廣東第二師范學院教務處 佛山科學技術學院教務處電話

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佛山科學技術學院教務處入口

一、佛山科學技術學院教務處入口 佛山科學技術學院教務處入口為 /jwc/ ,學生可以復制該網(wǎng)址到瀏覽器地址進入登錄頁面。
二、佛山科學技術學院簡介
佛山科學技術學院是一所具有60多年辦學歷史、擁有碩士學位授予權的廣東省高水平理工科大學。學校坐落在國家歷史文化名城、全國文明城市、全國先進*業(yè)基地、粵港澳大灣區(qū)重要節(jié)點城市——廣東省佛山市。

學校起源于1958年創(chuàng)辦的佛山師范學院和華南農(nóng)學院佛山分院,其后佛山師范學院更名為佛山師范?？茖W校;1986年2月,在佛山師范?？茖W?；A上創(chuàng)建佛山大學,華南農(nóng)學院佛山分院也先后更名為佛山獸醫(yī)專科學校和佛山農(nóng)牧高等?？茖W校。1995年3月,經(jīng)國家教委批準,佛山大學和佛山農(nóng)牧高等?？茖W校合并組建佛山科學技術學院,升格為本科。2005年2月,經(jīng)廣東省人民*批準,佛山職工醫(yī)學院和佛山教育學院并入佛山科學技術學院。在2002年教育部本科教學工作合格評價、2007年教育部本科教學工作水平評估中都獲得優(yōu)異成績。2013年經(jīng)國務院學位委員會批準為碩士學位授予單位,2015年列入廣東省高水平理工科大學建設單位,2016年成為廣東省第六批博士后創(chuàng)新實踐基地,2017年經(jīng)廣東省學位委員會批準為博士學位授予立項建設單位。在軟科2019“中國最好 大學排名 ”中全國排名第284位。

學校始終堅持,全面貫徹黨的教育方針,堅持“立足地方、服務地方”的辦學宗旨,堅持“育人為本、質量立校、人才強校、特色興?！钡霓k學理念,以“立德樹人”為根本任務,堅持“以學習提升本領、以規(guī)范夯實基礎、以創(chuàng)新塑造品牌、以改革突破難點、以黨建促進高建、以高建帶動全面”的工作思路,以培養(yǎng)基礎扎實、精于實踐、勇于創(chuàng)新、敢于創(chuàng)業(yè)的高素質應用型人才為目標,秉承“明德博學、自強有為”的校訓,倡導“以人為本、求實創(chuàng)新的校園文化;崇尚學術、愛崗敬業(yè)的教師文化;成人成才、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的學生文化”,形成了優(yōu)良的辦學傳統(tǒng)和鮮明的辦學特色。

學校現(xiàn)有仙溪、江灣、河濱三個校區(qū)(分別位于佛山市南海區(qū)和禪城區(qū),其中仙溪校區(qū)環(huán)繞在水面達1700畝的仙溪湖周圍),校園占地面積2207.8畝,建筑面積60萬多平方米。學校建立了博士后培養(yǎng)、研究生教育、本科教育和繼續(xù)教育多層次多形式的立體辦學體系。面向全國14個省市招生,現(xiàn)有全日制在校本科生18323人,在校碩士研究生976人(含51名碩士留學生),聯(lián)招博士30人,成人學歷教育學生3318人,本科留學生、漢語進修生等共98人。迄今為止,已為國家和地方經(jīng)濟社會建設培養(yǎng)大批優(yōu)秀人才16萬余人。學校具有一支師德高尚、素質優(yōu)良、高效精干、結構合理的師資隊伍?，F(xiàn)有教職工1739人,其中專任教師1158人。教師中具有正高職稱198人(其中專任教師中正高170人),副高職稱520人(其中專任教師中副高320人),具有博士學位教師617人(其中專任教師中博士609人),碩士學位教師661人(其中專任教師中碩士454人)。其中含雙聘院士5人、海外特聘院士1人,另通過院士工作站引進院士團隊1個,*、國家杰青、*等國家級高層次人才25人,珠江學者、教育部新世紀人才等省部級高層次人才29人,培育第十四批國家級特聘專家2人、珠江學者4人,聘任嶺南講座教授59人,遴選校內嶺南學者171人。此外,聘請諾貝爾獎獲得者楊振寧、丁肇中、喬治·斯穆特、呂克·蒙塔尼和菲爾茨獎獲得者埃菲·杰曼諾夫、沃恩·瓊斯等世界著名科學家為名譽教授。

學校設有研究生學院和16個二級學院:粵臺人工智能學院、機電工程學院、自動化學院、電子信息工程學院、數(shù)學與大數(shù)據(jù)學院、物理與光電工程學院(半導體光學工程學院)、材料科學與能源工程學院、工業(yè)設計與陶瓷藝術學院、食品科學與工程學院、生命科學與工程學院、環(huán)境與化學工程學院、交通與土木建筑學院、口腔醫(yī)學院(醫(yī)藥工程學院)、人文與教育學院(含公共體育、公共英語、公共藝術)、經(jīng)濟管理與法學院(知識產(chǎn)權學院)、馬克思主義學院。每個二級學院與地方行業(yè)、企業(yè)共建了“產(chǎn)業(yè)學院”。

佛山科學技術學院在安徽歷年招生錄取分數(shù)線【2013-】

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佛山科學技術學院高考錄取通知書什么時候發(fā)放-快遞查詢入口

佛山科學技術學院是公辦還是民辦

佛山科學技術學院有幾個校區(qū)

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佛山科學技術學院錄取結果查詢什么時候出來,附查詢時間網(wǎng)址入口

佛山科學技術學院教務處*

一、佛山科學技術學院教務處聯(lián)系*和聯(lián)系方式 佛山科學技術學院教務處聯(lián)系*為0757-82272751,該校聯(lián)系地址為中國廣東省佛山市禪城區(qū)江灣一路18號、郵編為528225、聯(lián)系郵箱為zsb@fosu.edu.cn。
二、佛山科學技術學院簡介
佛山科學技術學院是一所具有60多年辦學歷史、擁有碩士學位授予權的廣東省高水平理工科大學。學校坐落在國家歷史文化名城、全國文明城市、全國先進*業(yè)基地、粵港澳大灣區(qū)重要節(jié)點城市——廣東省佛山市。

學校起源于1958年創(chuàng)辦的佛山師范學院和華南農(nóng)學院佛山分院，其后佛山師范學院更名為佛山師范專科學校；1986年2月，在佛山師范?？茖W?；A上創(chuàng)建佛山大學，華南農(nóng)學院佛山分院也先后更名為佛山獸醫(yī)專科學校和佛山農(nóng)牧高等?？茖W校。1995年3月，經(jīng)國家教委批準，佛山大學和佛山農(nóng)牧高等專科學校合并組建佛山科學技術學院，升格為本科。2005年2月，經(jīng)廣東省人民*批準，佛山職工醫(yī)學院和佛山教育學院并入佛山科學技術學院。在2002年教育部本科教學工作合格評價、2007年教育部本科教學工作水平評估中都獲得優(yōu)異成績。2013年經(jīng)國務院學位委員會批準為碩士學位授予單位，2015年列入廣東省高水平理工科大學建設單位，2016年成為廣東省第六批博士后創(chuàng)新實踐基地，2017年經(jīng)廣東省學位委員會批準為博士學位授予立項建設單位。在軟科2019“中國最好 大學排名 ”中全國排名第284位。

學校始終堅持，全面貫徹黨的教育方針，堅持“立足地方、服務地方”的辦學宗旨，堅持“育人為本、質量立校、人才強校、特色興?！钡霓k學理念,以“立德樹人”為根本任務，以培養(yǎng)基礎扎實、精于實踐、勇于創(chuàng)新、敢于創(chuàng)業(yè)的高素質應用型人才為目標，秉承“明德博學、自強有為”的校訓，倡導“以人為本、求實創(chuàng)新的校園文化；崇尚學術、愛崗敬業(yè)的教師文化；成人成才、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的學生文化”，形成了優(yōu)良的辦學傳統(tǒng)和鮮明的辦學特色。

學?，F(xiàn)有仙溪、江灣、河濱三個校區(qū)（位于佛山市南海區(qū)和禪城區(qū)），校園總面積達3926畝( 其中含仙溪湖水面1700畝），建筑面積60萬多平方米。學校建立了博士后培養(yǎng)、研究生教育、本科教育和繼續(xù)教育多層次多形式的立體辦學體系。面向全國14個省市招生，現(xiàn)有全日制在校本科生17489人，碩士研究生494人，聯(lián)招博士27人，成人學歷教育學生4575人，留學生64人。迄今為止，已為國家和地方經(jīng)濟社會建設培養(yǎng)大批優(yōu)秀人才16萬余人。學校具有一支師德高尚、素質優(yōu)良、高效精干、結構合理的師資隊伍?，F(xiàn)有教職工1683人，其中專任教師1091人。教師中具有正高職稱189人，副高職稱489人，具有博士學位教師563人，碩士學位教師649人。其中含雙聘院士5人、海外特聘院士1人，另通過院士工作站引進院士團隊1個，*、國家杰青、*等國家級高層次人才25人，珠江學者、教育部新世紀人才等省部級高層次人才26人，培育第十四批國家級特聘專家2人、珠江學者4人，聘任嶺南講座教授59人，遴選校內嶺南學者171人。此外，聘請諾貝爾獎獲得者楊振寧、丁肇中、喬治·斯穆特、呂克·蒙塔尼和菲爾茨獎獲得者埃菲·杰曼諾夫、沃恩·瓊斯等世界著名科學家為名譽教授。

學校設有15個二級學院：機電工程學院、自動化學院、電子信息工程學院、數(shù)學與大數(shù)據(jù)學院、物理與光電工程學院（半導體光學工程學院）、材料科學與能源工程學院、工業(yè)設計與陶瓷藝術學院、食品科學與工程學院、生命科學與工程學院、環(huán)境與化學工程學院、交通與土木建筑學院、口腔醫(yī)學院（醫(yī)藥工程學院）、人文與教育學院（含公共體育、公共英語、公共藝術）、經(jīng)濟管理與法學院（知識產(chǎn)權學院）、馬克思主義學院。每個二級學院與地方行業(yè)、企業(yè)共建了“產(chǎn)業(yè)學院”?，F(xiàn)有68個本科專業(yè)，涵蓋了理、工、農(nóng)、醫(yī)、管理、法學、經(jīng)濟、教育、文學、藝術等十大學科門類，理工科專業(yè)占比達61.8%?，F(xiàn)有6個碩士學位授權一級學科點和5個碩士專業(yè)學位授權類別。擁有國家級特色專業(yè)2個，省級特色專業(yè)10個，省級重點專業(yè)3個，廣東省特色重點學科4個，廣東省優(yōu)勢重點學科2個，省級“沖一流、補短板、強特色”提升計劃重點建設學科3個。目前建有國家級大學生校外實踐教學基地1個、省級大學生校外實踐教學基地17個，省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)5個，省級試點學院1個，省級應用型本科人才培養(yǎng)示范學院2個，省級卓越人才培養(yǎng)計劃3項，省級教學團隊10個，省級國際化人才培養(yǎng)基地2個，省級大學生創(chuàng)業(yè)示范基地1個，省級實驗教學示范中心9個。擁有省級精品課程2門、重點課程7門，精品開放課程14門。學校獲國家級教學成果二等獎2項、省級教學成果獎31項。

2015年1月至2018年12月學生參加各級各類科技文化競賽，共獲省級及以上獎1819項，其中國際、國家級591項、省級1228項。畢業(yè)生近三年總體就業(yè)率均在99%以上。學校大力開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，已獲國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目140項，省級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目380項。近年來畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)率均高于1%，其中2017年位列全國本科高校97位。先后獲得廣東省第二批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學校、團中央中國青年創(chuàng)業(yè)社區(qū)（佛山站）、教育部“校企共建創(chuàng)業(yè)實踐基地”、科技部國家級“星創(chuàng)天地”及國家級大學科技園培育單位、科技部“校企合作好案例”、工信部首批“高校中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)就業(yè)實踐基地”及“數(shù)字科技協(xié)同創(chuàng)新中心”。榮獲“易班全國共建工作示范單位”、教育部“國防教育特色學校”“廣東省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范學?！薄笆〖壐咝＞W(wǎng)絡思政工作中心”、廣東省易班“十佳發(fā)展中心”等稱號。

2022年廣東省廣東第二師范學院誠招博士公告 - 百度...

【 #留學生招聘# 導語】2022年廣東省廣東第二師范學院誠招博士，詳細請見公告內， 考 網(wǎng)現(xiàn)將招聘公告原文發(fā)布如下：

廣東第二師范學院（原名廣東教育學院），1955年創(chuàng)辦，是廣東省屬普通本科院校，設有海珠校區(qū)和花都校區(qū)。

學校堅定不移地走特色辦學之路，人才培養(yǎng)質量逐步提升；主動服務廣東省基礎教育和地方經(jīng)濟社會發(fā)展，承擔著基礎教育教師、校（園）長的培養(yǎng)、培訓任務，與地方*共建附屬學校和教育實驗區(qū)，取得了突出的成效，在社會享有較高的聲譽。

按照廣東省教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，學校獲批為碩士學位授予立項建設單位、入選為廣東省“沖一流、補短板、強特色”提升計劃的特色高校，根據(jù)學校事業(yè)發(fā)展需要，特面向海內外誠招優(yōu)秀博士人才24名，竭誠歡迎優(yōu)秀人才加盟。

一、招聘基本條件

具有中華人民共和國國籍，遵守中華人民共和國憲法和法律，擁護中國*領導，具有良好政治素質、師德師風和道德品行，具有適應崗位要求的身體條件。

二、招聘人才類別和申請條件

（一）博士工作站人才條件

1.近五年內獨撰或以第一作者身份發(fā)表本學科學術期刊論文不少于2篇（C等級和B等級論文各1篇，其中，博士在讀期間發(fā)表的學術論文個人排名第二且導師排名第一的，每兩篇可折算為一篇）；或有其他相當水平的科研業(yè)績成果。

2.取得博士學位的研究生年齡條件為35周歲以下，取得博士后出站證書的博士后年齡條件為40周歲以下。

（二）學術骨干條件

1.具有本學科系統(tǒng)的理論知識、扎實的專業(yè)基礎，了解本學

科國內外的學術發(fā)展動態(tài)。

2.具有較強的科學研究能力，掌握本專業(yè)的教學規(guī)律和教學

方法，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展?jié)摿Α?

3.符合下列要求之一

（1）獲得博士學位且取得副教授（教授）職稱資格，年齡一般不超過45歲，近5年主持1項科研項目，或近5年以獨立或第一作者身份取得A等級成果1項（論文或專著），或取得B等級成果2項（論文或專著）。

（2）獲得博士學位，年齡一般不超過40歲，近5年主持1

項科研項目，或近5年以獨立或第一作者身份取得A等級成果1項（論文或專著），或取得B等級成果2項（論文或專著）。

（3）獲得博士學位，年齡一般不超過35歲，符合下列條件兩項以上者

①近5年主持省部級縱向科研項目1項；

②近5年以獨立或第一作者身份取得B等級和C等級成果各1

項（論文或專著），論文為通訊作者的，必須與第一作者同屬于一個科研項目團隊成員（需提供有效佐證材料），限1篇；

③近5年省級以上優(yōu)秀畢業(yè)生獲得者或省級以上優(yōu)秀博士學

位論文獲得者；

④有其他特殊學術貢獻者（需提供有效佐證材料）。

（三）優(yōu)秀青年博士條件

1.具有本學科系統(tǒng)的理論知識、扎實的專業(yè)基礎，了解本學科國內外的學術發(fā)展動態(tài)。

2.具有較強的科學研究能力，掌握本專業(yè)的教學規(guī)律和教學方法，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展?jié)摿Α?

3.獲得博士學位，年齡一般不超過35歲。

4.達到下列條件之一

（1）近5年以獨立或第一作者身份取得B等級成果1項（論文、專著或藝術創(chuàng)作作品），論文是通訊作者身份的，必須與第一作者同屬于一個科研項目團隊成員（需提供有效佐證材料）；博士期間導師第一、個人第二的論文，2篇折算1篇。

（2）近5年以獨立或第一作者身份取得C等級成果2項（論文、專著或藝術創(chuàng)作作品），論文是通訊作者身份的，必須與第一作者同屬于一個科研項目團隊成員（需提供有效佐證材料），限1篇；博士期間導師第一、個人第二的論文，2篇折算1篇，限1篇。

三、薪酬待遇

薪酬待遇包括聘期內常規(guī)待遇和人才引進待遇。

（一）聘期內常規(guī)待遇

聘用人員為事業(yè)編制人員，按《廣東省省直高層次人才專項事業(yè)編制保障管理辦法（試行）》（粵機編發(fā)〔2018〕27號）文件規(guī)定，落實事業(yè)編制。在廣東省人社廳批復入編前，工資待遇參照入編后標準，按照學校有關規(guī)定計發(fā)待遇；在廣東省人社廳批復入編后，工資執(zhí)行國家、廣東省有關政策和學校規(guī)定的薪酬待遇。

（二）人才引進待遇（標準詳見下表），無特別標注的引進待遇，單位為“萬元”。

1.博士工作站人才

2.學術骨干、優(yōu)秀青年博士

四、招聘崗位

五、報名

（一）報名材料

1.《廣東第二師范學院博士人才招聘報名表》（見附件）。

2.個人簡歷、個人業(yè)績成果材料（含科研項目、已發(fā)表的論文著作等）、獲獎證書、職稱資格證書、執(zhí)業(yè)證書、職業(yè)資格證書、二代居民身份證（正反面掃描在同一頁）等證明材料及招聘崗位要求的其它證明材料掃描件或復印件。

3.國（境）內畢業(yè)生提交學歷學位證書及其認證材料掃描件（從大學起各個學習階段的證書均需提供），尚未畢業(yè)的2022屆應屆畢業(yè)生提交有院校蓋章的畢業(yè)生就業(yè)推薦表及成績單。國（境）內普通高校2022年應屆畢業(yè)生須于2022年12月31日前取得相應畢業(yè)證書、學位證書。

4.港澳臺學習、國外留學等其他報考人員須于面試資格審核前取得相應畢業(yè)證書、學位證書，提交學歷學位證書掃描件（從大學起各個學習階段的證書均需提供）、國家教育部境外學歷學位認證材料及中文和外文版本的成績單。港澳臺學習、國外留學歸國人員必須在2022年12月31日前取得國家教育部境外學歷學位認證材料，否則學校有權取消應聘人員2022年聘用資格。個人提交報名材料時同時提供一份個人書，書載明“本人于2022年12月31日前取得認證材料，否則，自愿放棄2022年應聘資格”。

5.以相近專業(yè)報考者，按以下要求提交佐證材料：

（1）國境內畢業(yè)生

國內畢業(yè)生若所學專業(yè)未列入《廣東省考試錄用公務員專業(yè)目錄（2022年版）》中專業(yè)目錄（沒有專業(yè)代碼）的，可選擇專業(yè)目錄中的相近專業(yè)報考，所學專業(yè)必修課程須與報考崗位要求專業(yè)的主要課程基本一致，并在資格審核時提供畢業(yè)證書、所學專業(yè)課程成績單（須教務處蓋章）、院校出具的課程對比情況說明及畢業(yè)院校設置專業(yè)的依據(jù)等材料。

（2）港澳臺學習、國外留學歸國人員

港澳臺學習、國外留學歸國人員若所學專業(yè)未列入《廣東省考試錄用公務員專業(yè)目錄（2022年版）》中專業(yè)目錄（沒有專業(yè)代碼）的，可按所獲學位證書上的專業(yè)名稱、國家教育部境外學歷學位認證材料和成績單，可選擇專業(yè)目錄中主要課程與本人所學專業(yè)必修課程（主干課程）基本一致的專業(yè)報考，并在資格審核時提供中文和外文版本的學習成績單和一份個人專業(yè)相近的論證說明。

6.崗位招聘條件要求的工作經(jīng)歷指全職工作經(jīng)歷，需提供工作證明、社保繳費證明、勞動合同和體現(xiàn)個人專業(yè)技術水平、業(yè)績成果的證明材料等。

7.崗位招聘條件要求研究方向、專項的，需提供研究方向、專項證明材料，包括：（1）課程成績單；（2）畢業(yè)院校關于專項的證明材料；（3）專項相關的研究成果、獲獎情況證明、資格證書等。

（三）報名方式

報名方式采用電子郵件報名，電子郵件主題格式：姓名+應聘單位+人才類別+留學人才網(wǎng)（ )。應聘人員將報名材料以電子郵件方式發(fā)送至各招聘崗位對應的報名郵箱，同時發(fā)送至人事處報名郵箱rczp@gdei.edu.cn。

（四）報名時間

報名開始時間為招聘公告發(fā)布之日起，報名截止日期為各崗位人員招聘完成。

六、資格審核

各部門根據(jù)招聘條件和崗位要求審核應聘人員的報名材料，確定考核人員名單；不符合招聘條件要求或提供材料不齊者，資格審核不通過。

學校成立資格審核小組對應聘人員進行資格復審，因個人填報信息失實，或不符合招聘條件和崗位要求者資格復審不通過。

七、考核和評議

（一）考核

招聘部門組織考核，主要根據(jù)招聘的崗位需求，考核應聘者的道德品質、身心健康、專業(yè)技能、教育教學能力、語言表達能力、課堂組織能力等。

（二）評議

學校組織專家組對部門考核通過人選進行評議，主要評議應聘者的職業(yè)能力和素質、學術科研水平、職業(yè)發(fā)展?jié)撃堋⑴c學科建設、專業(yè)建設的相適性等。通過學校評議的人員列入體檢和考察對象。

八、體檢和考察

根據(jù)考核和評議結果，擇優(yōu)確定體檢人選，體檢人選經(jīng)學校校長辦公會議審議通過后，在指定時間、指定醫(yī)院參加體檢（含復檢）。體檢辦法及標準遵照《廣東省事業(yè)單位公開招聘人員體檢實施細則（試行）》（粵人社發(fā)〔2010〕382號）及《關于調整廣東省事業(yè)單位公開招聘教師崗位人員體檢標準的通知》（粵人社發(fā)〔2011〕134號）執(zhí)行。體檢不合格者取消聘用資格。

根據(jù)《廣東省事業(yè)單位公開招聘人員考察工作實施細則（試行）》（粵人社發(fā)〔2010〕276號）規(guī)定，對體檢合格人選進行考察?？疾斓闹饕獌热莅ㄕ嗡枷?、道德品質、遵紀守法、能力素質、工作表現(xiàn)以及是否符合應聘資格條件等情況?？疾觳缓细裾呷∠赣觅Y格。

九、擬聘人選確定及擬聘人選公示、聘用

體檢和考察符合招聘要求的人員，確定為擬聘人選。擬聘人選在廣東第二師范學院人事處網(wǎng)頁進行公示，公示期為7個工作日。擬聘人員在獲得上級部門正式批復納入事業(yè)編制人員管理后，按規(guī)定簽訂聘用合同，實行聘期目標管理，聘期目標任務與崗位職責、引進的待遇相結合。博士工作站人才和優(yōu)秀青年博士服務期（聘期）為5年，學術骨干人才服務期（聘期）為8年。聘期期滿按合同約定進行聘期期滿考核，考核合格者可續(xù)聘。獲聘人員按規(guī)定約定試用期，試用期考核不合格的，解除聘用合同。聘期內學校按合同約定發(fā)放安家費、科研啟動費，按所聘崗位兌現(xiàn)工資福利待遇。

十、有關問題的說明

（一）應聘者應符合本公告規(guī)定的報名基本條件及所應聘崗位的規(guī)定條件，提供的材料與《廣東第二師范學院博士人才招聘報名表》填寫的內容必須一致、真實、無誤。如有不一致或弄虛作假的，一經(jīng)查實，取消聘用資格，已簽訂聘用合同的取消聘用關系，聘用合同終止。

（二）招聘執(zhí)行師風師德“一票否決制”。凡招聘期間或入職后經(jīng)查實存在《新時代高校教師職業(yè)行為十項準則》（教師〔2018〕16號）、《教育部關于高校教師師德失范行為處理的指導意見》(教師〔2018〕17號)、《新時代公民道德建設實施綱要》和教育部等七部門印發(fā)《關于加強和改進新時代師德師風建設的意見》（教師〔2019〕10號）等文件規(guī)定的師風師德問題的人員，取消聘用資格，已簽訂聘用合同的取消聘用關系，聘用合同終止。

（三）論文等級按《廣東第二師范學院科研業(yè)績認定辦法（試行）》（廣東二師〔2019〕186號）規(guī)定進行認定。

（四）應聘人員須確保聯(lián)系方式準確、暢通。因應聘人員通聯(lián)不暢所造成的后果，由應聘人員自行負責。

（五）本次招聘全程接受廣東第二師范學院紀檢監(jiān)察室監(jiān)督。監(jiān)督投訴*：020-34115585。

（六）本公告自公布之日起施行，如遇國家、地方和學校相關政策、規(guī)定發(fā)生調整，按新規(guī)定、政策執(zhí)行。本公告由學校人事處負責解釋，咨詢*：020-34113286。

廣東第二師范學院博士人才招聘報名表.doc

順德職業(yè)技術學院教務處* 附號碼及其他聯(lián)系方式 ...

一、順德職業(yè)技術學院教務處聯(lián)系*和聯(lián)系方式

順德職業(yè)技術學院教務處聯(lián)系*為0757-22329982,該校聯(lián)系地址為中國廣東省佛山市順德區(qū)德勝東路、郵編為528300、聯(lián)系郵箱為sdptzsb@sdpt.edu.cn。

二、順德職業(yè)技術學院簡介

順德職業(yè)技術學院成立于1999年3月，是經(jīng)國家教育部批準成立、廣東省人民*領導管理、省市共建、順德區(qū)*投資興建的地方高職院校。經(jīng)過多年的建設發(fā)展，學校已成為國家示范（骨干）高等職業(yè)院校、廣東省示范性高等職業(yè)院校、廣東省一流高職院校建設單位。學校環(huán)境優(yōu)美、設施良好、制度健全、管理科學，是莘莘學子求學成才的理想之地。先后獲得“全國職業(yè)教育先進單位”、“全國綠化模范單位”、“全國節(jié)能型公共機構示范單位”、“廣東省安全文明校園”、“廣東省依法治校示范學?！钡葮s譽稱號或獎勵，為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)一大批高素質技術技能人才做出了積極貢獻。

學校的前身是1994年12月成立的順德永強成人學院。2002年7月，順德師范學校（1924年成立）和順德成人衛(wèi)生中等專業(yè)學校（1958年成立）合并到順德職業(yè)技術學院。2002年，學校遷入位于德勝東路的新校園。

2005年12月，學校以優(yōu)秀成績通過國家教育部高職?？迫瞬排囵B(yǎng)工作水平評估。2008年7月，學校被教育部財政部確定為國家重點培育高等職業(yè)院校立項進行建設，并于2010年通過驗收。2009年9月，學校被廣東省教育廳財政廳確定為廣東省示范性高等職業(yè)院校建設項目立項建設單位。2010年12月學校被教育部財政部確定為“國家示范性高等職業(yè)院校建設計劃”骨干高職院校第一批立項建設單位，并于2013年11月以優(yōu)秀成績通過驗收。2016年，學校被廣東省教育廳確定為廣東省一流高職院校建設單位。

學校現(xiàn)設有10個二級學院（機電工程學院、電子與信息工程學院、應用化工技術學院、醫(yī)藥衛(wèi)生學院、設計學院、經(jīng)濟管理學院、酒店與旅游管理學院、人文社科學院、外語學院、馬克思主義學院）。學校共有專業(yè)49個，其中國家教育改革試點專業(yè)2個（制冷與空調技術、家具藝術設計）、中央財政支持重點專業(yè)2個（工業(yè)設計、烹飪工藝與營養(yǎng)）、廣東省示范性專業(yè)8個（數(shù)控技術、汽車檢測與維修技術、制冷與空調技術、電子信息工程技術、應用化工技術、家具藝術設計、會計、工商企業(yè)管理）、廣東省重點專業(yè)3個（物流管理、酒店管理、應用英語）、廣東省重點建設專業(yè)3個（園林技術、工業(yè)分析技術、機電一體化技術）、第一批省級一類品牌建設專業(yè)2個（制冷與空調技術、家具藝術設計）、第二批省級二類品牌建設專業(yè)5個（計算機應用技術、藥學、金融管理、展示藝術設計、數(shù)字媒體藝術設計）。

學校獲國家高等教育教學成果獎4項，廣東省高等教育教學成果獎23項。共建有國家級精品課程12門，國家精品資源共享課立項建設項目9門；省級精品課程22門，廣東省高職教育精品開放課程5門，廣東省高職教育精品在線開放課程4門，廣東省精品視頻公開課1門，廣東省精品資源共享課19門。

學校辦學條件良好，教學環(huán)境優(yōu)良。學校建筑面積超過57萬平方米，固定資產(chǎn)總額超過12.36億元人民幣， 教學、科研儀器設備總值3.12億元。擁有校內實訓基地19個，實驗實訓室197個，其中中央財政支持實訓基地1個，省級重點實訓基地9個。學校有校外實訓基地541個，其中省級大學生校外實踐教學基地13個。學生文化體育設施齊全，建有高標準的田徑場、籃球場等各類場館。

學校共有21個科研平臺，4個技術服務平臺?？蒲衅脚_中以學校為第一申報的平臺有16個，其中省部級6個，市廳級12個。獲國家自然科研基金項目11項（含主持7項）、主持獲得教育部人文社科項目9項、省自然科學基金項目12項，省哲學社會科學項目20項。橫向項目累計到賬經(jīng)費達到了4475.32萬元。省部級及以上的科研獎7項。獲專利授權388件，其中發(fā)明專利授權85件，實用新型專利247件，累計有34項發(fā)明專利實現(xiàn)了轉化。

全校教職工總數(shù)924人，其中高級職稱263人?，F(xiàn)有專任教師730人。有國家級教學團隊1個、省級教學團隊6個，國家級教學名師2人、省級教學名師5人、廣東省“特支計劃”教學名師4人，南粵優(yōu)秀教師6人，廣東省“千百十工程”省級培養(yǎng)對象7人，廣東省高等學校優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)計劃培養(yǎng)對象6人，廣東省高等職業(yè)教育專業(yè)領軍人才培養(yǎng)對象5人。

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