寧波興寧中學(xué) 寧波興寧中學(xué)怎么樣

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寧波興寧中學(xué)怎么樣

寧波興寧中學(xué)算是不錯(cuò)的公立學(xué)校。

興寧中學(xué)創(chuàng)辦于1997年，是經(jīng)市*批準(zhǔn)設(shè)立、由百年名?！獙幉ㄖ袑W(xué)主辦的寄宿制完全中學(xué)。學(xué)校地處高教園區(qū)，緊鄰寧波中學(xué)， 自然環(huán)境 怡人，人文環(huán)境優(yōu)越，是理想的讀書(shū)之地，成長(zhǎng)之地，成才之地。

學(xué)校簡(jiǎn)介：

興寧中學(xué)創(chuàng)辦于1997年，是經(jīng)市*批準(zhǔn)設(shè)立、由百年名?！獙幉ㄖ袑W(xué)主辦的寄宿制完全中學(xué)。學(xué)校依托寧波中學(xué)的教育優(yōu)勢(shì)，起點(diǎn)高，發(fā)展快，現(xiàn)有初高中24個(gè)班，一千多名學(xué)生。

學(xué)校努力創(chuàng)設(shè)積極、和諧、進(jìn)取的學(xué)習(xí)環(huán)境，注重學(xué)生“自理、自律、自立、自強(qiáng)”能力的培養(yǎng)，注重基礎(chǔ)、發(fā)展能力，注重學(xué)生全面素質(zhì)提升。

經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的積累，學(xué)校擁有一支專業(yè)水平高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教育效果顯著的師資隊(duì)伍；形成了“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新、全面發(fā)展”“勤學(xué)勤思，求真求實(shí)”校風(fēng)學(xué)風(fēng)；校園文化生態(tài)獨(dú)具魅力：大氣與細(xì)節(jié)結(jié)合，科學(xué)與人文并行，全面與特長(zhǎng)并重，合作與自主協(xié)調(diào)。學(xué)生充分分享寧中優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。

依托一流的師資、一流的設(shè)施、一流的管理，努力打造一流的教育質(zhì)量。辦學(xué)十年來(lái)，學(xué)科教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。中考平均成績(jī)、重點(diǎn)中學(xué)升學(xué)率、各科競(jìng)賽成績(jī)均名列市區(qū)前茅。高考上線率超過(guò)百分之九十，大部分畢業(yè)生達(dá)到本科線。06屆高三學(xué)科質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)居城區(qū)之首。

學(xué)校在發(fā)展過(guò)程中重視國(guó)際交流與合作，為學(xué)校和學(xué)生的發(fā)展搭建更為寬廣的平臺(tái)。學(xué)校已先后與新加坡華僑中學(xué)和新加坡南洋女子中學(xué)校達(dá)成學(xué)生互訪和選派初中學(xué)生出國(guó)留學(xué)的協(xié)議。

學(xué)校地處高教園區(qū)，緊鄰寧波中學(xué)，自然環(huán)境怡人，人文環(huán)境優(yōu)越，是理想的讀書(shū)之地，成長(zhǎng)之地，成才之地。典雅的現(xiàn)代化新校舍于06年9月全面投入使用。公寓式的學(xué)生宿舍，風(fēng)味各異的學(xué)生餐廳，為學(xué)生提供了良好的后勤保障。寄宿制的 管理模式 ，有利于培養(yǎng)學(xué)生自我管理和合作交往的能力，有利于培養(yǎng)學(xué)生自律意識(shí)，進(jìn)而養(yǎng)成自立、自強(qiáng)的成才素養(yǎng)。

秀水環(huán)抱，綠樹(shù)掩映；人文滿懷，青春蕩漾——興寧中學(xué)，一個(gè)求學(xué)、成長(zhǎng)的陽(yáng)光學(xué)府。

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