溫州大學教務處 溫州大學甌江學院是本科嗎

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溫州大學甌江學院是本科嗎

一、溫州大學甌江學院是本科嗎 溫州大學甌江學院是本科高校，該校是2000年經(jīng)浙江省人民*批準設立，2004年由國家教育部批準為獨立學院，也是浙江省首批普通高等學校創(chuàng)業(yè)示范性學院。
二、溫州大學甌江學院簡介
溫州大學甌江學院成立于2000年1月，由原溫州師范學院創(chuàng)辦，經(jīng)浙江省人民*批準設立;2004年由國家教育部批準為獨立學院;2018年7月通過了獨立學院規(guī)范設置省級驗收。學院具有獨立法人資格，實行董事會領導下的院長負責制，溫州大學校長任學院董事長，中國工程院院士金寧一擔任學院名譽院長。

學院以“區(qū)域性應用技術型獨立學院強?！睘榘l(fā)展定位，致力于培養(yǎng)高層次應用技術型人才。在浙江省2015-2016學年普通本科高校分類評價中，學院名列教學為主型獨立學院第4名。在浙江省教育評估院2017年公布的“用人單位對2016屆畢業(yè)生的綜合素質滿意度評價”中，學院以94.73%的滿意度在獨立學院中排名第一;在其公布的“全省2016屆畢業(yè)生一年后創(chuàng)業(yè)率排名”中，學院以6.39%的成績位居全省本科高校第一。根據(jù)武書連2017中國265所獨立學院學科排行榜，學院多學科進入全國前十強。

一、環(huán)境優(yōu)美，厚積優(yōu)質扎實的教育教學資源

學院位于溫州市茶山高教園區(qū)，南眺羅山群峰，北蘊三垟濕地，校園占地面積504畝;校舍總建筑面積18.9萬平方米，教學科研儀器設備總值6832.37萬元，館藏紙質圖書81.68萬余冊，并共享溫州大學的各類圖書和中外文期刊數(shù)據(jù)庫。學院下設6個二級學院，共有44個本科專業(yè);面向全國15個省市招生，現(xiàn)有全日制在校生7570余人。

學院擁有專任教師421人，專任教師中具有高級職稱的占39%，具有碩博士學位的占81%。根據(jù)2017《中國大學評價》，學院教師創(chuàng)新能力在中國獨立學院位列第14位。

二、產(chǎn)教融合，構建應用技術型的人才培養(yǎng)新模式

學院以區(qū)域經(jīng)濟與社會需求為導向，不斷健全專業(yè)隨產(chǎn)業(yè)發(fā)展的動態(tài)調整機制，構建了“通識教育平臺、學科基礎平臺、專業(yè)基礎平臺、模塊方向平臺”四位一體、分層分類的應用技術型人才培養(yǎng)新模式。

學院形成了班級企業(yè)化人才培養(yǎng)模式、訂單式人才培養(yǎng)模式、校企合作人才培養(yǎng)模式、CDIO工程教育人才培養(yǎng)模式等特色人才培養(yǎng)模式;成立了“亞龍學院”等行業(yè)產(chǎn)業(yè)學院，打造產(chǎn)教融合示范載體。“基于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的‘班企合作’人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實踐”獲浙江省教學成果二等獎。“溫州大學甌江學院-浙江恒豐泰減速機*有限公司實踐教學基地”獲批為省大學生校外實踐教育基地，為首批獲得省級該類項目立項的獨立學院，以此為依托的《工業(yè)機器人減速器高精度高效率減速器開發(fā)》獲得國家高技術研究發(fā)展計劃(863計劃)重大項目課題。

與此同時，學院積極發(fā)展繼續(xù)教育，適時發(fā)展研究生教育，形成多元化的人才培養(yǎng)層次。

三、協(xié)同創(chuàng)新，提升對地方社會發(fā)展的貢獻率

服務地方經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)發(fā)展，以“特色專業(yè)對接區(qū)域優(yōu)勢，專業(yè)群對接產(chǎn)業(yè)鏈”為原則，深化“政產(chǎn)學研”協(xié)同創(chuàng)新。學院現(xiàn)建有23個科研機構與服務平臺，其中市級平臺4個;與浙江恒豐泰減速機*有限公司、浙江亞龍教育裝備有限公司等科技型地方支柱產(chǎn)業(yè)的龍頭企業(yè)，及多家業(yè)內領軍企業(yè)、中小骨干企業(yè)建立了深度合作關系。

推進“甌文化”傳承創(chuàng)新，深入研究與推廣甌窯、甌漆、甌劇等溫州地域特色文化，同時推進相關專業(yè)人才培養(yǎng)、創(chuàng)意文化發(fā)展、校園文化傳播，積極努力構建地方文化高地。建成了甌劇藝術研究與推廣中心，甌劇文化創(chuàng)意體驗館，甌窯、漆器研究所，國學研究院，溫州非遺研究與推廣中心等。

四、植根區(qū)域，打造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的“甌江特色”

2018年，學院成功入選浙江省首批普通高等學校創(chuàng)業(yè)示范性學院。學院秉承溫商精神，專創(chuàng)融合，構建起“通識+專業(yè)+實訓+項目”四位一體的課程教學體系、“眾創(chuàng)空間+創(chuàng)客實訓基地+創(chuàng)業(yè)虛擬實訓中心”的三大創(chuàng)業(yè)實踐平臺(面積分別為6000平方米、2000平方米、3000平方米)、“校+政+產(chǎn)+行+企”孵化鏈的多點聯(lián)動的的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)體系，形成打通專業(yè)課內外、創(chuàng)業(yè)園內外、學院內外的創(chuàng)業(yè)教育生態(tài)鏈。

學院培育了“專創(chuàng)融合、公益創(chuàng)業(yè)、師生共創(chuàng)、女性創(chuàng)業(yè)”四大創(chuàng)業(yè)教育特色，現(xiàn)為國家級創(chuàng)業(yè)教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗區(qū)，列為溫州市國家大學科技園溫州大學甌江學院分園;建有全國首個規(guī)模型師生共創(chuàng)孵化器(3000余平方米)、浙江省內首個女子創(chuàng)業(yè)學院、專創(chuàng)融合的實驗班5個和創(chuàng)客工作坊7個。近年來，為社會輸送了160多家成長型企業(yè)，涌現(xiàn)出傅智建、孫建強等優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)典型;畢業(yè)生一年后自主創(chuàng)業(yè)率平均在6%以上。

五、放眼世界，拓展國際化教育的縱深度

借力“一帶一路”戰(zhàn)略機遇，深入推進與學院辦學定位相匹配的國際高校的聯(lián)系溝通，開展多種形式的合作辦學，引入師資、課程、教材等海外優(yōu)質教學資源，以國際化視角創(chuàng)新學院人才培養(yǎng)模式。根據(jù) 浙江大學 高等教育研究所2018年發(fā)布的《2017浙江省高等教育國際化發(fā)展年度報告》，我院位列浙江省獨立學院第四。

學院與美國戴頓大學開展3+1+1本碩項目，并與英國密德薩斯大學、美國休斯頓大學、德國歐福應用技術大學、澳洲昆士蘭科技大學等10多個國家和地區(qū)的高校開展深入合作交流。每年提供近百項國外大學碩士直通項目、交流交換項目和游學項目。在校學生不僅可享受本院豐厚的海外交流獎學金，同時還能享受溫州大學本部的國際合作辦學資源。

卿云漫漫，光華燦爛;夙興夜寐，風雨兼程。面對未來，甌江學院已經(jīng)明確發(fā)展方向——堅持立德樹人，堅持服務地方，為建成“區(qū)域性應用技術型獨立學院強校”而努力奮斗。

溫州大學甌江學院是公辦嗎

溫州大學甌江學院教務處* 附號碼及其他聯(lián)系方式

溫州大學甌江學院郵編 附地址和介紹

溫州大學甌江學院在哪里 附準確地址

溫州大學甌江學院是公辦還是民辦

溫州大學甌江學院高考錄取通知書什么時候發(fā)放-快遞查詢入口

溫州大學甌江學院有哪些專業(yè) 附好的重點專業(yè)名單

溫州大學甌江學院專業(yè)排名,招生專業(yè)目錄(10篇)

溫州大學甌江學院錄取結果查詢什么時候出來,附查詢時間網(wǎng)址入口

溫州大學甌江學院宿舍條件,宿舍幾人間環(huán)境好不好(圖片)

溫州大學是哪個省的

一、溫州大學是哪個省的 溫州大學在浙江省，位于浙江省溫州市茶山高教園區(qū)，該校是一所地方綜合性大學，是教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點高校、浙江省省級博士學位授予立項建設單位。
二、溫州大學簡介
溫州大學是一所地方綜合性大學，辦學歷史可追溯到溫州近代著名愛國愛鄉(xiāng)人士黃溯初先生1933年捐建的溫州師范學校，文化底蘊深厚，有著優(yōu)良的辦學傳統(tǒng)。

學校位于浙江省南部美麗的沿海城市溫州。學校占地總面積1985畝，分茶山校區(qū)和學院路校區(qū)。茶山主校區(qū)位于溫州高教園區(qū)內，南眺羅山群峰，北蘊三垟濕地，山水靈秀與翰墨書香相得益彰，是莘莘學子修身治學的絕佳所在。學校校舍面積101.28萬平方米，教學科研儀器設備總值5.39億元，校本部館藏紙質圖書178.8萬冊，電子圖書約177.5萬冊，各類中外文電子期刊和資料數(shù)據(jù)庫78個。

學校本部下設15個學院，現(xiàn)有全日制在校生14481人，各類成人繼續(xù)教育學生9846人;教職工1784人，其中專任教師1105人，專任教師中具有正高職稱教師193人、副高職稱教師402人。有各級各類人才工程入選者328人(545人次)，擁有雙聘院士2人、國家“*”人選1人、“*”特聘教授1人、國家杰出青年基金獲得者1人、國家“有突出貢獻中青年專家”3人、“國家百千萬人才工程”人選4人、國家優(yōu)秀青年基金獲得者1人、享受國務院*特殊津貼專家9人、浙江省特級專家1人;全國先進工作者1人、全國“五一”勞動獎章獲得者1人、全國優(yōu)秀教師2人等一批高層次人才。舉辦甌江學院(獨立學院)，開設44個本科專業(yè)，全日制在校生7306人，擁有一支相對獨立的教師隊伍。

我?，F(xiàn)擁有17個一級學科碩士學位授權點和12個碩士專業(yè)學位授權點?；瘜W、中國語言文學為浙江省一流學科A類支持學科，電氣工程、法學、馬克思主義理論、應用經(jīng)濟學、機械工程、生態(tài)學、土木工程為浙江省一流學科B類支持學科?；瘜W學科進入ESI全球1%，浙江省內排名第3。根據(jù)《中國研究生教育及學科專業(yè)評價報告》統(tǒng)計，我校研究生教育競爭力排行由2010年的63%連續(xù)7年持續(xù)提升到2016年的38%。在招44個本科專業(yè)，涵蓋文學、理學、工學、法學、教育學、經(jīng)濟學、歷史學、管理學、藝術學等學科門類，擁有2個國家級特色專業(yè)建設點、1個國家級專業(yè)綜合改革試點、5個教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點專業(yè)，37個省級重點(建設)和優(yōu)勢、特色(國際化)專業(yè);10門國家級精品課程和精品資源共享課程、38門省級精品課程，6部國家級規(guī)劃教材、31部省級重點教材，1個國家級虛擬仿真實驗教學中心，1個國家級大學生校外實踐教育基地，1個省級大學生校外實踐教育基地，4個省級重點實驗教學示范中心(建設點)，8個省級實驗教學示范中心，4個省級教學團隊。

學校牢固樹立人才培養(yǎng)質量是辦學生命線的觀念，堅持教學工作的中心地位，致力于培養(yǎng)“重實踐、強創(chuàng)新、能創(chuàng)業(yè)、懂管理、敢擔當”的高素質應用型人才。建立以素質教育為主線、通識教育與專業(yè)教育有機結合的人才培養(yǎng)機制;積極融合地方元素，不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，全面加強大學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育;積極開展教學質量工程建設，不斷提高本科教學質量與水平。在2008年教育部本科教學工作水平評估中獲得“優(yōu)秀”等級，2015年圓滿完成教育部本科教學工作審核評估。學校形成“教師教育”“工程教育”和“創(chuàng)業(yè)教育”等辦學特色;被確立為國家創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)溫州模式創(chuàng)新實驗區(qū)、全國創(chuàng)業(yè)教育示范院校、首批國家級“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃”高校、首批“全國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)50強”、首批“全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校100強”、國家級眾創(chuàng)空間、教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點高校和浙江省教師教育基地;近五年來，獲得國家級教學成果一等獎1項、二等獎1項，浙江省教學成果一等獎9項、二等獎17項。學生參加各類競賽獲得國際級獎項28項、國家級獎項687項、省級獎項2644項。

學校始終以服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展為己任，堅持基礎研究與應用研究協(xié)同發(fā)展，堅持人文社會科學、自然科學和工程技術研究同步推進，科研水平不斷提升，服務地方能力持續(xù)增強。學校設有135個科研機構;建有2個國家級科研平臺、1個浙江省“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”、2個浙江省行業(yè)(區(qū)域)科技創(chuàng)新服務平臺、6個浙江省重點實驗室、4個浙江省工程實驗室、1個浙江省國際科技合作基地、2個中國機械工業(yè)聯(lián)合會工程研究中心(實驗室)、1個中國輕工業(yè)重點實驗室，2個浙江省哲學社會科學重點研究基地、1個浙江省研究基地、1個教育部研究基地、1個浙江省非物質文化研究基地;擁有1個教育部*創(chuàng)新團隊、5個浙江省重點創(chuàng)新團隊和3個浙江省高校創(chuàng)新團隊。近五年來，主持承擔了國家重點研發(fā)計劃項目課題3項、國家社科基金重大項目4項、國家自然科學基金重點項目4項、國家社科基金重點項目6項、國家973計劃課題1項等國家級科研項目266項，省部級項目768項;科研成果獲得國家科技進步二等獎1項(主持人、第3單位)、教育部高等學?？茖W研究優(yōu)秀成果獎(科學技術)一等獎1項、二等獎3項、教育部高等學?？茖W研究優(yōu)秀成果獎(人文社會科學)二等獎1項、三等獎5項、浙江省科學技術一等獎2項、二等獎6項、三等獎4項、浙江省哲學社會科學優(yōu)秀成果一等獎5項等省部級以上科研成果獎勵51項。

學校大力推進國際化辦學進程，在教學、科研各方面開展了廣泛的國際交流與合作。迄今已與18個國家和地區(qū)的75所院校建立了交流與合作關系。與美國肯恩大學合作創(chuàng)辦溫州肯恩大學，與泰國東方大學合作舉辦孔子學院，與意大利佛羅倫薩大學、錫耶納大學合作創(chuàng)辦溫州大學意大利分校。舉辦電子信息工程和市場營銷2個國(境)外合作辦學本科教育項目，開設機械工程、生物技術、化學、土木工程、國際經(jīng)濟與貿易、市場營銷、工商管理、通信工程、軟件工程、電子信息科學與技術、國際法等11個全英文授課本科專業(yè)和機械工程、化學、軟件工程、創(chuàng)業(yè)教育等4個全英文授課碩士項目。學校是中國*獎學金委托培養(yǎng)院校，具備招收港澳臺僑本科、碩士學生的資格，是國務院僑辦首批華文教育基地，是首批10所“浙江省國際化特色高校建設工程”單位之一。

學校秉承“厚培德本、深濬智源”的辦學傳統(tǒng)，弘揚“求學問是、敢為人先”的校訓精神，堅持“頂天立地、自主開放、分類分層、協(xié)同創(chuàng)新”的發(fā)展理念，扎根溫州、服務浙江、輻射全國、面向世界，努力建設具有鮮明地域特色、國內知名的教學研究型綜合性大學，成為省內外有影響的應用型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)基地、基礎教育師資培養(yǎng)基地、區(qū)域內高端人才集聚與培養(yǎng)中心、科技創(chuàng)新研發(fā)服務中心和先進文化培育發(fā)展中心。

溫州大學有幾個校區(qū)

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