應(yīng)用心理學(xué)同等學(xué)力在職研究生招生學(xué)校

申請(qǐng)同等學(xué)力在職研究生應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的人員，西北師范大學(xué)、山西師范大學(xué)、沈陽(yáng)師范大學(xué)等有招生的學(xué)校自主選擇，各校的收費(fèi)有差異但跨度不大，擇校時(shí)綜合考慮收費(fèi)、學(xué)科優(yōu)勢(shì)等。來(lái)看一下招生學(xué)校一覽表和相關(guān)信息簡(jiǎn)介：

學(xué)校一覽

學(xué)校信息

西北師范大學(xué)

西北師范大學(xué)心理學(xué)科長(zhǎng)期以來(lái)非常重視專業(yè)型人才的培養(yǎng)，現(xiàn)招收應(yīng)用心理學(xué)同等學(xué)力形式的學(xué)員，支持免試入學(xué)，旨在培養(yǎng)能夠獨(dú)立從事心理與行為科學(xué)工作的高級(jí)人才，包括科研院所科學(xué)工作者，各級(jí)各類學(xué)校、工商企業(yè)和行政事業(yè)機(jī)關(guān)的實(shí)際工作者以及高素質(zhì)、高層次的社會(huì)工作者。

山西師范大學(xué)

學(xué)校應(yīng)用心理學(xué)同等學(xué)力開設(shè)課程有心理學(xué)理論體系與進(jìn)展、心理學(xué)研究方法、心理統(tǒng)計(jì)方法及軟件應(yīng)用、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、現(xiàn)代心理測(cè)量、現(xiàn)代心理咨詢方法與技能、心理案例分析與實(shí)用督導(dǎo)、管理心理學(xué)等，學(xué)校教育科學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)、教授、碩士生導(dǎo)師等組成一支高水平師資隊(duì)伍。

沈陽(yáng)師范大學(xué)

沈陽(yáng)師范大學(xué)是一所涵蓋哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)10大門類的多科性大學(xué)，為發(fā)揮學(xué)校的教育資源優(yōu)勢(shì)，多方面為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)更多更好的優(yōu)秀人才，特向全國(guó)舉辦同等學(xué)力在職研究生課程班，對(duì)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)課程有濃厚興趣的人員符合條件可申請(qǐng)免試入學(xué)。

四川師范大學(xué)

四川師范大學(xué)心理學(xué)研究方向有教育心理學(xué)、學(xué)習(xí)與教學(xué)心理、教育社會(huì)心理、發(fā)展心理學(xué)、信息技術(shù)與教育心理、青少年心理、兒童社會(huì)與個(gè)性發(fā)展、青少年發(fā)展研究，參加相關(guān)課程學(xué)習(xí)提供系統(tǒng)服務(wù)，集聚校友資源幫助學(xué)員豐富人脈。

江西師范大學(xué)

本校應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)培養(yǎng)學(xué)員掌握心理學(xué)專業(yè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，具有從事心理學(xué)科學(xué)研究或獨(dú)立擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作和其它業(yè)務(wù)工作的能力，比較熟練地運(yùn)用一種外國(guó)語(yǔ)閱讀心理學(xué)專業(yè)的外文資料，并能寫作論文摘要。

中國(guó)政法大學(xué)

本校應(yīng)用心理學(xué)同等學(xué)力開設(shè)了原生家庭與塑造健全人格、親子依戀與親子互動(dòng)、走出親子教育溝通障礙的理論與技巧等課程，由在校資深教授、博導(dǎo)、碩導(dǎo)授課，聘請(qǐng)校內(nèi)外著名心理學(xué)專家做專題講座，采用案例教學(xué)方式。

深圳大學(xué)

深圳大學(xué)心理學(xué)院是深圳能夠科學(xué)、專業(yè)的培養(yǎng)心理學(xué)高級(jí)人才的單位之一，擁有完善的培養(yǎng)體系。課程班提倡研究性和應(yīng)用性學(xué)習(xí)并重，加強(qiáng)學(xué)科交叉發(fā)展的訓(xùn)練，旨在培養(yǎng)在心理咨詢領(lǐng)域素質(zhì)好、基礎(chǔ)好、應(yīng)用能力強(qiáng)的事業(yè)骨干和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新型人才。

南昌大學(xué)

學(xué)校應(yīng)用心理學(xué)同等學(xué)力開設(shè)課程有心理學(xué)研究方法、管理心理學(xué)、理論心理學(xué)等，提供心理測(cè)量學(xué)研究、教育心理學(xué)、人力資源開發(fā)與管理研究、社會(huì)心理研究、發(fā)展心理學(xué)、普通心理學(xué)、心理統(tǒng)計(jì)學(xué)、營(yíng)銷心理學(xué)等選修課供學(xué)員拓展興趣學(xué)習(xí)。

南開大學(xué)

本校應(yīng)用心理學(xué)同等學(xué)力研究方向有人力資源開發(fā)與管理心理、心理健康與咨詢、營(yíng)銷心理學(xué)、管理心理學(xué)、健康與臨床醫(yī)學(xué)、兒童心理健康與咨詢、健康與臨床心理學(xué)、法律心理學(xué)、人力資源心理、兒童與家庭心理、社會(huì)心理學(xué)等。

吉林大學(xué)

學(xué)校師資力量雄厚，參加同等學(xué)力課程班皆在幫助學(xué)員在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高學(xué)術(shù)水平，掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，進(jìn)而更加適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的需要，心理學(xué)課程班開設(shè)了理論心理學(xué)、現(xiàn)代心理學(xué)發(fā)展與趨勢(shì)等課程。