汽修專業(yè)主要學(xué)什么,?

小編今天整理了一些汽修專業(yè)主要學(xué)什么,?相關(guān)內(nèi)容，希望能夠幫到大家。

本文目錄一覽：

• 1、汽修專業(yè)主要學(xué)什么,?
• 2、想學(xué)汽修去哪個學(xué)校比較好？
• 3、汽修專業(yè)主要學(xué)什么

汽修專業(yè)主要學(xué)什么,?

汽車服務(wù)工程專業(yè)主要課程一、
《汽車構(gòu)造》是汽車服務(wù)工程專業(yè)的一門學(xué)科基礎(chǔ)必修課，通過對本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠獲得：汽車總體構(gòu)造，汽車發(fā)動機，汽車底盤各總成和零部件的組成、作用、結(jié)構(gòu)特點和工作原理，為后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
汽車服務(wù)工程專業(yè)主要課程二、
《汽車服務(wù)系統(tǒng)規(guī)劃》是汽車服務(wù)工程專業(yè)的一門學(xué)科基礎(chǔ)必修課，它是為培養(yǎng)汽車服務(wù)高質(zhì)量專門人才服務(wù)的。通過本課程的學(xué)習(xí)，要使學(xué)生獲得：運籌學(xué)概論，線性規(guī)劃問題，運輸問題，整數(shù)規(guī)劃問題，動態(tài)規(guī)劃問題，圖與網(wǎng)絡(luò)模型問題，排序與統(tǒng)籌問題，排隊論問題，對策論與決策分析問題等方面的基本概念、基本方法，為學(xué)生在汽車服務(wù)領(lǐng)域進一步的學(xué)習(xí)與工作打下相應(yīng)基礎(chǔ)，為學(xué)生為學(xué)習(xí)后繼課程奠定必要的基礎(chǔ)。
汽車服務(wù)工程專業(yè)主要課程三、
《發(fā)動機原理》是汽車服務(wù)工程專業(yè)的一門學(xué)科基礎(chǔ)必修課，通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生系統(tǒng)地掌握汽車發(fā)動機的工作原理，提高汽車發(fā)動機動力性、經(jīng)濟性、降低排氣污染的技術(shù)措施。訓(xùn)練和培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)動機的試驗技能，掌握發(fā)動機性能試驗方法，培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。
汽車服務(wù)工程專業(yè)主要課程四、
《汽車服務(wù)工程基礎(chǔ)》是汽車服務(wù)工程專業(yè)的一門學(xué)科基礎(chǔ)必修課。通過本課程的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生系統(tǒng)掌握汽車服務(wù)工程所涉及的專業(yè)領(lǐng)域及內(nèi)涵，使學(xué)生獲得：汽車服務(wù)工程概論，服務(wù)戰(zhàn)略，汽車廠商的售后服務(wù)，汽車維修與美容裝飾服務(wù)，汽車配件經(jīng)營，舊車交易，汽車服務(wù)管理政策法規(guī)及汽車法律服務(wù)概述，汽車服務(wù)市場的開發(fā)，汽車回收與再生等方面的基本概念和基本理論，具備汽車服務(wù)工程專業(yè)基本的專業(yè)的知識和技能，為學(xué)習(xí)后繼課程和進一步獲得相關(guān)知識奠定必要的理論基礎(chǔ)，便于學(xué)生在這一具有巨大發(fā)展空間和發(fā)展前景的領(lǐng)域從事相關(guān)工作。

想學(xué)汽修去哪個學(xué)校比較好？

學(xué)習(xí)汽修可以去的學(xué)校有：

1、鄭州笛威歐亞汽車技術(shù)學(xué)校：

笛威歐亞鄭州汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)校是市教育局批準的一所全日制以汽車專業(yè)為主的普通中職院校，以實施職業(yè)教育為主。學(xué)校占地688畝，建筑面積25萬平方米，綠化覆蓋面積48%，三季花香、四季常青。教學(xué)儀器設(shè)備值2863萬元。

圖書館圖書32.86萬冊，各種汽車雜志78種。校園各類體育設(shè)施完備；建有設(shè)備先進的校廣播電臺和閉路電視系統(tǒng)；教學(xué)樓和學(xué)生公寓、食堂條件優(yōu)越，各項設(shè)施完備。

2、博世汽修學(xué)校：

上海博世汽修學(xué)校成立于1960年，隸屬于上海交運公司，是全日制國家級重點中專學(xué)校。53年來，學(xué)校背靠行業(yè)，面向社會，形成了職前職后并舉，中、高職接軌的教育體系。

培養(yǎng)了近數(shù)萬畢業(yè)生，社會培訓(xùn)了數(shù)萬名職業(yè)技能人才，覆蓋交通運輸、汽車維修、汽車*、汽車美容裝潢、汽車鈑金噴漆專業(yè)人才。

學(xué)校占地75畝，總建筑面積31000平方米，在校學(xué)生2400余人。學(xué)校共有專任教師113名，中高級職稱85%以上，其中高級職稱27人，“雙師型”教師47人。

3、北京市汽車維修職業(yè)學(xué)校：

北京市汽車維修職業(yè)學(xué)校前身是北京市汽車工程學(xué)校，是一所集中等職業(yè)學(xué)歷教育與大專、本科職業(yè)學(xué)歷教育為一體的汽車類職業(yè)院校 。學(xué)校經(jīng)過近三十年的發(fā)展，規(guī)模不斷擴大，被教育部指定為“汽車維修緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)工程”定點學(xué)校。

4、北京萬通汽修學(xué)校：

北京萬通汽修學(xué)校隸屬于安徽新華教育集團，始創(chuàng)于1988年，2009年入駐北京，中華人民共和國首都汽修職業(yè)教育旗艦學(xué)校，國內(nèi)著名汽修職業(yè)技能培訓(xùn)機構(gòu)。學(xué)校坐落于中華人民共和國首都北京，成立以來始終以誠信筑本，以專業(yè)治學(xué)，為社會輸送了大批各類汽車專業(yè)技術(shù)精英。

5、北方汽車專修學(xué)校：

北方汽車專修學(xué)校，作為中華人民共和國交通運輸部唯一指定職業(yè)培訓(xùn)基地，承擔著為全國汽車行業(yè)培養(yǎng)專業(yè)汽車人才的重要職責(zé)，同時也代表著中國汽車教育行業(yè)的先進水平。

北方汽車專修學(xué)校創(chuàng)建于1995年，已在石家莊、鄭州、沈陽、濟南、西安、合肥、成都、廣州、蘇州等地開設(shè)了學(xué)校。

同時開設(shè)了汽車電工、汽車電噴、汽車機修、高檔機修、汽車電子、汽車電腦、汽修業(yè)務(wù)管理、汽車美容等專業(yè)，專職教師團隊30余人，是國內(nèi)一所系統(tǒng)化培訓(xùn)汽車人才的獨立專業(yè)職業(yè)學(xué)校。

參考資料來源： 百度百科—鄭州笛威歐亞汽車技術(shù)學(xué)校

參考資料來源： 百度百科—博世汽修學(xué)校

參考資料來源： 百度百科—北京市汽車維修職業(yè)學(xué)校

參考資料來源： 百度百科—北京萬通汽修學(xué)校

參考資料來源： 百度百科—北方汽車專修學(xué)校

汽修專業(yè)主要學(xué)什么

汽車檢測與維修專業(yè)主修課程：
機械設(shè)計、機械檢測、機械*技術(shù)、機械設(shè)計、金屬工藝學(xué)、電工原理、工程圖學(xué)、電子技術(shù)、汽車概論、汽車構(gòu)造、汽車電子電器設(shè)備、汽車檢測與維修、汽車服務(wù)、汽車運用、汽車美容、發(fā)動機原理與汽車理論、 汽車設(shè)計、汽車檢測與故障診斷技術(shù)、汽車維修技術(shù)及設(shè)備、汽車發(fā)動機電控技術(shù)、汽車電器與電路、汽車營銷管理學(xué)等。

汽車檢測與維修專業(yè)是培養(yǎng)具有汽車檢測、運行、維修與技術(shù)管理能力，且具有職業(yè)崗位（群）所需的基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能的經(jīng)過汽車維修工程師初步訓(xùn)練的高素質(zhì)技能型專門人才的一門學(xué)科。
培養(yǎng)目標：
教學(xué)計劃培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體全面發(fā)展的，具備初步的汽車設(shè)計能力并能從事汽車*、檢測、維修、營銷、管理、服務(wù)等方面工作的應(yīng)用型、復(fù)合型工程技術(shù)人才。本專業(yè)面向“汽車后市場”的汽車維修、汽車*和售后服務(wù)一體化企業(yè)，以及與汽車運用、汽車維修有關(guān)的職業(yè)領(lǐng)域的生產(chǎn)、服務(wù)、管理一線崗位。培養(yǎng)適應(yīng)汽車維修、汽車運用第一線需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的綜合職業(yè)能力，掌握一定的專業(yè)理論知識、具有較強的實踐能力，能順利進入“汽車后市場”相應(yīng)職業(yè)崗位就業(yè)，各方面素質(zhì)全面發(fā)展，能從事機動車維護、修理、檢測、技術(shù)使用與管理、機務(wù)管理等職業(yè)的高素質(zhì)的技能型專門人才。
具備技能：
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：
1、力學(xué)、機械工程、金屬工藝學(xué)等基本理論和基本知識；
2、掌握汽車及發(fā)動機構(gòu)造及原理；
3、具備對汽車及各部件、總成進行性能測試和分析的基本知識和基本技能；
4、具有制訂汽車*及維修工藝及操作的基本能力；
5、具有對汽車常見故障的判斷和檢測的初步能力；
6、具備汽車技術(shù)服務(wù)的基本能力；
7、具備企業(yè)技術(shù)經(jīng)濟分析和生產(chǎn)經(jīng)營管理的初步能力。
就業(yè)方向：
實行畢業(yè)證書和職業(yè)資格證書雙證就業(yè)。要面向汽車維修企業(yè)（汽車修理廠、特約維修站、4S店等）、汽車綜合性能檢測站，立足生產(chǎn)一線，從事現(xiàn)代汽車維修類、檢測類工作。
1、從事各種現(xiàn)代汽車的維修工作；
2、從事汽車綜合性能的檢測和技術(shù)管理工作；
3、在汽車*企業(yè)從事操作型或技術(shù)類工作；
4、從事汽車及汽車零配件*或售后服務(wù)等工作；
就業(yè)前景分析：
汽車行業(yè)的高速發(fā)展，隨之而來的是對汽車服務(wù)人材的大量需求，包括汽車營銷人才、管理人才、質(zhì)量監(jiān)控、金融、保險、維修與保養(yǎng)領(lǐng)域、二手車市場等領(lǐng)域的人材，隨著現(xiàn)代化工業(yè)的快速發(fā)展，對汽車行業(yè)從業(yè)技術(shù)人員的素質(zhì)、技術(shù)也提出了愈來愈高的要求，企業(yè)中原始的、簡單的檢測與維修設(shè)備已在逐步淘汰，取為代之的是設(shè)備先進、技術(shù)精良的新型的現(xiàn)代化維修企業(yè)，而適應(yīng)現(xiàn)代化工業(yè)發(fā)展的需要，就需要培養(yǎng)和造就一大批既有適應(yīng)時代特點的具有專業(yè)理論知識，又具有專業(yè)操作技能的復(fù)合型、實用型、現(xiàn)代型的汽車檢測與維修高級技能型人才。
高職院校汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)的人才培養(yǎng)定位主要是培養(yǎng)適應(yīng)汽車維修、汽車運用第一線需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的綜合職業(yè)能力，掌握一定的專業(yè)理論知識、具有較強的實踐能力，能順利進入“汽車后市場”相應(yīng)職業(yè)崗位就業(yè)，具備從事專業(yè)工作所必需的汽車檢測維修技術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)知識和科學(xué)文化素養(yǎng)，熟悉國家機動車運用與維修的政策和法規(guī)，能夠勝任汽車維護、檢修、性能檢測、故障診斷與修復(fù)、汽車營銷管理等相關(guān)工作的高素質(zhì)的技能型專門人才

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