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音樂器樂表演高職院校排名 其他信息:

來源:好上學 ??時間:2024-09-04

今天,好上學小編為大家?guī)砹艘魳菲鳂繁硌莞呗氃盒E琶? 其他信息:
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音樂器樂表演高職院校排名 
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播音與主持藝術(shù)在我國是一個新興專業(yè),隨著文化產(chǎn)業(yè)的飛速發(fā)展,播音主持職業(yè)將成為未來就業(yè)領域的熱點和亮點。那么開設播音主持專業(yè)院校有哪些呢?下面是整理的詳細內(nèi)容,一起來看看吧! 開設播音主持專業(yè)院校 開設播音與主持專業(yè)大學有370所,其中包括:中國傳媒大學、天津師范大學、河北地質(zhì)大學、河北師范大學、廊坊師范學院、邯鄲學院、山西師范大學、內(nèi)蒙古大學、內(nèi)蒙古師范大學、遼寧科技大學、沈陽師范大學、沈陽音樂學院、東北師范大學、長春師范大學等。 部分播音主持院??荚囈?浙江傳媒學院 初試:形象氣質(zhì)考察;語言能力考察:朗讀自備材料(體裁不限,限2分鐘);朗讀指定材料 復試(現(xiàn)場錄音錄像):朗讀指定材料;模擬主持;命題即興評述 雙語播音主持: 初試:形象氣質(zhì)考察、與主考官交流、朗讀自備稿件(英語) 復試:漢語口語測試:朗讀指定稿件;英語口語測試:朗讀指定稿件;看圖說話評論 中國傳媒大學南廣學院 面試:1.朗誦自備文學作品; 2.朗讀指定稿件; 3.即興評述;回答考官提問 4.才藝展示(器樂類提交相應證書即可) 雙語播音主持: 面試:英語自我介紹;朗讀單詞和文章段落; 看圖說話;2--3分鐘英語日常話題評述;用中文回答考官提問。 筆試:英語能力測試 山西傳媒學院 初試:指定稿件播讀;考官提問。(100分) 復試:指定新聞稿件播讀并評述;才藝展示(聲樂、器樂、舞蹈、戲曲任選其一)。 廣西藝術(shù)學院 初試:①現(xiàn)場抽取新聞和文學作品稿件進行朗誦。要求普通話標準,感受和表達能力強。 ②即興評述:學生根據(jù)指定題目展開評述,要求觀點新穎鮮明,邏輯層次清晰,有理有據(jù)。限時3分鐘內(nèi)。 復試:根據(jù)考生初試視頻記錄及相關資料,由五位以上考評專家組進行復評,并綜合評定形成最終專業(yè)成績。 中華女子學院 初始:自我介紹(限時2分鐘);回答考官提問。 復試:指定稿件朗讀;即興評述(限時2分鐘);特長展示:曲藝、唱歌、跳舞等(自備音樂帶或CD盤)。 河海大學 初始:測試形體自然條件;朗誦自備稿件;回答考官提問。 復試:播讀指定稿件;話題評述;才藝展示(聲樂;舞蹈;小品、曲藝、戲劇、器樂等) 河北傳媒學院 初試:自我介紹;新聞稿件復述 復試:即興評述;模擬主持;指定稿件;回答考官提問

院校專業(yè):


音樂器樂表演高職院校排名 
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基本學制:三年 | 招生對象: | 學歷:中專 | 專業(yè)代碼:760201

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,掌握扎實的科學文化基礎和播音主持等知識,具 備語言表達、播音主持和節(jié)目*等初步能力,具有工匠精神和信息素養(yǎng),能夠從事新 聞播音、配音、講解、節(jié)目主持、網(wǎng)絡視聽有聲語言創(chuàng)作、少兒藝術(shù)培訓等工作的技術(shù) 技能人才。

職業(yè)能力要求

職業(yè)能力要求

1. 具有語言與文字表達能力和溝通交流能力; 2. 具有場館展覽講解的能力; 3. 具有不同類型文學稿件和配音稿件的初步表達能力; 4. 具有廣播、電視、新媒體新聞的初步播音能力; 5. 具有音視頻節(jié)目主持和*的初步能力; 6. 具有本專業(yè)需要的自我形象管理和塑造的能力; 7. 具有適應產(chǎn)業(yè)數(shù)字化發(fā)展需求的基本能力; 8. 熟悉傳媒行業(yè)相關法律法規(guī),具有良好的職業(yè)道德; 9. 具有終身學習和可持續(xù)發(fā)展的能力。

專業(yè)教學主要內(nèi)容

專業(yè)教學主要內(nèi)容

專業(yè)基礎課程:廣播電視基礎、表演基礎、基礎寫作、形體。 專業(yè)核心課程:語音與發(fā)聲、播音創(chuàng)作基礎、即興口語表達、文藝作品演播、新聞 播音、節(jié)目主持藝術(shù)。 實習實訓:對接真實職業(yè)場景或工作情境,在校內(nèi)外進行朗誦、講解、新聞播音、 節(jié)目主持、活動主持等實訓。在廣播電視臺、新媒體、文化旅游活動場所和展館、藝術(shù) 教育培訓機構(gòu)等單位進行崗位實習。

專業(yè)(技能)方向

專業(yè)(技能)方向

職業(yè)資格證書舉例

職業(yè)資格證書舉例

暫無

繼續(xù)學習專業(yè)舉例

接續(xù)高職??茖I(yè)舉例:播音與主持 接續(xù)高職本科專業(yè)舉例:播音與主持 接續(xù)普通本科專業(yè)舉例:播音與主持藝術(shù)

就業(yè)方向

就業(yè)方向

面向播音、主持、講解以及網(wǎng)絡視聽有聲語言創(chuàng)作、少兒藝術(shù)教育等崗位(群)。

對應職業(yè)(崗位)

對應職業(yè)(崗位)

大學里音樂表演中器樂方向好還是聲樂方向好呢? - 百...


音樂器樂表演高職院校排名 
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  <br/> 我個人認為如果你是以當音樂老師為主要的目標,那么聲樂肯定是主要的,何況你的聲樂比起器樂來要好,但是器樂也不能放棄。雖然不知道你是學什么樂器的,但是如果做為一個音樂老師,那么鋼琴一定要練好,老師就是要講究多元化。

當然還有視唱、練耳和樂理方面的知識。

對于音樂表演方向的學生,大學就會有著重點,會讓你自己選一門主修的專業(yè)課,如果你是以音樂老師為主,那么你就不能丟下其他的專業(yè)科目。

播音主持專業(yè)院校排名


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