)學(xué)院（中職部）康復(fù)技術(shù)介紹康復(fù)技術(shù)專業(yè)是專門培養(yǎng)康復(fù)技術(shù)人才的專業(yè)，學(xué)生掌握康復(fù)技術(shù)的理論知識和基本技能，能夠在醫(yī)療機構(gòu)、康復(fù)機構(gòu)、社會福利機構(gòu)等從事康復(fù)技術(shù)工作。
鄂爾多斯應(yīng)用技術(shù)學(xué)院（中職部）康復(fù)技術(shù)
專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容：康復(fù)醫(yī)學(xué)概論、康復(fù)功能評定、病癥康復(fù)學(xué)基礎(chǔ)、物理治療、運動治療、作業(yè)治療、言語治療、義肢與矯形器配制、聽力檢測與助聽器具應(yīng)用、心理康復(fù)、疾病康復(fù)、運動解剖與生理、溝通、倫理、衛(wèi)生法律法規(guī)、臨床醫(yī)學(xué)概要,以及相關(guān)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)通識性學(xué)習(xí)內(nèi)容。在校內(nèi)模擬康復(fù)病房進(jìn)行康復(fù)綜合實訓(xùn);在教學(xué)醫(yī)院、綜合醫(yī)院等進(jìn)行臨床與社區(qū)康復(fù)的綜 合實習(xí)。
繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例：高職: 康復(fù)治療技術(shù)、假肢與矯形器設(shè)計與*、康復(fù)工程技術(shù)、聽力語言康復(fù)技術(shù)、音樂康復(fù)技術(shù)本科: 康復(fù)治療學(xué)、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)、聽力學(xué)、假肢矯形工程
專業(yè)代碼：100500
對應(yīng)職業(yè)：康復(fù)技士、物理康復(fù)師、作業(yè)康復(fù)師、言語康復(fù)師、假肢*裝配工、矯形器*裝配工、聽力檢測、助聽器驗配師、助聽器*
鄂爾多斯應(yīng)用技術(shù)學(xué)院（中職部）護(hù)理介紹護(hù)理專業(yè)是一個非常值得選擇的專業(yè)，它不僅可以為你的未來職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)，而且還可以幫助你更好的了解自己，發(fā)掘自己的潛力。選擇護(hù)理專業(yè)，你將會得到專業(yè)的培訓(xùn)和指導(dǎo)，這將有助于你的職業(yè)發(fā)展。護(hù)理專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后，可以從事各種護(hù)理工作，如醫(yī)院護(hù)士、養(yǎng)老院護(hù)士、社區(qū)護(hù)士等。
鄂爾多斯應(yīng)用技術(shù)學(xué)院（中職部）護(hù)理
繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例：高職: 護(hù)理本科: 護(hù)理學(xué)
基本學(xué)制：3~4年
專業(yè)代碼：100100
職業(yè)資格證書舉例：護(hù)士執(zhí)業(yè)資格、護(hù)理員、心理咨詢員

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邵陽醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校有哪些專業(yè)

邵陽醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校開設(shè)專業(yè)名單 ：康復(fù)治療、醫(yī)學(xué)檢驗、醫(yī)學(xué)影像、藥學(xué)、助產(chǎn)、護(hù)理、針灸推拿、口腔醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)。

邵陽醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校康復(fù)治療專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要培養(yǎng)適社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體、美全面發(fā)展，在掌握本專業(yè)所必備的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)知識基礎(chǔ)上，較系統(tǒng)掌握現(xiàn)代康復(fù)和中國傳統(tǒng)康復(fù)醫(yī)學(xué)基本理論、基本知識、基本技術(shù)，具有獨立的實踐操作能力，一定的發(fā)展?jié)摿皠?chuàng)新精神的“一專多能” 高素質(zhì)基層康復(fù)治療專業(yè)技術(shù)應(yīng)用性人才。

主干學(xué)科：人體形態(tài)學(xué)、人體機能學(xué)、病理學(xué)、人體發(fā)育學(xué)、人體運動學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概論、神經(jīng)病學(xué)、骨科學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)概論、康復(fù)評定技術(shù)、運動療法技術(shù)、物理因子治療技術(shù)、作業(yè)治療技術(shù)、言語治療技術(shù)、康復(fù)工程技術(shù)、臨床常見疾病康復(fù)、針灸學(xué)、推拿學(xué)、中醫(yī)康復(fù)學(xué)、中醫(yī)骨傷科學(xué)、中醫(yī)筋傷學(xué)。

就業(yè)去向：1、各級醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科、康復(fù)醫(yī)院(中心)、工傷康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療機構(gòu)康復(fù)部(社區(qū)康復(fù)站)和療養(yǎng)院等。2、民政康復(fù)中心、殘聯(lián)康復(fù)中心、假肢矯形康復(fù)中心、社會福利院、兒童福利院、養(yǎng)老服務(wù)機構(gòu)和殘疾人用品服務(wù)站等。3、其他：特殊教育學(xué)校(康復(fù)服務(wù)與教育)、體育運動隊、民辦兒童腦癱康復(fù)中心和自閉癥康復(fù)中心等。

邵陽醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校教育擴展

為了加快建設(shè)好邵陽醫(yī)專，校黨委和行政領(lǐng)導(dǎo)站在為邵陽乃至為全省經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的高度，審時度勢，集言納諫，及時制定了學(xué)校建設(shè)發(fā)展的詳細(xì)規(guī)劃，將按照高起點規(guī)劃，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，突出醫(yī)學(xué)高等?？平逃厣?，建立起學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育、普通高等教育與成人教育相結(jié)合的辦學(xué)模式，形成富有活力的醫(yī)學(xué)高等?？平逃k學(xué)機制，為學(xué)校的明天描繪了一張美好的藍(lán)圖。

學(xué)校將以?？平逃秊橹黧w，創(chuàng)造條件，積極發(fā)展本科教育，協(xié)調(diào)發(fā)展成人教育，以臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)為龍頭，以護(hù)理學(xué)專業(yè)為重點，同步發(fā)展口腔醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、藥學(xué)、影像技術(shù)等專業(yè)，積極開辦新的醫(yī)藥衛(wèi)生類專業(yè)，加快發(fā)展社會急需的非醫(yī)藥衛(wèi)生類專業(yè)，走多專業(yè)的發(fā)展道路。立足邵陽、面向全省、輻射全國，以培養(yǎng)服務(wù)于城市和農(nóng)村的高素質(zhì)實用型衛(wèi)技人才為根本，形成滿足地區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展需要的、合理的多層次人才培養(yǎng)格局，促進(jìn)農(nóng)村和城市社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生保健事業(yè)的發(fā)展。

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