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焦作師范高等專(zhuān)科 焦作師范高等專(zhuān)科學(xué)校是什么學(xué)校?

來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2024-09-07

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焦作很差嗎?焦作師范高等專(zhuān)科學(xué)校怎么樣呢? - 百度...

焦作不差,是國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)城市和國(guó)家新型工業(yè)化示范基地。焦作師范高等專(zhuān)科學(xué)校的師資力量也比較雄厚,但專(zhuān)業(yè)學(xué)科比較少,算是一個(gè)中等院校,下面是對(duì)焦作師范高等專(zhuān)科學(xué)校的各方面介紹:

1、學(xué)校簡(jiǎn)介:焦作師范高等專(zhuān)科學(xué)校前身是創(chuàng)辦于1907年的懷慶府師范學(xué)堂,1980年更名為河南省沁陽(yáng)師范學(xué)校。2002年河南省沁陽(yáng)師范學(xué)校、焦作教育學(xué)院、焦作師范學(xué)校合并組建為焦作師范高等專(zhuān)科學(xué)校。

2、學(xué)校設(shè)施:學(xué)校占地710畝,建筑面積25萬(wàn)余平方米,教學(xué)儀器設(shè)備價(jià)值5000余萬(wàn)元,館藏中外文圖書(shū)110萬(wàn)余冊(cè)。現(xiàn)有在校生12000余人,現(xiàn)設(shè)有12個(gè)學(xué)院,46個(gè)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè),3個(gè)聯(lián)辦本科專(zhuān)業(yè)。

3、師資力量:有教職工708人,其中正高級(jí)職稱(chēng)38人、副高級(jí)職稱(chēng)177人,具有博士、碩士學(xué)位365人,享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼專(zhuān)家1人,河南省教學(xué)名師3人,市廳級(jí)以上學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人20人。

4、學(xué)校學(xué)科:設(shè)有12個(gè)學(xué)院,45個(gè)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)、3個(gè)聯(lián)辦本科專(zhuān)業(yè),重點(diǎn)布局了電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、旅游管理、小學(xué)教育、學(xué)前教育等專(zhuān)業(yè)群。

5、科研成就:發(fā)表學(xué)術(shù)論文2380篇,其中核心期刊論文和SCI、EI、CSSCI收錄論文934篇;獲批省部級(jí)課題141項(xiàng)。

參考資料來(lái)源: 百度百科—焦作

參考資料來(lái)源: 焦作師范高等專(zhuān)科學(xué)校官網(wǎng)—學(xué)校概況

焦作師范高等專(zhuān)科學(xué)校是什么學(xué)校?


焦作師范高等專(zhuān)科 焦作師范高等專(zhuān)科學(xué)校是什么學(xué)校?

作為一名學(xué)院學(xué)子。在學(xué)院學(xué)習(xí)和生活的日子里,無(wú)論是從學(xué)術(shù)還是人文方面,我都得到了許多鍛煉和提升。接下來(lái)給大家介紹一下咱們學(xué)校的情況。

1、學(xué)校性質(zhì)

焦作師范高等專(zhuān)科學(xué)校是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)的一所以教師教育為主的全日制普通高等專(zhuān)科學(xué)校。學(xué)校前身是創(chuàng)辦于1907年的懷慶府師范學(xué)堂,1980年更名為河南省沁陽(yáng)師范學(xué)校。2002年河南省沁陽(yáng)師范學(xué)校、焦作教育學(xué)院、焦作師范學(xué)校合并組建為焦作師范高等專(zhuān)科學(xué)校。 學(xué)?,F(xiàn)有新校區(qū)、南校區(qū)、北校區(qū)三個(gè)校區(qū),建筑面積297986.67平方米。

2、文化傳統(tǒng)

標(biāo)志形狀包含“焦作師專(zhuān)”四個(gè)字的首字母“JZSZ”,主體形象上、下方分別“S”和“J”,整體連為“Z”。標(biāo)志主體圖形既類(lèi)似一只展翅飛翔的鳥(niǎo),翱翔在藍(lán)天上;又仿佛一艘揚(yáng)帆起航的小舟,破浪于大海中。蘊(yùn)藏著“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”的含義,具有積極、向上、探求、充滿(mǎn)活力等意義,象征師專(zhuān)的傳統(tǒng)、精神和理念。

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