蘭州民辦大學哪些好

來源：好上學 ??時間：2024-09-30

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本文目錄一覽：

1、甘肅民辦二本院校排名
2、蘭州民辦大學哪些好
3、甘肅最好的民辦二本學校

甘肅民辦二本院校排名

甘肅民辦二本院校排名介紹如下：

蘭州工商學院

蘭州工商學院前身為2000年3月經(jīng)原甘肅省教委批準成立的蘭州商學院隴橋?qū)W院。2016年5月，經(jīng)甘肅省教育廳批準，學校校名由“蘭州商學院隴橋?qū)W院”更名為“蘭州財經(jīng)大學隴橋?qū)W院”。2021年經(jīng)教育部批準轉(zhuǎn)設(shè)為省管民辦普通本科學?！疤m州工商學院”。

獎助學金：

近三年來共計發(fā)放獎助學金3934.92萬余元。同時，學校設(shè)有校長獎學金、學習優(yōu)秀獎、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)獎等多個獎項，近三年，學校每年向?qū)W生發(fā)放獎學金40余萬元，用于表彰品學兼優(yōu)的學生，使學生困有所助，優(yōu)有所獎。

學生管理：

學校堅持將管理與育人相結(jié)合，健全和完善學生管理制度，規(guī)范管理行為，實施輔導員談話誡勉、輔導員深入學生公寓開展工作、學生學業(yè)預警等制度，注重對學生的養(yǎng)成教育、勞動教育和日常行為規(guī)范教育慶褲，不斷提高學校管理和服務水平。

學校的招生章程：

1、招生組織機構(gòu)及其職責

按照《蘭州工商學院招生工作條例》文件精神，學校成立招生工作領(lǐng)導小組，全面負責貫徹執(zhí)行教育主管部門有關(guān)招生工作規(guī)定，落實甘肅省招委會的相關(guān)規(guī)定與要求，制定學校招生政策，討論決定招生工作中的重大事宜。

招生辦公室為學校普通本科招生工作領(lǐng)導小組的常設(shè)工作機構(gòu)，根據(jù)學校的發(fā)展規(guī)劃、辦學條件，開展招生工作的調(diào)查和研究，編制招生計劃，組織和實施招生錄取工作。

2、招生計劃及錄取

學校根據(jù)發(fā)展畢缺規(guī)劃、辦學條件、生源狀況和社會需求等因素綜合分析后確定分省分專業(yè)招生計劃（即招生來源計劃）編制原則和辦法，具體各?。ㄊ?、區(qū)）分專業(yè)招生人數(shù)以教育部和各有關(guān)省級招生主管部門批準并公布的普通本科招生來源計劃為準。

普通本科錄取過程中，英譽數(shù)簡語類專業(yè)考生在同等條件下優(yōu)先錄取英語單科成績較高的學生；經(jīng)濟學類、管理學類、工科類專業(yè)，在同等條件下優(yōu)先錄取數(shù)學成績較高的學生。

蘭州民辦大學哪些好

關(guān)于蘭州民辦本科大學排名如下：

蘭州工商學院、蘭州博文科技學院、蘭州信息科技學院、蘭州外語職業(yè)學院、蘭州科技職業(yè)學院。蘭州最好的民辦大學：蘭州工商學院

拓展資料：蘭州工商學院

一、學校概況

蘭州工商學院簡稱蘭工商，是國家教育部批準設(shè)立全日制民辦普通本科高等學校。

學院前身是成立于2000年的蘭州商學院隴橋?qū)W院。2004年被確認為第一批全日制普通本科層次獨立學院。2016年更名為蘭州財經(jīng)大學隴橋?qū)W院。2021年轉(zhuǎn)設(shè)為獨立設(shè)置民辦普通本科學校，并改名為蘭州工商學院。

二、學術(shù)資源

蘭州商學院隴橋?qū)W院圖書館建筑面積13000多平方米，館藏紙質(zhì)圖書總量為75萬冊，電子圖書28萬冊，學術(shù)論文10萬篇，其中經(jīng)濟類、管理類圖書占61.53%，過刊2.3萬余冊，每年訂購中外文期刊740多種，報紙100多種。

現(xiàn)設(shè)有六個書庫，分別為文學類書庫，社科類書庫，經(jīng)濟類書庫，外語、計算機、教育、社會科學書庫，法律、藝術(shù)、宗教、哲學書庫，專業(yè)教學用書涵蓋了經(jīng)濟學、法學、文學、管理學、工學、藝術(shù)學等學科。

三、辦學思路

堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，遵循教育教學規(guī)律。堅持"育人是根本，質(zhì)量是生命，校風是靈魂，教學是中心，教師是關(guān)鍵"的辦學理念，把"上規(guī)模、創(chuàng)特色、爭一流"作為奮斗目標，以服務經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展為宗旨。

發(fā)揮獨立學院的靈活機制，堅持體制創(chuàng)新，優(yōu)化人才培養(yǎng)模式，搞好學科建設(shè)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，努力辦成以經(jīng)濟、管理類學科為龍頭的一流獨立學院。

學院的培養(yǎng)目標為:培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，學院從實際出發(fā)，加強基礎(chǔ)、拓寬專業(yè)面、注重素質(zhì)和能力培養(yǎng)，增強畢業(yè)生的適應性和后續(xù)發(fā)展?jié)摿?，促進教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。

同時，學院注重精神文明和校園文化建設(shè)，鼓勵大學生開展健康有益的社團活動和豐富多彩的文體活動，營造濃郁的學校文化氛圍，不斷提高學生綜合素質(zhì)。