社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)中小學(xué)課程教材座談會(huì)召開

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社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)中小學(xué)課程教材座談會(huì)在京召開

　　社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)中小學(xué)課程教材座談會(huì)今天在京召開，教育部邀請(qǐng)部分中小學(xué)教材編寫專家和中小學(xué)教師代表深入探討在中小學(xué)校培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)中小學(xué)課程教材的有關(guān)工作。教育部黨組成員、副部長(zhǎng)劉利*持會(huì)議并講話。

　　劉利民指出，貫徹黨的教育方針、在青少年學(xué)生中培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀、傳承中華民族優(yōu)秀文化要依靠和通過課程教材來體現(xiàn)和落實(shí)。要緊緊圍繞立德樹人這一根本任務(wù)，在基礎(chǔ)教育課程教材中全面體現(xiàn)、系統(tǒng)融入社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

　　劉利民要求，基礎(chǔ)教育課程教材專家和中小學(xué)教師要認(rèn)真研究把握基礎(chǔ)教育課程教材建設(shè)規(guī)律、學(xué)生身心發(fā)展和成長(zhǎng)規(guī)律，將學(xué)生全面發(fā)展的總體要求和社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有關(guān)內(nèi)容科學(xué)、準(zhǔn)確、完整地落實(shí)到基礎(chǔ)教育課程教材中。

　　在座談會(huì)上，《品德與生活》和《品德與社會(huì)》教材主編、南京師范大學(xué)教授孫彩平說：“在小學(xué)品德新編教材中落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀與完善中華傳統(tǒng)文化教育，要針對(duì)小學(xué)不同年段學(xué)生生活狀況與身心發(fā)展水平，分層次、有側(cè)重地調(diào)整教材設(shè)計(jì)。”《歷史》教材主編、首都師范大學(xué)教授徐藍(lán)認(rèn)為應(yīng)該從堅(jiān)持唯物史觀、確定中國史和世界史發(fā)展的基本線索、精心挑選能夠突出體現(xiàn)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容這三個(gè)層次入手。

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