民辦幼教院校排名榜山東 什么專業(yè)比較好就業(yè)?

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民辦園已成幼教重要力量,未來市場有多大?

忘了從什么時候開始，民辦園的市場資源越來越多，甚至隱約有蓋過公辦園的趨勢，發(fā)展到現(xiàn)在，儼然已經(jīng)撐起了幼教行業(yè)的半邊天，那么 在這種發(fā)展趨勢下，未來市場的發(fā)揮空間還是很大的，這個行業(yè)的衍生項目甚至職位也會有很大的變動。

民辦園的興起是必然趨勢，也是眾望所歸。 眾所周知，公辦園的體系相對來說雖然穩(wěn)定，但是很多家庭的孩子是進(jìn)不去的，甚至每年的招生名額都不夠分，那么民辦園在這個時候就起到了一定的作用，給予那些孩子上學(xué)的希望，同時還能讓孩子享受到同等的教育，也有人問，為什么國家不打擊這種情況呢？從國家角度出發(fā)，這種民辦園的出現(xiàn)，為國家解決了教育方面的多種問題，起碼不用自己再用多余的錢去讓更多孩子接受教育，反而讓其他人有利可圖，看到一絲希望，同時也能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)市場的發(fā)展。

現(xiàn)在的家長越來越重視孩子的教育水平，所以很多民辦園推出了各種各樣的教育方針來吸引家長，促進(jìn)了教育的多元化發(fā)展。 民辦園雖然不如公辦園那樣穩(wěn)定，但是課程種類的話，很多民辦園都會自己添加一些有趣味性，甚至有教育意義的課程，這也是很多家長希望看到的，仿佛多學(xué)一些就能讓自己的孩子贏在起跑線，所以許多家長樂此不疲打聽更好的民辦園，市場為了應(yīng)對這種需求，同時也衍生了許多形形*的民辦園，所以在某種程度上來說，也算是促進(jìn)了教育的多元化。

另外，也不僅僅是家長或者是社會需求的方面，同時也是許多幼師的去留問題。 畢竟國家非常重視幼教行業(yè)，要為了更多的教師謀取福利，所以很多民辦園也會篩選相應(yīng)條件的教師，這也同樣能促進(jìn)教育水平和質(zhì)量的發(fā)展，由此可見，民辦園的未來市場還是很廣泛的。

什么專業(yè)比較好就業(yè)?

NO.1計算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)
本專業(yè)是計算機(jī)硬件與軟件相結(jié)合、面向系統(tǒng)、側(cè)重應(yīng)用的寬口徑專業(yè)。通過基礎(chǔ)教學(xué)與專業(yè)訓(xùn)練，培養(yǎng)基礎(chǔ)知識扎實、知識面寬、工程實踐能力強，具有開拓創(chuàng)新意識，在計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、教育、開發(fā)和應(yīng)用的高級人才。
就業(yè)前景：

計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)是近些年來隨著計算機(jī)的廣泛應(yīng)用發(fā)展起來的，國際互聯(lián)網(wǎng)Internet的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)時代的到來，使計算機(jī)的功能不僅僅只是替代人腦的一些腦力運算工作，還成為了信息時代人們進(jìn)行交流的重要工具。
該專業(yè)的研究方向主要有計算機(jī)軟件與理論、數(shù)據(jù)庫與信息系統(tǒng)、計算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)等。
NO.2采礦工程
與在寫字樓里的白領(lǐng)階層相比，地礦行業(yè)的工作條件確實比較艱苦，但是在世界形勢變化日新月異的今天，采礦工程充分利用自動控制、計算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù)等先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，極大地促進(jìn)了采礦工程理論研究和技術(shù)應(yīng)用的發(fā)展，使這些傳統(tǒng)的“老黑難”專業(yè)的就業(yè)環(huán)境發(fā)生了翻天覆地的變化：以前的勘探需要背個小帆布包拿個小鐵錘翻山越嶺去采礦，現(xiàn)在則是地球衛(wèi)星定位系統(tǒng)勘測和自動繪圖;以前采礦挖煤需要肩扛手刨，現(xiàn)在則是電腦控制機(jī)械操作。尤其是被企業(yè)視為“手心里的寶兒”的大學(xué)本科畢業(yè)生，實際上真正在“前線鍛煉”的機(jī)會并不多。
據(jù)中國礦業(yè)大學(xué)招生與就業(yè)處統(tǒng)計，近幾年來，該校采礦工程專業(yè)本科應(yīng)屆畢業(yè)生簽約率一直是100%，位居全校各專業(yè)之首。每年該專業(yè)學(xué)生一進(jìn)入大四，一些用人單位的領(lǐng)導(dǎo)就會親顧“茅廬”現(xiàn)場蹲點攬才，為畢業(yè)生現(xiàn)場解答各種問題。雖然很多學(xué)生張口就問錢問待遇，用人單位還是樂此不疲地介紹單位的福利和優(yōu)惠條件。由于人才日漸緊俏，一些用人單位便把眼睛盯上了大二、大三的學(xué)生，提前到學(xué)生宿舍“挨門挨戶”游說。遼寧工程技術(shù)大學(xué)的相關(guān)專業(yè)，有一個班離畢業(yè)還有2年時間，就被東南某省的地礦勘測局“指腹為婚”。
NO.3軟件工程相關(guān)
主要課程
線性代數(shù)、高等代數(shù)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、離散數(shù)學(xué)、計算機(jī)引論（C語言）、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、C++程序設(shè)計、匯編語言程序設(shè)計、算法設(shè)計與分析、計算機(jī)組成原理與體系結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、軟件工程、軟件測試技術(shù)、軟件需求與項目管理、軟件設(shè)計實例分析等。
就業(yè)前景
只要使用電腦，就得同各種各樣的軟件打交道。簡單地說，軟件工程的主要任務(wù)就是開發(fā)升級新軟件、維護(hù)原有軟件。
在現(xiàn)代社會中，軟件應(yīng)用于多個方面。典型的軟件比如有電子郵件，嵌入式系統(tǒng)，人機(jī)界面，辦公套件，操作系統(tǒng)，編譯器，數(shù)據(jù)庫，游戲等。同時，各個行業(yè)幾乎都有計算機(jī)軟件的應(yīng)用，比如工業(yè)，農(nóng)業(yè)，銀行，航空，*部門等。這些應(yīng)用促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展，使得人們的工作更加高效，同時提高了生活質(zhì)量。
NO.4生物工程
生物工程專業(yè)兼顧生物學(xué)和工程學(xué)，旨在解決農(nóng)業(yè)、食品科學(xué)、和醫(yī)學(xué)方面的實用問題，是一項交叉學(xué)科。不過，近來本科學(xué)位畢業(yè)生的需求越來越高，像德拉瓦州立大學(xué)。
另外，與生物工程專業(yè)相關(guān)的生物信息和生物醫(yī)學(xué)工程，前景也不錯。生物工程專業(yè)就業(yè)方向
本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可適宜于醫(yī)藥、食品、環(huán)保、商檢等部門中生物產(chǎn)品的技術(shù)開發(fā)、工程設(shè)計、生產(chǎn)管理及產(chǎn)品性能檢測分析等工作及教學(xué)部門的研究與教學(xué)工作
NO.5土木工程
主要課程
材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、流體力學(xué)、土力學(xué)、建筑材料、混凝土結(jié)構(gòu)與鋼結(jié)構(gòu)、房屋結(jié)構(gòu)、橋梁結(jié)構(gòu)、地下結(jié)構(gòu)、道路勘測設(shè)計與路基路面結(jié)構(gòu)、施工技術(shù)與管理等。
就業(yè)前景
土木工程是建造各類工程設(shè)施的科學(xué)技術(shù)的統(tǒng)稱，在國家建設(shè)中屬于基礎(chǔ)建設(shè)行業(yè)。
應(yīng)該說，我們國家的基礎(chǔ)設(shè)施還處在發(fā)展階段，我們和西方發(fā)達(dá)國家相比有二三十年的差距。目前，咱們國家基礎(chǔ)建設(shè)的主戰(zhàn)場是高速鐵路、高速公路以及電站建設(shè)，水利建設(shè)等，這些行業(yè)每年吸收大量的土木專業(yè)畢業(yè)生。當(dāng)然，更多的本科畢業(yè)生最終還是進(jìn)了各地的民營建筑公司和施工隊。
學(xué)生在大學(xué)學(xué)習(xí)期間和參加工作之后，通過相關(guān)部門的統(tǒng)一考試，可以獲得許多資格證書：注冊結(jié)構(gòu)師、注冊造價師、注冊監(jiān)理工程師、房地產(chǎn)評估師、注冊建筑師、注冊建造師、注冊巖土工程師等等。有了這些證書，在求職和工作中會獲得許多機(jī)會和較高的報酬。
NO.6通信工程
主要課程
電路理論與應(yīng)用的系列課程、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信、軟件技術(shù)基礎(chǔ)、寬帶交換技術(shù)、信號與系統(tǒng)、電磁場理論、數(shù)字系統(tǒng)與邏輯設(shè)計、數(shù)字信號處理、通信原理、衛(wèi)星通信等。
就業(yè)前景
從BB機(jī)到小靈通，從磚頭般的“大哥大”到餅干似的*，從鴻雁傳書到伊妹兒（E-mail）郵件，從語音通信到智能通信，從網(wǎng)絡(luò)通信到三網(wǎng)融合,從3G到4G……通信技術(shù)的日新月異讓我們目不暇接。
通信無所不在，只要有信息與通信電子技術(shù)的地方，就有通信工程技術(shù)人員的身影。但是，大部分畢業(yè)生還是把就業(yè)的目光盯在了通信企業(yè)。有“愛中華”之稱的愛立信、中興、華為等大公司，一直是通信工程專業(yè)的熱捧對象。
能夠進(jìn)大公司搞技術(shù)研發(fā)的畢竟是極少數(shù)，大部分畢業(yè)生最后做的還是機(jī)房設(shè)備維護(hù)或通信產(chǎn)品*等技術(shù)含量很低的工作。如果能進(jìn)入電信行業(yè)的運營商移動、電信、網(wǎng)通、聯(lián)通等公司就業(yè)，基本上就算端上鐵飯碗可以養(yǎng)老了。
NO.7車輛工程
主要課程
工程力學(xué)、流體力學(xué)、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、測試技術(shù)、汽車構(gòu)造及發(fā)動機(jī)構(gòu)造、汽車設(shè)計及汽車發(fā)動機(jī)設(shè)計、汽車?yán)碚摷鞍l(fā)動機(jī)動力學(xué)等。
就業(yè)前景
車輛工程專業(yè)涉及的技術(shù)面非常廣。除了支持汽車成型的材料技術(shù)、支持汽車動力系統(tǒng)的機(jī)械技術(shù)外，機(jī)車車輛、輕軌車輛、軍用車輛及工程車輛等陸上移動機(jī)械幾乎無所不包。
科學(xué)技術(shù)的跨越式發(fā)展和國民生活質(zhì)量的躍升對車輛工業(yè)都提出了更高的要求，隨之而來的是對掌握車輛工業(yè)理論和技術(shù)的專門人才，特別是高級汽車、新型汽車設(shè)計開發(fā)人才的供不應(yīng)求。車輛專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)前景非常廣闊，既可在機(jī)車車輛、地鐵及輕軌車輛、汽車的設(shè)計*部門工作，還可從事汽車*、汽車服務(wù)、汽車維修等行業(yè)的工作，也可參與城市交通系統(tǒng)的規(guī)劃、設(shè)計、建設(shè)、運營、管理等工作。
NO.8電子信息工程
主要課程
電路理論系列課程、計算機(jī)技術(shù)系列課程、信息理論與編碼、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、信息安全導(dǎo)論、電磁場理論、自動控制原理、感測技術(shù)等。
就業(yè)前景
說起來，這也是一個老專業(yè)了，用老百姓的話說，就是以前的“無線電”?，F(xiàn)在，一般的理工院校都開設(shè)了這個專業(yè)，并不惜財力重點扶持，名字也都與“電子”、“信息”掛上了鉤，可謂“老樹開新花”。
信息產(chǎn)業(yè)是一項新興的高科技產(chǎn)業(yè)，有著巨大的潛力和廣闊的發(fā)展前景。隨著工業(yè)經(jīng)濟(jì)向知識經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)化，信息產(chǎn)業(yè)必然會成為世界第一大產(chǎn)業(yè)，而電子信息工程就是信息產(chǎn)業(yè)的重要基礎(chǔ)和支柱之一。
電子信息工程專業(yè)的本科生除了有很高的保研和考研幾率之外，在人才市場上也顯示出強大的競爭潛力。由于我國的電子信息產(chǎn)業(yè)還屬于起步階段，“人才飽和”、“走下坡路”似乎還是比較遙遠(yuǎn)的事情，所以同學(xué)們畢業(yè)后既可以到電子系統(tǒng)行業(yè)從事系統(tǒng)整理、分析及部件的設(shè)計、分析、研究與開發(fā)，也可以到郵電、能源、交通、金融、公安、國防、廣播電視等部門從事電子設(shè)備與系統(tǒng)的運行和技術(shù)管理工作。

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