高職院校招生問答題匯總 甘肅高考生及家長必看的40個志愿填報問題

今天好上學小編整理了高職院校招生問答題匯總 甘肅高考生及家長必看的40個志愿填報問題相關信息，希望在這方面能夠更好的大家。

本文目錄一覽：

• 1、2022年甘肅高考生及家長必看的40個志愿填報問題
• 2、高考填志愿的問題
• 3、2019年安徽高職院校自主招生問答

2022年甘肅高考生及家長必看的40個志愿填報問題

【 #高考# 導語】 從隴南考試了解到，2022年甘肅高考生及家長必看的40個志愿填報問題已發(fā)布，詳細內容如下：

榜首問答

1.我考了xx分，可以報哪些大學？

答：請結合考生所在省下發(fā)的《2022年普通高校招生專業(yè)目錄》、《全國普通高校招生錄取分數(shù)分布統(tǒng)計》、院校招生章程等信息資料，進行院校的選擇。

2.我考了xx分……怎么查高校分數(shù)線？

答：往年有很多考生家長提出“我考了580分，請您告訴我報考××大學××專業(yè)能夠被錄取嗎？”之類的問題，這類問題是老師無法給出明確回答的?？忌蚣议L可以通過以下幾個途徑獲得各高?；蚓唧w專業(yè)在各省近幾年的錄取分數(shù)情況：

（1）通過考生所在省招辦當年下發(fā)的《普通高校招生錄取分數(shù)分布統(tǒng)計資料》來查詢。

（2）通過高校的網站查詢，或直接向高校招生部門咨詢。

3.提前批錄取后，還可以參加其他批次的錄取嗎？

答：不可以。按規(guī)定，每位考生只參加一次錄取且不得換錄。

4.如果提前批沒被錄取，影響一批錄取嗎？

答：不影響。批與批之間沒有聯(lián)系，上一批錄取不結束，下一批錄取不開始。

5.提前批可填報幾個志愿？

答：提前批可填報幾個志愿，各省規(guī)定不一。考生所在省可填報幾個志愿，取決于本省的志愿設置，具體事宜，需要直接咨詢考生所在省招辦或地方招辦。

6.平行志愿學校如果按105%提檔，多出的5%是否存在掉檔風險？

答：存在退檔風險。如果院校調檔比例在105%，且在招生章程中：“當考生所填報的所有專業(yè)不能滿足時，服從專業(yè)調劑，身體合格，符合錄取條件，進檔不退檔”?？忌舴显盒５拇艘?guī)定，不會被退檔。如果院校沒有這種，即使填了服從專業(yè)調劑，因無計劃無法調劑時，多余的比例會被退檔。高校招生遵循的是擇優(yōu)錄取的原則，因此，考生在填報志愿時，一定要認真研讀高校招生章程。

7.如果服從調劑了，但是專業(yè)都滿了會不會被退檔？

答：如果院校在招生章程中：“當考生所填報的所有專業(yè)不能滿足時，服從專業(yè)調劑，身體合格，符合錄取條件，進檔不退檔”?？忌舴显盒５拇艘?guī)定，不會被退檔。

如果院校沒有這種，即使填了服從專業(yè)調劑，因無計劃無法調劑時，多余的比例會被退檔。高校招生遵循的是擇優(yōu)錄取的原則，因此，考生在填報志愿時，一定要認真研讀高校招生章程。

8.我的分數(shù)（610分）高于我的同學（607分），報的志愿相同，平行志愿我報f校，他報y校，我被f校退檔，為什么我的同學低于我的分數(shù)被y校錄取，而我不能，公平嗎？

答：按你所述，此錄取是公平的。平行志愿按照“分數(shù)優(yōu)先，遵循志愿，一輪投檔”的原則進行投檔。你雖然分數(shù)比他高，按照平行志愿的投檔規(guī)則投進f校，但被退檔，由于平行志愿的錄取規(guī)則是實行一輪投檔，因此，退檔后不可能再向其他院校投檔。換句話說，當你的檔案投進院校的同時，這一輪投檔已經結束，只能參加征集志愿或下一批次的錄取。填報志愿前，一定要認真研讀錄取規(guī)則。

9.我被一所大學錄取，但不想去，可以退檔參加下一批次錄取嗎？不去會怎樣？

答：（1）不可以。按規(guī)定，每位考生只參加一次錄取且不得換錄。你已被大學錄取，就不可再參加后續(xù)錄取。（2）考生所填報的志愿是對高校的認可，是根據(jù)自己的意愿進行的選擇，同時也是自我與高校的一種約定。如果不去應不填此院校，將機會留給其他考生。作為高中生應懂得遵守誠信。目前有的省份對不守，錄取不報到的考生有懲罰規(guī)定，考生所在省是否有此規(guī)定，請直接咨詢省招辦或地方招辦。

10.什么叫“只招有專業(yè)志愿考生”？

答：“只招有專業(yè)志愿考生”是指學校某一專業(yè)只招收填報該專業(yè)志愿的考生，不招收未填該專業(yè)志愿的考生。即使考生“服從專業(yè)調劑”，也不會被調劑到這些專業(yè)。

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概念解析

1.什么是批次錄取控制分數(shù)線？

答：批次錄取控制分數(shù)線又稱省控線或批次線，是由省級招生考試機構根據(jù)當年全省考生高考成績和招生計劃，將全省考生分類別從高分到低分排序，綜合各種因素后按一定比例分批次分別劃定錄取考生的最低投檔分數(shù)標準。招生院校只能在本院校所在批次錄取控制分數(shù)線以上錄取考生，只有高考成績達到或超過批次線的考生（通常稱“上線考生”）檔案，才有可能被投檔到高校，由高校選擇錄取。

2.什么是院校調檔分數(shù)線？

答：院校調檔分數(shù)線又稱投檔線，是省級招生考試機構以招生院校為單位，按招生院校同一科類招生計劃數(shù)的一定比例（如105%或120%），在對第一志愿投檔過程（平行志愿的第一輪正式投檔）中自然形成的投檔給院校的最低投檔分數(shù)。省教育考試院根據(jù)普通高校在本省的招生計劃數(shù)和投檔比例計算出應投檔數(shù)，按相應規(guī)則投檔后，向院校所投考生檔案的最低投檔分數(shù)就是學校的調檔分數(shù)線。

3.什么是平行志愿？

答：平行志愿是指高考招生同一類別、同一投檔段次中若干具有相對平行關系的志愿。平行志愿投檔原則是“分數(shù)優(yōu)先、遵循志愿、一輪投檔”，先從分考生開始，依次檢索和投檔，當輪到檢索某一考生時，遵循該考生所填報的志愿順序檢索，當符合投檔條件且院校有計劃余額時，即被投檔。

4.什么是順序志愿？

答：順序志愿是指在同一個錄取批次設置的多個院校志愿有先后順序，如第一志愿、第二志愿等，每個志愿只包括一所院校。順序志愿的投檔原則是“志愿優(yōu)先”，考生的高考志愿是投檔的第一要素。投檔時，對選報同一志愿院校的考生按院校確定的錄取原則、調檔比例從高分到低分進行投檔，也就是說每所院校各排各的隊。

5.什么是專業(yè)級差？

答：所謂“專業(yè)級差”是院校在安排考生專業(yè)時，按招生章程中公布的一個或幾個分數(shù)值，來確定選報不同專業(yè)志愿考生的錄取專業(yè)，這種分數(shù)值就是“專業(yè)級差”。也就是院校在錄取考生第一專業(yè)志愿和非第一專業(yè)志愿時的分數(shù)差額，各專業(yè)志愿間級差分數(shù)，如3分、2分、1分等。例如，某高校對進檔考生的專業(yè)安排，級差分為“3、1、0、0”。也就是說，該校第一、二專業(yè)志愿之間分數(shù)級差為3分，第二、三專業(yè)志愿間級差為1分，其余專業(yè)志愿之間級差為0分。

6.什么是高校招生章程？

答：高校招生章程是高等學校依據(jù)我國相關教育法規(guī)和教育部要求制訂的，是高校開展招生工作的重要依據(jù)。教育部明確規(guī)定，招生章程是高校向社會公布有關招生信息的必要形式，其內容必須合法、真實、準確、表述規(guī)范。高校的招生章程經主管部門依據(jù)國家有關法律和招生政策規(guī)定進行審核備案后方能向社會公布，不得擅自更改。學校法定代表人應對學校招生章程及有關宣傳材料的真實性負責。高校依據(jù)招生章程開展招生工作。

7.什么是“雙一流”建設？

答：建設世界一流大學和一流學科，簡稱“雙一流”建設。2015年11月，國務院印發(fā)《統(tǒng)籌推進世界一流大學和一流學科建設總體方案》提出以建設一流學科和一流大學來建成高等教育強國。這是我國高等教育領域繼“211工程”、“985工程”之后的又一國家戰(zhàn)略。

8.入選“雙一流”建設的高校有哪些？

答：2017年9月，教育部公布了首批“雙一流”建設高校及建設學科名單，其中一流大學建設高校42所，一流學科建設高校95所。

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2022年2月，教育部公布了第二輪“雙一流”建設高校及建設學科名單，共147所建設高校，此輪雙一流建設高校不再區(qū)分一流大學建設高校和一流學科建設高校。

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9.什么是按大類招生？

答：按大類招生是高校將相同或相近學科門類專業(yè)合并，按一個大類招生。通過該方式錄取的學生在本科階段先統(tǒng)一學習基礎課，一段時間后再根據(jù)自己的學習興趣和學校的專業(yè)設置情況，按照雙向選擇的原則最終確定所學專業(yè)。考生在報考按大類招生的專業(yè)時，要了解大類中都包含哪些專業(yè)（方向）。

10.什么是“三大專項計劃”？

答：根據(jù)教育部政策，重點高校招收農村和脫貧地區(qū)學生計劃統(tǒng)稱為“專項計劃”，具體包括：國家、地方、高校三個專項計劃。國家專項計劃面向脫貧地區(qū)定向招生。地方專項計劃定向招收各省(區(qū)、市)實施區(qū)域的農村學生。高校專項計劃定向招收邊遠、原貧困、民族等地區(qū)縣(含縣級市)以下高中勤奮好學、成績優(yōu)良的農村學生。

11.什么是優(yōu)師計劃？

答：優(yōu)師計劃即優(yōu)秀教師定向培養(yǎng)專項計劃，旨在為中西部欠發(fā)達地區(qū)中小學校定向培養(yǎng)一批優(yōu)秀教師，推動欠發(fā)達地區(qū)教育優(yōu)質均衡發(fā)展。

12.哪些院校招優(yōu)師計劃？

答：優(yōu)師專項分為國家優(yōu)師專項和地方優(yōu)師專項。國家優(yōu)師專項由6所教育部直屬師范大學承擔培養(yǎng)任務，面向中西部省份招生。地方優(yōu)師專項由中西部省級教育行政部門確定的本科層次師范院校承擔培養(yǎng)任務。具體計劃見各培養(yǎng)高校的招生簡章。

13.什么是體檢結果?

答：凡參加高考的學生必須參加高考體檢。當考生經過眼科、外科、內科、耳鼻喉科、口腔科、胸透、檢驗等系統(tǒng)的體格檢查，每個科室的醫(yī)生會根據(jù)教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會印發(fā)的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》中所列條款，結合考生的身體狀況做出各科體檢結論，最后，主檢醫(yī)生根據(jù)《指導意見》，綜合各科結論，出示給考生一個“報考專業(yè)建議”，這個建議就是體檢結果。

14.色弱、色盲考生適宜選報哪些專業(yè)？

答：除《普通高等學校招生體檢工作指導意見》和高校招生章程規(guī)定限制報考的專業(yè)外，色弱、色盲者都可以報考，如哲學、法律、社會學、社會工作、文秘、數(shù)學、歷史、教育學、英語、新聞、漢語言等。具體選報專業(yè)可咨詢有意報考的高校。

15.不能錄取與不宜就讀有什么區(qū)別？

答：不予錄取——表示不能錄取?？忌词狗謹?shù)再高，填報了此部分專業(yè)也不會被錄取。不宜就讀——表示此部分內容供考生在報考專業(yè)志愿時參考。錄取時，學校不得以此為依據(jù)，拒絕錄取達到相關要求的考生。但需要提醒考生的是，填報志愿時，要注意查看高校招生章程，有的專業(yè)高校會有具體的要求，考生應避開不能錄取和不適宜報考的專業(yè)，結合考生體檢表上體檢醫(yī)師給與的體檢結論，合理選報志愿，增加錄取機會。

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填報策略

1.志愿填報，考生要做哪些準備？

答：第一步熟悉政策?？忌议L對于本省的高考政策要有一個整體的把握，明白哪些政策非常重要，哪些和自己切身利益相關，重要政策當年是否有變化。像常識、動態(tài)、公示、政策……例如考生家長起碼要知道所在省份有幾個批次志愿，每個批次需要填報幾所志愿學校，可以報考幾個專業(yè)等等。

第二步收集信息。信息和渠道的來源至關重要。一般來說，考生家長可以選擇的權威渠道大致有：陽光高考信息平臺；當?shù)乜荚囋杭案咝?、官方微博、微信公眾號；高考高招類報紙、廣播電視節(jié)目等。

第三步準確定位。定位是填報志愿中最重要的一步。我們都知道，高考錄取時是將一定范圍的學生，按其填報的志愿和高考成績進行排位，從高到低，位次越高，被錄取的機會就越大。填報志愿前考生可以根據(jù)平時成績或模擬成績來定位，看看自己在班、學校、區(qū)甚至整個省市所處的位置。

第四步知己知彼。俗話說：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”做好了定位“知己”，還要做好“知彼”的工作。“知彼”的過程就是除了政策法規(guī)之外，還有弄清各個招生院校的基本情況。如學校當年的招生章程、招生計劃、往年在本省的提檔線、專業(yè)線、師資力量、專業(yè)設置、學科特長、就業(yè)及深造情況等等。

第五步初選志愿?！俺踹x志愿”是結合自己的成績定位，確定目標院校。完成第三、四兩步考生和家長對高考志愿應該已有方向了。這時，考生可以大致劃定一些在本省有招生計劃的院校，并認真閱讀招生章程，比較各院校之間專業(yè)的招生人數(shù)、錄取分數(shù)等數(shù)據(jù)，選擇和自己興趣、分數(shù)、批次相符合的院校。

第六步模擬填報。“模擬填報”就是根據(jù)本省、市的志愿設置情況，將考生的高考志愿草表完整的呈現(xiàn)出來，做一遍真實的模擬。高考志愿都是在網上填報，在規(guī)定時間內完成，逾期不予補報。每年在志愿填報中出現(xiàn)的操作失誤、丟失密碼等問題比比皆是，再加上網絡系統(tǒng)繁忙難免手忙腳亂，所以提前模擬有備無患。

2.如何使用填報志愿的參考材料？

答：首先仔細查閱省招辦下發(fā)的高校招生計劃。認真研讀報考院校當年招生章程，其中特別是各專業(yè)對考生的要求，如體檢、外語語種、單科成績、綜合素質評價等是否符合報考條件。然后參考省招辦發(fā)布的填報志愿手冊或錄取分數(shù)分布統(tǒng)計等資料，結合考生成績位次和各類別總分（或綜合分）一分一段表，認真分析近三年招生院校和專業(yè)的錄取信息。了解你所報考批次的招生錄取相關辦法和規(guī)定，知曉自己所在類別的志愿設置和投檔錄取規(guī)則。收集分析多種信息，做好填報志愿前的功課。

3.考生填報志愿一般要考慮哪些因素？

答：一是以成績?yōu)榛A。高考成績是考生被錄取的基礎因素，直接決定了可選擇的院校和專業(yè)去向。

二是院校綜合情況。院校是考生選擇志愿的重要因素，是選擇與哪些人在一起學習、到哪里去學習、學些什么等問題。考生在選擇時，既要看院校的歷史、地域，也要看院校綜合辦學實力。

三是考慮興趣愛好、專業(yè)就業(yè)等因素。專業(yè)是考生志愿選擇的核心因素，一般關系到學生的學習興趣和職業(yè)趨向。重點大學有優(yōu)勢專業(yè)、普通院校也有特色專業(yè)，是院校優(yōu)先還是專業(yè)優(yōu)先，不能一概而論；考生要選自己喜歡、符合個性特長的專業(yè)，改革省份考生還要考慮選考科目范圍等因素。專業(yè)選擇與經濟社會發(fā)展的趨勢有關，有的專業(yè)報考很熱門，到了就業(yè)卻遇冷，需要理性判斷。

四是結合身體等條件。專業(yè)與身體狀況有關聯(lián)，有的專業(yè)受視力、色覺、器質性健康狀況的限制；部分院校按專業(yè)學習要求，會對單科成績和外語口語等方面提出要求。還有一些中外合作專業(yè)、民辦院校收費較高，選報時還應考慮家庭經濟狀況。

五是注意志愿之間梯度的問題，建議高、中、低搭配填報，較為合理，避免退檔風險。

4.新高考模式下，專業(yè)平行志愿填報有哪些參考策略？

答：填報高考志愿方法很多，可根據(jù)不同情況先選院校再選專業(yè)，或者先選專業(yè)再選院校，只要適合自己就好。這里簡單談一談專業(yè)平行志愿填報策略：

第一步，選擇不同梯度的院校。根據(jù)考生位次和分數(shù)段統(tǒng)計表、各校往年投檔線等資料，選擇不同梯次的院校?！皼_、穩(wěn)、?！边x擇院校的辦法還是可以使用的。

第二步，篩選不同梯次的專業(yè)。從選定的院校中，根據(jù)往年專業(yè)錄取情況，將其中不喜歡的專業(yè)或是估計錄取可能性不大的專業(yè)刪除，篩選出擬報考的不同梯次的專業(yè)。

第三步，根據(jù)個人意愿，綜合考慮院校性質、地域、喜歡程度等因素，從高到低排列，正式確定志愿。這里要特別提醒，考生在填報志愿時一定要特別重視院校的招生章程，確保符合報考條件。

5.新高考模式下，專業(yè)報考要注意什么？

答：新高考中由于考生選考科目不同，高校對選考科目的要求也不同，高考改革省份考生在選專業(yè)前應盡早了解所在省市發(fā)布的專業(yè)選考科目要求。如果你已有了心儀的院校，可以從學校入手。如果以專業(yè)為目標來劃定院校范圍，則要注意相同專業(yè)在不同高?？赡軙胁煌x考要求。如A大學經濟學類專業(yè)選考科目要求，考生需選考物理或化學其中一門才可報考，而B大學經濟學類專業(yè)不限選考科目要求。另外，有些專業(yè)培養(yǎng)與多個科目關聯(lián)度都高，高校在可選科目中指定2個或3個選考科目，要求為考生“均須選考”的情況也需要注意。

如果你沒有目標院?；驅I(yè)，在選擇時，可以多參考“不限選考科目”的院校專業(yè)，擴大自己的專業(yè)選擇面。由于高校的院系及專業(yè)（類）調整等因素，實際招生高校和招生專業(yè)（類）也可能會調整變化，考生要以高校當年公布的招生計劃及院校招生章程為準。

6.考生沒有被高校錄取原因有哪些？

答：考生未被錄取原因主要有：總分低于學校錄取分數(shù)線；不夠所報專業(yè)分數(shù)且不服從專業(yè)調劑；所報專業(yè)相關科目分數(shù)低；外語語種受限；身體不合格等。

7.如何避免高分低錄甚至落榜？

答：應堅持以下原則：（1）實事求是，找準自己的位置；（2）所填志愿拉開檔次；（3）冷門與熱門學校專業(yè)相結合；（4）省內與省外院校相結合；（5）避開體檢結果所限專業(yè)；（6）各批次學校志愿、專業(yè)志愿填滿，盡量服從專業(yè)調劑。

8.如何報考“三大專項計劃”?

答：報考“三大專項計劃”的考生均須參加當年全國統(tǒng)一考試。根據(jù)各省招辦要求填報志愿。具體資格審核、填報志愿方式、錄取辦法等要求，考生可詳細閱讀各省招生考試單位下發(fā)的地方專項計劃相關規(guī)定。

報考高校專項計劃考生還須在4月25日前登錄教育部陽光高考平臺“高校專項計劃報名系統(tǒng)”完成報名申請。

9.優(yōu)師計劃的志愿如何填報？

答：報考優(yōu)師計劃的考生須參加當年全國統(tǒng)一高考。優(yōu)師計劃列入各省本科提前批次錄取，填報志愿及投檔錄取規(guī)則按各省批次志愿設置和投檔錄取辦法執(zhí)行。

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投檔錄取

1.平行志愿的投檔過程是什么樣的？

答：平行志愿的投檔原則是“分數(shù)優(yōu)先，遵循志愿，一輪投檔”。即對同一批次線上未被錄取的考生按成績從高分到低分排序進行一次性投檔。本科平行投檔時根據(jù)考生所填報志愿院校順序，投檔到排序在前且有計劃余額的高校。比如，某考生所報志愿為A、B、C、D等幾所院校，投檔時，批次線上考生先按分數(shù)大排隊，然后由計算機逐一檢索考生志愿，如果符合A校投檔條件且A校有計劃余額時，則投檔到A校；如果不符合A校的投檔條件，則檢索B校，若符合投檔條件且B校有計劃余額時，則投檔到B校，若不符合，繼續(xù)檢索，直至考生所填志愿院校檢索完畢。檔案一旦投出，即不再檢索該生其它志愿，從而完成對該考生的投檔。然后開始檢索下一名考生，依此類推，直到完成本批次排序最后一名考生的投檔。

2.平行志愿中，如果沒有達到A校投檔線，影響后面其他高校的投檔錄取嗎？

答：不影響。平行志愿按照“分數(shù)優(yōu)先，遵循志愿，一輪投檔”的原則進行投檔。投檔時，批次線上考生先按分數(shù)大排隊，然后由計算機逐一檢索考生志愿，如果符合A校投檔條件且A校有計劃余額時，則投檔到A校；如果不符合A校的投檔條件，則檢索B校，若符合投檔條件且B校有計劃余額時，則投檔到B校，若不符合，則繼續(xù)檢索，直至考生所填志愿高校檢索完畢。因此，如果沒有達到A校投檔線，不影響繼續(xù)檢索其他志愿高校投檔。

3.平行志愿中，如果進檔后退檔，還可以投下一所院校嗎？

答：不可以。因為平行志愿的錄取規(guī)則是實行一輪投檔。當考生檔案投進院校的同時，這一輪投檔已經結束。因此，如果進檔后退檔，只能參加征集志愿或下一批次的錄取。

4.如果我的志愿被某所大學提檔了，我選了該大學的六個專業(yè)，并且服從調劑，如果我的第一專業(yè)沒有被錄取，我是會被退檔？還是繼續(xù)有機會考慮第二至第六專業(yè)？所有六個專業(yè)都沒有被錄取，是退檔還是被調劑？

答：考生檔案投進院校后，進行分專業(yè)錄取，如果第一專業(yè)沒有錄取，進行第二專業(yè)錄取……如果6個專業(yè)都不符合錄取條件且不服從專業(yè)調劑，會被退檔。如果填了服從專業(yè)調劑，是否會被退檔？這要看院校的規(guī)定，有的院校：“當考生所填報的專業(yè)都不能滿足時，服從專業(yè)調劑，符合錄取條件，進檔不退檔”?？忌舴显盒５拇艘?guī)定，不會被退檔。如果院校沒有這種，即使填報了服從專業(yè)調劑，因無計劃無法調劑時，多余的比例會被退檔。高校遵循的是擇優(yōu)錄取的原則，因此，考生在填報志愿時，一定要認真研讀高校招生章程。

5.什么是征集志愿？填報時注意什么?

答：征集（征詢）志愿是指在每一批次錄取結束之后，省級招辦將錄取未滿額的院校和余缺計劃數(shù)向社會進行公布，供尚未被錄取并達到分數(shù)要求的考生進行選報。征集志愿填報須注意以下五點：

（1）達到分數(shù)要求且未被錄取的考生才能填報；

（2）考生要注意及時了解省級高招辦公布尚未完成招生計劃院校的余缺信息，必須在規(guī)定的時間內完成填報，逾期則不能再填報；

（3）參加征集志愿填報的考生按規(guī)定選報院校志愿和院校服從調劑志愿；

（4）考生選報征集志愿時要考慮避免再次出現(xiàn)“扎堆”落選的問題；

（5）考生要謹慎選擇，如考慮所報院校剩余的專業(yè)自己能否接受，一旦被錄取就不能退檔調換。

6.征集志愿填報時間是什么時候？

答：各批次征集志愿填報、錄取在下一批次錄取開始前進行。具體時間，通過省教育考試院（或指定）網站發(fā)布，請及時關注信息或直接咨詢省招辦、地方招辦。

7.什么是降分征集志愿？

答：降分征集志愿是指在征集志愿后，省教育考試院根據(jù)情況，對還沒有完成計劃的院校降低一定分數(shù)進行征集志愿。符合在本批次控制分數(shù)線下以內且未被錄取的考生，可填報當前批次的降分征集志愿。

8.“三大專項計劃”如何錄取?

答：國家專項計劃錄取辦法，在本科一批前開始投檔錄取，錄取分數(shù)原則上不低于招生學校所在批次科類錄取控制分數(shù)線。對于合并本科錄取批次的有關省份，國家專項計劃在本科批次前開始投檔錄取，錄取分數(shù)不低于本科批次錄取控制分數(shù)線。

地方專項計劃的投檔辦法和錄取要求，由各省(區(qū)、市)綜合有關高校招生實際、實施區(qū)域農村招生情況等因素確定。

高校專項計劃錄取辦法由有關高校確定并在招生簡章中明確，錄取分數(shù)原則上不低于有關高校普通類招生所在批次錄取控制分數(shù)線。

9.優(yōu)師計劃如何錄取？是否需要簽訂協(xié)議?

答：國家優(yōu)師專項師范生在錄取后、獲得錄取通知書前，須與培養(yǎng)學校和生源所在省份省級教育行政部門、鄉(xiāng)村振興工作部門簽訂協(xié)議，畢業(yè)后到生源所在省份定向縣中小學履約任教不少于6年。地方優(yōu)師專項師范生由省級教育行政部門統(tǒng)籌，在入學前做好相關協(xié)議簽訂工作。拒簽協(xié)議的錄取學生，高?？扇∠鋬?yōu)師專項錄取資格。

10.“預科”與“預錄”是一回事嗎？

答：“預科”與“預錄”不是一回事。

預科是大學正式教學班以外的預備班，目前在高校招生中只有民族預科班。民族預科班是指對當年參加普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試、適當降分、擇優(yōu)錄取的少數(shù)民族學生，實施高等學校本、?？疲ǜ呗殻╊A備性教育的一種辦學形式。除民族院校外，還有華僑大學和四川大學招收預科班。

預錄是指高校準備錄取的考生，此時處于未經省市招辦審核，未辦理錄取手續(xù)的錄取狀態(tài)。

11.怎么知道錄取信息？

答：在錄取工作結束之后，省級招辦和高等學校會向考生提供錄取信息公開查詢及申訴渠道，并按規(guī)定將有關錄取結果向社會公示?？忌图议L可以通過省級招辦和高等學校所提供的途徑查詢和確認本人的錄取結果。

一般有以下幾種途徑查詢：（1）本省教育考試院官方網站；（2）錄取高校網站；（3）省教育考試院授權的相應網絡、平面媒體等；（4）地市級招辦。

12.錄取通知書何時能收到？

答：批次錄取結束后一周左右，高校寄發(fā)通知書，具體郵寄時間視兩地距離而定，一般寄出后10天內可到。若考生半個月后沒有收到錄取通知書，請聯(lián)系高校招辦。

高考填志愿的問題

平行志愿問答

實行平行志愿投檔錄取模式改革是教育系統(tǒng)深入學習實踐科學發(fā)展觀，落實公平、公正，有效降低考生志愿填報風險，進一步提高考生志愿滿足率和滿意度的有效措施。根據(jù)教育部關于普通高校招生改革的精神，經自治區(qū)人民*同意，我區(qū) 2009 年在普通高校招生錄取部分批次實行“平行志愿”。實行平行志愿是對傳統(tǒng)志愿設置模式的重大改革，為使廣大考生和家長加深對平行志愿的了解，自治區(qū)招生考試院現(xiàn)以問答形式對“平行志愿”解讀如下。

一、什么是平行志愿？

答：平行志愿是指在同一錄取批次設置的多個院校志愿均為并列志愿，其表述方式一般是按字母順序排列的多個志愿，如 A 志愿、 B 志愿、 C 志愿、 D 志愿……，錄取前填報的平行志愿均為第一志愿。

二、平行志愿與傳統(tǒng)的順序志愿的區(qū)別是什么？

答：平行志愿是“成績優(yōu)先、遵循志愿”；而傳統(tǒng)的順序志愿是“志愿優(yōu)先、成績排序”。

具體地說，平行志愿首先按照分數(shù)將考生排序，然后按照順序依次檢索考生所填報的志愿，一旦出現(xiàn)符合投檔條件的學校，即向該校投檔，體現(xiàn)“分數(shù)優(yōu)先，遵循志愿”的原則。

三、廣西 2009 年普通高校招生志愿是怎樣設置的？

答：我區(qū) 2009 年普通高校招生志愿設置分兩種形式：一種是順序志愿，一種是平行志愿。

四、我區(qū) 2009 年普通高校招生有哪些批次是平行志愿？

答：我區(qū) 2009 年普通高校招生共有 7 個批次設置平行志愿，具體如下：

本科共 5 個批次。即本科第一批 A 類、本科第一批 B 類、本科第二批 A 類、本科第二批 B 類、本科第三批。

高職高專共 2 個批次。即高職高專普通批 A 類、高職高專普通批 B 類。

五、同一批次的 A 、 B 類執(zhí)行相同的批次最低投檔控制線嗎？

答：是的。區(qū)分 A 、 B 類并不是降低批次的要求，所以一本的 A 、 B 類同樣都是執(zhí)行一本最低投檔控制線，二本、普通?？婆?A 、 B 類也是同樣分別執(zhí)行相同的批次線。

六、平行志愿每批次設置多少個院校志愿？

答：本科平行志愿每批次設置 4 個院校志愿，均為第一志愿；高職高專平行志愿每批次設置 6 個院校志愿，均為第一志愿。

七、每個院校志愿設置多個專業(yè)志愿？

答：平行志愿的每個院校志愿設置 6 個專業(yè)志愿和“是否服從校內專業(yè)的調劑”選項。

八、“是否服從校內專業(yè)調劑”選項如何填報？

答：“是否服從校內專業(yè)調劑”選項分為三種選項，具體表述為：一是全部服從調劑，即該院校的所有校內專業(yè)均服從調劑；二是部分服從調劑，最多服從 10 個專業(yè)，即在該院校內再選擇 10 個校內專業(yè)服從調劑；三是不服從調劑，即不服從該院校所有校內專業(yè)的調劑。其中“全部服從調劑”與“不服從調劑”是原有的，新增設的“服從部分專業(yè)調劑”選項，志愿填報時在操作上是由考生再選擇最多 10 個專業(yè)意向供閱檔高校安排，錄取時這 10 個專業(yè)不作為考生的專業(yè)志愿，而是作為考生的 6 個專業(yè)志愿不能被滿足時院校進行調劑錄取時的意向性專業(yè)選擇。

九、如何正確對待服從調劑的問題？

答：對于服從調劑的問題，考生應當充分利用服從調劑的選擇權，正確表達自己的意愿?？忌畹膶I(yè)志愿加上三種服從調劑的方式，已經可以充分體現(xiàn)考生希望得到的、可以接受的和不愿意接受的這三方面的信息，考生不應隨意亂用。考生應充分利用各種正式的信息渠道，了解專業(yè)的要求、行業(yè)的要求、學校的要求，避免輕易誤用自己的權利。尤其是今年全國十六個省實行平行志愿之后，很多高校會通過招生章程、招行計劃的備注等方式明確、細化自己的招生規(guī)則和專業(yè)條件等內容，比如不同的辦學校區(qū)、學費、體檢面試條件、個別專業(yè)是否只錄取有專業(yè)志愿或者明確的服從志愿的考生等問題，考生、家長和中學的指導老師，應當充分的了解、掌握這些信息，必要的時候應當直接向學校咨詢。其中院校的招生章程、招生咨詢*、學校網址等內容，凡是由院校提供并經主管部門審批認可的，在廣西招生考試院的網站上都會公布。

十、實行平行志愿投檔模式后，還設征集志愿嗎？

答：在錄取過程中，廣西招生考試院將視計劃完成情況決定平行志愿的各批次是否設置征集志愿，如需征集志愿，將提前向社會公布。因此，在錄取期間，考生應注意新聞媒體和廣西招生考試院網站公布的信息。

十一、今年是否設置有自主招生的院校志愿，應該如何填報？

答：根據(jù)我區(qū)高考志愿設置方案， 2009 年，我區(qū)單獨增加設置了自主招生批，并規(guī)定，自主招生只設 1 個院校志愿，供取得自主招生資格的考生填報，填報該志愿必須是本人所取得自主招生資格的學校之一。

十二、同科類考生是怎么排序的？

答：同科類考生按“總分（總成績 + 照顧分）—總成績（高考各科成績之和）—語文科成績—數(shù)學科成績—綜合科成績—外語科成績（不含復試成績）”排出位次。即：同科類考生按總分從高分到低分排序，總分高者排在前面；如果總分相同，則按總成績排序，總成績高者排在前面；依次類推。

十三、按排序規(guī)則排出的位次如何區(qū)分？

答：按排序規(guī)則排在前面的考生為高位次考生，排在后面的考生為低位次考生。

十四、平行志愿投檔有哪些規(guī)則？

答：平行志愿投檔規(guī)則主要有兩條。

（一）成績優(yōu)先、遵循志愿。就同一科類整體而言，高位次考生優(yōu)先獲得投檔機會；就考生個體而言，則依志愿順序投檔。

（二）一次性原則。每批次的同一次填報的平行志愿只在同一輪投檔中有效。

1. 對每次填報的同批次平行志愿只進行一次投檔，未能投檔的考生其原來所填報的本批次志愿作廢，考生可填報本批次后續(xù)的征集志愿或參與下一批次錄取。

2. 對本次投檔未完成計劃的高校，不能補投原有志愿考生的檔案，其未完成的招生計劃須統(tǒng)一向社會公布，重新征集志愿。

十五、平行志愿投檔比例是怎么確定的？

答：根據(jù)既要兼顧招生學校自*、擇優(yōu)錄取，又要降低投出考生的退檔比例的原則，平行志愿投檔模式的投檔比例按以下原則確定：

招生院校有權在 1:1 — 1:1.1 的比例范圍內提出本校的投檔比例。學校應根據(jù)本校招生計劃和廣西招生考試院投檔前提供的生源情況及時調整投檔比例，以盡可能減少退檔考生數(shù)。

如果招生院校對投檔比例無特殊要求，則按以下原則確定：

本科第一批、本科第二批投檔比例原則上按不超過 1:1.05 的比例確定，本科第三批、高職高專普通批按不超過 1:1.1 的比例確定。

十六、同位次、同志愿的考生如何投檔？

答：同位次、同志愿的考不受投檔比例的限制，達到學校投檔線的將全部投出。

十七、“平行志愿”具體分為幾個投檔步驟？

答：具體地說，“平行志愿”投檔時可分為兩步進行。

一是先對考生按總分從高到低排序，分數(shù)高的考生先檢索投檔。比如某理科考生成績排在全區(qū)全體理科考生的第 4000 名，需要在該生前面的 3999 人檢索處理完成后，才輪到這位考生（如下圖所示）。

按

總

分

由

高

到

低

排

序

第 1 名

第 2 名

第 3 名

第 4 名

第 5 名

?

?

?

?

?

?

第 3999 名

考生 A 第 4000 名

?

?

?

?

?

?

最后一名

二是投檔時按照排序逐個對考生的“平行志愿”從 A 院校到 B 、 C 、 D 或 E 、 F 院校的順序進行檢索，一旦出現(xiàn)符合投檔條件的院校，即向該院校投檔（如下圖所示）。

考 依次檢索 檢索 檢索 檢索

生 A 志愿 B 志愿 C 志愿 D 志愿

A

否 否 否 否

是否符合 是否符合 是否符合 是否符合

投檔條件 投檔條件 投檔條件 投檔條件

是 是 是 是

完成投檔 完成投檔 完成投檔 完成投檔 無法投檔

比如，考生 B ，高考成績?yōu)?600 分。計算機檢索到該生時，首先檢索該生填報志愿的 A 學校，如果 A 學校投檔線為 610 分，則該生不符合投檔條件，無法投到該校；按規(guī)則繼續(xù)檢索 B 學校，如果 B 學校投檔線為 590 分，則該生檔案投到 B 學校，計算機不再檢索該生的 C 、 D 或 E 、 F 志愿。依此類推（如下圖所示）。

考生 B 依次檢索 院校 A 院校 B 院校 C 院校 D

考分 投檔線 610 分 投檔線 590 分

600 分

無法投檔 完成投檔

如果該生填報 4 所院校的投檔線均超過 600 分，則該生的 4 個平行志愿均無法投檔，只能參加征集志愿。（如下圖所示）。

考生 B 依次檢索 院校 A 院校 B 院校 C 院校 D

考分 投檔線 610 分 投檔線 606 分 投檔線 604 分 投檔線 601

600 分

無法投檔 無法投檔 無法投檔 無法投檔

考生 B 無法投檔進入征集志愿

計算機完成對該生的檢索后，再處理下一位考生。

與往年填報志愿的第一志愿、第二志愿……相比，平行志愿所填報的各校只是檢索順序而非位次，考生投出檔案的先后取決于排序位次的高低。

需要特別提醒的是，平行志愿只實行一次投檔，不再補充投檔。如果考生所填報的幾所院校中沒有符合投檔條件的院校，則只能參加征集志愿。

十八、平行志愿填報和投檔模式有什么優(yōu)點？

答：根據(jù)已經實行平行志愿省市的經驗，教育部將平行志愿填報和投檔模式的優(yōu)點概括為“三減少，三提高”。“三減少”指的是考生填報志愿風險減少，高分考生落榜現(xiàn)象減少，高校錄取斷檔現(xiàn)象減少；“三提高”指的是考生志愿與錄取高校計劃的匹配性提高，考生對錄取的滿意度提高，高校錄取計劃的滿足率提高。

十九、對平行志愿的認識要避免出現(xiàn)哪些誤區(qū)？

答：誤區(qū)一：實行平行志愿時， A 、 B 、 C 、 D 四個志愿是絕對平行，沒有順序的。當考生同一批次中所報 4 個院校條件都滿足，會被投到最好的一所院校。

解讀：實際上，考生個人志愿仍有順序之分。預先用計算機對考生排序，從高分到低分，按個人志愿順序進行檢索、分檔，然后對所有滿足投檔條件的考生同時投檔，同時錄取。當考生滿足多所高校投檔條件時，要按 A 、 B 、 C 、 D 的順序，將該考生的檔案分到首先滿足條件的一所高校。一旦檢索到有符合條件的高校，不再對其后志愿檢索。

誤區(qū)二：投檔時，某考生的檔案同時分別投到 A 、 B 、 C 、 D 四個志愿的高校，然后由高校錄取，考生選擇其中一所高校就讀。

解讀：我國高考錄取嚴格按計劃進行，與國外高校不同。目前還不能做到一檔多投，只能一檔一投。雖然平行志愿可填 4 所或 6 所院校，但每一批次考生只有一次被投檔的機會，如果被投檔到所填 A 、 B 、 C 、 D 平行志愿中的一所院校，即使被退檔，也沒有機會再投到其他所填報的院校，即考生檔案一旦被投給自己所填過的一個院校，就意味著投檔結束。

誤區(qū)三： A 、 B 、 C 、 D 四個志愿投檔是有先后的，當被 A 高校退檔后，還可往 B 高校投檔。

解讀：所有該批次檢索分檔好的檔案都是同時投出去的，各校錄取也是同時進行的。當考生被某一高校退檔后，只能進入征集志愿環(huán)節(jié)了。

誤區(qū)四：實行平行志愿后，考生填報志愿沒有風險。

解讀：實行平行志愿之后，能降低填報志愿風險，但并不能完全化解現(xiàn)行高校招生制度下填報高考志愿的所有風險?？忌媾R的風險，一是因達不到投檔條件檔案投不出去，二是檔案投出去后未被錄取被院校退檔，第三種風險并不是平行志愿所帶來的，但卻確實是實行平行志愿后出現(xiàn)，就是考生被錄取到了自己并不想去的學校。

二十、實行平行志愿后，是否還有志愿填報風險？

答：仍然會有，實行平行志愿填報和投檔模式在一定程度上降低了風險，但不能全部消除風險。

風險一：檔案投不出去

原因：填報志愿定位不準確，志愿過高，各志愿之間缺乏合理的落差。實行平行志愿后，高校的錄取分數(shù)可能會比往年扁平化，相同層次的高校分數(shù)差距也會縮小。如果考生沒有根據(jù)自己的成績來正確定位，在一個批次中填報的全為層次相同的高校，若其排序位次較低，檢索到考生時，所填的 4 個高校都已被位次更高考生占滿，該考生本輪投檔未成功，根據(jù)“一次性原則”，考生將失去被投檔的機會，只能進入征求志愿或者參加下一批的競爭。

風險二：雖已投檔，但被高校退檔

原因：一是投檔數(shù)超過招生計劃數(shù)，因此必然會有退檔，成績排位低的考生被退檔是正常的；二是只報考比較熱門的專業(yè)，專業(yè)撞車且不服從調劑也會導致專業(yè)匹配不上的排位在前的考生被退檔；三是自身條件不符合高校專業(yè)錄取要求，學校無法錄取而退檔。

風險三 考生被錄取到自己不想去的院校

原因：考生對填報志愿不慎重。

這種情況在以往我區(qū)實行平行志愿時出現(xiàn)過，平行志愿設置多個院校志愿，其本意是讓考生有多個投檔機會。有些考生認真選擇了幾個院校，對最后一、兩個院校志愿，覺得空著可惜，就隨便填，結果等錄取了才發(fā)現(xiàn)自己其實對學校根本不了解，后悔來不及了。根據(jù)教育部規(guī)定，一經錄取，不得退檔換錄，不想讀也只能明年再報名考試了，這樣做不但耽誤自己一年，也浪費了廣西的一個招生計劃。

二十一、對考生填報平行志愿有哪些好的建議？

答：第一，考生要正確的進行自我定位，所填報的多個院校志愿之間要有高低的“落差”或者上下的“坡度”，按“沖、穩(wěn)、?！钡脑瓌t安排自己的志愿，即順序在前的院校志愿可以填稍高一些，叫“沖一沖”；中間——也就是第二或者第三個志愿要穩(wěn)，要跟自己的水平相當，叫“穩(wěn)一穩(wěn)”；最后還有留有一個學校志愿保底，叫“保一?！?，這樣才能增加投檔成功的機會。

第二，考生在填報專業(yè)志愿時，同樣應該保持專業(yè)志愿之間的“落差”和“坡度”。對于成績中等的考生，是選高校還是選專業(yè)，必須正確對待、充分考慮，在填報時做出取舍。如果看重學校，對專業(yè)要求就不能太苛刻，同時建議考生服從志愿調劑?？忌绻粗貙I(yè)，就不要一味追求名校，很多高校雖然不是一流名校，但卻擁有一流的專業(yè)。對考生而言，首先應對自己有正確定位，報“沖一沖”能達到的高校時應降低專業(yè)要求，并最好是選擇服從院校內專業(yè)調劑。充分利用各種權威的信息渠道，了解專業(yè)的要求、行業(yè)的要求、學校的要求，避免輕易誤用自己的權利。考生要認真閱讀《普通高等學校招生體檢工作指導意見》、院校招生章程、招生計劃說明和備注等。

2019年安徽高職院校自主招生問答

為使考生和家長及時、準確、全面地了解我省職業(yè)院校升學考試改革試點方案(試行)的政策和辦法，我們就考生關注的問題，進行解釋與回答，以期指導考生順利通過考試升入高校學習。

1.為什么要開展職業(yè)院校升學考試改革試點?

答：為貫徹落實《******關于全面深化改革若干重大問題的決定》和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》精神，積極推進考試招生制度改革，探索招生和考試相對分離、學生考試多次選擇、職業(yè)院校與應用型本科高校立交互通、高校依法自主招生、專業(yè)機構組織實施、*宏觀管理、社會參與監(jiān)督的運行機制，從而建立分類考試、綜合評價、多元錄取的高?？荚囌猩贫?。結合我省實際，我們對我省高職院校自主招生改革試點、對口升學考試、專升本考試和初中起點五年制招生考試等進行統(tǒng)籌和改革，從起開展職業(yè)院校升學考試改革試點工作。

2.試點方案的主要內容是什么?

答：改革試點方案分為初中起點、高中階段起點和?？破瘘c三個層級。其中，初中起點考試招生辦法分兩類：一類是高職院校與中職學校合作，面向初中應屆畢業(yè)生，通過中考和高職院?？荚嚮驕y試招生。實行3、2分段培養(yǎng)模式。另一類是高職院校面向初中應屆畢業(yè)生，通過中考和高職院?？荚嚮驕y試招生。實行五年一貫制培養(yǎng)模式。

高中階段起點考試招生辦法分兩類：一類是高職院校面向應歷屆普通高中畢業(yè)生、應歷屆中職畢業(yè)生和具有高中階段學歷的退役士兵、農民工、在職職工、失業(yè)人員等社會群體的自主考試招生，擴大至全省高職院校。從開始，對口升學考試中職升高職部分也采取高職院校自主招生模式。另一類是應用型本科高校面向中職應歷屆畢業(yè)生開展對口考試招生。由本科高校自主或聯(lián)合考試擇優(yōu)錄取。

?？破瘘c考試招生辦法分兩類：一類是本科高校面向全省應屆高職專科畢業(yè)生進行考試招生。另一類是有關高職院校與本科高校合作面向應屆高職專科畢業(yè)生招生。

3.職業(yè)院校升學考試改革試點和高考、初中畢業(yè)學業(yè)考試(中考)的關系?

答：保持現(xiàn)行的高考和初中畢業(yè)學業(yè)考試(中考)政策相對穩(wěn)定，將原有高職院校自主招生改革試點、對口升學考試、專升本考試和初中起點五年制招生考試涉及到職業(yè)院校的考試進行統(tǒng)籌改革，開展職業(yè)院校升學考試改革試點。本方案(試行)將依據(jù)國家高考改革方案，做相應調整。

4.職業(yè)院校升學考試改革試點與我省高職院校自主招生改革試點、對口升學考試、專升本考試和初中起點五年制招生考試有什么區(qū)別?

答：職業(yè)院校升學考試改革試點與這幾種考試的最大區(qū)別在于，整合改革這幾種考試，在考試招生方式上主要采取學校自主招生考試，將權力下放，擴大學?？荚囌猩?。

5.參加職業(yè)院校升學考試改革試點錄取的學生和通過統(tǒng)一考試錄取的學生有區(qū)別嗎?

答：參加職業(yè)院校升學考試改革試點的招生計劃屬于國家統(tǒng)一招生計劃，錄取考生與統(tǒng)一考試錄取考生性質相同，享受同等待遇和政策。

6.參加職業(yè)院校升學考試改革試點的高校名單、專業(yè)和計劃數(shù)?

答：我們將會在年后公布在安徽省教育招生考試院網站上。

7.職業(yè)院校升學考試改革試點怎么推進?

職業(yè)院校升學考試改革試點逐步推進，統(tǒng)一指導，統(tǒng)一錄取，統(tǒng)一監(jiān)督。參加試點高校須簽訂自主考試招生責任承諾書。

8.報名參加中職升本科后，考不上能否參加高職自主招生?

答：中職考生通過對口升學報名，可參加中職升本科的考試和高職院校自主招生考試。如果考不上本科，可以參加高職院校自主招生考試。

9.中職升本科的成績能否帶入高職自主招生?

答：報考中職升本科的成績，如果是同一專業(yè)的成績可以作為高職院校自主招生錄取的參考，可由相關高職院校自主確定方式和方法。

10.對口升學考試這種考試形式還是否存在?

答：對口升學考試中職升高職部分已并入高職院校自主招生，按照高職院校自主招生模式實施。對口升學考試中職升本科部分已單列出來，考試時間前移。對口升學考試就不再和普通高考一起放在六月份考試了。

關于高職院校自主招生問答

為使考生和家長及時、準確、全面地了解我省高職院校自主招生政策和辦法，我們就考生關注的問題，進行解釋與回答，以期指導考生順利通過自主招生考試升入高職院校學習。

一、簡介

1.什么是高職院校自主招生?

答：高職院校自主招生是指經安徽省教育廳批準，部分高職院校實施自主確定入學標準、自主進行入學考試(測試)、自主實施招生錄取的入學形式。

2.高職院校自主招生和對口升學考試的關系?

對口升學的考試形式是采取統(tǒng)考的形式，然后進行錄取。高職院校自主招生主要是自主確定入學標準、自主進行入學考試(測試)、自主實施招生錄取。我省今年把對口升學考試中職升高職部分并軌進入高職院校自主招生，即從起，對口升學考試中職升高職部分也采取高職院校自主招生模式。

3.自主招生錄取的學生和普通高考錄取的學生有區(qū)別嗎?

答：高職院校自主招生計劃屬于國家統(tǒng)一招生計劃，錄取考生與普通高考錄取考生性質相同，享受同等待遇和政策。

4.參加自主招生的高職院校名單、專業(yè)和計劃數(shù)?

答：我們將會在2月底公布在安徽省教育招生考試院網上。

二、報名

5.自主招生范圍和對象是哪些?

答：自主招生是普通高考的一個重要組成部分，招生對象為遵守中華人民共和國憲法和法律;應歷屆普通高中畢業(yè)生、應歷屆中職畢業(yè)生和具有高中階段學歷的農民工、復轉軍人、企事業(yè)單位在職職工、失業(yè)人員;身體健康。

6.能否同時報考幾個高職院校?

答：因為考生只能被一所院校錄取，所以建議考生只報考一所高職院校。這樣可以集中精力備考，避免報的學校數(shù)過多，牽扯備考精力。

7.自主招生什么時間報名?

答：參加高職院校自主招生，首先要參加普通高考或對口招生報名，取得考生號后，再按各校發(fā)布的自主招生章程規(guī)定的時間和方法到各校報名。

普通高校對口招生報名時間由省教育招生考試院統(tǒng)籌安排。

8.高中階段學歷證書丟失怎么辦?

答：可以補辦學歷證明書。具體詳詢當?shù)乜h(市、區(qū))教育局。

9.報名信息怎么確認?

答：各高職院校會第一時間在各校校園網醒目位置發(fā)布準予參加自主招生考試(測試)的考生信息，請及時在報考高職院校的校園網上查看。

三、考試

10.考試(測試)內容有哪些?

答：一般采用文化課考核和綜合素質測試，文化課考核可以采用申請人高中學業(yè)水平測試成績或高校統(tǒng)一考試(測試)等形式，綜合素質測試可采用專業(yè)技能測試或面試等形式，具體考核形式最終由各校發(fā)布的招生章程公布。

11.考試(測試)什么時間進行?

答：具體時間查看各校發(fā)布的招生章程。

四、體檢

12.體檢的對象是哪些?

答：所有參加自主招生報名的考生，均須參加體檢。

13.體檢按什么標準執(zhí)行?

答：按安徽省普通高考要求執(zhí)行。

五、志愿填報

14.如何填報志愿?

答：志愿填報具體詳見各高職院校招生章程。

六、獎勵與照顧政策

15.考生有什么獎勵和照顧政策?

答：報名參加自主招生的考生可以和普通高考考生享受同等獎勵與照顧政策，具體依據(jù)各校招生章程確定。復轉軍人、失業(yè)人員等特殊群體按照有關政策辦理。

七、錄取

16.錄取工作由誰完成?

答：錄取工作由各自主招生高職院校實施完成，各校將擬錄取考生信息在學校網站公示后，報送省教育招生考試院辦理錄取手續(xù)。

17.錄取時間?

答：錄取在5月15日前完成。

18.錄取結果如何查詢?考生錄取通知書由誰寄發(fā)?

答：考生可通過安徽省教育招生考試院網站( )和各招生院校校園網查詢錄取信息?？忌浫⊥ㄖ獣烧猩盒＜陌l(fā)。

19.錄取的考生能否參加普通高考?

答：已被高職院校自主招生考試錄取的考生，不能參加普通高考及錄取。未被高職院校自主招生考試錄取的考生，可繼續(xù)參加普通高考。

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