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北山中學 永川北山中學的教學質(zhì)量如何?

來源:好上學 ??時間:2024-09-17

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北山中學 永川北山中學的教學質(zhì)量如何?

北山中學的辦學成績

學校辦學成績突出。
學校秉承“自強不息,尚美爭先”的北山傳統(tǒng)和“團結(jié)協(xié)作,頑強拼搏,吃苦耐勞,永不言敗”的北山精神,用智慧和汗水,緊緊圍繞學校的奮斗目標,求真務實,取得了驕人的業(yè)績。
1、學校教學質(zhì)量逐年提高。 2002-2004年,學校教育教學質(zhì)量突飛猛進, 高考升學率均超過93%,超過重慶市平均水平近20個百分點;初中升學率逐年提高,上重高的升學率居永川市同類學校第一名。2005年,高考上線951人,升學率超出重慶市平均升學率20多個百分點,有9名同學高考成績超過600分;中考上聯(lián)招線248人,上線率52.4%,其中周卓林、張小舟、涂悅分別奪得永川市第一、二、三名。
2、學生個性特長得到充分發(fā)展。 近三年有 146人獲得國家級獎勵,在各類競賽中獲市級以上獎897人次。孫露希、趙鄧明等眾多學生在《語文報》、《少年文藝》、《少年先鋒報》、《中學生報》發(fā)表文章。我校射擊隊李君麗等3人獲得全國射擊比賽青少年組冠軍,22人次獲得重慶市射擊比賽金牌。在北山這塊教育的沃土上,走出了中科院院士陳星弼、吳旻,著名經(jīng)濟學家董輔礽,以色列國家科學院院士鐘明超,原天津市代書記、人大主任、市長聶璧初等優(yōu)秀人才,培養(yǎng)了 “ 全國十佳少年 ” 孫露希、“重慶市首屆十佳中學生”周卓林、中央電視臺記者羅鴻雁、獲得第五屆全國鄉(xiāng)村青年歌手大賽金獎的胡遠莉、榮獲中國西部服裝博覽會大賽亞軍的劉林靜等一大批優(yōu)秀人才。
3、加強教育科研,科研成果顯著
學校根據(jù)基礎教育的實際,加強學校教育科研,前提是要有一支教育科研隊伍,學校重視對教師的科研培訓,先后聘請西南大學、重慶教科院、重慶師范大學等專家和學者來我校講學 30余次,派教師參加全國、省市學術(shù)會議50余次,與兄弟學校開展教育科研交流20余次,立足自身,進行校本培訓,由學校骨干教師開展科研專題講座20余次,提高了教師的科研意識、科研能力,使廣大教師自覺投身到教育科研中來,自覺總結(jié)和反思教育的得失,探索教育的規(guī)律。
學校編制了《北山中學教育科研發(fā)展規(guī)劃》,制定了《北山中學教育科研課題申報和評審辦法》,成立學校學術(shù)委員會,實施《課題負責制》,將科研工作的責、權(quán)、利界定明晰,完善《北山中學教育科研管理及獎勵辦法》,規(guī)范教育科研管理,充分調(diào)動教師教育科研的積極性和創(chuàng)造性。近三年,學校開展了全國、?。ㄊ校⒖h(市)級 10多個課題的研究,其中聯(lián)合國教科文組織項目課題1個,國家級課題2個,重慶市級課題9個。學校2次被評為重慶市教育科研先進集體,《中學生心理健康及行為規(guī)范教育實驗研究》、《中學理科實驗審美化教學研究》結(jié)題成果獲得重慶市一等獎,我校教師發(fā)表和獲獎的科研論文國家級157篇,重慶市級327篇;并編寫了高中《創(chuàng)新學習》教材與教參共6冊,主編、參編著作12部。
4、學校獲得多種集體榮譽。 學校年年獲永川市“教學質(zhì)量先進獎”和 “教育綜合先進獎”,學校被授予“重慶市文明單位”、“重慶市綠色學?!?、“重慶市依法治校示范校”、“重慶市中小學德育示范學校”、“重慶市教育科研工作先進集體”、“重慶市家長學校示范?!薄ⅰ爸貞c市模范職工之家”、“重慶市植綠護綠先進集體”、“重慶市市容整潔單位”等重慶市級榮譽稱號 20余項,永川市一等獎以上集體榮譽105余項;學校黨總支被*重慶市委授予“先進基層黨組織”稱號。2004—2008年我校在永川市舉辦的舞蹈、合唱、演講、辯論、軍訓隊列比賽、籃球比賽、法制知識競賽、實用美術(shù)大賽、英語課本劇表演中均獲得一等獎。

北山中學的北中概況


北山中學 永川北山中學的教學質(zhì)量如何?

北山地處永川城區(qū)昔日的北山公園內(nèi),古為昌州八景之“桂山秋月”。此地鐘靈毓秀、地靈人杰,是永川文化、教育的發(fā)祥地?!肮鹕綍骸薄板\云書院”“達用學堂”皆源于此。北山中學始建于1938年,時為國立十六中學,是抗戰(zhàn)時期全國34所國立中學之一。辦學75年來,數(shù)輩先賢勵精圖治,幾代學人辛勤耕耘,經(jīng)9次易名、5次擴張,遂發(fā)展成至今的重慶市重點中學。
“巍然北山,屹于棠城。翹首北望,層巒疊翠,遠山若黛;俯身南眺,三河匯碧,華構(gòu)如林。香樟挺拔,古榕蔥菁。雜花生樹,好鳥依人。樓臺錯落有致,春風駘蕩無痕。踐曲徑而通幽處,沿石級而陟青云”這是文言散文《北山賦》中對北山中學環(huán)境的真實寫照。這里香樟與古榕并茂,繁榮著春色,黃桷與玉蘭爭春,洋溢著生機,紫藤與青竹長翠,凝聚著文化。學校依山而建,憑高遠眺,永川風光盡收眼底,箕山、東山呼應其形?!褒埗闯肌薄笆ニp清”“石松百尺”等古昌州微縮景觀在校園里盡顯風采,“校園文化題刻”“人文園”“三級滴水瀑布”“德教祠”“德教亭”“杜公亭”等人文景觀在這里敘說歷史,彰顯文化。
學校現(xiàn)占地150余畝,校園高大靚麗,底蘊厚重,現(xiàn)有104個教學班,在校學生6300余人,教職工400余人。學校加大投入力度,通過各種方式培養(yǎng)教師的專業(yè)素養(yǎng),提高教師的專業(yè)水平,每年教師在專業(yè)報刊上發(fā)表論文近100篇,參加優(yōu)質(zhì)課競賽獲市、區(qū)一等獎者達10人以上。如今,北中已經(jīng)擁有一支傾情北中、奉獻北中、發(fā)展北中的精良師資隊伍。
學校設備設施齊全。新建了香樟書院、體育館、學生公寓、標準運動場、學術(shù)報告廳、實驗室、電教室及其輔助設備;建有千兆校園網(wǎng),實現(xiàn)了學科教學、行政辦公、圖書資源、教師備課等多網(wǎng)合一,多媒體教學設備配置到每個教室,寬帶連通Internet網(wǎng),信息設備班班通,學校還為每位教師配備了筆記本電腦,教育手段實現(xiàn)了現(xiàn)代化。
學校堅持社會主義辦學方向,全面實施素質(zhì)教育,堅持“以美益德,以美啟智,以美怡情”的辦學理念,堅持“以德立校、以美建校、依法治校、科研興校、質(zhì)量強校、特色靚?!钡霓k學思路,艱苦創(chuàng)業(yè),開拓進取。學校先后培養(yǎng)了著名經(jīng)濟學家董輔礽,中國科學院院士陳星弼,吳旻,著名作家、《上海文藝》編審彭新琪,原天津市市長、人大主任表聶璧初,民盟中央副主席羅涵先等一大批社會賢達,全國十佳少先隊員孫露希,重慶市首屆十佳中學生周卓林,重慶市第二屆十佳中學生周裕涵,全國創(chuàng)新作文大賽初中組唯一特等獎得主李雨澈,2007年高考重慶市理科狀元陳靜、全國新絲路模特大賽亞軍劉林靜,中國西部都會麗人模特大賽亞軍胡慧媛,省級電視臺主持人鐘肇林,賈璐等少年精英也從這里走向社會。學?!熬G色北中、人文北中、和諧北中”的校園特征顯現(xiàn),“尚美教育”的學校特色彰顯,為基礎教育作出了應有的貢獻,在重慶享有盛譽。
2013年高考重點上線103人,重點本科上線率高達70%;中考成績再續(xù)輝煌,聯(lián)招上線909人,王浩宇同學勇奪永川區(qū)中考狀元,永川區(qū)前十名我校占9人,我校包攬了全區(qū)前8名,七百分以上12人(全區(qū)共14人)。
學校先后獲得了“全國廠務公開*管理先進單位”“全國信息技術(shù)創(chuàng)新應用示范學?!薄叭珖佬g(shù)教育先進單位”“全國科學教育試驗基地”“重慶市文明標兵單位”“重慶市依法治校示范學校”“重慶市綠色學校示范學校”“重慶市園林式單位”“重慶市安全文明校園”“重慶市市容整潔單位”“重慶市衛(wèi)生與健康促進示范學?!薄爸貞c市教育科研先進集體”“重慶市國防教育示范單位”“重慶市先進基層黨組織”“重慶市模范職工之家”“重慶市教育科研實驗基地優(yōu)秀學校”“重慶市家長學校示范?!薄爸貞c市共青團工作重點聯(lián)系學?!薄爸貞c市德育示范?!薄爸貞c市綠色校園示范學?!薄皶阒貞c和諧校園示范學校”“重慶市文明禮儀示范學?!薄爸貞c市A級示范食堂”“重慶市重點中學” 等市級榮譽20余項;“永川區(qū)尚美教育特色學?!薄坝来▍^(qū)校園文化建設示范學?!薄坝来▍^(qū)平安校園”“永川區(qū)綠色校園”“永川區(qū)人文校園”“永川區(qū)綠色校園”等區(qū)級榮譽近100項,同時,學校年年獲得永川區(qū)高中教學質(zhì)量優(yōu)秀獎,永川區(qū)初中教學質(zhì)量特等獎;中央電視臺、中央教育電視臺、重慶電視臺、永川電視臺,《中國教育報》《重慶日報》《重慶商報》《重慶晚報》《重慶時報》《永川日報》等主流媒體曾多次報道學校的辦學業(yè)績。

連州北山中學的介紹


北山中學 永川北山中學的教學質(zhì)量如何?

2005年12月, 連州市北山中學通過清遠市一級學校評估。2006年8月,原第六小學的場地、校舍劃歸北山中學使用,使占地面積、建筑面積大幅增加。目前,北山中學正在創(chuàng)建廣東省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校。 北山中學現(xiàn)有教學班50個,學生2996人?,F(xiàn)有專任教師170名,其中本科學歷124人,占專任教師的73%;高級職稱的7人,占專任教師的4%;中級職稱的93人,占專任教師的55%。 堅持以“學會學習,學會做人,學會生存”為目標,以“志存高遠,勵學篤行”為校訓,以人為本,全面推進素質(zhì)教育。

永川北山中學的教學質(zhì)量如何?


北山中學 永川北山中學的教學質(zhì)量如何? 我在北山讀了6年書,客觀地評價說,學校的環(huán)境是很好的,書香氣息,個人認為,環(huán)境比永中和萱花好。教學質(zhì)量,初中比較好,高中一般,比不上永中,比萱花要勝一籌。不過,北山的老師一般都非常負責,有的老師很好,很可親。有的很討學生的厭,不過都挺負責的。北山的學生農(nóng)村來的比較多,所以個人認為,校風是三個學校中比較純的,因為學生來源的問題,攀比風,相對其他2校要好一點。北山的校園文化就是校園活動很豐富,經(jīng)常有校園活動。
呵呵,總之呢,如果你是想追求超級好的師資,教學資源(其實北山也不賴),建議考慮永中。但是如果你成績不怎么樣的話建議你考慮北山。
因為我就是屬于成績一般的那種,在北山讀了6年覺得北山很不錯。

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