中職旅游外語(yǔ)專業(yè)學(xué)出來(lái)有什么前途

中職旅游外語(yǔ)專業(yè)學(xué)出來(lái)有什么前途很多朋友對(duì)這方面很關(guān)心，好上學(xué)整理了相關(guān)文章，供大家參考，一起來(lái)看一下吧！

本文目錄一覽：

• 1、中職旅游外語(yǔ)專業(yè)學(xué)出來(lái)有什么前途
• 2、吉林?？朴心男Ｉ镜膶W(xué)校，什么專業(yè)
• 3、旅游英語(yǔ)專業(yè)就業(yè)前景和就業(yè)方向

中職旅游外語(yǔ)專業(yè)學(xué)出來(lái)有什么前途

中職旅游外語(yǔ)專業(yè)學(xué)出來(lái)有什么前途?
據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局最新統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明：我國(guó)入境旅游、出境旅游、國(guó)內(nèi)旅游三大市場(chǎng)全面快速增長(zhǎng)，國(guó)際國(guó)內(nèi)旅游業(yè)總收入達(dá)5566億元，比上年增長(zhǎng)11.43%，高出國(guó)民經(jīng)濟(jì)總體增長(zhǎng)速度3個(gè)多百分點(diǎn)。
世界旅游組織的預(yù)測(cè)，2023年中國(guó)將成為世界第一大旅游目的地，并成為世界主要旅游客源國(guó)之一。中國(guó)入世加速了中國(guó)經(jīng)濟(jì)與世界經(jīng)濟(jì)的融合，給旅游業(yè)的發(fā)展提供了更大的空間。
旅游英語(yǔ)人才稀缺：
旅游市場(chǎng)人才需求空前高漲。經(jīng)廣泛的社會(huì)調(diào)查，目前全國(guó)旅游業(yè)從業(yè)人員600萬(wàn)人。隨著中國(guó)旅游業(yè)的快速發(fā)展，實(shí)際需要專業(yè)旅游人才800萬(wàn)人以上，旅游業(yè)人才缺口至少在200萬(wàn)人以上。隨著入境游、出境游的不斷增加，旅游英語(yǔ)人才更為緊缺。人才的短缺將成為制約我國(guó)旅游業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵問(wèn)題。培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的，服務(wù)于現(xiàn)代化涉外旅游第一線的旅游英語(yǔ)人才，將填補(bǔ)旅游市場(chǎng)需求空缺，旅游英語(yǔ)專業(yè)有著極為廣闊的發(fā)展空間。
通過(guò)以上的介紹，我們可以看出我國(guó)的旅游英語(yǔ)人才是非常短缺的，所以，如果你也愛(ài)好英語(yǔ)，愛(ài)好旅游，那么學(xué)習(xí)旅游英語(yǔ)應(yīng)該是一個(gè)非常不錯(cuò)的選擇。
專業(yè)就業(yè)前景
旅游英語(yǔ)專業(yè)的畢業(yè)生既可從事中英文導(dǎo)游工作，又可從事旅游管理、酒店服務(wù)等方面的工作，具有廣闊的市場(chǎng)需求空間。隨著中國(guó)旅游市場(chǎng)的飛速發(fā)展，旅游英語(yǔ)人才的需求呈現(xiàn)逐年上升的趨勢(shì)。
專業(yè)就業(yè)方向
第一、 英語(yǔ)翻譯員
英語(yǔ)翻譯員在現(xiàn)在的社會(huì)上，是比較高薪的一個(gè)職業(yè)，因現(xiàn)在英語(yǔ)的需求是比較廣泛的，現(xiàn)在出席很多公關(guān)活動(dòng)，或者一些時(shí)政會(huì)議等等，都對(duì)英語(yǔ)翻譯有很大的需求量，所以說(shuō)，英語(yǔ)翻譯員就是英語(yǔ)專業(yè)的一個(gè)發(fā)展就業(yè)方向。而且，現(xiàn)在在英語(yǔ)專業(yè)方面的專業(yè)人才是相對(duì)較少的，所以說(shuō)，要想從事英語(yǔ)翻譯，也是比較好就業(yè)的。
第二、 英語(yǔ)導(dǎo)游
人們對(duì)生活的享受的需求越來(lái)越大，更多的人都會(huì)在工作之余選擇去外面各種旅游游玩。在出國(guó)游玩中，語(yǔ)言交流就是一個(gè)重要的過(guò)程，這個(gè)時(shí)候，就需要有一個(gè)英語(yǔ)導(dǎo)游，來(lái)為旅游者們服務(wù)，所以說(shuō)英語(yǔ)導(dǎo)游，也是一個(gè)英語(yǔ)專業(yè)的就業(yè)方向。旅游業(yè)是現(xiàn)在比較發(fā)達(dá)的一個(gè)行業(yè)，所以說(shuō)，也就注定了英語(yǔ)導(dǎo)游的就業(yè)崗位比較充足。
第三、 英語(yǔ)老師
英語(yǔ)老師也是英語(yǔ)專業(yè)一個(gè)不錯(cuò)的就業(yè)方向。無(wú)論是在正規(guī)民辦學(xué)校做全職英語(yǔ)老師，還是在英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，就職英培訓(xùn)，都是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。老師這個(gè)行業(yè)，自古就是大家都比尊敬和羨慕的一個(gè)職業(yè)，所以說(shuō)，就讀于英語(yǔ)專業(yè)，選擇就業(yè)做英語(yǔ)老師，不僅能為自己職業(yè)發(fā)展有一個(gè)規(guī)劃，并且也能受人尊重。
旅游外語(yǔ)、旅游外語(yǔ)就業(yè)前景

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吉林?？朴心男Ｉ镜膶W(xué)校，什么專業(yè)

吉林有這些學(xué)校能普通高校專升本：

1、吉林電子信息職業(yè)學(xué)院：2001年開(kāi)始與東北大學(xué)聯(lián)合招收專升本函授學(xué)員,2003年學(xué)院被吉林省自考委批準(zhǔn)為高職院校自考主考院校。是國(guó)家教育部備案、吉林省教育廳直屬的高職學(xué)院，是吉林省示范性高職學(xué)院。

現(xiàn)設(shè)有金屬礦開(kāi)采技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、會(huì)計(jì)電算化、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)與*、導(dǎo)游、應(yīng)用韓語(yǔ)等46個(gè)專業(yè)。其中，礦業(yè)工程類、自動(dòng)化類、計(jì)算機(jī)類3個(gè)專業(yè)門類被確定為吉林省自主審定的專業(yè)門類；

自動(dòng)化專業(yè)群、礦業(yè)工程類專業(yè)群、冶金技術(shù)專業(yè)群、電子信息專業(yè)群、涉外旅游專業(yè)群等5個(gè)專業(yè)群被確定為“十二五”省級(jí)特色專業(yè)群；

計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)專業(yè)被確定為國(guó)家緊缺人才培養(yǎng)試點(diǎn)專業(yè)；電氣自動(dòng)化技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、冶金技術(shù)、涉外旅游、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、生產(chǎn)過(guò)程自動(dòng)化技術(shù)等6個(gè)專業(yè)被確定為省級(jí)示范專業(yè)。

2、吉林建筑工程學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院：學(xué)院有函授、自考兩種辦學(xué)形式，有專科、專升本兩種學(xué)歷層次。開(kāi)設(shè)土木工程等 12 個(gè)專業(yè)。省內(nèi)設(shè)有：長(zhǎng)春、吉林、延吉、遼源、白山、四平等 6 個(gè)函授站（點(diǎn)），省外有內(nèi)蒙、牡丹江等 2 個(gè)函授點(diǎn)。

學(xué)校在辦學(xué)方向上注重發(fā)揮學(xué)校的建筑特色和優(yōu)勢(shì)，根據(jù)社會(huì)發(fā)展的需要不斷研究專業(yè)方向，采取多層次、多種規(guī)格、各種辦學(xué)形式進(jìn)行學(xué)歷和非學(xué)歷的成人高等教育，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞墓こ碳夹g(shù)人才和管理人才。

3、吉林財(cái)稅高等?？茖W(xué)校：自有專升本以來(lái)，在歷次升本考試中一直名列?？魄懊?。創(chuàng)建于1984年，是吉林省一所具有悠久辦學(xué)歷史的財(cái)經(jīng)類普通高等?？茖W(xué)校。學(xué)校坐落在風(fēng)景美麗的長(zhǎng)春市綠園區(qū)，與長(zhǎng)春公園隔街相望，學(xué)校占地14萬(wàn)平方米，建筑面積9.8萬(wàn)平方米。

本著以市場(chǎng)需求為目標(biāo)、以就業(yè)為導(dǎo)向的原則，形成了能夠體現(xiàn)優(yōu)勢(shì)特色和更加面向市場(chǎng)的財(cái)政、稅務(wù)、金融管理與實(shí)務(wù)、保險(xiǎn)實(shí)務(wù)、物流管理、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、注冊(cè)會(huì)計(jì)、國(guó)際會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)電算化、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、電子商務(wù)、物業(yè)管理、商務(wù)英語(yǔ)等23個(gè)專業(yè)規(guī)模和布局。

確立了“以經(jīng)濟(jì)學(xué)為依托，以管理學(xué)為重點(diǎn)，以工學(xué)、法學(xué)、文學(xué)為增長(zhǎng)點(diǎn)和突破口，多學(xué)科發(fā)展財(cái)經(jīng)教育”的規(guī)劃部署。學(xué)校已擁有18門省級(jí)優(yōu)秀課程和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、國(guó)際會(huì)計(jì)兩個(gè)省級(jí)試點(diǎn)專業(yè)。

4、吉林糧食高等?？茖W(xué)校：根據(jù)吉林省教育廳規(guī)定，對(duì)于想升入本科繼續(xù)深造的同學(xué)，本校應(yīng)屆畢業(yè)生，可參加吉林省教育廳組織的專升本“直通車”統(tǒng)一考試，成績(jī)合格者可成為相關(guān)本科院校正式本科生，學(xué)制二年，畢業(yè)后發(fā)給該校正式本科文憑。

有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)管理與檢修、微機(jī)控制技術(shù)、法律、糧油儲(chǔ)藏與檢驗(yàn)、糧食深加工、食品科學(xué)與工程、食品安全與檢測(cè)、食品開(kāi)發(fā)技術(shù)、生物工程、糧食工程、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、物業(yè)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、證券與期貨、電子商務(wù)、保險(xiǎn)等19個(gè)專業(yè)。

其中“食品科學(xué)與工程專業(yè)”被列為國(guó)家試點(diǎn)專業(yè)，并于2000年6月通過(guò)國(guó)家驗(yàn)收，確認(rèn)為特色專業(yè)；

“糧食深加工專業(yè)”、“糧油儲(chǔ)檢專業(yè)”于2001年7月被吉林省教育廳確定為“首批吉林省高職高專教育專業(yè)教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)”；

“糧油儲(chǔ)檢專業(yè)”被吉林省教育廳推薦到教育部，參加國(guó)家級(jí)高職高專教育專業(yè)教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)的遴選。

5、吉林商業(yè)高等?？茖W(xué)校：吉林商業(yè)高等專科學(xué)校坐落于吉林省省會(huì)長(zhǎng)春市，是省內(nèi)唯一一所商業(yè)高等?？茖W(xué)校。學(xué)校占地面積13萬(wàn)平方米，校舍建筑面積近8萬(wàn)平方米，圖書(shū)館藏書(shū)20萬(wàn)冊(cè)，中外文書(shū)刊400余種。

學(xué)生入學(xué)時(shí)可同時(shí)參加本科自考和函授，畢業(yè)時(shí)可同時(shí)取得本科學(xué)歷及參加專升本升學(xué)考試，繼續(xù)升入本科院校。學(xué)校設(shè)有會(huì)計(jì)信息系、經(jīng)營(yíng)管理系、商務(wù)工程系、餐旅管理系、公關(guān)文秘系、商務(wù)外語(yǔ)系、社會(huì)科學(xué)教研部、體育教研部八個(gè)教學(xué)部門。

現(xiàn)開(kāi)設(shè)會(huì)計(jì)電算化、會(huì)計(jì)、企業(yè)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、國(guó)際貿(mào)易、計(jì)算機(jī)信息與管理、電子商務(wù)、商品檢測(cè)與經(jīng)營(yíng)、應(yīng)用電子技術(shù)、公共關(guān)系、經(jīng)濟(jì)秘書(shū)、商務(wù)外語(yǔ)、旅游英語(yǔ)、飯店管理、餐旅服務(wù)與管理、旅游管理、烹飪工藝等23個(gè)專業(yè)。

旅游英語(yǔ)專業(yè)就業(yè)前景和就業(yè)方向

院校專業(yè)：

專業(yè)層次 專科（高職）

基本學(xué)制 三年

學(xué)歷 ?？疲ǜ呗殻?

專業(yè)代碼 570203

是什么

旅游英語(yǔ)主要研究英語(yǔ)及旅游學(xué)科的基礎(chǔ)理論知識(shí)，掌握聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯技能，熟悉我國(guó)旅游業(yè)發(fā)展方針、政策和法規(guī)，了解旅游經(jīng)濟(jì)規(guī)律和市場(chǎng)營(yíng)銷策略，熟悉導(dǎo)游業(yè)務(wù)，能以英語(yǔ)為工具從事旅游工作，具有較強(qiáng)的英語(yǔ)交際能力。例如：使用英語(yǔ)對(duì)某處旅游景點(diǎn)的風(fēng)土人情、歷史文化背景、人文地理進(jìn)行講解。 關(guān)鍵詞：旅游 翻譯 導(dǎo)游 景點(diǎn)

學(xué)什么

《綜合英語(yǔ)》、《聽(tīng)力》、《口語(yǔ)》、《英國(guó)文學(xué)》、《美國(guó)文學(xué)》、《高級(jí)英語(yǔ)》、《實(shí)用翻譯》、《旅游閱讀》、《商務(wù)口譯》、《旅游學(xué)概論》、《導(dǎo)游基礎(chǔ)與實(shí)務(wù)》

干什么

旅游類機(jī)構(gòu)：英語(yǔ)導(dǎo)游、外聯(lián)*、翻譯、文秘。

詳解

基本修業(yè)年限三年

職業(yè)面向

面向旅游及公共游覽場(chǎng)所服務(wù)人員、住宿服務(wù)人員、翻譯人員等職業(yè)，商務(wù)旅游翻譯、涉外酒店服務(wù)、出入境業(yè)務(wù)服務(wù)等崗位(群)。

培養(yǎng)目標(biāo)定位

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和較為扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)、基本的翻譯技巧和翻譯方法、涉外旅游業(yè)務(wù)等知識(shí)，具備良好的涉外旅游服務(wù)等能力，具有精益求精的職業(yè)精神和信息素養(yǎng)，能夠從事中英文導(dǎo)游、海外領(lǐng)隊(duì)、涉外酒店服務(wù)和出入境服務(wù)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

主要專業(yè)能力要求

1.具有運(yùn)用良好的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)基本技能進(jìn)行日常英語(yǔ)會(huì)話和應(yīng)用文寫(xiě)作的能力； 2.具有運(yùn)用基本的翻譯技巧和翻譯方法，運(yùn)用英語(yǔ)開(kāi)展口頭或書(shū)面形式的應(yīng)用翻譯的能力； 3.具有良好的溝通技巧及跨文化交際能力或?qū)嵺`能力； 4.具有運(yùn)用英語(yǔ)從事涉外旅游活動(dòng)的基本操作能力； 5.具有運(yùn)用英語(yǔ)從事涉外旅游活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)及管理能力； 6.具有運(yùn)用英語(yǔ)開(kāi)展導(dǎo)游、旅行社計(jì)調(diào)、旅游咨詢、酒店服務(wù)和出入境翻譯等能力； 7.具有較強(qiáng)的信息素養(yǎng)和數(shù)字技能，具有互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)運(yùn)營(yíng)與推廣的基本技能，能夠運(yùn)用英語(yǔ)基于互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)提供客戶咨詢服務(wù)； 8.具有創(chuàng)新發(fā)展能力、創(chuàng)業(yè)能力，具有一定的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力； 9.具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。

主要專業(yè)課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

專業(yè)基礎(chǔ)課程：

綜合英語(yǔ)、英語(yǔ)聽(tīng)力、英語(yǔ)口語(yǔ)、英語(yǔ)閱讀、英語(yǔ)寫(xiě)作、旅游英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)、旅游概論、旅游政策與法規(guī)。

專業(yè)基礎(chǔ)課程：

旅游英語(yǔ)、英語(yǔ)口筆譯實(shí)務(wù)、跨文化交際、目的地和客源國(guó)概況、導(dǎo)游基礎(chǔ)、導(dǎo)游英語(yǔ)、飯店英語(yǔ)。

實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)：

對(duì)接真實(shí)職業(yè)場(chǎng)景或工作情境，在校內(nèi)外進(jìn)行英文導(dǎo)游、海外領(lǐng)隊(duì)、涉外酒店服務(wù)和中英文翻譯等實(shí)訓(xùn)。在旅游景區(qū)(點(diǎn))、涉外酒店、國(guó)際旅行社和出入境服務(wù)公司等單位或場(chǎng)所進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)。

職業(yè)類證書(shū)舉例

職業(yè)資格證書(shū)：導(dǎo)游資格 職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)：研學(xué)旅行策劃與管理

接續(xù)專業(yè)舉例

接續(xù)高職本科專業(yè)舉例：應(yīng)用英語(yǔ)、旅游管理 接續(xù)普通本科專業(yè)舉例：英語(yǔ)、翻譯、旅游管理

持續(xù)本科專業(yè)舉例

就業(yè)率

80%-85% 2019年 91%-94% 2020年 91%-94% 2021年

男女比例

男生 16% 84% 女生

開(kāi)設(shè)課程

旅游英語(yǔ)、飯店英語(yǔ)、導(dǎo)游英語(yǔ)、導(dǎo)游業(yè)務(wù)、旅行社經(jīng)營(yíng)與管理、口筆譯實(shí)務(wù)、客源國(guó) 概況與涉外服務(wù)禮儀等。

其他信息：

中國(guó)入世加速了中國(guó)經(jīng)濟(jì)與世界經(jīng)濟(jì)的融合，給旅游業(yè)的發(fā)展提供了更大的空間。目前全國(guó)旅游業(yè)從業(yè)人員600萬(wàn)人。隨著中國(guó)旅游業(yè)的快速發(fā)展，實(shí)際需要專業(yè)旅游人才800萬(wàn)人以上，旅游業(yè)人才缺口至少在200萬(wàn)人以上。隨著入境游、出境游的不斷增加，旅游英語(yǔ)人才更為緊缺。 旅游英語(yǔ)專業(yè)的畢業(yè)生既可從事中英文導(dǎo)游工作，又可從事旅游管理、酒店服務(wù)等方面的工作，具有廣闊的市場(chǎng)需求空間。隨著中國(guó)旅游市場(chǎng)的飛速發(fā)展，旅游英語(yǔ)人才的需求呈現(xiàn)逐年上升的趨勢(shì)。

以上就是好上學(xué)為大家?guī)?lái)的中職旅游外語(yǔ)專業(yè)學(xué)出來(lái)有什么前途，希望能幫助到大家！

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