職業(yè)探索表怎么填

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• 1、中等職業(yè)中學職業(yè)指導工作計劃方案？
• 2、職業(yè)探索表怎么填
• 3、中職教學工作計劃范文4篇

中等職業(yè)中學職業(yè)指導工作計劃方案？

一、指導思想：
以科學發(fā)展觀和促進和諧社會建設(shè)為指導，認真貫徹落實國家和省市關(guān)于職業(yè)教育的文件精神，貫徹落實《xx省職業(yè)學校教學管理規(guī)范》、《xx省職業(yè)教育課程改革行動計劃》和《如東縣中等職業(yè)學校教學管理實施意見》等文件精神，提升學校教學管理水平，強化職業(yè)教育教學研究，推進職教課程改革，提高教師教學水平，全面提升我縣中等職教教學質(zhì)量。
二、工作要點：
1、狠抓教學管理，提升管理水平。
進一步貫徹落實《xx省職業(yè)學校教學管理規(guī)范》和《如東縣中等職業(yè)學校教學管理實施意見》，加強教學計劃、教學過程、教學研究、教師業(yè)務(wù)等方面的管理；組織學習并落實教育部頒發(fā)的《中等職業(yè)學校學生實習管理辦法》，切實加強在外實習學生的管理工作，提高學生實習質(zhì)量，維護學生合法權(quán)益，防范違法犯罪和安全事故的發(fā)生。全面提升我縣職業(yè)教育管理水平。
2、推進課程改革，改革課堂教學。
組織全縣職業(yè)學校廣大教師學習《xx省職業(yè)教育課程改革行動計劃》，領(lǐng)會課改精神，加強教師培訓，營造課改氛圍，選擇重點和特色專業(yè)實施課改試點，形成并總結(jié)經(jīng)驗，為全面、深入推進全縣職教課程改革提供示范或參考；進一步推進課堂教學改革，更新教師觀念，改變教學行為，優(yōu)化教學過程，有效提高課堂教學效益。
3、抓實教研科研，促進教師發(fā)展。
進一步增強全縣職業(yè)學校的教科研意識和氛圍，切實開展教學研究和課題研究，努力做到教研科研一體化，教研科研服務(wù)教學需求，通過教研科研活動的開展，提高課堂教學效益，提升教師水平，促進教師專業(yè)化發(fā)展。
4、豐富學生活動，促進能力培養(yǎng)。
組織開展學生技能競賽，促進學生職業(yè)技能的提高；開展養(yǎng)成教育、法制教育、心理健康教育、企業(yè)（行業(yè)）文化教育等活動，強化學生行為習慣的養(yǎng)成，增強學生敬業(yè)愛崗意識；開展多種課外興趣小組活動（或開設(shè)相關(guān)選修課），豐富學生業(yè)余生活，陶冶學生情操，促進學生個性發(fā)展；組織各類社會實踐活動，培養(yǎng)學生實踐能力和社會能力，增強學生社會責任感。通過豐富多彩、形式多樣的活動，努力促進學生全面能力的發(fā)展。
三、主要措施：
1、組織教學督查?？h局將定期或不定期地組織教學督導和檢查工作，了解全縣各職業(yè)學校貫徹執(zhí)行《xx省職業(yè)學校教學管理規(guī)范》和《如東縣中等職業(yè)學校教學管理實施意見》情況，并將在一定范圍內(nèi)通報各校教學常規(guī)執(zhí)行情況，提出整改建議。
2、做好全縣各職業(yè)學校外出實習學生情況的跟蹤調(diào)查，并落實學生外出實習管理責任。按照《中等職業(yè)學校學生實習管理辦法》要求，加強在外實習學生的管理工作。本學期首先做好全縣所有的在外實習學生情況的跟蹤調(diào)查，按人頭填寫跟蹤情況登記表。各校要落實學生外出實習管理責任，同時要安排相關(guān)教師定期到學生實習單位了解學生實習情況，提高學生實習質(zhì)量，維護學生合法權(quán)益，防范違法犯罪和安全事故的發(fā)生。
3、組織職教課程改革教師培訓和沙龍活動。本學期將圍繞職教課程改革分層、分學科（大類）組織課程改革培訓和課改沙龍活動，以提高廣大教師職教課改意識和能力。
4、選擇相關(guān)學校和專業(yè)實施課程改革試點。將于學期初選定1-2所學校3-4個專業(yè)作為全縣課改試點學校和試點專業(yè)，按照《xx省職業(yè)教育課程改革行動計劃》的相關(guān)要求，建立健全課改組織，按照工作過程導向課程觀開發(fā)課程，初步構(gòu)建“三以一化”課程體系，到XX年底形成初步成果——課程改革實施方案、專業(yè)指導方案（初稿）、部分課程標準（初稿）。
5、組織全縣職教課程改革現(xiàn)場推進會。擬定于12年1月份在一所試點學校召開全縣職教課程改革現(xiàn)場推進會，現(xiàn)場觀摩、交流試點學校（專業(yè)）課改情況、部署12年全縣職教課程改革總體任務(wù)和要求。
6、組織教學公開課、優(yōu)秀課評比、集體備課等常規(guī)性教研活動和職教論文評選。本學期將正常舉行縣公開課、市縣優(yōu)秀課評比活動；學期末還將組織職教論文評選，優(yōu)秀論文送市職教學會參評；同時將抓好集體備課，因為目前新的縣中心教研組還沒有建立，所以本學期集體備課以學校為單位組織進行。
7、組織職教課題研究及相關(guān)培訓。本學期將組織各校教科研管理人員和部分骨干教師參加微型課題研究的培訓；同時組織教師申報縣級職教教研課題，并做好課題申報和審批工作，鼓勵教師結(jié)合教學實踐開展微型課題研究，以研究促進職教教學改革、以研究促進教師專業(yè)化發(fā)展。
8、研究制訂我縣職業(yè)學校專業(yè)教師能力要求。本學期我們將會同教育局人事科共同擬訂我縣職業(yè)學校專業(yè)教師能力要求，并組織各校討論，征集意見。
9、組織學生技能競賽和學生作品展示。初定于XX年12月份組織第五屆全縣職業(yè)學校學生技能競賽，具體方案待后擬定。同時擬舉辦學生作品展示，特別是學生創(chuàng)新作品的展示。
10、組織開展主題性學生社會實踐活動和群體性學生文體活動（競賽）。擬分別于10月份和11月份分別組織開展主題性學生社會實踐活動和群體性學生文體活動（競賽），社會實踐活動的主題暫定為“孝敬老人”，文體活動初定為學校廣播操比賽。

職業(yè)探索表怎么填

自我評估，研究職業(yè)，填寫表格，評估結(jié)果，制定計劃。
1、自我評估：評估自己的興趣、價值觀、技能和優(yōu)點。
2、研究職業(yè)：研究感興趣的職業(yè)，了解其工作職責、薪資水平、發(fā)展前景和工作環(huán)境等。
3、填寫表格：根據(jù)自我評估和研究結(jié)果，在表格中填寫自己對不同職業(yè)的評價。
4、評估結(jié)果：評估自己填寫的表格，確定哪些職業(yè)最符合自己的興趣和能力。
5、制定計劃：根據(jù)自己的評估結(jié)果，制定一份職業(yè)發(fā)展計劃，以實現(xiàn)自己的職業(yè)目標。

中職教學工作計劃范文4篇

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中職教學工作計劃范文(篇1)

一、指導思想

抓課改，促創(chuàng)新;抓管理，促質(zhì)量;抓常規(guī)，促規(guī)范;抓創(chuàng)建，促提高。

二、工作目標

1、完成校實施性教學計劃，保證質(zhì)量，學生及家長滿意率達90%以上;

2、建成1-2個職業(yè)技能加工中心、1個技能鑒定站;

3、建成1個省級示范專業(yè);

4、實施校課程改革，在骨干專業(yè)實施項目教學法，啟動德育課程、文化課、專業(yè)課的課程改革;

5、加強對教師的教學工作檢查和教學業(yè)務(wù)培訓;

6、加強對專業(yè)部的教學工作的督查和考核，保證教學秩序的正常，不發(fā)生重大教學事故;

7、教師在競賽活動或刊物上發(fā)表的論文累計不少于50次篇，其中省級以上不少于10次篇;

8、加強對青年教師的技能培訓，努力培養(yǎng)“雙師型”教師隊伍;

9、強化實踐教學的研究與管理，進一步加強校企合作，合理高效的使用實驗實習設(shè)備。

三、主要措施

1、加大課程改革的力度，加強課程改革的研究

(1)學習省職業(yè)學校課程改革行動計劃，學習市職業(yè)學校課程改革方案;

(2)學習職業(yè)學校課程改革的理論和經(jīng)驗;

(3)修訂學校課程改革方案;

(4)在數(shù)控專業(yè)部、電子信息專業(yè)部的兩個專業(yè)方向?qū)嵤╉椖拷虒W，在政治教研組、語文教研組、數(shù)學教研組三個專業(yè)組圍繞學科制定課改方案，進行課改試點;

(5)請專家做報告、講座指導課改實踐活動;

(6)派人到縣外學習培訓，借鑒他校的成功的經(jīng)驗，結(jié)合我校的實際開展課改實踐;

(7)采取邊實踐、邊研究、邊推廣的辦法，穩(wěn)步推進課改實踐工作;

(8)創(chuàng)市課改實驗學校。

2、不斷提高教學研究管理水平。

(1)組織全校教師認真學習和執(zhí)行教學管理工作規(guī)程;

(2)完善本部門內(nèi)部的管理，發(fā)揮對專業(yè)部的指導、協(xié)調(diào)、服務(wù)職能;

(3)按省專業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)試點的要求，加強學校各個專業(yè)的現(xiàn)代化建設(shè)，注重新專業(yè)的開發(fā);

(4)根據(jù)各專業(yè)發(fā)展的需要，重新修訂實施性教學計劃;

(5)進一步加強課程的建設(shè)和管理;

(6)根據(jù)專業(yè)發(fā)展方向的需要，進一步加強教材建設(shè);

(7)指導各專業(yè)部對教師進行過程考核;

(8)加強對課堂教學、技能教學的研究和指導，在質(zhì)量、效率、效益上下工夫;

(9)加強學科建設(shè)，培養(yǎng)一支有一定專業(yè)水平、有一定的管理能力和科研水平的教研組長隊伍;

(10)高質(zhì)量完成電子類省示范專業(yè)驗收的教學資料的收集整理工作;

(11)對照技能加工中心、技能鑒定的創(chuàng)建要求排找差距，積極做好申報各項工作;

(12)加強對口單招的校際之間的交流，關(guān)注省廳單招政策的變化，適時調(diào)整教學活動;

(13)指導單招教學過程管理，提高其質(zhì)量、競爭力、生命力;

(14)做好單招班的分流工作;

(15)認真做好教師工作量的審核工作;

(16)認真做好學生成績的評定工作;

(17)指導專業(yè)部做好教師的測評工作。

3、切實加強師資隊伍建設(shè)

(1)按學校師資隊伍建設(shè)的規(guī)劃，制定本學期的教師培訓計劃、學習計劃，完成縣教師培訓

任務(wù);

(2)指定校各學科首席教師、骨干教師、教壇新秀、教學能手、學科帶頭人評選辦法;

(3)開展好具有針對性和實效性校級培訓;

(4)開展示范課、研討課、匯報課教學活動;

(5)組織優(yōu)秀教案、優(yōu)秀課、優(yōu)秀論文、優(yōu)秀課件、最佳技能課設(shè)計等評比活動;

(6)組織專業(yè)課教師技能比武活動;

(7)加大對青年教師的培養(yǎng)力度，認真實施青年教師“135培養(yǎng)工程”，落實師徒結(jié)對有目標地開展“傳”、“幫”、“帶”活動。

4、穩(wěn)步推進教科研工作

(1)精心組織六個市級課題的研究工作;

(2)爭取申報1個省級課題;

(3)建立一支教科研隊伍;

(4)完成學校的競賽、論文等教科研任務(wù);

(5)每學期組織教師結(jié)合自身工作撰寫兩篇論文;

(6)建立教管部、教研組、備課組三級教研組織網(wǎng)絡(luò);

(7)精心組織教研活動，修訂優(yōu)秀教研組評比辦法并組織實施;

5、切實加強學校的體衛(wèi)藝工作

(1)按課程設(shè)置的規(guī)定開設(shè)好體育、健康、藝術(shù)和勞動、心理等課程;

(2)精心設(shè)計安排好周末活動和社團活動;

(3)經(jīng)常性地抓好足球隊、田徑隊的訓練，創(chuàng)造性地開發(fā)體育傳統(tǒng)項目;

(6)舉辦“慶國慶”師生書畫展;

(7)組織好校體育節(jié)的各項工作;

(8)制定實施運動場及器材的管理辦法;

(9)精心組織運動隊，參加縣、市等各級各類比賽，并爭取好成績。

中職教學工作計劃范文(篇2)

一、學生情況分析：

電子技術(shù)應(yīng)用班都春招生占大多數(shù)，在他們身上有一個共性，學習成績差、心理素質(zhì)不穩(wěn)定、組織紀律意識薄弱、自尊心強，但我相信任何學生都有他們的閃光點，只要教師調(diào)動他們的學習情緒，他們會有意想不到的進步，教學中一定要把握主這一機會。

他們在學習方面：三分之一的學生，能夠主動積極地學習，且在學習中表現(xiàn)出良好的求知欲，學習效果較好;三分之二的學生，學習興趣不濃在課堂上不能夠主動配合任課教師，有待進一步的提高。學生文化知識基礎(chǔ)較差，個性心里品質(zhì)欠缺，主動配合老師的意識低，可能個別學生思想意識較壞，給老師的上課帶來一定的困難，但我準備用一顆真誠的心感動學生，使他們在思想和學習方面不斷的進步。

二、教材分析：

英語是世界通用語言之一，是國際交流的重要工具。英語課程是中等職業(yè)學校學生必修的一門公共基礎(chǔ)課。本課程的任務(wù)是：使學生掌握一定的英語基礎(chǔ)知識和基本技能，培養(yǎng)學生在日常生活和職業(yè)場景中的英語應(yīng)用能力;培養(yǎng)學生的文化意識，提高學生的思想品德修養(yǎng)和文化素養(yǎng);為學生的職業(yè)生涯、繼續(xù)學習和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

三、教學目標：

中等職業(yè)學校英語課程要在九年義務(wù)教育基礎(chǔ)上，幫助學生進一步學習英語基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)聽、說、讀、寫等語言技能，初步形成職場英語的應(yīng)用能力;激發(fā)和培養(yǎng)學生學習英語的興趣，提高學生學習的自信心，幫助學生掌握學習策略，養(yǎng)成良好的學習習慣，提高自主學習能力;引導學生了解、認識中西方文化差異，培養(yǎng)正確的情感、態(tài)度和價值觀。

四、教學重難點

教學重點：學習300個左右行業(yè)通用的專業(yè)詞匯及縮略語。生產(chǎn)*類專業(yè)的教學，可側(cè)重提高學生的閱讀能力。要求能借助詞典等工具書讀懂與專業(yè)相關(guān)的簡單技術(shù)、業(yè)務(wù)資料，如：簡單的產(chǎn)品說明、廣告和操作說明等，并能通過網(wǎng)絡(luò)查詢相關(guān)信息。

教學難點：能用英語初步處理簡單的常規(guī)業(yè)務(wù)。如：接待、處理業(yè)務(wù)*、信函、電子郵件以及填寫業(yè)務(wù)表格和相關(guān)票據(jù)等。

五、教學措施

(一)教學要以學生為本，發(fā)揮學生的自主性，建立融洽的師生互動關(guān)系，培養(yǎng)學生積極的情感和態(tài)度，激發(fā)學習興趣，鼓勵學生積極嘗試，勇于實踐，體驗成功，樹立自信心。

(二)英語教學要注重培養(yǎng)學生語言綜合應(yīng)用能力，依據(jù)教學目標，結(jié)合教學內(nèi)容與要求，設(shè)計符合學生實際、目的明確、操作性強、豐富多樣的課內(nèi)外教學活動。引導學生在完成任務(wù)的過程中，體驗語言，培養(yǎng)技能，積極實踐，提高語言綜合應(yīng)用的能力。

(三)教師要面向全體學生，因材施教。要尊重學生的差異，為其提供多種學習選擇。對于基礎(chǔ)較薄弱的學生要進行補償教學，對學有余力的學生要進行拓展教學，適應(yīng)學生的個性發(fā)展需求，使每個學生均學有所得。

(四)職業(yè)模塊的教學要結(jié)合行業(yè)的實際需求，利用真實場景或設(shè)置虛擬場景，選擇真實或?qū)嵱玫恼Z言材料。

(五)教師要加強教學研究，積極參與教學研究活動，研究職業(yè)教育的英語教學規(guī)律，總結(jié)、交流教學經(jīng)驗。

中職教學工作計劃范文(篇3)

一、班級管理總的指導思想

認清形勢，鼓足勇氣，乘勝前進，堅持以人為本的可持續(xù)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，全面實施生本教育，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐本事為重點的素質(zhì)教育，穩(wěn)步走進新課程，探索新教法，總結(jié)新經(jīng)驗，并進一步將此先進理念貫切和落實到班級管理當中，如尊重學生的人格，關(guān)注個體差異，滿足不一樣學生的學習和生活需要，營造良好的學習氛圍，加強前途夢想教育，激發(fā)學生的學習積極性，培養(yǎng)學生掌握和運用知識的態(tài)度和本事，使每個學生都能順利實現(xiàn)從初中向中職、從中職到工作的過渡。

二、全班情景分析

我班經(jīng)過軍訓階段的相處與磨合之后，班級初步構(gòu)成了團結(jié)互助的良好風氣，學生之間親密無間，師生之間之間互相信任、關(guān)系融洽。大部分學生都能遵守學校的規(guī)章制度，對班級的管理工作都很有興趣，也積極地投入到班級的管理工作中，很多學生思維活躍，很愿意在教師的面前表現(xiàn)出自我的個人想法，班級整體充滿了活力。本學期接下來的工作重點是培養(yǎng)團結(jié)、得力的班委，營造友愛互助的和諧班級氛圍，幫忙全體同學打牢高中基礎(chǔ)，盡快尋找適合自我的、行之有效的學習方法。

三、奮斗目標

1、教風端正，班風、學風、考風優(yōu)良。

2、行為儀表規(guī)范，良好行為習慣和良好學習品質(zhì)逐步養(yǎng)成。

3、學生德育考核合格率、考試合格率和出勤率貼合學校規(guī)定。

4、建立學生操評分評價體系。

5、培育團體合作意識，構(gòu)建以班委為中心的和諧積極的班團體，構(gòu)成學生自主管理制度。

6、建設(shè)無煙、無酒、無打架的禮貌班級。

四、工作重點和措施

（一）積極加強班風、制度建設(shè)，營造良好的學習環(huán)境。

一個嶄新的班級的成立，首先班風的建設(shè)是重中之重，所以應(yīng)當盡力營造平等、圍結(jié)、和諧、積極的班級氛圍。讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織本事和職責心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，供給顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸構(gòu)成自理自治本事，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。要抓好班級規(guī)章制度建設(shè)，班級日常行為、道德行為應(yīng)有一個共同標準，構(gòu)成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時，會受到批評，懲處，幫忙，改善。班級應(yīng)建立目標管理制度，如組織紀律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學習情景，日常事務(wù)等進行量化管理評比，在班內(nèi)構(gòu)成輿論監(jiān)督，促進良好班風構(gòu)成。

（二）指導培養(yǎng)班團干部，培養(yǎng)他們的管理本事。

班團干部是班主任的左右手，積極培養(yǎng)具有管理組織本事的人才，不僅僅有利于班級建設(shè)，并且也能夠極大地發(fā)展他們的潛在本事。所以要認真選拔干部，同時要精心培養(yǎng)干部。第一，幫忙班團干部樹立威信；第二，鼓勵班團干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求班團干部在知識、本事上取得更大提高，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠經(jīng)過班團干部這個小團體建立正確、健全的輿論，帶動整個班團體開展批評與自我批評，構(gòu)成團體的組織性、紀律性和積極心，亦即“以面帶面”。

（三）積極配合各門學科的教學工作，構(gòu)成較濃的學習氛圍。

種植期間的任務(wù)還是讓每個學生都能各盡其能，各盡其材，使得他們的潛力充分挖掘出來，打下一個扎實的知識基礎(chǔ)，為今后參加工作做好儲備。而第一學年則是提高他們學習積極性、打好學習基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期。所以，作為班主任，我會積極配合各學科教學工作的進展，使整個班級構(gòu)成一個積極向上的學習氣氛。

我深感一個具有良好班風班貌的班團體，必須具有凝聚力，吸引力，必須會給學生供給一個良好習慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。我期望經(jīng)過以上三個方面的工作，使我班的班風班貌得整體發(fā)展，每位學生都能把班團體的榮譽與自我的行為緊密結(jié)合，都想為團體爭光。

（四）引導學生學會做人、學會學習、學會健體。

1、加強安全和法制教育。全班學生思想品德合格率為100％，學生不打架喝酒等。開展班級安全與法制相關(guān)的班會活動。

2、根據(jù)學生年齡特點，經(jīng)常和學生交流談心，準確把握學生思想動態(tài)，因材施教，因勢利導，促進學生身心健康發(fā)展。

3、組織學生參加各種考試和競賽，加強考風考紀建設(shè)。平時抓好學生心理素質(zhì)教育和遇挫承受本事訓練，培養(yǎng)學生的競爭意識和積極心態(tài)。

4、結(jié)合本班學生的性格特點和實際情景，加強自修紀律管理和衛(wèi)生檢查以及宿舍管理，引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣、勞動習慣和作息習慣。

5、創(chuàng)設(shè)良好的文化氛圍：結(jié)合學校每月的工作重點和教育專題召開主題班會，加強德育教育并結(jié)合本班實際情景，組織好學生參加學校和級部開展的各項活動，本學期依據(jù)目標開展“企業(yè)應(yīng)急救援知識”、“誠實守信”、“學習經(jīng)驗交流”、“我的職場夢”等主題教育活動，讓學生樹立遠大夢想，培養(yǎng)“我能行，我必須能行”的自信精神。

6、關(guān)心學生生活和健康，組織學生參加各種文體活動。積極參加學校組織的社團和各種文體比賽等活動。同時，組織本班學生開展唱歌、跳舞、辯論、朗誦等比賽，培養(yǎng)學生的情操和競爭意識，豐富學生的課余生活。

（五）加大家庭學校聯(lián)系力度。

平時多與家長多溝通，家校攜手，共譜教育教學新篇章：應(yīng)充分利用家長力量，讓他們了解學生，關(guān)心學生，關(guān)注學生的學習及生活、思想的變化，及時解決學生存在的問題，充分利用親情這一“法寶”的重大作用。

（六）關(guān)愛學生，加強學生的心理輔導。

學生從幼稚到成熟轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵時期，不僅僅要指導學生適應(yīng)新課程改革，靈活的教學方式，更要密切關(guān)注學生思想心理的發(fā)育和行為習慣的構(gòu)成。所以要進一步加強班級管理，引導正確的團體輿論，加強前途夢想教育。與學校心理輔導教師及社團一齊，及時供給團體或個人心理輔導和幫忙，多與學生交流談心，多做學法指導，培養(yǎng)學生的良好習慣，增強學生的自信心和提高學習成績，為創(chuàng)造優(yōu)秀的班團體而努力奮斗。

中職教學工作計劃范文(篇4)

近年來，中職學校數(shù)學教學難，學生基礎(chǔ)差，一些教學觀念的落后陳舊，內(nèi)容的不靈活，為保證教學順利進行，提高學生的學習能力，應(yīng)使用一些切實可行的計劃。

學生情況分析：

職業(yè)學校學生對自己學習數(shù)學的信心不足，積極主動性不夠，而所學的數(shù)學基礎(chǔ)知識薄弱，基本概念模糊不清，基本方法掌握不夠扎實，缺乏對基礎(chǔ)的理解和研究，沒有注重對所學知識和方法進行及時的復習與鞏固，進而遺忘很快;靈活運用知識分析問題，解決問題能力差，只會模仿，不會舉一反三，有點變化的題目就會變得束手無策。

教學目的：

1.獲得必要的數(shù)學基礎(chǔ)知識和基本技能，理解數(shù)學基本概念、數(shù)學理論的本質(zhì)，了解概念、結(jié)論等產(chǎn)生的背景、應(yīng)用，體會其中所蘊涵的數(shù)學思想和方法，以及他們在后續(xù)學習中的作用。通過不同形式的自主、探究活動，體驗數(shù)學發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的過程。

2.提高對數(shù)學提出、分析和解決問題的能力，發(fā)展獨立獲取數(shù)學知識的能力。

3.提高學習數(shù)學的興趣，樹立學好數(shù)學的信心，形成鍥而不舍的鉆研精神和科學態(tài)度。

教學目標：

1.理解整式、分式、數(shù)的乘方和開方的概念;中我他們的性質(zhì)和運算法則

2.掌握一元二次方程的解法，能解簡單的二元一次方程組、二元二次方程組;能靈活的運用一元二次方程根的判別式以及根與系數(shù)的關(guān)系解決相關(guān)問題。

3.理解分數(shù)指數(shù)冪的概念，掌握有理指數(shù)冪的運算性質(zhì)。

4.了解*、元素、子集的概念：了解區(qū)間的概念，能夠利用區(qū)間的形式表示簡單的數(shù)集。

教學分析：

1.選取與內(nèi)容密切相關(guān)的，典型的，豐富的和學生熟悉的素材，創(chuàng)設(shè)能體現(xiàn)數(shù)學概念和結(jié)論，數(shù)學的思想和方法，以及數(shù)學應(yīng)用的學習情境，使學生產(chǎn)生對數(shù)學的親切感，以達到培養(yǎng)其興趣的目的。

2.在教學中強調(diào)類比，推廣，特殊化等數(shù)學思想方法，盡可能培養(yǎng)其邏輯思維的習慣

教學措施：

1.抓好課堂教學，提高教學效益。課堂教學是教學的主要環(huán)節(jié)，因此，抓號課堂教學是教學之根本，是提高數(shù)學成績的主要途徑。

2.加強課外輔導，提高競爭能力。課外輔導是課堂的有力補充，是提高數(shù)學成績的有力手段。

3.搞好單元測試，對階段性的考試進行分析。

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