海洋技術可以考哪些大學 海洋技術學校排名
來源:好上學 ??時間:2024-09-15
2021年海洋資源開發(fā)技術專業(yè)大學排名及分數(shù)線【統(tǒng)計表】
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2020-2019年海洋資源開發(fā)技術專業(yè)大學排名及分數(shù)線【統(tǒng)計表】
2019年 高考志愿 填報專業(yè)的選擇非常重要,專業(yè)的選擇對于每位同學未來的職業(yè)規(guī)劃,乃至人生規(guī)劃都有著非常重要的關鍵性,甚至是決定性的影響。雖然當下專業(yè)不對口就業(yè)的現(xiàn)象也很多,但大多數(shù)崗位還是更青睞于對應專業(yè)的學生。因此,在高考志愿填報過程中,專業(yè)選擇不容小覷。那么海洋資源開發(fā)技術專業(yè)怎么樣呢?海洋資源開發(fā)技術專業(yè)大學排名及歷年錄取分數(shù)線怎么樣?本文 小編整理了關于海洋資源開發(fā)技術專業(yè)的相關信息,希望對你有幫助。
一、海洋資源開發(fā)技術專業(yè)介紹和分析
專業(yè)簡介
海洋資源開發(fā)技術專業(yè)是為滿足國家戰(zhàn)略性新興海洋相關產業(yè)發(fā)展對高素質人才的迫切需求,于2020年設置的專業(yè),現(xiàn)已獲批國家級特色專業(yè)。該專業(yè)依托中國海洋大學相關涉海專業(yè)的優(yōu)勢,主要學習開發(fā)和利用海洋資源的基本知識和核心技術,以海洋生物資源開發(fā)利用為特色。
? 培養(yǎng)目標
培養(yǎng)能掌握海洋生物資源、食品、藥品、功能生物制品等基礎知識,具有新產品設計與研發(fā)能力的高級專門應用型技術人才,或從事海洋生物資源開發(fā)相關的科學研究、政策規(guī)劃與管理等工作的高級專門人才。
? 培養(yǎng)要求
本專業(yè)學生主要學習數(shù)學、物理的基本理論和基本知識,掌握海洋工程評價方法,具有從事海洋開發(fā)的基本能力。
? 名人學者
何友聲、楊??、葛修潤等。
課程要求
? 主干課程
生物化學、無機及分析化學、海洋微生物工程、水產食品化學、海洋資源原料學、海洋生物資源評估、海洋生物資源加工與利用工程、海洋生物資源產品質量控制、海洋資源綜合利用技術專題、海洋管理概論等。
? 學科要求
該專業(yè)對化學數(shù)學要求較高。該專業(yè)適合熱愛海洋資源研究、分析、應用的學生就讀。
? 知識能力
1.掌握數(shù)學、物理的基本理論和基本知識;
2.掌握海洋高技術的基本理論和基本知識,掌握海洋工程評價方法,具有從事海洋開發(fā)的基本能力;
3.了解相近專業(yè)的一般原理和知識;
4.熟悉我國海洋科技、環(huán)境保護、資源利用等方面的方針、政策和法規(guī)以及海洋科技與國民經濟可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的關系;
5.了解海洋技術的發(fā)展動向,能跟蹤國際海洋技術的發(fā)展方向;
6.掌握資料查詢、文獻檢索以及運用現(xiàn)代信息技術獲取相關信息的基本方法;
7.具有一定的實驗設計,創(chuàng)造實驗條件、歸納、整理、分析實驗結果,撰寫論文,參與學術交流的能力。
二、海洋資源開發(fā)技術專業(yè)大學排名及分數(shù)線統(tǒng)計表
序號 | 院校名稱 |
1 | 大連理工大學 |
2 | 大連海洋大學 |
3 | 南京師范大學 |
4 | 浙江理工大學 |
5 | 淮海工學院 |
6 | 大連工業(yè)大學 |
7 | 同濟大學 |
8 | 鹽城師范學院 |
9 | 中國海洋大學 |
10 | 山東大學威海分校 |
三、海洋資源開發(fā)技術專業(yè)就業(yè)前景怎么樣
就業(yè)方向
學生畢業(yè)后可可從事海洋資源調查與開發(fā),海洋環(huán)境監(jiān)測、海洋資源管理、海洋探測、海洋信息處理技術等工作或者可在水產、飼料、魚藥、生物技術等相關行業(yè)從事生產、經營管理、技術開發(fā)與推廣等工作。海洋技術專業(yè)主要擔任結構工程師、水產技術服務、機械工程師、*工程師、電氣工程師、技術支持、水產技術服務員、管線工程師、*代表、*經理、武漢區(qū)域經理、船舶結構工程師等。該專業(yè)適合升學考研。
? 從事行業(yè)
60%40%*業(yè)務物流/倉儲
總結:專業(yè)對口率高
具體職位:
該專業(yè)就業(yè)行業(yè)主要為:機械/設備/重工、電氣/電力/水利、交通/運輸/物理等。
2021年海洋漁業(yè)科學與技術專業(yè)大學排名及分數(shù)線【統(tǒng)計表】
大學排名大學專業(yè)分數(shù)線業(yè)大分數(shù)技術排名統(tǒng)計海洋2021年科學海洋漁業(yè)統(tǒng)計表漁業(yè)專業(yè)大學排名專業(yè)大學20211年
2020-2019年海洋漁業(yè)科學與技術專業(yè)大學排名及分數(shù)線【統(tǒng)計表】
2019年 高考志愿 填報專業(yè)的選擇非常重要,專業(yè)的選擇對于每位同學未來的職業(yè)規(guī)劃,乃至人生規(guī)劃都有著非常重要的關鍵性,甚至是決定性的影響。雖然當下專業(yè)不對口就業(yè)的現(xiàn)象也很多,但大多數(shù)崗位還是更青睞于對應專業(yè)的學生。因此,在高考志愿填報過程中,專業(yè)選擇不容小覷。那么海洋漁業(yè)科學與技術專業(yè)怎么樣呢?海洋漁業(yè)科學與技術專業(yè)大學排名及歷年錄取分數(shù)線怎么樣?本文 小編整理了關于海洋漁業(yè)科學與技術專業(yè)的相關信息,希望對你有幫助。
一、海洋漁業(yè)科學與技術專業(yè)介紹和分析
專業(yè)簡介
本專業(yè)以生物學、環(huán)境學、工程設計的基本理論和基本知識為平臺,以研究海洋生物(特別是增養(yǎng)殖對象生物)與各種漁業(yè)設施和海洋生態(tài)環(huán)境之間的內在聯(lián)系與規(guī)律為核心內容,以研究海洋生物的增殖、養(yǎng)殖、農牧化平臺的構建技術為特色。通過四年的學習和相關專業(yè)技能的訓練,使畢業(yè)生能勝任水產增養(yǎng)殖、海洋牧場建設等相關工程技術工作,海洋和水產系統(tǒng)的產業(yè)管理部門的管理與技術工作,以及高等院校和科研單位的研究與教學工作。
? 培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)具備海洋漁業(yè)科學與技術方面的基本理論、基本知識和基本技能,能在海洋漁業(yè)生產、教育、科研和管理等部門從事科學研究、遠洋漁業(yè)開發(fā)、教學、漁政管理等方面的高級科學技術人才。
? 培養(yǎng)要求
本專業(yè)學生主要漁業(yè)資源與漁場學、海洋環(huán)境學、漁具漁法學、漁業(yè)法規(guī)與漁政管理等的基本理論和基本知識,受到船舶駕駛技術、網具裝配技術、捕撈技術、漁場調查、漁業(yè)水域環(huán)境監(jiān)測和漁政管理等方面的基本訓練,具有漁業(yè)資源與漁業(yè)環(huán)境的調查和研究、漁具漁法設計和漁業(yè)管理的基本能力。
? 名人學者
管華詩、包振明、赫崇本等。
課程要求
? 主干課程
水生生物學、魚類學、漁具漁法學、漁具理論與設計、航海技術、漁業(yè)資源與漁場學、漁業(yè)資源評估、海洋環(huán)境調查和監(jiān)測、漁業(yè)法規(guī)與漁政管理等。
? 學科要求
該專業(yè)對生物、化學科目要求較高。該專業(yè)適合熱愛水產學,對海洋漁業(yè)生產、教育、科研感興趣的學生就讀。
? 知識能力
1.具備扎實的數(shù)學、物理、化學等基本理論知識;
2.掌握海洋環(huán)境科學、現(xiàn)代信息技術、資源管理和數(shù)學模型的基本理論;
3.掌握漁業(yè)生物資源的調查、評估和管理,海洋漁業(yè)資源的開發(fā)技術、漁業(yè)水域環(huán)境監(jiān)測和保護的基本知識和基本技能;
4.掌握漁具測試和設計、漁業(yè)資源預測預報、漁政管理等方法和技能;
5.具備本專業(yè)必需的網漁具裝配、漁業(yè)資源調查、漁業(yè)水域環(huán)境監(jiān)測和漁船駕駛等基本能力;
6.具備農業(yè)可持續(xù)發(fā)展的意識和基本知識,了解海洋漁業(yè)學科的新成就、新技術和國際漁業(yè)發(fā)展動態(tài);
二、海洋漁業(yè)科學與技術專業(yè)大學排名及分數(shù)線統(tǒng)計表
名次 | 學校名稱 | 專業(yè)星級 | 所在地區(qū) | 地區(qū)排名 |
1 | 中國海洋大學 | 6星級 | 山東 | 1 |
2 | 上海海洋大學 | 5星級 | 上海 | 1 |
3 | 廣東海洋大學 | 5星級 | 廣東 | 1 |
3 | 大連海洋大學 | 5星級 | 遼寧 | 1 |
5 | 天津農學院 | 4星級 | 天津 | 1 |
5 | 浙江海洋大學 | 4星級 | 浙江 | 1 |
7 | 集美大學 | 3星級 | 福建 | 1 |
7 | 煙臺大學 | 3星級 | 山東 | 2 |
7 | 河北農業(yè)大學 | 3星級 | 河北 | 1 |
三、海洋漁業(yè)科學與技術專業(yè)就業(yè)前景怎么樣
就業(yè)方向
目前情況看海洋漁業(yè)科學與技術專業(yè)的就業(yè)前景不是很理想,畢業(yè)生除極少數(shù)從事漁政、遠洋漁業(yè)外,部分讀研深造或跨學科深造,大多從事其他行業(yè)。海洋漁業(yè)科學與技術專業(yè)畢業(yè)生主要到海洋漁業(yè)生產、教育、科研和管理等部門從事科學研究、遠洋漁業(yè)開發(fā)、教學、漁政管理等方面的工作。該專業(yè)適合升學考研及公務員。
? 從事行業(yè)
28.4%16%14.2%12%30%農林牧漁互聯(lián)網技術制藥生物工程新能源其他
總結:專業(yè)對口率高
具體職位:
該專業(yè)就業(yè)行業(yè)主要為:農/林/牧/漁、儀器儀表/工業(yè)自動化、檢測,認證等。
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