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云南工商學(xué)院特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)有哪些?

來源:好上學(xué) ??時(shí)間:2024-09-17

高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn),簡稱“特色專業(yè)”。是教育部、財(cái)政部根據(jù)《教育部財(cái)政部關(guān)于實(shí)施高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程的意見》(教高〔2007〕1號(hào))的總體安排,并經(jīng)過網(wǎng)上公示和專家評(píng)審程序,批準(zhǔn)的旨在優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,辦出專業(yè)水平和特色的重要措施。

云南工商學(xué)院開設(shè)專業(yè)

專業(yè)類別專業(yè)名稱
表演藝術(shù)類(專)歌舞表演
道路運(yùn)輸類(專)道路與橋梁工程技術(shù)
電氣類(本)電氣工程及其自動(dòng)化
電子商務(wù)類(本)電子商務(wù)
電子商務(wù)類(專)電子商務(wù)
工商管理類(本)會(huì)計(jì)學(xué)
工商管理類(本)工商管理
工商管理類(本)財(cái)務(wù)管理
工商管理類(本)審計(jì)學(xué)
工商管理類(本)市場營銷
工商管理類(本)資產(chǎn)評(píng)估
工商管理類(專)工商企業(yè)管理
工商管理類(專)市場營銷
公共管理類(專)人力資源管理
管理科學(xué)與工程類(本)工程造價(jià)
航空運(yùn)輸類(專)空中乘務(wù)(乘務(wù)方向)(航空服務(wù)方向)
護(hù)理類(專)護(hù)理
護(hù)理學(xué)類(本)護(hù)理學(xué)
護(hù)理學(xué)類(本)助產(chǎn)學(xué)
機(jī)械類(本)機(jī)械電子工程
機(jī)械類(本)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化
機(jī)械類(本)車輛工程
計(jì)算機(jī)類(本)數(shù)字媒體技術(shù)
計(jì)算機(jī)類(本)智能科學(xué)與技術(shù)
計(jì)算機(jī)類(本)數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)
計(jì)算機(jī)類(本)物聯(lián)網(wǎng)工程
計(jì)算機(jī)類(本)軟件工程
計(jì)算機(jī)類(本)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
計(jì)算機(jī)類(專)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
計(jì)算機(jī)類(專)軟件技術(shù)
建設(shè)工程管理類(專)工程造價(jià)
建筑設(shè)計(jì)類(專)建筑設(shè)計(jì)
教育類(專)學(xué)前教育
教育學(xué)類(本)學(xué)前教育
教育學(xué)類(本)小學(xué)教育
經(jīng)濟(jì)學(xué)類(本)經(jīng)濟(jì)學(xué)
其他(專)建筑工程管理
設(shè)計(jì)學(xué)類(本)視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)
體育學(xué)類(本)體育教育
土木類(本)土木工程
外國語言文學(xué)類(本)英語
物流管理與工程類(本)物流管理
藝術(shù)設(shè)計(jì)類(專)數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)
藝術(shù)設(shè)計(jì)類(專)視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)
藝術(shù)設(shè)計(jì)類(專)人物形象設(shè)計(jì)
中國語言文學(xué)類(本)漢語言文學(xué)
自動(dòng)化類(專)電氣自動(dòng)化技術(shù)
自動(dòng)化類(專)機(jī)電一體化技術(shù)

云南工商學(xué)院簡介:

云南工商學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的全日制普通本科高校,現(xiàn)有在校生26000余人,是全國首批進(jìn)行探索高水平應(yīng)用型本科教育的院校。學(xué)校堅(jiān)持立德樹人的根本任務(wù),秉承“以父母之心育人,幫助學(xué)生成就夢想”的辦學(xué)宗旨,恪守自強(qiáng)、卓越、報(bào)國”的校訓(xùn),聚焦云南省“三個(gè)定位”“兩型三化”產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向和打造世界一流“三張牌”,致力于為“教育強(qiáng)國”做出更大貢獻(xiàn)。

學(xué)校與哈佛大學(xué)教育學(xué)院、西交利物浦大學(xué)等頂尖學(xué)府共建國內(nèi)一流專業(yè),共同研究高等學(xué)校教育理念變革、教育生態(tài)優(yōu)化、育人過程及教學(xué)模式重構(gòu);與英國伍斯特大學(xué)、韓國理工大學(xué)、加拿大湖首大學(xué)、泰國博仁大學(xué)、美國伊利諾伊理工學(xué)院等十余個(gè)國家的40多所高校和科研機(jī)構(gòu)開展長期穩(wěn)定合作,設(shè)置50余個(gè)留學(xué)項(xiàng)目,留學(xué)生來自世界多個(gè)國家,專注培養(yǎng)具有國際視野的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

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