丹麥語可以考哪些大學(xué) 丹麥語學(xué)校排名

2021年丹麥語專業(yè)大學(xué)排名及分?jǐn)?shù)線【統(tǒng)計(jì)表】

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2020-2019年丹麥語專業(yè)大學(xué)排名及分?jǐn)?shù)線【統(tǒng)計(jì)表】

2019年 高考志愿 填報(bào)專業(yè)的選擇非常重要，專業(yè)的選擇對于每位同學(xué)未來的職業(yè)規(guī)劃，乃至人生規(guī)劃都有著非常重要的關(guān)鍵性，甚至是決定性的影響。雖然當(dāng)下專業(yè)不對口就業(yè)的現(xiàn)象也很多，但大多數(shù)崗位還是更青睞于對應(yīng)專業(yè)的學(xué)生。因此，在高考志愿填報(bào)過程中，專業(yè)選擇不容小覷。那么丹麥語專業(yè)怎么樣呢？丹麥語專業(yè)大學(xué)排名及歷年錄取分?jǐn)?shù)線怎么樣？本文 小編整理了關(guān)于丹麥語專業(yè)的相關(guān)信息，希望對你有幫助。

一、丹麥語專業(yè)介紹和分析

專業(yè)簡介

丹麥語（Dansk）是丹麥王國的官方語言，通行于丹麥王國以及其屬地法羅群島、格陵蘭，也零星通行于德國、挪威和瑞典境內(nèi)的部分地區(qū)。屬于歐洲印歐語系－日耳曼語族－北歐北日耳曼語支。

? 培養(yǎng)目標(biāo)

丹麥語專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的丹麥語言基礎(chǔ)比較廣泛的科學(xué)文化知識，能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的相應(yīng)語言高級專門人才。

? 培養(yǎng)要求

丹麥語專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)丹麥語語言、文學(xué)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、外交、社會文化等方面的基本理論和基本知識，受到丹麥語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好的訓(xùn)練，掌握一定的科研方法，具有從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的業(yè)務(wù)水平及較好的素質(zhì)和較強(qiáng)的能力。

? 名人學(xué)者

吳中偉、白漢民、吳月梅等。

課程要求

? 主干課程

基礎(chǔ)相應(yīng)語、高級相應(yīng)語、報(bào)刊選讀、視聽、口語、相應(yīng)語寫作、翻譯理論與實(shí)踐、語言理論、語言學(xué)概論、主要相應(yīng)語國家文學(xué)史及文學(xué)作品選讀、主要相應(yīng)國家國情等 。

? 學(xué)科要求

該專業(yè)對外語科目要求較高。該專業(yè)適合對丹麥語研究感興趣的學(xué)生就讀。

? 知識能力

1.了解我國有關(guān)的方針、政策和法規(guī)；

2.掌握語言、文學(xué)及相關(guān)人文和科技方面的基礎(chǔ)知識；

3.具有扎實(shí)的意大利語語言基礎(chǔ)和較熟練的聽、說、讀、寫、譯能力；

4.了解我國國情和對象國的社會和文化；

5.具有較好的漢語表達(dá)能力和基本調(diào)研能力；

6.具有第二外國語的一定的實(shí)際應(yīng)用能力：7.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有初步科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

二、丹麥語專業(yè)大學(xué)排名及分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

名次	學(xué)校名稱	專業(yè)星級	所在地區(qū)	地區(qū)排名
1	北京外國語大學(xué)	3星級	北京	1

三、丹麥語專業(yè)就業(yè)前景怎么樣

就業(yè)方向

畢業(yè)生適宜專業(yè)翻譯、商務(wù)翻譯、同聲傳譯、外貿(mào)業(yè)務(wù)人員、外語教師、對外漢語教師、涉外導(dǎo)游、記者、編輯等工作。

? 從事行業(yè)

25%25%25%25%電信/通信技術(shù)開發(fā)及應(yīng)用財(cái)務(wù)/審計(jì)/稅務(wù)實(shí)習(xí)生/培訓(xùn)生/儲備干部保險(xiǎn)業(yè)務(wù)電信/通信技術(shù)開發(fā)及應(yīng)用畢業(yè)生行業(yè)分布:25 %

總結(jié)：專業(yè)對口率高

具體職位：

該專業(yè)就業(yè)行業(yè)主要為：專業(yè)服務(wù)（咨詢、人力資源、財(cái)會）、影視/媒體/藝術(shù)/文化傳播、文字媒體/出版、教育/培訓(xùn)/院校等。

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