中國農(nóng)業(yè)大學專業(yè) 中國農(nóng)業(yè)大學都有哪些專業(yè)

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中國農(nóng)業(yè)大學有哪些專業(yè)?

中國農(nóng)業(yè)大學專業(yè)設(shè)置 \x0d\x0a\x0d\x0a類別 專業(yè) \x0d\x0a經(jīng)濟學類 應(yīng)用氣象學 \x0d\x0a國際經(jīng)濟與貿(mào)易 \x0d\x0a金融學 \x0d\x0a法學類 法學 \x0d\x0a社會學類 社會學 \x0d\x0a新聞傳播學類 傳播學 \x0d\x0a數(shù)學類 數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學 \x0d\x0a化學類 化學 \x0d\x0a電子信息科學類 電子信息科學與技術(shù) \x0d\x0a環(huán)境科學類 生態(tài)學 \x0d\x0a機械類 工業(yè)設(shè)計 \x0d\x0a機械設(shè)計*及其自動化 \x0d\x0a車輛工程 \x0d\x0a儀器儀表類 測控技術(shù)與儀器 \x0d\x0a能源動力類 熱能與動力工程 \x0d\x0a電氣信息類 計算機科學與技術(shù) \x0d\x0a電氣工程與自動化 \x0d\x0a電子信息工程 \x0d\x0a通信工程 \x0d\x0a自動化 \x0d\x0a土建類 土木工程 \x0d\x0a水利類 農(nóng)業(yè)水利工程 \x0d\x0a水利水電工程 \x0d\x0a環(huán)境與安全類 環(huán)境工程 \x0d\x0a交通運輸類 交通運輸 \x0d\x0a輕工紡織食品類 食品科學與工程 \x0d\x0a食品質(zhì)量與安全 \x0d\x0a工程力學類 工程力學 \x0d\x0a生物工程類 生物工程 \x0d\x0a農(nóng)業(yè)工程類 農(nóng)業(yè)建筑環(huán)境與能源工程 \x0d\x0a林業(yè)工程類 農(nóng)業(yè)工程 \x0d\x0a植物生產(chǎn)類 農(nóng)學 \x0d\x0a種子科學與工程 \x0d\x0a園藝 \x0d\x0a植物保護 \x0d\x0a草業(yè)科學 \x0d\x0a森林生產(chǎn)類 園林 \x0d\x0a農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境 \x0d\x0a動物生產(chǎn)類 動物科學 \x0d\x0a動物醫(yī)學類 動物醫(yī)學 \x0d\x0a管理科學與工程類 信息管理與信息系統(tǒng) \x0d\x0a工商管理類 工商管理 \x0d\x0a會計學 \x0d\x0a市場營銷 \x0d\x0a公共管理類 土地資源管理 \x0d\x0a公共管理 \x0d\x0a農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理類 農(nóng)林經(jīng)濟管理 \x0d\x0a農(nóng)村區(qū)域發(fā)展 \x0d\x0a外國語言文學 英語 \x0d\x0a生物科學類 生物科學 \x0d\x0a生物技術(shù)

中國農(nóng)業(yè)大學有哪些專業(yè)

中國農(nóng)業(yè)大學的話，很多專業(yè)都是現(xiàn)在已經(jīng)比較不錯的，而且最主要的也就是像一個農(nóng)業(yè)景點專業(yè)，農(nóng)業(yè)景點專業(yè)的話，這塊現(xiàn)在也是最新興起的，非常不錯的一個專業(yè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)主要指第二次世界大戰(zhàn)后經(jīng)濟發(fā)達國家和地區(qū)的農(nóng)業(yè)。其基本特征是：技術(shù)經(jīng)濟性能優(yōu)良的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)機器體系廣泛應(yīng)用，因而機器作業(yè)基本上替代了人畜力作業(yè)；有完整的高質(zhì)量的農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施，如良好的道路和倉儲設(shè)備；在植物學、動物學、遺傳學、化學、物理學等學科高度發(fā)展的基礎(chǔ)上建立起一整套先進的科學技術(shù)，并在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中廣泛應(yīng)用；無機能的投入日益增長；生物工程、材料科學、原子能、激光、遙感技術(shù)等最新技術(shù)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中開始運用；農(nóng)業(yè)生產(chǎn)高度社會化、專門化；經(jīng)濟數(shù)學方法、電子計算機等在農(nóng)業(yè)經(jīng)營管理中的運用越來越廣。現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的產(chǎn)生和發(fā)展，大幅度提高了農(nóng)業(yè)勞動生產(chǎn)率、土地生產(chǎn)率和農(nóng)產(chǎn)品商品率，也使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)村面貌發(fā)生了重大變化。
現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科學的形成只有100多年的歷史，但其發(fā)生、發(fā)展的過程源遠流長。古代天文、物候、歷法、測量等知識的形成，實際上都與人類早期的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐有關(guān)，是當時人們對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件、季節(jié)更替規(guī)律，以及土地利用方法等探索成果的反映。
后來，人們從企圖認識農(nóng)業(yè)環(huán)境，進步到設(shè)法改變環(huán)境條件和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)對象本身，就又促進了土壤耕作、施肥、灌溉，以及作物的品種選育和栽培、家畜的飼養(yǎng)和繁育等方面知識的逐步系統(tǒng)化。篇幅浩瀚的中國農(nóng)書，為古代農(nóng)業(yè)研究的光輝成就提供了有力的佐證。
19世紀中葉以后，自然科學如生物學、化學、生理學、遺傳學、昆蟲學、微生物學、土壤學和氣象學等的研究成果，及其實驗方法逐漸被應(yīng)用于農(nóng)業(yè)，促進了農(nóng)學研究從經(jīng)驗水平到現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科學的質(zhì)變。1840年李比希的經(jīng)典著作《有機化學在農(nóng)業(yè)和生理學上的應(yīng)用》的發(fā)表，一般認為標志著現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科學系統(tǒng)發(fā)展的開始。
從此，以實驗為基礎(chǔ)的各門農(nóng)業(yè)科學先后形成。農(nóng)業(yè)化學在作物栽培中的應(yīng)用，導致了化學肥料工業(yè)的建立和植物生理學、植物營養(yǎng)學的發(fā)展，作物栽培技術(shù)也因而更加科學化。孟德爾遺傳定律和基因?qū)W說的提出，導致現(xiàn)代作物育種學的誕生。隨著生物化學、生理學、病理學、解剖學和遺傳學等學科的原理用于畜牧生產(chǎn)，家畜的育種、繁育和飼料科學以及獸醫(yī)學等也迅速發(fā)展起來。
20世紀初，動力機械特別是內(nèi)燃機拖拉機和其他機動農(nóng)具逐步推廣，以畜力為農(nóng)業(yè)動力的局面發(fā)生變化，加速了農(nóng)業(yè)機械化的進程。由此而形成的農(nóng)業(yè)機械科學，為不斷提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)率提供了理論基礎(chǔ)。
第二次世界大戰(zhàn)以后，合成化學工業(yè)興起，促進了對各種農(nóng)藥、除草劑和農(nóng)用塑料等的研究，植物保護手段日益改進。隨著細胞遺傳學和分子遺傳學的發(fā)展，遺傳工程等生物技術(shù)在農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用研究開始取得成果，預(yù)示著育種技術(shù)的一場新的革命。而生態(tài)科學和系統(tǒng)科學在農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用，則從宏觀上為農(nóng)業(yè)科學的發(fā)展開拓了新的途徑和領(lǐng)域。
與此同時，由核技術(shù)、電子計算機和遙感、遙測等提供的新的研究手段，也已經(jīng)和正在使農(nóng)業(yè)科學研究更加精密化?，F(xiàn)在，由于農(nóng)業(yè)科學技術(shù)的進步，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者不但已有可能幾倍以至幾十倍地提高農(nóng)業(yè)勞動生產(chǎn)率，而且可以大幅度地提高各種動植物產(chǎn)品的單位產(chǎn)量，有效地改進產(chǎn)品的品質(zhì)，并極大地減輕因有害生物和不良自然條件而造成的損失。農(nóng)業(yè)科學已經(jīng)成為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力的不可缺少的組成部分，農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和高速度地提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平的必要條件。
當然，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力的提高，并非僅僅得益于自然科學。農(nóng)業(yè)經(jīng)濟科學的發(fā)展，對于人們更加自覺地依據(jù)經(jīng)濟規(guī)律來進行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，變革和改進農(nóng)業(yè)中的生產(chǎn)關(guān)系合理組織農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力，改善農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)、流通、分配環(huán)節(jié)和不斷提高經(jīng)濟效益，也起了很大作用。
編輯本段農(nóng)業(yè)科學的內(nèi)容及分支
農(nóng)業(yè)生產(chǎn)對象的多樣性和生產(chǎn)條件的復(fù)雜性，決定了農(nóng)業(yè)科學的范圍廣泛和門類繁多，其中有側(cè)重基礎(chǔ)理論的，也有側(cè)重應(yīng)用技術(shù)的。隨著有關(guān)學科的相互滲透，新的研究領(lǐng)域?qū)映霾桓F，學科內(nèi)容范圍還在不斷擴大。
根據(jù)目前狀況，除林業(yè)科學和水產(chǎn)科學另有相對獨立的學科體系外，農(nóng)業(yè)科學可以大體概括為五個主要門類，每個門類又有若干學科及其所屬分支。
農(nóng)業(yè)環(huán)境科學 農(nóng)業(yè)環(huán)境是農(nóng)業(yè)生物賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)條件，廣義上也包括有機環(huán)境，即農(nóng)業(yè)生物以外的其他生物因素，但習慣上常指日照、溫度、水、大氣、土壤等無機環(huán)境條件。農(nóng)業(yè)環(huán)境科學就是以農(nóng)業(yè)生物-環(huán)境的發(fā)生和發(fā)展、組成和結(jié)構(gòu)、調(diào)節(jié)和控制、改造和利用等為研究內(nèi)容。目前比較成熟的分支學科有土壤學、農(nóng)業(yè)氣象學等。農(nóng)業(yè)工程學包括農(nóng)田水利科學等也是農(nóng)業(yè)環(huán)境科學的組成部分，但已發(fā)展成為獨立的學科。
作物生產(chǎn)科學也稱農(nóng)學或農(nóng)藝學。其研究對象除大田作物外，還包括果樹、蔬菜、花卉等園藝作物。作物生產(chǎn)是一個由多種因素綜合作用的復(fù)雜過程，作物生產(chǎn)科學的這種綜合性常常使它同自然科學的一些學科難以截然分割，但在實踐中也已經(jīng)發(fā)展出一些比較系統(tǒng)的學科。
作物育種學和作物栽培學的作用在于提高作物的產(chǎn)量、品質(zhì)和抗逆能力，甚至改變植株和植物器官的構(gòu)型，使之適應(yīng)栽培、包裝和貯運等措施的需要。植物病理學、農(nóng)業(yè)昆蟲學、雜草學和農(nóng)藥科學等的作用則在于最大限度地減少作物生產(chǎn)中的損失。
隨著研究的深入，這些學科一方面進一步分化，如植物病理學又細分為植物病原真菌學、植物細菌病學、植物病毒學、植物線蟲病學、植物免疫學等；另一方面，它們又趨向于綜合，如病蟲害防治中綜合防治的運用、植物保護措施與育種、耕作栽培措施的結(jié)合等。這又導致生態(tài)學和系統(tǒng)科學等在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中日

中國農(nóng)業(yè)大學都有哪些專業(yè)

中國農(nóng)業(yè)大學的專業(yè)有：社會學、數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學、法學、英語、經(jīng)濟學類、生物工程、葡萄與葡萄酒工程、食品質(zhì)量與安全、食品科學與工程、環(huán)境科學與工程類、農(nóng)業(yè)工程類、水利類、土木類、計算機科學與技術(shù)、電子信息類、電氣工程及其自動化、車輛工程、工業(yè)設(shè)計、機械電子工程、機械設(shè)計*及其自動化、工程力學、公共事業(yè)管理、農(nóng)村區(qū)域發(fā)展、市場營銷、工商管理、工商管理類、理科試驗班類、理科試驗班、經(jīng)濟學類(中外合作辦學)、生物科學類、化學類、草業(yè)科學、水產(chǎn)養(yǎng)殖學、園林、動物醫(yī)學、動物科學、設(shè)施農(nóng)業(yè)科學與工程、植物生產(chǎn)類、傳播學。

社會學是系統(tǒng)地研究社會行為與人類群體的學科，起源于19世紀三四十年代。社會學是一門具有多重研究方式的學科。主要有科學主義的實證論的定量方法和人文主義的理解方法，它們相互對立相互聯(lián)系，發(fā)展及完善一套有關(guān)人類社會結(jié)構(gòu)及活動的知識體系，并以運用這些知識去尋求或改善社會福利為主要目標。

計算機科學與技術(shù)是研究計算機的設(shè)計與*，并利用計算機進行有關(guān)的信息表示、收發(fā)、存儲、處理、控制等的理論方法和技術(shù)的學科。

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