2023年福建省高職院校分類考試志愿填報(bào)規(guī)定 福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職分類考試招生專業(yè)及計(jì)劃
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- 1、福建省深化高等學(xué)校考試招生綜合改革實(shí)施方案正式出臺(tái)?
- 2、2023年福建省高職院校分類考試志愿填報(bào)規(guī)定
- 3、2022福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職分類考試招生專業(yè)及計(jì)劃
福建省深化高等學(xué)校考試招生綜合改革實(shí)施方案正式出臺(tái)?
【成考快速報(bào)名和免費(fèi)咨詢: 】福建省人民*關(guān)于印發(fā)福建省深化高等學(xué)??荚囌猩C合改革實(shí)施方案的通知
閩政〔2019〕5 號(hào)
各市、縣(區(qū))人民*,平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)管委會(huì),省人民*各部門(mén)、各直屬機(jī)構(gòu),各大企業(yè),各高等院校:
現(xiàn)將《福建省深化高等學(xué)??荚囌猩C合改革實(shí)施方案》印發(fā)給你們,請(qǐng)認(rèn)真貫徹執(zhí)行。
福建省人民*
2019年4月20日
附:
福建省深化高等學(xué)??荚囌猩C合改革實(shí)施方案
一、總體目標(biāo)
全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,遵循人才培養(yǎng)和選拔規(guī)律,深化考試招生制度改革,堅(jiān)決扭轉(zhuǎn)唯分?jǐn)?shù)、唯升學(xué)等不科學(xué)的教育評(píng)價(jià)導(dǎo)向。從有利于促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展、有利于科學(xué)選拔人才、有利于維護(hù)社會(huì)公平出發(fā),按照2018年啟動(dòng)高等學(xué)??荚囌猩C合改革的部署安排,2023年實(shí)施新的高職院校分類考試招生制度,2021年實(shí)施新的普通高等學(xué)??荚囌猩贫?,逐步形成分類考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取的高等學(xué)??荚囌猩J剑∪龠M(jìn)公平、科學(xué)選才、監(jiān)督有力的高等學(xué)??荚囌猩w制機(jī)制。
二、主要任務(wù)
(一)完善普通高中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度
1.完善普通高中學(xué)業(yè)水平考試制度
(1)考試科目。自2018年秋季普通高中入學(xué)新生起,普通高中學(xué)業(yè)水平考試分為合格性考試和選擇性考試。合格性考試包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)、通用技術(shù)、體育與健康、音樂(lè)、美術(shù)等14門(mén)科目。選擇性考試包括思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等6門(mén)科目,學(xué)生根據(jù)自身興趣特長(zhǎng)、高校人才選拔要求等,從上述科目中選擇3門(mén)參加考試。
(2)考試對(duì)象。普通高中在校學(xué)生均須參加學(xué)業(yè)水平合格性考試,其中參加統(tǒng)一高考的學(xué)生還應(yīng)參加選擇性考試;參加統(tǒng)一高考的高中階段其他學(xué)校在校生和社會(huì)人員可只參加選擇性考試。
(3)考試內(nèi)容??荚噧?nèi)容以國(guó)家普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)(含學(xué)業(yè)質(zhì)量要求)和高校人才選拔要求為依據(jù)。堅(jiān)持立德樹(shù)人,科學(xué)設(shè)計(jì)命題內(nèi)容,注重學(xué)科必備知識(shí)、關(guān)鍵能力、學(xué)科素養(yǎng)、核心價(jià)值的考查,著重考查學(xué)生獨(dú)立思考和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
(4)考試方式。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)(含聽(tīng)力)、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、通用技術(shù)等10門(mén)合格性考試科目和思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等6門(mén)選擇性考試科目采用書(shū)面閉卷筆試,信息技術(shù)合格性考試實(shí)行無(wú)紙化上機(jī)考試,物理、化學(xué)、生物、通用技術(shù)4門(mén)合格性考試另設(shè)實(shí)驗(yàn)(實(shí)踐)操作測(cè)試。體育與健康、音樂(lè)和美術(shù)3門(mén)合格性考試科目實(shí)行學(xué)科技能或素養(yǎng)測(cè)試。
(5)考試時(shí)間與次數(shù)。高中各科目合格性考試相應(yīng)安排在高中三個(gè)學(xué)年進(jìn)行,高一年級(jí)學(xué)生參加省級(jí)統(tǒng)一組織實(shí)施的合格性考試科目原則上不超過(guò)4科,學(xué)生在完成必修學(xué)分課程的基礎(chǔ)上參加合格性考試。普通高中學(xué)生在校期間參加相關(guān)科目合格性考試成績(jī)不合格者,可補(bǔ)考1次。補(bǔ)考仍不合格者,可在離校后2年內(nèi)繼續(xù)申請(qǐng)補(bǔ)考。
選擇性考試每年組織1次,安排在6月份全國(guó)統(tǒng)一高考后進(jìn)行,限報(bào)考當(dāng)年統(tǒng)一高考的考生參加。選擇性考試成績(jī)計(jì)入高校招生錄取總成績(jī)時(shí)僅限當(dāng)年有效??忌粼俅螀⒓痈呖?,3門(mén)選擇性考試科目可更換。
(6)成績(jī)?cè)u(píng)定與使用。合格性考試每門(mén)滿分100分,成績(jī)以合格、不合格呈現(xiàn),60分及以上為合格。合格性考試各科目(含操作測(cè)試項(xiàng)目)成績(jī)合格是學(xué)生畢業(yè)的必要條件。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、思想政治、信息技術(shù)、通用技術(shù)(不含實(shí)踐操作)合格性考試原始成績(jī)作為高職院校分類考試招生錄取的依據(jù)。
思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6門(mén)選擇性考試科目每門(mén)滿分100分。物理、歷史以原始分呈現(xiàn),思想政治、地理、化學(xué)、生物4門(mén)科目成績(jī)以等級(jí)轉(zhuǎn)換分形式呈現(xiàn)。
2.完善普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度
(1)評(píng)價(jià)內(nèi)容。綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)是深入推進(jìn)素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要制度,旨在客觀反映學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展情況。內(nèi)容包括思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會(huì)實(shí)踐五個(gè)維度。
(2)評(píng)價(jià)管理。高中學(xué)校要認(rèn)真實(shí)施學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),所有普通高中學(xué)生入學(xué)后均須由學(xué)校在“福建省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息管理系統(tǒng)”建立綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息賬戶,客觀真實(shí)、簡(jiǎn)潔有效記錄學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程,確保材料真實(shí)可信。各級(jí)教育行政部門(mén)要建立誠(chéng)信責(zé)任追究制度,嚴(yán)格審查綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)材料。
(3)評(píng)價(jià)使用。高等學(xué)校根據(jù)自身辦學(xué)特色、人才培養(yǎng)要求以及招生章程,制定科學(xué)規(guī)范的高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)估及其使用辦法,并適時(shí)向社會(huì)公布。招生錄取時(shí),高等學(xué)校對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)檔案進(jìn)行客觀評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)結(jié)果作為招生錄取重要參考。
(二)完善中等職業(yè)學(xué)校學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度
1.完善中等職業(yè)學(xué)校學(xué)業(yè)水平考試制度
(1)考試科目。自2017年秋季中等職業(yè)學(xué)校(以下簡(jiǎn)稱中職學(xué)校)入學(xué)新生起實(shí)施,中職學(xué)校學(xué)業(yè)水平考試分為合格性考試和等級(jí)性考試,合格性考試包括公共基礎(chǔ)知識(shí)(含語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、德育、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ))、專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)技能考試3個(gè)部分;等級(jí)性考試包括公共基礎(chǔ)知識(shí)中的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、德育和專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。
(2)考試對(duì)象。中職學(xué)校全日制學(xué)歷教育在籍學(xué)生(含高職院校招收的中職學(xué)生)均須參加學(xué)業(yè)水平合格性考試。等級(jí)性考試由學(xué)生自主選擇參加。高中階段其他學(xué)校在校生和社會(huì)人員也可報(bào)名參加合格性考試和等級(jí)性考試。
(3)考試內(nèi)容。以教育部《中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》和高校人才培養(yǎng)要求為依據(jù)。堅(jiān)持立德樹(shù)人,科學(xué)設(shè)計(jì)考試內(nèi)容,強(qiáng)化基礎(chǔ)性、綜合性、時(shí)代性、實(shí)踐性,全面考核學(xué)生掌握公共基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)技能的程度,重點(diǎn)考核學(xué)生獨(dú)立思考和運(yùn)用專業(yè)知識(shí)與技能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
(4)考試方式。公共基礎(chǔ)知識(shí)中的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、德育和專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)合格性考試與等級(jí)性考試均采取書(shū)面閉卷筆試方式。計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)合格性考試采取上機(jī)考試方式。專業(yè)技能合格性考試采取現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作或應(yīng)用信息化綜合實(shí)訓(xùn)平臺(tái)考核方式。
(5)考試時(shí)間。計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)考試安排在一年級(jí)下學(xué)期,德育、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)考試安排在二年級(jí)下學(xué)期,專業(yè)技能考試安排在三年級(jí)上學(xué)期。
(6)成績(jī)?cè)u(píng)定與使用。
合格性考試。公共基礎(chǔ)知識(shí)中的德育、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)滿分200分;計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)滿分100分。專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)滿分150分。專業(yè)技能滿分100分??荚嚦煽?jī)以原始分記載、以等級(jí)呈現(xiàn),共分A、B、C、D、E五個(gè)等級(jí)(其中E為不合格),作為評(píng)估中職學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量重要依據(jù),是學(xué)生畢業(yè)的依據(jù)之一。
等級(jí)性考試。公共基礎(chǔ)知識(shí)等級(jí)性考試滿分合計(jì)100分。專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)滿分100分??荚嚦煽?jī)以原始分記載,合格性考試和等級(jí)性考試成績(jī)作為高職院校錄取新生的依據(jù)之一。
2.完善中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度
(1)評(píng)價(jià)內(nèi)容。綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)堅(jiān)持德智體美勞全面發(fā)展的人才培養(yǎng)目標(biāo),內(nèi)容包括思想品德、身心健康、學(xué)業(yè)成績(jī)、能力素質(zhì)等方面。
(2)評(píng)價(jià)管理。學(xué)生入學(xué)后由學(xué)校在“福建省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息管理平臺(tái)”上建立綜合素質(zhì)檔案。通過(guò)過(guò)程測(cè)評(píng)、畢業(yè)總評(píng)對(duì)學(xué)生開(kāi)展綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。
(3)評(píng)價(jià)使用。綜合素質(zhì)畢業(yè)總評(píng)分由思想品德、身心健康、學(xué)業(yè)成績(jī)、能力素質(zhì)積分構(gòu)成。綜合素質(zhì)畢業(yè)總評(píng)合格是學(xué)生畢業(yè)的必備條件。招生錄取時(shí),高職院校對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)做出客觀評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)結(jié)果作為招生錄取的重要參考。
(三)深化普通高等學(xué)??荚囌猩母?
普通高等學(xué)校考試招生以普通本科招生為主。
1.考試科目、內(nèi)容、時(shí)間與成績(jī)構(gòu)成
(1)科目設(shè)置。2021年起,普通高考科目由統(tǒng)一高考科目和普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試科目組成。統(tǒng)一高考科目為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)(含英語(yǔ)、俄語(yǔ)、日語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、西班牙語(yǔ))3門(mén),不分文理。選擇性考試科目由考生在物理、歷史2門(mén)中選擇1門(mén),在思想政治、地理、化學(xué)、生物4門(mén)中選擇2門(mén)。
(2)考試安排。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門(mén)統(tǒng)一高考科目考試和思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6門(mén)選擇性科目考試統(tǒng)一在每年6月份舉行。外語(yǔ)科目考試含聽(tīng)力和筆試兩個(gè)部分,待條件成熟后實(shí)行“一年兩考”。
(3)考試成績(jī)。高校招生錄取總成績(jī)由語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門(mén)統(tǒng)一高考科目成績(jī)和3門(mén)選擇性考試科目成績(jī)構(gòu)成,滿分750分。其中,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)科目每門(mén)滿分150分,選擇性考試科目每門(mén)滿分100分。物理、歷史成績(jī)采用原始分計(jì)入高校招生錄取總成績(jī);思想政治、地理、化學(xué)、生物成績(jī)依據(jù)轉(zhuǎn)換規(guī)則轉(zhuǎn)換后計(jì)入高校招生錄取總成績(jī),等級(jí)轉(zhuǎn)換賦分辦法另行公布。
2.選考科目要求。高校要根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)對(duì)學(xué)生學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)的需要,科學(xué)合理設(shè)置選考科目要求,并提前向社會(huì)公布。
3.改革高等學(xué)校招生錄取方式。2021年起,按照物理科目組合、歷史科目組合兩類分列招生計(jì)劃、分開(kāi)劃線、分開(kāi)投檔錄取。普通高校依據(jù)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門(mén)統(tǒng)一高考科目成績(jī)和考生自主選考的3門(mén)選擇性考試科目成績(jī),參考學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),擇優(yōu)錄取。本科院校招生實(shí)施“院校+專業(yè)組”平行志愿投檔錄取模式。高職??圃盒U猩^續(xù)實(shí)行專業(yè)平行志愿投檔錄取模式。
(四)推進(jìn)高職院校分類考試招生改革
高職院校分類考試招生以高職(???招生為主,并作為高職院校招生的主渠道。2023年起,高職院校分類招生與普通高校招生相對(duì)分開(kāi),實(shí)行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”評(píng)價(jià)方式,不再單獨(dú)組織高等職業(yè)教育入學(xué)考試。
1.面向中職學(xué)校畢業(yè)生招生。高職院校招收中職畢業(yè)生,依據(jù)中職學(xué)校學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)和職業(yè)技能測(cè)試成績(jī),參考學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)擇優(yōu)錄取。
錄取總成績(jī)750分,其獵考共基礎(chǔ)知識(shí)(德育、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ))的合格性考試和等級(jí)性考試成績(jī)300分,專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的合格性考試和等級(jí)性考試成績(jī)250分,職業(yè)技能測(cè)試成績(jī)200分。
2.面向普通高中畢業(yè)生招生。高職院校招收普通高中畢業(yè)班學(xué)生,學(xué)生須參加職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試,依據(jù)普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試成績(jī),參考學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)及職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試結(jié)果擇優(yōu)錄取。
錄取總成績(jī)750分,其中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)每門(mén)各占150分(原則上按普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試卷面分值100分的1:1.5比例轉(zhuǎn)換),思想政治、信息技術(shù)、通用技術(shù)每門(mén)各占100分。
三、保障措施
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
深化高考綜合改革是科學(xué)選拔人才、提高教育質(zhì)量、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要舉措。省級(jí)建立高考綜合改革工作聯(lián)席會(huì)議制度,各市、縣(區(qū))黨委、*要高度重視,建立相應(yīng)的高考綜合改革工作聯(lián)席會(huì)議制度,制定推進(jìn)高考綜合改革各項(xiàng)配套政策,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌規(guī)劃、系統(tǒng)設(shè)計(jì),明確相關(guān)部門(mén)職責(zé)分工,加大教育、編辦、人社、財(cái)政、公安、宣傳、保密等部門(mén)之間的協(xié)同攻堅(jiān),確保高考綜合改革順利實(shí)施。
(二)加強(qiáng)條件保障
各級(jí)*在組織、制度、人事、經(jīng)費(fèi)等方面,為實(shí)施高考綜合改革提供強(qiáng)有力的條件保障,抓緊落實(shí)城鄉(xiāng)統(tǒng)一的普通高中教職工編制標(biāo)準(zhǔn),對(duì)高中學(xué)??赡艹霈F(xiàn)的師資、教室、場(chǎng)館、教學(xué)設(shè)備等資源短缺問(wèn)題,要根據(jù)高中教育發(fā)展和考試改革要求做好充分準(zhǔn)備,增強(qiáng)學(xué)校課程實(shí)施的基礎(chǔ)能力;要努力搭建區(qū)域資源共享平臺(tái),解決資源不均衡的問(wèn)題,滿足學(xué)校實(shí)施高考綜合改革的基本辦學(xué)需求。普通高中學(xué)校要全面實(shí)施國(guó)家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn),深化教學(xué)改革,創(chuàng)新機(jī)制、主動(dòng)作為、深入挖潛,科學(xué)統(tǒng)籌教學(xué)資源,滿足學(xué)生多樣化選擇的需求。各級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)要完善考試安全體系,加強(qiáng)隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè),完善標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)建設(shè),確保公平、有序、高效的考試秩序。
(三)加強(qiáng)工作落實(shí)
省教育廳修訂完善福建省普通高中、中等職業(yè)學(xué)校學(xué)業(yè)水平考試和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施辦法。各級(jí)教育行政部門(mén)、招生考試機(jī)構(gòu)要完善組織管理制度,深入實(shí)施高校招生陽(yáng)光工程,加大信息公開(kāi),完善監(jiān)督管理機(jī)制,加強(qiáng)誠(chéng)信制度建設(shè),嚴(yán)查誠(chéng)信失范行為,確保考試招生公開(kāi)公平公正。各高等學(xué)校要加強(qiáng)學(xué)校招生委員會(huì)建設(shè),發(fā)揮招生主體作用,科學(xué)設(shè)置招生錄取專業(yè)選考科目要求,規(guī)范招生管理工作,健全自律機(jī)制,創(chuàng)新招生管理模式,探索適應(yīng)高考綜合改革需要的人才培養(yǎng)模式,提高人才選拔與培養(yǎng)質(zhì)量。各高中階段學(xué)校要完善教學(xué)組織管理,建立選課走班教學(xué)管理制度,加強(qiáng)學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)與選課指導(dǎo),健全教學(xué)督導(dǎo)評(píng)估體系,強(qiáng)化綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)管理與使用,提供真實(shí)有效的評(píng)價(jià)信息。
(四)加強(qiáng)宣傳服務(wù)
各級(jí)各有關(guān)部門(mén)、各類學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)高考綜合改革政策、規(guī)定和要求的宣傳、解讀和培訓(xùn),讓社會(huì)各界全面準(zhǔn)確了解改革方案,給考生和社會(huì)以明確穩(wěn)定的預(yù)期,凝聚社會(huì)共識(shí),夯實(shí)改革基礎(chǔ)。要?jiǎng)?chuàng)新咨詢服務(wù)方式方法,提高服務(wù)質(zhì)量。加強(qiáng)輿情監(jiān)測(cè),及時(shí)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切,積極營(yíng)造高考綜合改革的良好社會(huì)環(huán)境和輿論氛圍。
成考有疑問(wèn)、不知道如何總結(jié)成考考點(diǎn)內(nèi)容、不清楚成考報(bào)名當(dāng)?shù)卣撸c(diǎn)擊底部咨詢官網(wǎng),免費(fèi)領(lǐng)取復(fù)習(xí)資料:
2023年福建省高職院校分類考試志愿填報(bào)規(guī)定
(一)志愿設(shè)置
1.中職學(xué)校類考生:中職學(xué)校類考生錄取分為本科批次和高職(??疲┡危總€(gè)批次均設(shè)20個(gè)平行且有順序排列專業(yè)的常規(guī)志愿和征求志愿。
2.普通高中類考生和特殊群體類考生:普通高中類考生和特殊群體類考生錄取設(shè)高職(專科)批次,共設(shè)20個(gè)平行且有順序排列專業(yè)的常規(guī)志愿和征求志愿。
(二)填報(bào)時(shí)間
1.中職學(xué)校類考生招生的本科批次常規(guī)志愿,于 4月13日8:00至18:00 登錄省教育考試院門(mén)戶網(wǎng)站( )填報(bào),征求志愿于 4月15日8:00至18:00 填報(bào)。
2.面向全體考生的高職(??疲┡纬R?guī)志愿,于 4月19日8:00至4月20日18:00 填報(bào),征求志愿于 4月23日8:00至18:00 填報(bào)。
3.考生應(yīng)按規(guī)定時(shí)間和要求填報(bào)志愿,并對(duì)所填報(bào)志愿的真實(shí)性和準(zhǔn)確性承擔(dān)責(zé)任。志愿填報(bào)時(shí)間截止后,網(wǎng)上填報(bào)志愿系統(tǒng)自動(dòng)關(guān)閉。考生本人未按時(shí)填報(bào)志愿,或因疏漏、失誤造成的其他后果,由考生本人負(fù)責(zé)。
2022福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職分類考試招生專業(yè)及計(jì)劃
2022福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職招生專業(yè)有:測(cè)繪地理信息技術(shù)、城市軌道交通工程技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、道路與橋梁工程技術(shù)、風(fēng)景園林設(shè)計(jì)。
2022福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職招生專業(yè)
為什么要選擇體育單招
1、現(xiàn)在高考的考生越來(lái)越多,各正規(guī)高校的招生人數(shù)有減無(wú)增,這樣考生的考學(xué)壓力很大。體育單招的考試是等同于高考的一種考試形式。它的考試時(shí)間是每年的四月底五月初和高考的時(shí)間不沖突,這樣給考生多了一次考上大學(xué)的機(jī)會(huì)。
2、體育是一種職業(yè),隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展體育的就業(yè)也越來(lái)越廣,比如,教師、私人教練、體育經(jīng)紀(jì)人、新聞解說(shuō)等等。
3、現(xiàn)在的大學(xué)綜合性越來(lái)越強(qiáng),如果原來(lái)是文化生,現(xiàn)在選擇考體育單招的考生還具備考研的優(yōu)勢(shì),因?yàn)樗奈幕鬃颖容^好,只要在大學(xué)好好學(xué)習(xí),考研是不成問(wèn)題的。同時(shí)在大學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程也可以選擇自己比較喜愛(ài)的專業(yè)進(jìn)行學(xué)習(xí),可以拿到第二學(xué)歷。
4、大學(xué)只是一個(gè)培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力的過(guò)程,并不能一紙定終生,單招的院校都是具有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,正規(guī)的本科管理,這樣給考生的大學(xué)生活墊定了良好的基礎(chǔ)。
5、高考并不是考大學(xué)的唯一途徑。這種考試參加的人數(shù)比較少,相比較更容易通過(guò),這樣無(wú)疑成為考大學(xué)的一種捷徑。
以上就是好上學(xué)小編給大家?guī)?lái)的2023年福建省高職院校分類考試志愿填報(bào)規(guī)定 福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職分類考試招生專業(yè)及計(jì)劃,希望能對(duì)大家有所幫助。
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