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安徽宿舍好的中職院校排名 為什么中職學校的宿舍管理制度會比高中嚴

來源:好上學 ??時間:2024-09-25

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安徽國際商務職業(yè)學院郵編 附地址和介紹

一、安徽國際商務職業(yè)學院郵編是多少 安徽國際商務職業(yè)學院 的郵編為231131,該校地址位于安徽省合肥市雙鳳開發(fā)區(qū)魏武路001號,是一所公辦全日制普通高等學校,行政上隸屬于安徽省商務廳,業(yè)務上接受安徽省教育廳指導。
二、安徽國際商務職業(yè)學院簡介
安徽國際商務職業(yè)學院 是一所公辦全日制普通高等學校,行政上隸屬于安徽省商務廳,業(yè)務上接受安徽省教育廳指導。

學校位于安徽省省會合肥市,總面積530多畝,現(xiàn)有建筑面積約13.9萬平方米,學校教學設備齊全。學校辦學近40年來,堅持“立足商務、注重實務、精準服務”的辦學定位,突出“外貿(mào)、外語、商務、服務”的辦學特色,先后獲評省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范校、省首批創(chuàng)業(yè)學院、教育部現(xiàn)代學徒制試點單位、省直文明單位、安徽普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體、安徽省“商科高職院校與企業(yè)合作教育聯(lián)盟”首批成員單位、省級大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地(AA級)、省第二屆平安校園建設優(yōu)秀獎、合肥市花園單位等榮譽稱號,為廣大學生的成人成才營造了良好的育人環(huán)境,學?,F(xiàn)已成為安徽省高素質技術技能型商務人才的重要培養(yǎng)基地。

中國國際電子商務中心培訓學院安徽分院、中國長三角安徽省國際商務職業(yè)教育集團、安徽省電子商務人才繼續(xù)教育基地、安徽省職工職業(yè)技能實訓基地、安徽省校企合作示范基地相繼在學校掛牌,為學校未來發(fā)展注入了強勁動力。“1234”的發(fā)展路徑在學?;敬_立,即以“堅持高質量發(fā)展建設高水平大學”為一個目標;以“安徽國際商務職業(yè)教育集團、中國國際電子商務中心培訓學院安徽分院”為兩翼支撐;以“教育教學、行政治理和綜合服務”為三項體系;以建設“特色商院、法治商院、人文商院、幸福商院”為四大發(fā)展愿景?!?234”發(fā)展路徑的確立并實施,將進一步推動我校地方技能型高水平大學的創(chuàng)建工作。

一、歷史沿革

1980年學校在安徽貴池建校,校名為安徽省對外貿(mào)易學校,學校當時隸屬于外經(jīng)貿(mào)部;1987年由貴池遷往合肥,校名改為安徽省對外經(jīng)濟貿(mào)易學校,由*題寫校名,學校劃入安徽省,隸屬于當時的外經(jīng)貿(mào)廳,2000年被評為安徽省重點中專;2004年7月9日,經(jīng)安徽省人民*批準、教育部備案,在原安徽省對外經(jīng)濟貿(mào)易學校的基礎上升格為 安徽國際商務職業(yè)學院 。學校主要為社會培養(yǎng)從事國際貿(mào)易和相關商務活動所需的技能型高素質專門人才。

二、辦學特色

以,全面貫徹黨和國家的教育方針、政策;立足行業(yè)辦學校,立足市場設專業(yè),立足素質育人才,立足實踐抓教學,立足質量促發(fā)展,突出“外貿(mào)、外語;商務、服務”的辦學特色;以服務為宗旨,以就業(yè)為導向,走產(chǎn)學結合發(fā)展道路;堅持育人為本,德育為先,落實“成人、成才、成功、成就”的育人思路,不斷深化教育教學改革,加強內(nèi)涵建設,提高辦學質量和效益,培養(yǎng)高端技能型商務人才。

三、院系建設

學校現(xiàn)設有九院一系——國際貿(mào)易學院、商貿(mào)流通學院、國際教育學院、信息工程學院、財會金融學院、文化旅游學院、繼續(xù)教育學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、馬克思主義學院(籌)、電子商務系;同時設置了服務學生學習生活的圖文資源中心、國際交流中心、實習實訓中心、就業(yè)創(chuàng)業(yè)中心、學生服務中心、師生活動中心共六個中心。學校共有國際商務、商務英語、會計、電子商務、市場營銷、計算機應用技術、酒店管理、廣告設計與*等36個符合市場需求的??茖哟螌I(yè)。目前學校擁有3個中央財政支持建設專業(yè)、8個省級特色專業(yè)、5個省級綜合改革試點專業(yè)、10個校級特色(示范)專業(yè)。

四、師資力量

學校目前在校生萬余人,學?,F(xiàn)有教職工330余人,專*教師近300人,其中教授10人,副教授62,其他副高7人,講師及其他系列中級110余人,具有碩士以上學位180余人,國內(nèi)訪問學者6人,省級專業(yè)帶頭人10人,省級教學名師7人,省級教壇新秀6人,省級優(yōu)秀教師6人,具備雙師素質的教師140余人,省級教學團隊8個。在近年的有關評選中,我校教師獲安徽省先進工作者(勞動模范)1人,省直機關“三八”紅旗手1人,省直機關“優(yōu)秀青年”1人,商務系統(tǒng)勞動模范1人。

五、教學設施

學校擁有語音樓、實訓樓、實驗樓、實訓基地,教學設備裝備齊全。校外實習實訓基地153個,各類圖書資料共642906冊,體育場占地面積約26000平方米,有標準的田徑運動場、8個籃球場、4個排球場和4個網(wǎng)球場,還有乒乓球室、健身房等。學校計算機教室、語音室、模擬實驗室等。教學設備齊全,功能完善,目前擁有的教學儀器設備價值4633萬元。學校擁有合肥市人社局認定的SYB創(chuàng)業(yè)培訓、創(chuàng)業(yè)模擬實訓兩個定點培訓機構,并獲批“安徽省大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地(AA級)。學校與合肥濱湖集團通過校企合作方式共建了“AS·1980安商創(chuàng)客夢工場”大學生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新基地,已成為安徽省內(nèi)體量最大、最具特色的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地。

六、質量工程

學校主持和參與職業(yè)教育國家教學資源庫建設項目4個,主編國家級規(guī)劃教材10本。獲得省級教學質量工程項目涉及24類249項:高水平高職專業(yè)4個,特色專業(yè)8個,專業(yè)綜合改革試點6項,精品課程8門,大規(guī)模在線開放課程(MOOC)34門,智慧課堂10個,精品線下開放課程3門,教學名師8人(含退休1人),教壇新秀7人,名師工作室3個,高水平教學團隊9個,教學成果獎45個(一等獎10個二等獎15個三等獎20個),示范實習實訓中心5個,卓越人才計劃2個,虛擬仿真實驗教學中心1個,校企合作實踐教育基地10個,優(yōu)秀教學管理單位1項,優(yōu)秀教學管理工作者2位,大學生創(chuàng)客實驗室計劃9個,教學研究項目50個,高校繼續(xù)教育教學改革項目2個,教育教學改革研究委托項目1個,基層教研室1個,規(guī)劃教材20本等。近三年,我校積極參加技能大賽,在國家級職業(yè)院校學生技能競賽中,取得一等獎6個,二等獎5個,三等獎5個;在省級比賽中,取得一等獎27個,二等獎27個,三等獎17個;在行業(yè)競賽中,取得一等獎96個,二等獎96個,三等獎81個,特等獎1個,優(yōu)秀獎3個。

七、社會服務

作為商務廳的直屬單位,學校積極服務于商務事業(yè),與商務廳各處室、市縣商務局開展合作項目。學校先后承擔了全省商務行業(yè)人員的職業(yè)資格培訓和多種考試認證;負責全省外派勞務人員出國培訓;承擔了省商務廳舉辦的安徽省縣市商務局長培訓項目、中國-歐盟工業(yè)職業(yè)教育培訓項目及其他省商務廳重點項目。辦學30年來,學校共培養(yǎng)出1.4萬多名外貿(mào)人才,為安徽外向型企業(yè)提供多種業(yè)務培訓1.8萬人次,參訓企業(yè)4000多家,培訓外派勞務人員2萬余人次。大部分畢業(yè)生分布在省、市級外貿(mào)公司、外資企業(yè)、生產(chǎn)型企業(yè),并成為這些單位的骨干力量,發(fā)揮著重要作用,為繁榮安徽商務經(jīng)濟發(fā)展和推動長三角地區(qū)經(jīng)濟建設做出了重要貢獻。

八、招生就業(yè)

學校通過全國統(tǒng)一招生和全省分類招生招收高中、中職畢業(yè)生,另外,通過全省統(tǒng)一招生招收少量的初中畢業(yè)生,分別舉辦三年制和五年制高職(專科)。學校始終面向市場設置專業(yè),注重學生實踐能力的培養(yǎng),畢業(yè)生素質高,2015年后學校年招生計劃突破3300人,錄取率、報到率均居全省高職院校前列。近年來,我校就業(yè)呈現(xiàn)出“就業(yè)率高、就業(yè)質量高、省內(nèi)就業(yè)比例高、用人單位滿意度高”的趨勢。據(jù)統(tǒng)計近三年學校畢業(yè)生就業(yè)率均在95%以上,省內(nèi)就業(yè)的畢業(yè)生主要集中在合肥、蕪湖、蚌埠及皖南、皖北城市,省外就業(yè)的畢業(yè)生主要集中在浙江、上海、江蘇等經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)。學校三次被授予“全省就業(yè)工作先進集體”。在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面,近三年獲省級以上創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽一等獎4個,二等獎3個,三等獎7個,畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)率穩(wěn)步提高,近三年分別為1.52%、3.1%、3.6%。

九、國際交流

學校堅持走開放辦學之路,積極開展國際交流與合作,近年來先后與愛爾蘭阿斯隆理工學院、加拿大里賈納大學、美國加州大學戴維斯分校、美國卡斯爾頓大學、澳大利亞科廷科技大學、新西蘭奧塔格理工學院、哈薩克斯坦 對外經(jīng)濟貿(mào)易大學 、阿拉木圖對外經(jīng)貿(mào)大學簽署合作備忘錄、師資培訓協(xié)議或者學分互認協(xié)議,不斷擴大對外合作交流的領域,拓寬合作交流渠道。自2013年以來,我校共承辦商務部32期(含1期境外班)援外培訓項目,共有來自75個國家的756名官員、技術骨干和技術工人接受技術技能培訓,接收委托培訓項目金額1735萬元。

十、校園文化

學校堅持培育和踐行,有序推進校園文化建設。通過開展主題班會、思想政治教育報告會、校長座談會、演講比賽等互動,加強學生理想信念教育。利用學校網(wǎng)站、微博、櫥窗等宣傳思想陣地,強化校園文化發(fā)展導向;同時積極開展對外宣傳,展示學校辦學成果,人民網(wǎng)、安徽電視臺、中國職業(yè)技術教育、國際商報、安徽日報等多家媒體都報道了學校成就。學校的“紅五月大合唱”、“健美操比賽”、“創(chuàng)業(yè)大賽”、“中英文主持人風采大賽”、“校園十大歌手大賽”等已經(jīng)成為學校的品牌文化活動。

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固為職高的學生說實話還是有點不好管教,思想散漫,不好好學習,才沒高上高中,再不嚴厲點,怕做出更過分的事來,能考上高中,說明他平時還是很聽話的,很自覺的,他主要想好好學習,考個大學,思想還是比較簡單,以考個好大學為主,所以一個職高比高中還嚴。

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