機械專業(yè)職業(yè)技術(shù)院校排名 其他信息：

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其他信息：

機械設(shè)計*及其自動化學(xué)習(xí)的課程主要有高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、大學(xué)物理、大學(xué)物理實驗、普通化學(xué)及實驗、工程圖學(xué)、理論力學(xué)、材料力學(xué)、電路基礎(chǔ)、機械原理、機械設(shè)計、機械設(shè)計基礎(chǔ)、機械零件、電子技術(shù)、互換性與技術(shù)測量、工程材料、金屬工藝學(xué)、測試與傳感技術(shù)、*技術(shù)基礎(chǔ)、液壓與氣動技術(shù)、機電傳動控制、機械工程綜合實驗、微機原理與結(jié)構(gòu)技術(shù)、CAD或CAM、單片機原理及應(yīng)用。

補充材料：

機械設(shè)計*及其自動化是研究各種工業(yè)機械裝備及機電產(chǎn)品從設(shè)計、*、運行控制到生產(chǎn)過程的企業(yè)管理的綜合技術(shù)學(xué)科。機械設(shè)計*及其自動化專業(yè)的畢業(yè)生可以從事科技研發(fā)、運行管理、應(yīng)用研究、*等機械*領(lǐng)域的一些職位。機械設(shè)計*及其自動化專業(yè)的學(xué)生需要具備機械*方面的一些基礎(chǔ)知識，學(xué)會運用專業(yè)知識解決實際工作中的一些相關(guān)問題。

院校專業(yè)：

基本學(xué)制：四年 | 招生對象： | 學(xué)歷：中專 | 專業(yè)代碼：080202

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備機械設(shè)計*基礎(chǔ)知識及應(yīng)用能力，能在機械*領(lǐng)域從事設(shè)計 *、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運行管理等方面工作復(fù)合型高級工程技術(shù)人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)機械設(shè)計、機械*、機械電子及自動化等方面的基礎(chǔ)理論 和基本知識，接受現(xiàn)代機械工程師的基本訓(xùn)練，具有機械產(chǎn)品設(shè)計、*、設(shè)備控制及生產(chǎn)組織管 理等方面的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

1．具有數(shù)學(xué)及其他相關(guān)的自然科學(xué)知識，具有機械工程科學(xué)的知識和應(yīng)用能力；

2．具有制訂實驗方案，進行實驗、處理和分析數(shù)據(jù)的能力；

3．具有設(shè)計機械系統(tǒng)、部件和工藝的能力；

4．具有對于機械工程問題進行系統(tǒng)表達、建立模型、分析求解和論證的初步能力；

5．初步掌握機械工程實踐中的各種技術(shù)和技能，具有使用現(xiàn)代化工程工具的能力；

6．具有社會責(zé)任感和良好的職業(yè)道德；

7．具有團隊合作精神和較強的交流溝通能力；

8．具有國際視野、終身教育的意識和繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力。

主干學(xué)科：力學(xué)、機械工程。

核心知識領(lǐng)域：機械設(shè)計原理與方法（含形體設(shè)計原理與方法、機構(gòu)運動與動力設(shè)計原理、 結(jié)構(gòu)與強度設(shè)計原理與方法、精度設(shè)計原理與方法、現(xiàn)代設(shè)計理論與方法）、機械*工程原理 與技術(shù)（含材料科學(xué)基礎(chǔ)、機械*技術(shù)、現(xiàn)代*技術(shù)）、機械系統(tǒng)中的傳動與控制（含機械電 子學(xué)、控制理論、傳動與控制技術(shù)）、計算機應(yīng)用技術(shù)（含計算機技術(shù)基礎(chǔ)、計算機輔助技術(shù)）、熱 流體（含熱力學(xué)、流體力學(xué)、傳熱學(xué)）。

核心課程示例：

1．示例一：工程制圖（40+32學(xué)時）、材料力學(xué)（56學(xué)時）、理論力學(xué)（60學(xué)時）、機械原理(56 學(xué)時)、機械設(shè)計（56學(xué)時）、電路理論（40學(xué)時）、模擬電子技術(shù)（40學(xué)時）、數(shù)字電路（32學(xué)時）、 微機原理（40學(xué)時）、機電傳動控制（64學(xué)時）、工程材料學(xué)（32學(xué)時）、機械*技術(shù)基礎(chǔ)（40學(xué) 時）。

2．示例二：理論力學(xué)（64學(xué)時）、材料力學(xué)（64學(xué)時）、機械工程制圖（48 +64學(xué)時）、機械原 理（64學(xué)時）、機械設(shè)計（64學(xué)時）、電工技術(shù)基礎(chǔ)(64學(xué)時)、電子技術(shù)基礎(chǔ)（64學(xué)時）、工程材料 （32學(xué)時）、熱工基礎(chǔ)（48學(xué)時）、機械*技術(shù)基礎(chǔ)（64學(xué)時）、控制工程基礎(chǔ)（48學(xué)時）。

3．示例三

(1)工程機械方向：機械制圖（32+48學(xué)時）、機械原理（48學(xué)時）、機械設(shè)計（48學(xué)時）、發(fā)動 機構(gòu)造與原理（32學(xué)時）、液壓與液力機械傳動（48學(xué)時）、工程機械底盤（40學(xué)時）、現(xiàn)代工程機 械（48學(xué)時）、工程機械設(shè)計（32學(xué)時）、工程機械運用技術(shù)（32學(xué)時）。

(2)機電一體化方向：機械制圖（32+48學(xué)時）、機械原理（48學(xué)時）、機械設(shè)計（48學(xué)時）、控 制工程基礎(chǔ)（40學(xué)時）、機械電子學(xué)（48學(xué)時）、機制工藝學(xué)（48學(xué)時）、機電傳動控制（40學(xué)時）、 液壓傳動（40學(xué)時）、CAD/CAM（40學(xué)時）。

主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：金工實習(xí)、電工（電子）實習(xí)、認識實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、課程設(shè)計、科技創(chuàng) 新與社會實踐、畢業(yè)設(shè)計（論文）。

主要專業(yè)實驗：工程力學(xué)實驗、機械設(shè)計基礎(chǔ)實驗、互換性測量技術(shù)基礎(chǔ)實驗、工程測控實 驗、電工與電子技術(shù)實驗、機械*基礎(chǔ)實驗、機電傳動與控制實驗。

修業(yè)年限：四年。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。

職業(yè)能力要求

職業(yè)能力要求

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

《C/C++程序設(shè)計》、《機械CAD/CAM》、《AUTO CAD 二維繪圖與三維造型》、《電路與模擬電子技術(shù)》、《數(shù)控技術(shù)及應(yīng)用》、《機械精度設(shè)計》、《機械拆裝與測繪》、《自動化*系統(tǒng)》、《機械精度設(shè)計基礎(chǔ)》、《自動化機械系統(tǒng)設(shè)計》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：車輛、機輛工程、汽車運用、數(shù)控技術(shù)、機電一體化、機械新技術(shù)、機械設(shè)計*、精密*技術(shù)、機電傳動與控制、*自動化與測控技術(shù)。

專業(yè)（技能）方向

專業(yè)（技能）方向

機械、技術(shù)類企業(yè)：機械設(shè)計、機械*、控制設(shè)備的維護維修、數(shù)控機床的編程及操作、工藝工裝的設(shè)計*、機械CAD/CAM技術(shù)、現(xiàn)場技術(shù)管理。

職業(yè)資格證書舉例

職業(yè)資格證書舉例

繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例

就業(yè)方向

就業(yè)方向

發(fā)展前景：（1） 從事機械設(shè)計與*加工工藝規(guī)程的編制與實施工作；

（2） 從事機械、電氣、液壓、氣壓等控制設(shè)備的維護維修工作；

（3） 從事工藝工裝的設(shè)計、*工作；

（4） 從事數(shù)控機床、加工中心等高智能設(shè)備的編程及操作工作；

（5） 從事機械CAD/CAM技術(shù)的應(yīng)用工作等；

對應(yīng)職業(yè)（崗位）

對應(yīng)職業(yè)（崗位）

全國最好的技術(shù)學(xué)校排名?

全國最好的大專學(xué)校排名：

1、北京電子科技職業(yè)學(xué)院

2、天津市職業(yè)大學(xué)

3、江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院

4、無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院

5、金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院

6、浙江機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院

7、山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

8、黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院

9、深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院

10、陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

11、北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

12、天津醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校

13、河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

14、遼寧省交通高等?？茖W(xué)校

15、常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院

16、江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院

17、南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院

18、杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院

19、寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院

20、浙江金融職業(yè)學(xué)院

21、日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院

22、淄博職業(yè)學(xué)院

23、長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院

24、廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院

25、廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院

26、深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院

27、順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院

28、重慶電子工程職業(yè)學(xué)院

29、重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

30、楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院

31、北京財貿(mào)職業(yè)學(xué)院

32、天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院

33、山西省財政稅務(wù)?？茖W(xué)校

34、內(nèi)蒙古機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院

35、長春汽車工業(yè)高等?？茖W(xué)校

36、哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院

37、上海工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院

38、常州機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院

39、江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

40、溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院

41、蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院

42、福建船政交通職業(yè)學(xué)院

43、九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院

44、濱州職業(yè)學(xué)院

45、武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院

46、湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院

47、南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院

48、海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

49、四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院

50、貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院

51、昆明冶金高等?？茖W(xué)校

52、陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院

53、西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院

54、蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學(xué)院

55、寧夏職業(yè)技術(shù)學(xué)院

56、新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

以上內(nèi)容參考： 百度百科-高職專科院校

專業(yè)老師在線權(quán)威答疑 zy.offercoming.com

機械設(shè)計*及其自動化大學(xué)排名教育部

院校專業(yè)：

基本學(xué)制：四年 | 招生對象： | 學(xué)歷：中專 | 專業(yè)代碼：080202

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備機械設(shè)計*基礎(chǔ)知識及應(yīng)用能力，能在機械*領(lǐng)域從事設(shè)計 *、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運行管理等方面工作復(fù)合型高級工程技術(shù)人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)機械設(shè)計、機械*、機械電子及自動化等方面的基礎(chǔ)理論 和基本知識，接受現(xiàn)代機械工程師的基本訓(xùn)練，具有機械產(chǎn)品設(shè)計、*、設(shè)備控制及生產(chǎn)組織管 理等方面的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

1．具有數(shù)學(xué)及其他相關(guān)的自然科學(xué)知識，具有機械工程科學(xué)的知識和應(yīng)用能力；

2．具有制訂實驗方案，進行實驗、處理和分析數(shù)據(jù)的能力；

3．具有設(shè)計機械系統(tǒng)、部件和工藝的能力；

4．具有對于機械工程問題進行系統(tǒng)表達、建立模型、分析求解和論證的初步能力；

5．初步掌握機械工程實踐中的各種技術(shù)和技能，具有使用現(xiàn)代化工程工具的能力；

6．具有社會責(zé)任感和良好的職業(yè)道德；

7．具有團隊合作精神和較強的交流溝通能力；

8．具有國際視野、終身教育的意識和繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力。

主干學(xué)科：力學(xué)、機械工程。

核心知識領(lǐng)域：機械設(shè)計原理與方法（含形體設(shè)計原理與方法、機構(gòu)運動與動力設(shè)計原理、 結(jié)構(gòu)與強度設(shè)計原理與方法、精度設(shè)計原理與方法、現(xiàn)代設(shè)計理論與方法）、機械*工程原理 與技術(shù)（含材料科學(xué)基礎(chǔ)、機械*技術(shù)、現(xiàn)代*技術(shù)）、機械系統(tǒng)中的傳動與控制（含機械電 子學(xué)、控制理論、傳動與控制技術(shù)）、計算機應(yīng)用技術(shù)（含計算機技術(shù)基礎(chǔ)、計算機輔助技術(shù)）、熱 流體（含熱力學(xué)、流體力學(xué)、傳熱學(xué)）。

核心課程示例：

1．示例一：工程制圖（40+32學(xué)時）、材料力學(xué)（56學(xué)時）、理論力學(xué)（60學(xué)時）、機械原理(56 學(xué)時)、機械設(shè)計（56學(xué)時）、電路理論（40學(xué)時）、模擬電子技術(shù)（40學(xué)時）、數(shù)字電路（32學(xué)時）、 微機原理（40學(xué)時）、機電傳動控制（64學(xué)時）、工程材料學(xué)（32學(xué)時）、機械*技術(shù)基礎(chǔ)（40學(xué) 時）。

2．示例二：理論力學(xué)（64學(xué)時）、材料力學(xué)（64學(xué)時）、機械工程制圖（48 +64學(xué)時）、機械原 理（64學(xué)時）、機械設(shè)計（64學(xué)時）、電工技術(shù)基礎(chǔ)(64學(xué)時)、電子技術(shù)基礎(chǔ)（64學(xué)時）、工程材料 （32學(xué)時）、熱工基礎(chǔ)（48學(xué)時）、機械*技術(shù)基礎(chǔ)（64學(xué)時）、控制工程基礎(chǔ)（48學(xué)時）。

3．示例三

(1)工程機械方向：機械制圖（32+48學(xué)時）、機械原理（48學(xué)時）、機械設(shè)計（48學(xué)時）、發(fā)動 機構(gòu)造與原理（32學(xué)時）、液壓與液力機械傳動（48學(xué)時）、工程機械底盤（40學(xué)時）、現(xiàn)代工程機 械（48學(xué)時）、工程機械設(shè)計（32學(xué)時）、工程機械運用技術(shù)（32學(xué)時）。

(2)機電一體化方向：機械制圖（32+48學(xué)時）、機械原理（48學(xué)時）、機械設(shè)計（48學(xué)時）、控 制工程基礎(chǔ)（40學(xué)時）、機械電子學(xué)（48學(xué)時）、機制工藝學(xué)（48學(xué)時）、機電傳動控制（40學(xué)時）、 液壓傳動（40學(xué)時）、CAD/CAM（40學(xué)時）。

主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：金工實習(xí)、電工（電子）實習(xí)、認識實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、課程設(shè)計、科技創(chuàng) 新與社會實踐、畢業(yè)設(shè)計（論文）。

主要專業(yè)實驗：工程力學(xué)實驗、機械設(shè)計基礎(chǔ)實驗、互換性測量技術(shù)基礎(chǔ)實驗、工程測控實 驗、電工與電子技術(shù)實驗、機械*基礎(chǔ)實驗、機電傳動與控制實驗。

修業(yè)年限：四年。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。

職業(yè)能力要求

職業(yè)能力要求

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

《C/C++程序設(shè)計》、《機械CAD/CAM》、《AUTO CAD 二維繪圖與三維造型》、《電路與模擬電子技術(shù)》、《數(shù)控技術(shù)及應(yīng)用》、《機械精度設(shè)計》、《機械拆裝與測繪》、《自動化*系統(tǒng)》、《機械精度設(shè)計基礎(chǔ)》、《自動化機械系統(tǒng)設(shè)計》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：車輛、機輛工程、汽車運用、數(shù)控技術(shù)、機電一體化、機械新技術(shù)、機械設(shè)計*、精密*技術(shù)、機電傳動與控制、*自動化與測控技術(shù)。

專業(yè)（技能）方向

專業(yè)（技能）方向

機械、技術(shù)類企業(yè)：機械設(shè)計、機械*、控制設(shè)備的維護維修、數(shù)控機床的編程及操作、工藝工裝的設(shè)計*、機械CAD/CAM技術(shù)、現(xiàn)場技術(shù)管理。

職業(yè)資格證書舉例

職業(yè)資格證書舉例

繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例

就業(yè)方向

就業(yè)方向

發(fā)展前景：（1） 從事機械設(shè)計與*加工工藝規(guī)程的編制與實施工作；

（2） 從事機械、電氣、液壓、氣壓等控制設(shè)備的維護維修工作；

（3） 從事工藝工裝的設(shè)計、*工作；

（4） 從事數(shù)控機床、加工中心等高智能設(shè)備的編程及操作工作；

（5） 從事機械CAD/CAM技術(shù)的應(yīng)用工作等；

對應(yīng)職業(yè)（崗位）

對應(yīng)職業(yè)（崗位）

機械電子工程專業(yè)大學(xué)排名

其他信息：

機械電子工程專業(yè)學(xué)習(xí)的主要課程包括工程圖學(xué)、力學(xué)、熱流體（流體力學(xué)、熱力學(xué)或傳熱學(xué)）、電工電子學(xué)、材料科學(xué)基礎(chǔ)、機械制圖、工程力學(xué)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、機械*基礎(chǔ)、液壓與氣動技術(shù)、機械*技術(shù)基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、單片機原理與接口技術(shù)、電工學(xué)、數(shù)控原理與維修、電氣控制與PLC、C語言程序設(shè)計、微機原理、機電一體化系統(tǒng)設(shè)計、先進*技術(shù)導(dǎo)論、控制理論與技術(shù)、傳感與檢測技術(shù)、機電系統(tǒng)設(shè)計與控制。

補充材料：

機械電子工程專業(yè)是機械工程與自動化的一種，俗稱是機電一體化。機械電子工程是將機械學(xué)、電子學(xué)、信息技術(shù)、計算機技術(shù)、控制技術(shù)相關(guān)知識有機融合而形成的一門綜合性學(xué)科。機械電子工程是普通高等學(xué)校本科專業(yè)，屬于機械類專業(yè)。該專業(yè)培養(yǎng)具備儀器設(shè)計*以及測量與控制方面的基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力，能在測控技術(shù)、電子信息技術(shù)、自動化儀表、智能設(shè)備、計算機應(yīng)用有關(guān)方面從事設(shè)計*、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運行管理方面的工作，以及可擔任高等院校、研究機構(gòu)的教學(xué)和研究工作的高級工程技術(shù)人才。

機械設(shè)計*及其自動化學(xué)校排名

其他信息：

說起機械設(shè)計*及其自動化，其實我是非常熟悉這個專業(yè)的，因為我大一的專業(yè)就是機械類，包括了機械設(shè)計*還有一些自動化內(nèi)容，目前就讀的是機械工程專業(yè)。

首先我想說的是，機械是國民*的基礎(chǔ)，機械也是衡量一個國家發(fā)展水平的高低，所以如果你選擇了這個專業(yè)，那么就說明你沒有選錯。我目前就讀的大學(xué)是 東北大學(xué) ，它里面的機械這個專業(yè)我覺得真的是不容小覷，因為不管是從設(shè)備上來說，還是老師的專業(yè)水平，都能達到國家雙一流的指標，最重要的是有達到國家級別的實驗室，真的是讓我們在學(xué)校的學(xué)生有著非常好的體驗，玩轉(zhuǎn)各種實驗儀器！

其中也看到了一些機械類學(xué)長的就業(yè)情況和薪資高低，我覺得都要比其他學(xué)校強很多，很多優(yōu)秀的機械設(shè)計*師以及自動化的人才都是來自于東北大學(xué)，學(xué)長們已經(jīng)把我們學(xué)校的名號打出去，為我們以后做出了好的鋪墊。

另外要說的就是在東大這里你可以有類似于實習(xí)的機會，在這里我們稱它為金工實習(xí)，能夠全方面的鍛煉你動手的的能力，方便你能夠很快的適應(yīng)社會上的一些工作和崗位，不會發(fā)生一些像其他學(xué)校那樣只教授理論知識，而缺乏了實踐動手能力的教育。

從多方面來看我覺得還是東北大學(xué)這個機械設(shè)計*及其自動化是最好的，當然了，學(xué)校也是有一些高低之分的，看大家自己怎么認為啦！

我是一個女生，劃重點——女生！學(xué)的也是機械設(shè)計*及其自動化，看到這個問題，我想說一下我所了解的機械。

機械是一個很普遍的專業(yè)，基本上每一個理工科學(xué)校都會有機械，畢竟現(xiàn)在關(guān)于*業(yè)的哪個行業(yè)基本上都需要機械。但是講真的，作為一個女生的親身感受，我覺得機械真的不適合女生！??！

清華，作為在中國數(shù)一數(shù)二的學(xué)校，機械特別強，但是畢竟對于大多數(shù)人來說，清華北大基本上就是一個實現(xiàn)不了的夢想，所以，我作為一所也是211學(xué)校的學(xué)生，本著實際一點的態(tài)度，跟大家說一下哪個學(xué)校的機械比較強。

首先要說的是上海交通大學(xué)，但看在機械方面的話，個人感覺上海交通大學(xué)的機械完全比得上清華的機械，甚至感覺更強一點，但是上海交通大學(xué)的錄取分數(shù)線肯定是比清華低的，所以要是學(xué)習(xí)很好的學(xué)霸想學(xué)機械完全可以考上海交通大學(xué)。

我在北京上學(xué)，現(xiàn)在大四了，我們專業(yè)的好多人也保研了，在北京的話保研一般都是首選北京航空航天大學(xué)，然后北京理工大學(xué)，然后北京科技大學(xué)，然后是保本校。清華因為確實是太難了，北航的機械也比較好，其實北航和北理差不多，但可能是北航的宣傳比較多把，所以給人的感覺就是北航更強一些。

北京之外的話，我知道的黑龍江的哈爾濱工業(yè)大學(xué)、陜西的西安交通大學(xué)、湖北的華中科技大學(xué)，這些學(xué)校都比較厲害。像中國農(nóng)業(yè)大學(xué)這種學(xué)校，就是一看就有一個主要的強勢的王牌專業(yè)，那學(xué)校里的機械肯定是往那方面發(fā)展的，方向性比較強。我是在中國地質(zhì)大學(xué)學(xué)機械，我們學(xué)校最主要的是地質(zhì)學(xué)，機械就作為一個輔助性學(xué)科了，我們學(xué)校的機械主要研究的就是鉆探機一類的了，給大家看一下我們學(xué)的機械，冰山一角哈，這是我們大三的時候的一次實習(xí)的計算的第一天我拍的照片~~~

這大概就是我所知道的，希望對大家有所幫助吧，總之，機械還是一門挺適合男生的學(xué)科，要是喜歡機械就根據(jù)自己的分數(shù)段找一個合適的學(xué)校，專業(yè)性強一些的。好專業(yè)比好學(xué)校重要。

大二機械在讀，兩年的學(xué)習(xí)也算對機械專業(yè)有了一個初步認識。

機械專業(yè)屬于傳統(tǒng)*業(yè)，行業(yè)相對成熟，注重積累，涉及面廣，機械設(shè)計*及其自動化專業(yè)恐怕是工科中最具有代表性的專業(yè)，大部分高校都有開設(shè)，但水平也是參差不齊。

如果要問那所大學(xué)的機械專業(yè)最好，最權(quán)威？

那毋庸置疑一定是清華大學(xué)，清華大學(xué)最早設(shè)置的院系之一，學(xué)科積累深厚，以“造就各項機械工程專門人才，適應(yīng)國內(nèi)社會需要”為宗旨，培養(yǎng)了大批的機械類優(yōu)秀工程師。

但是還是想說一說家鄉(xiāng)的大學(xué)哈爾濱工業(yè)大學(xué)。

作為黑龍江最好的大學(xué)，從小就如雷貫耳，地處東北傳統(tǒng)工業(yè)基地，機械專業(yè)那自不用說。機械設(shè)計*及其自動化是哈工大的傳統(tǒng)優(yōu)勢學(xué)科之一，發(fā)展歷史悠久。1998 年得到教育部、國防科工委和世界銀行貸款資助，建立了國家工科機械基礎(chǔ)課程教學(xué)實驗基地，對于我們機械的未來的學(xué)習(xí)發(fā)展是至關(guān)重要的。

由于東北近年來的經(jīng)濟的下滑，哈爾濱工業(yè)大學(xué)的分數(shù)線相對于其他機械強校來說都是稍低的，性價比還是很高的。并且學(xué)校里的學(xué)術(shù)氛圍濃厚，適合本科生大學(xué)期間沉下心來學(xué)習(xí)。

還有很多的大學(xué)的機械還是不錯的，最強的可能就是機械五虎，清華大學(xué)、上海交通大學(xué)、華中科技大學(xué)、西安交通大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)。稍弱一點機械四小龍，吉林工業(yè)大學(xué)（現(xiàn)并入吉林大學(xué)）、湖南大學(xué)、燕山大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)都是老牌機械強校。

第四輪機械工程學(xué)科評估

希望能對你有幫助！

南航機械工程本科在讀來答。

機械專業(yè)的第一梯隊的高校的話就是上海交通大學(xué)、清華大學(xué)和華中科技大學(xué)。我們學(xué)校機械專業(yè)最好的同學(xué)讀研去向最多也是上海交通大學(xué)，其次是清華。因為南京念本科的同學(xué)大多還是打算在長三角發(fā)展的吧。當然，兩所學(xué)校都是中國頂尖高校了，專業(yè)領(lǐng)域也是數(shù)一數(shù)二，所以選擇的話就主要看個人喜好和未來規(guī)劃吧。想去北京或者對清華有情懷的就去清華，想去長三角就選擇上交。華中科技大學(xué)的話，相比前面二者可能平臺稍低，也沒有那么大的地域優(yōu)勢，當然專業(yè)方面還是很強很強，收分也會稍低一些。

教育部 2012年學(xué)科評定

第二梯隊是一些老牌工科強校，諸如西安交通大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)，都是“九校聯(lián)盟”，也是工信部直屬高校，機械專業(yè)都有很強的底子。奈何這兩所學(xué)校地理位置都不是太好，許多人都不大愿意選擇，因而生源可能有一點吃虧。不過我認為，只要能學(xué)到真本事在哪里都是可以的。畢竟地域問題的話，工作或者再進修也不是不能再做選擇。

機械專業(yè)是一個基礎(chǔ)學(xué)科，所以很多學(xué)校都開設(shè)，強校也很多。第三梯隊理工科院校有北京航空航天大學(xué)、北京理工大學(xué)、西南交通大學(xué)等。綜合性大學(xué)有吉林大學(xué)、浙江大學(xué)、中南大學(xué)、湖南大學(xué)、重慶大學(xué)。另外還有一個“雙非”院校——燕山大學(xué)的機械工程也很強（因為燕山大學(xué)直接是原來哈工大機械系分出來的）。上面提到的所有學(xué)校的機械專業(yè)都是國家一級重點學(xué)科。

另外還有一些學(xué)校的機械相關(guān)專業(yè)是國家二級重點學(xué)科（一級學(xué)科和二級學(xué)科是大門類和細分專業(yè)的區(qū)別，并無高下之分），比如南京航空航天大學(xué)和大連理工大學(xué)的機械*及其自動化，西北工業(yè)大學(xué)的機械電子工程，同濟大學(xué)和 東北大學(xué) 的機械設(shè)計及理論等等。

希望我的回答對你有幫助，也祝你考入自己心儀的學(xué)校~

作為一只學(xué)機械的中國地質(zhì)大學(xué)的大四狗，在一211學(xué)校讀，不得不說，我們學(xué)校的機械是作為我們學(xué)校重點學(xué)科的一個輔助學(xué)科，感覺類似石油、海洋、地質(zhì)、礦大和農(nóng)大等這樣的大學(xué)都是把機械作為自己的主要學(xué)科的輔助。但是歡迎你報考中國地質(zhì)大學(xué)~

如果你想在機械工程等這樣的傳統(tǒng)機械方面得到提升，中國最最最厲害的學(xué)校就是上海交大，里面的人基本上都是大牛，基本上就是你剛會算自由度，人家就已經(jīng)可以自己設(shè)計變速箱了（舉的例子有點簡單，勿噴）；而且，重點來了，它的分比清華低?。?！敲黑板?。∏迦A，去年還是前年，貌似成了機械世界第一？？我不太記得了，但是，我的學(xué)校離清華還算挺近，而且碩導(dǎo)和博導(dǎo)們經(jīng)常有清華聯(lián)培的項目，不過就我個人而言，我聽到最多的是這么說的，清華精密機械世界第一，沒人比得上。

所以說機械設(shè)計*及其自動化這門課各個都有各個學(xué)校的優(yōu)勢吧，拿北京的各個高校來說：如果你對精密儀器感興趣，本科就去清華，對航空航天感興趣就去北航，對車輛感興趣就去北理，如果你非要問哪個好，恕我直言，考得好的話上清華，考的不好的就上交。就我在機械摸爬滾打四年來，給你排一個我心里想去的學(xué)校的名稱：清華、上交、浙大、哈工大、北航、北理、華科、北科~

不過去年的排行貌似變了

哈工大排在了第一，好吧，我還是想去清華。

還有，兄弟我勸你一句，要想多掙錢還是別學(xué)機械了，哈哈哈哈，雖然我不想轉(zhuǎn)專業(yè)~

院校專業(yè)：

基本學(xué)制：四年 | 招生對象： | 學(xué)歷：中專 | 專業(yè)代碼：080204

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備機械、電子、控制等學(xué)科的基本理論和基礎(chǔ)知識，能在機電行業(yè)及 相關(guān)領(lǐng)域從事機電一體化產(chǎn)品和系統(tǒng)的設(shè)計*、研究開發(fā)、工程應(yīng)用、運行管理等方面工作的 高素質(zhì)復(fù)合型工程技術(shù)人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)機械工程、電子技術(shù)、控制理論與技術(shù)等方面的基本理論和 基礎(chǔ)知識，接受機械電子工程師的基本訓(xùn)練，培養(yǎng)機電一體化產(chǎn)品和系統(tǒng)的設(shè)計、*、服務(wù)，以 及性能測試與仿真、運行控制與管理等方面的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握本專業(yè)所需的相關(guān)數(shù)學(xué)和機械電子學(xué)等基本理論和基礎(chǔ)知識，了解本專業(yè)領(lǐng)域的發(fā) 展現(xiàn)狀和趨勢；

2．掌握文獻檢索、資料查詢及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取信息的基本方法，具有綜合運用所學(xué) 理論、知識和技術(shù)設(shè)計機電一體化系統(tǒng)、部件和過程的能力；

3．掌握科學(xué)的思維方法，具有制訂實驗方案、完成實驗、處理和分析數(shù)據(jù)的能力；

4．具有對機電工程問題進行系統(tǒng)表達、建立模型、分析求解、論證優(yōu)化和過程管理的初步 能力；

5．具有較強的創(chuàng)新意識和進行機電一體化產(chǎn)品與系統(tǒng)開發(fā)和設(shè)計、技術(shù)改造與創(chuàng)新的初步 能力；

6．具有較好的人文科學(xué)素養(yǎng)、較強的社會責(zé)任感和良好的工程職業(yè)道德，熟悉與本專業(yè)相 關(guān)的法律法規(guī)，能正確認識本專業(yè)對客觀世界和社會的影響；

7．具有一定的組織管理能力、較強的表達能力和人際交往能力以及在團隊中發(fā)揮作用的 能力；

8．具有一定的國際視野和跨文化交流、競爭與合作的初步能力，具有終身教育的意識和繼 續(xù)學(xué)習(xí)的能力。

主干學(xué)科：機械工程、控制科學(xué)與工程。

核心知識領(lǐng)域：工程圖學(xué)、工程力學(xué)、電路原理、工程電子技術(shù)、控制工程基礎(chǔ)、傳感與檢測技 術(shù)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、機械*技術(shù)基礎(chǔ)、微型計算機原理與應(yīng)用、機電系統(tǒng)設(shè)計、機電傳動與控 制等。

主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：認識實習(xí)、金工實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、機電系統(tǒng)綜合實踐、課程設(shè)計、科研創(chuàng) 新與社會實踐、畢業(yè)設(shè)計（論文）等。

主要專業(yè)實驗：工程力學(xué)實驗、電路與電子技術(shù)系列實驗、機電系統(tǒng)測控實驗、機械基礎(chǔ)實 驗、微型計算機原理與應(yīng)用系列實驗、機電控制基礎(chǔ)實驗、傳動與控制技術(shù)系列實驗、電子機械綜 合實踐等。

修業(yè)年限：四年。 授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。

職業(yè)能力要求

職業(yè)能力要求

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

《數(shù)控編程》、《機電一體化系統(tǒng)設(shè)計》、《金屬切削機床》、《機電系統(tǒng)設(shè)計》、《畫法幾何與制圖基礎(chǔ)》、《傳感與檢測技術(shù)》、《微機電系統(tǒng)》、《PLC控制系統(tǒng)》、《機器人技術(shù)與應(yīng)用》、《電路原理基礎(chǔ)》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：機器人技術(shù)、先進*與工業(yè)機器人。

專業(yè)（技能）方向

專業(yè)（技能）方向

機械、電子類企業(yè)：機械*、電子工程、機械調(diào)試、方案設(shè)計、質(zhì)量控制、技術(shù)開發(fā)、機械維修、機電工程。

職業(yè)資格證書舉例

職業(yè)資格證書舉例

繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例

就業(yè)方向

就業(yè)方向

機械電子工程專業(yè)，該專業(yè)以培養(yǎng)能適應(yīng)社會需求的計算機測控與儀器領(lǐng)域的高級工程技術(shù)人才為目標。畢業(yè)生具備儀器設(shè)計*以及測量與控制方面的基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力，能在測控技術(shù)、電子信息技術(shù)、自動化儀表、智能設(shè)備、計算機應(yīng)用等方面從事設(shè)計*、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運行管理等方面的工作。亦可擔任高等院校、研究機構(gòu)的教學(xué)和研究工作。

機械電子專業(yè)就業(yè)前景之就業(yè)流向

目前該專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)主要分布在江蘇、浙江、廣東等沿海經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的機械*業(yè)中。其中，外資企業(yè)5%;港澳臺企業(yè)36%;合資企業(yè)21%;大中型國有企業(yè)22%;中小型企業(yè)13%;公務(wù)員、事業(yè)單位及其他3%。

機械電子的工程師可在機械和設(shè)備*、電子工程和電子工業(yè)等重要領(lǐng)域擔任職務(wù)，就職于需要使用汽車和航空*技術(shù)、自動化技術(shù)、機器人技術(shù)、微型和精密儀器技術(shù)、印刷和媒體技術(shù)、音頻視頻技術(shù)、醫(yī)療技術(shù)的企業(yè)。機械電子廣泛應(yīng)用于例如感應(yīng)機器人，自控機床設(shè)備，醫(yī)療微型器械以及現(xiàn)代化轎車的傳動機構(gòu)。

機械電子的工程師可承擔創(chuàng)新、設(shè)計、裝配、*、生產(chǎn)和調(diào)試的工作，以及系統(tǒng)規(guī)劃、方案設(shè)計、前期工作、質(zhì)量控制、*、客戶服務(wù)、使用培訓(xùn)、咨詢和售后服務(wù)的職責(zé)。

據(jù)有關(guān)機構(gòu)通過688份機械電子工程專業(yè)就業(yè)狀況分析，機械電子工程專業(yè)平均薪酬水平為 6090 元。

若按照工作經(jīng)驗和工齡來統(tǒng)計，機械電子工程專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生工資4210，0-2年工資5770，3-5年工資7270，6-7年工資11000，8-10年工資12130。

機械電子工程專業(yè)就業(yè)方向有哪些？哪個地區(qū)需求量比較大？根據(jù)39321份就業(yè)數(shù)據(jù)分析出：

需求機械電子工程專業(yè)最多的地區(qū)是 上海，占20%；

需求機械電子工程專業(yè)最多的方向是 計算機軟件，占18%。

一、機械電子工程專業(yè)就業(yè)方向分布

1 計算機軟件 18%

2 電子技術(shù)/半導(dǎo)體/集成電路 18%

3 計算機服務(wù)(系統(tǒng)、數(shù)據(jù)服務(wù)、維修) 11%

4 儀器儀表/工業(yè)自動化 9%

5 機械/設(shè)備/重工 9%

6 互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù) 8%

7 新能源 8%

8 汽車及零配件 6%

9 通信/電信/網(wǎng)絡(luò)設(shè)備 5%

10 專業(yè)服務(wù)(咨詢、人力資源、財會)

對應(yīng)職業(yè)（崗位）

對應(yīng)職業(yè)（崗位）

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