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高等院校信息技術(shù)排名 院校專業(yè):

來源:好上學(xué) ??時間:2024-09-03

今天,好上學(xué)小編為大家?guī)砹烁叩仍盒P畔⒓夹g(shù)排名 院校專業(yè):
,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
高等院校信息技術(shù)排名 
  院校專業(yè):
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中國的大學(xué)計算機專業(yè)排名。

艾瑞深中國校友會網(wǎng)《2017中國大學(xué)評價研究報告》最新發(fā)布2017中國大學(xué)本科專業(yè)排行榜和2017中國大學(xué)計算機類本科專業(yè)排行榜等榜單如下:

1、北京大學(xué)9個本科專業(yè)榮膺中國八星級專業(yè),躋身2017世界一流、中國最頂尖專業(yè)行列,雄居校友會2017中國大學(xué)本科專業(yè)排行榜榜首。

清華大學(xué)第2,復(fù)旦大學(xué)第3,上海交通大學(xué)第4,中國人民大學(xué)第5,武漢大學(xué)第6,南京大學(xué)第7,浙江大學(xué)第8,中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)第9,四川大學(xué)第10。

值得關(guān)注的是,北京大學(xué)物理學(xué)、清華大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)和中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)物理學(xué)等38個專業(yè)榮膺中國八星級專業(yè),武漢大學(xué)經(jīng)濟學(xué)、南京大學(xué)天文學(xué)等282個專業(yè)榮膺中國七星級專業(yè),躋身2017世界一流、世界高水平和中國頂尖專業(yè)行列,是2017年立志成為政商學(xué)等各界領(lǐng)袖、中國最優(yōu)秀考生的首選專業(yè),堪稱最值得中國高考狀元報考的最佳專業(yè)。

2、吉林大學(xué)珠海學(xué)院、四川大學(xué)錦江學(xué)院、云南師范大學(xué)商學(xué)院、北京師范大學(xué)珠海分校、武漢科技大學(xué)城市學(xué)院、浙江大學(xué)城市學(xué)院、燕山大學(xué)里仁學(xué)院、華南理工大學(xué)廣州學(xué)院、廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院、南京大學(xué)金陵學(xué)院名列2017中國獨立學(xué)院本科專業(yè)排行榜前10強。

3、武昌首義學(xué)院、文華學(xué)院、三亞學(xué)院、西安歐亞學(xué)院、山東英才學(xué)院、鄭州工商學(xué)院、山東協(xié)和學(xué)院、武漢學(xué)院、吉林華橋外國語學(xué)院、西安培華學(xué)院名列2017中國民辦大學(xué)本科專業(yè)排行榜前10強。

4、西交利物浦大學(xué)、寧波諾丁漢大學(xué)、北京師范大學(xué)-香港浸會大學(xué)聯(lián)合國際學(xué)院、上海紐約大學(xué)、溫州肯恩大學(xué)位居2017中外合作辦學(xué)大學(xué)本科專業(yè)排行榜前5強。

艾瑞深中國校友會網(wǎng)大學(xué)研究團隊起源于1989年創(chuàng)建成立的“中國管理科學(xué)研究院科學(xué)學(xué)研究所高等院校比較研究課題組”,1989年發(fā)布中國第1個綜合大學(xué)排行榜,是目前中國持續(xù)開展大學(xué)評價研究時間最長的研究團隊,已有近40年中國高校自我評估和社會評價的歷史。

艾瑞深研究院常務(wù)副院長劉明指出,中國大學(xué)本科專業(yè)排行榜評價數(shù)據(jù)主要來源于教育部門、高校、新聞媒體和教育網(wǎng)站的*息,由于受到一些非可控制因素影響,數(shù)據(jù)收集可能存在疏漏之處,敬請批評指正。

校友會2017中國大學(xué)本科專業(yè)排行榜排名結(jié)果和評價指標(biāo)體系請參閱由趙德國、蔡言厚和黨亞茹主持撰寫、武漢理工大學(xué)出版社即將出版發(fā)行的《2017中國大學(xué)評價研究報告》。

擴展資料

艾瑞深中國校友會網(wǎng)2017中國大學(xué)本科專業(yè)排行榜專業(yè)星級劃分:中國九星級專業(yè)(★★★★★★★★★):世界頂尖專業(yè);中國八星級專業(yè)(★★★★★★★★):世界一流、中國最頂尖專業(yè); 中國七星級專業(yè)(★★★★★★★):世界知名高水平、中國頂尖專業(yè); 中國六星級專業(yè)(★★★★★★):世界高水平、中國頂尖專業(yè); 中國五星級專業(yè)(★★★★★):世界知名、中國一流專業(yè); 中國四星級專業(yè)(★★★★):中國高水平專業(yè); 中國三星級專業(yè)(★★★):中國知名、區(qū)域一流專業(yè); 中國二星級專業(yè)(★★):中國區(qū)域高水平專業(yè);中國一星級專業(yè)(★):中國區(qū)域知名專業(yè)。

參考資料來源: 中國校友會網(wǎng):校友會2017中國大學(xué)計算機類本科專業(yè)排行榜

國內(nèi)哪個大學(xué)信息與計算科學(xué)比較強?


高等院校信息技術(shù)排名 
  院校專業(yè):
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作為一個信息與計算科學(xué)的學(xué)生,我開始上這個專業(yè)的時候也很迷茫,但是也不知道該報哪所學(xué)校,所以后來就找了省內(nèi)的高校,想著離家近些,但是到現(xiàn)在慢慢的了解了這個專業(yè),才知道選一個好的學(xué)校真的很有必要,為了避免學(xué)弟學(xué)妹們在選擇錯誤,今天我來給大家推薦幾所高校。

一、復(fù)旦大學(xué)

首先,復(fù)旦的地理位置是非常優(yōu)越的,因為上海的經(jīng)濟發(fā)展很好,在這里不僅能夠?qū)W到知識,還能感受到世界級別的先進技術(shù)和經(jīng)濟,而復(fù)旦大學(xué)本身的實力也非常強悍,就信息與計算科學(xué)專業(yè)來說,是排在全國前幾名的,而我之前去上海玩的時候,僥幸去復(fù)旦看了看,當(dāng)時我直奔本專業(yè)所在地,深刻感受到了他們的實力。

二、大連理工大學(xué)

就理工類專業(yè)來說,去大連理工都是不錯的選擇,當(dāng)時我也曾經(jīng)想要報考這所學(xué)校,但是怎奈最后分?jǐn)?shù)差了一些,所以最后始終無緣大連理工,如果你老家在東北附近,而且你又不想離家太遠的話,去這里就是最好的選擇,特別是信息與計算科學(xué),來這里準(zhǔn)不會讓你失望。

三、南開大學(xué)

我有個朋友就是這所學(xué)校的,我們是一個高中的同學(xué),后來他高考考了縣里第三名,然后就去了這里,選的也是這個專業(yè),而現(xiàn)在他基本上是碾壓我的存在,過年回來聚會的時候,我們討論了一些有關(guān)專業(yè)的知識,正是因為那次討論,讓我認(rèn)識到了南開的教學(xué)實力,因為事后他說,在他們專業(yè),他只能算是一般水平。

謝謝閱讀,希望我回答能幫到你。

信息與計算科學(xué)專業(yè)大學(xué)排名


高等院校信息技術(shù)排名 
  院校專業(yè):
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其他信息:


高等院校信息技術(shù)排名 
  院校專業(yè):
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有很多的同學(xué)是非常的想知道,信息與計算科學(xué)專業(yè)好嗎,主要學(xué)什么,我整理了相關(guān)信息,希望會對大家有所幫助! 信息與計算科學(xué)專業(yè)好不好 1.繼續(xù)深造:由于信息與計算科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生不僅具有扎實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和良好的數(shù)學(xué)思維能力,而且掌握了信息與計算科學(xué)的方法與技能,受到科學(xué)研究的訓(xùn)練,因此繼續(xù)深造的可選擇領(lǐng)域?qū)⒆兊梅浅V泛。 2.高等院校、科研單位:信息與計算科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生可以在大專院校和科研單位從事教學(xué)和科研工作,他們可以繼續(xù)從事信息科學(xué)與計算數(shù)學(xué)的教學(xué)和研究工作,也可以憑借其出色的數(shù)學(xué)建模能力和計算能力解決實際應(yīng)用問題。 3.IT企業(yè):信息與計算科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生進入IT企業(yè)是一個重要的就業(yè)方向,它們可以在這些企業(yè)非常高效的從事計算機軟件開發(fā)、信息安全與網(wǎng)絡(luò)安全等工作。 信息與計算科學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容 主干學(xué)科: 數(shù)學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù) 主要課程: 數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課(分析、代數(shù)、幾何)、概率統(tǒng)計、數(shù)學(xué)模型、物理學(xué)、計算機基礎(chǔ)(計算概論、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、軟件系統(tǒng)基礎(chǔ))、信息科學(xué)基礎(chǔ)、理論計算機科學(xué)基礎(chǔ)、數(shù)值計算方法、計算機圖形學(xué)、運籌與優(yōu)化等。 主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié): 包括生產(chǎn)實習(xí),科研訓(xùn)練,畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計)等,一般安排10~20周。 學(xué)年: 4年 授予學(xué)位: 理學(xué)學(xué)士 培養(yǎng)目標(biāo): 本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的數(shù)學(xué)素養(yǎng),掌握信息科學(xué)和計算科學(xué)的基本理論和方法,受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練,能運用所學(xué)知識和熟練的計算機技能解決實際問題,能在科技、教育和經(jīng)濟部門從事研究、教學(xué)和應(yīng)用開發(fā)和管理工作的高級專門人才。 信息與計算科學(xué)就業(yè)方向 信息與計算科學(xué)就業(yè)趨勢,畢業(yè)生在畢業(yè)以后,可以在信息與計算科學(xué)、計算機信息處理、經(jīng)濟、金融等部門從事研究、教學(xué)、應(yīng)用軟件開發(fā)或者是管理部門從事一些實際應(yīng)用、開發(fā)研究或者管理工作?;蛘咴谛畔⑴c計算機信息專業(yè)去讀研究生。 學(xué)生畢業(yè)后適合在企事業(yè)單位、高科技部門、高等院校、行政管理和經(jīng)濟管理部門,從事科研,教學(xué)和計算機應(yīng)用軟件的開發(fā)和管理工作,也可以繼續(xù)攻讀信息與計算科學(xué)及相關(guān)學(xué)科的碩士學(xué)位。

其他信息:

在最新的排名數(shù)據(jù)中,全國共有66所開設(shè)了電子信息工程專業(yè)的大學(xué)參與了電子信息工程專業(yè)大學(xué)排名,其中排名第一的是電子科技大學(xué),排名第二的是西安電子科技大學(xué),排名第三的是清華大學(xué),杭州電子科技大學(xué)電子信息工程專業(yè)排名第26;對于一個非國家重點大學(xué)的工科大學(xué)來說,已經(jīng)相當(dāng)不錯了。

2017電子信息工程專業(yè)大學(xué)排名

杭州電子科技大學(xué)在2017全國大學(xué)排名中列于第98名,在2017浙江高校排名中列于第4名,杭州電子科技大學(xué)屬于理工類大學(xué),在2017理工類大學(xué)排名中列于第39名,以上數(shù)據(jù)僅指在全國所有公辦本科院校中的排名。

杭州電子科技大學(xué)簡介

杭州電子科技大學(xué)是一所電子信息特色突出,經(jīng)管學(xué)科優(yōu)勢明顯,工、理、經(jīng)、管、文、法、教、藝等636f7079e79fa5e9819331333363373163多學(xué)科相互滲透的教學(xué)研究型大學(xué)。學(xué)校是浙江省與國防科工委共建高校,是國防科工委共建高校中第一所信息技術(shù)類高校,學(xué)校位于浙江省杭州市。

學(xué)校前身為創(chuàng)建于1956年的杭州航空工業(yè)財經(jīng)學(xué)校,屬于軍工事業(yè)單位,是中國較早成立的一所以信息科技學(xué)科為主導(dǎo)的高等院校。后經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),1980年設(shè)立杭州電子工業(yè)學(xué)院,2004年更名為杭州電子科技大學(xué),學(xué)校先后隸屬于第四機械工業(yè)部、電子工業(yè)部和信息產(chǎn)業(yè)部等中央部委,2000年開始實行省部共建、省管為主的管理體制,并被浙江省列為重點建設(shè)的教學(xué)研究型大學(xué)。

電子信息科技大學(xué)排名

院校專業(yè):

基本學(xué)制:四年 | 招生對象: | 學(xué)歷:中專 | 專業(yè)代碼:070102

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)是以信息技術(shù)、計算技術(shù)和運籌控制技術(shù)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)為研究對象的理科類 專業(yè),培養(yǎng)具有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和數(shù)學(xué)思維能力,掌握信息或計算數(shù)學(xué)的基本理論、方法與技能, 接受科學(xué)研究的初步訓(xùn)練,能解決信息技術(shù)或科學(xué)與工程計算中的實際問題的高級專門人才。 本專業(yè)畢業(yè)生能在科技、教育、信息產(chǎn)業(yè)、經(jīng)濟金融等部門從事研究、教學(xué)、應(yīng)用開發(fā)和管理工作, 或繼續(xù)攻讀碩士、博士學(xué)位。

培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和信息科學(xué)的基本理論和基本方法,接受數(shù)學(xué)建模、計 算方法、程序設(shè)計和應(yīng)用軟件等方面的基本訓(xùn)練,受到數(shù)學(xué)和信息理論及其應(yīng)用方面的良好教 育,具有較高的科學(xué)素養(yǎng)和較強的創(chuàng)新意識,具有科學(xué)研究、教學(xué)、解決信息技術(shù)或科學(xué)工程計算 中實際問題等方面的基本能力和較強的更新知識的能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:

1.具有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),掌握信息科學(xué)、計算數(shù)學(xué)或運籌控制的基礎(chǔ)理論和基本方法;

2.具備熟練應(yīng)用計算機(包括常用語言、工具軟件及專用軟件)的基本技能,具有較強的算 法設(shè)計、算法分析與編程能力;

3.能運用所學(xué)的理論、方法和技能解決信息技術(shù)或科學(xué)與工程計算或運籌控制中的某些實 際問題;

4.接受科學(xué)研究的初步訓(xùn)練,了解信息科學(xué)、計算數(shù)學(xué)或運籌控制理論、技術(shù)與應(yīng)用的新發(fā) 展,具有較強的知識更新、技術(shù)跟蹤及創(chuàng)新的能力。

主干學(xué)科:數(shù)學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)。

核心知識領(lǐng)域:幾何、分析、代數(shù)、微分方程、概率統(tǒng)計、數(shù)值計算、信息科學(xué)、運籌與控制、計 算機軟件與應(yīng)用。

核心課程:數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、概率統(tǒng)計、物理學(xué)、常微分方程、復(fù)變函數(shù)論、程序 設(shè)計與算法語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、數(shù)值分析、數(shù)據(jù)分析、數(shù)學(xué)建模。

核心課程示例:

示例一:數(shù)學(xué)分析I-Ⅲ(304學(xué)時)、高等代數(shù)I-Ⅱ(192學(xué)時)、空間解析幾何(96學(xué)時)、 常微分方程(96學(xué)時)、概率統(tǒng)計(96學(xué)時)、實變函數(shù)(96學(xué)時)、普通物理(144學(xué)時)、大學(xué)計 算機基礎(chǔ)(64學(xué)時)、C語言與程序設(shè)計(96學(xué)時)、數(shù)學(xué)物理方程(96學(xué)時)、復(fù)變函數(shù)(96學(xué) 時)、數(shù)學(xué)模型(64學(xué)時)、數(shù)值分析I(64學(xué)時)、數(shù)值分析Ⅱ(64學(xué)時)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法(64學(xué) 時)、微分方程數(shù)值解法(64學(xué)時)、泛函分析(64學(xué)時)、信息論基礎(chǔ)(64學(xué)時)。

示例二:大學(xué)物理(130學(xué)時)、C語言程序設(shè)計(46學(xué)時)、微機原理與系統(tǒng)設(shè)計(78學(xué) 時)、數(shù)學(xué)分析(240學(xué)時)、高等代數(shù)(1 36學(xué)時)、空間解析幾何(46學(xué)時)、復(fù)變函數(shù)(46學(xué) 時)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(90學(xué)時)、常微分方程(46學(xué)時)、實變函數(shù)(46學(xué)時)、數(shù)學(xué)物理方 程(46學(xué)時)、泛函分析(46學(xué)時)、數(shù)值逼近(60學(xué)時)、數(shù)值代數(shù)(60學(xué)時)、微分方程數(shù)值解 (60學(xué)時)。

示例三:大學(xué)物理(96學(xué)時)、C語言程序設(shè)計(64學(xué)時)、數(shù)學(xué)分析(288學(xué)時)、高等代數(shù) (144學(xué)時)、解析幾何(48學(xué)時)、復(fù)變函數(shù)(64學(xué)時)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(64學(xué)時)、常微分方 程(56學(xué)時)、數(shù)學(xué)物理方程(48學(xué)時)、泛函分析(64學(xué)時)、數(shù)值分析(80學(xué)時)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算 法(80學(xué)時)、數(shù)據(jù)庫原理與技術(shù)(64學(xué)時)、運籌學(xué)(48學(xué)時)、數(shù)學(xué)建模(48學(xué)時)。

主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié):學(xué)術(shù)與科技活動、課程設(shè)計及實驗、畢業(yè)實習(xí)及社會調(diào)查(實踐)、畢 業(yè)論文(設(shè)計)等。

主要專業(yè)實驗:(并行)程序設(shè)計與實現(xiàn)。

修業(yè)年限:四年。

授予學(xué)位:理學(xué)學(xué)士。 0702 物理學(xué)類

職業(yè)能力要求

職業(yè)能力要求

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

《高等代數(shù)與幾何》、《復(fù)變函數(shù)論》、《數(shù)學(xué)分析實踐》、《JAVA面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計》、《C++程序語言》、《數(shù)據(jù)建?!?、《高等代數(shù)與空間解析幾何》、《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法導(dǎo)論》、《數(shù)學(xué)分析方法》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng):大數(shù)據(jù)、云計算、數(shù)理金融、信息處理、信息數(shù)字化、移動互聯(lián)網(wǎng)、計算數(shù)學(xué)與軟件。

專業(yè)(技能)方向

專業(yè)(技能)方向

教育類企業(yè):數(shù)學(xué)教師、教學(xué)產(chǎn)品研發(fā)、計算機教學(xué)開發(fā); IT類企業(yè):數(shù)據(jù)分析、算法工程、技術(shù)支持分析。

職業(yè)資格證書舉例

職業(yè)資格證書舉例

繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例

就業(yè)方向

就業(yè)方向

就業(yè)前景:主要到科技、教育和經(jīng)濟部門從事研究、教學(xué)與計算機教學(xué)和應(yīng)用開發(fā)和管理工作。

對應(yīng)職業(yè)(崗位)

對應(yīng)職業(yè)(崗位)

院校專業(yè):

基本學(xué)制:四年 | 招生對象: | 學(xué)歷:中專 | 專業(yè)代碼:080714T

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)目標(biāo)

專業(yè)代碼:080714T

授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士

修學(xué)年限:四年

開設(shè)課程:

主干學(xué)科:電子科學(xué)與技術(shù)、計算機科學(xué)與技術(shù)。 主要課程:電路分析原理、電子線路、數(shù)字電路、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機基礎(chǔ)等。

相近專業(yè):

電子科學(xué)與技術(shù) 光信息科學(xué)與技術(shù) 信息安全 光電子技術(shù)科學(xué) 電信工程及管理 電子商務(wù)及法律 信息與計算科學(xué)

主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)

包括生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)論文等,一般安排10--20周。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)旨在培養(yǎng)能適應(yīng)電子信息科學(xué)飛速發(fā)展,具有良好的知識結(jié)構(gòu)和適應(yīng)能力,能在電子技術(shù)、電子信息科學(xué)及電子信息產(chǎn)業(yè)等相關(guān)領(lǐng)域從事設(shè)計*、科研開發(fā),應(yīng)用研究與技術(shù)管理等工作的高級理論和技術(shù)人才。

專業(yè)培養(yǎng)要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)電子信息科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域及相關(guān)專業(yè)的基本理論和基本知識,具有堅實的數(shù)理基礎(chǔ),受到良好的科學(xué)思維、科學(xué)實驗和初步科學(xué)研究的訓(xùn)練,系統(tǒng)掌握電子信息科學(xué)與技術(shù)的基礎(chǔ)理論與基本技能。

畢業(yè)生具備的專業(yè)知識與能力

1.掌握數(shù)學(xué)、物理等方面的基本理論和基本知識;2.掌握電子信息科學(xué)與技術(shù)、計算機科學(xué)與技術(shù)等方面的基本理論、基本知識和基本技能與方法;3.了解相近專業(yè)的一般原理和知識;4.熟悉國家電子信息產(chǎn)業(yè)政策及國內(nèi)外有關(guān)知識產(chǎn)權(quán)的法律法規(guī);5.了解電子信息科學(xué)與技術(shù)的理論前沿、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動態(tài),以及電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r;6.掌握資料查詢、文獻檢索及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法;7.具有一定的技術(shù)設(shè)計,歸納、整理、分析實驗結(jié)果,撰寫論文,參與學(xué)術(shù)交流的能力。

職業(yè)能力要求

職業(yè)能力要求

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

《模擬電路基礎(chǔ)》、《電磁場與電磁波技術(shù)》、《傳感器技術(shù)與應(yīng)用》、《單片機系統(tǒng)原理》、《數(shù)字電路邏輯設(shè)計》、《無線傳感器網(wǎng)絡(luò)》、《SQLSERVER數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)》、《半導(dǎo)體物理學(xué)》、《電路分析原理》、《DSP技術(shù)及應(yīng)用》、《光纖傳感技術(shù)》、《高頻電子線路》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng):嵌入式、汽車電子、通信技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、電子信息工程、移動通信技術(shù)、真空電子技術(shù)、船舶電子電氣工程。

專業(yè)(技能)方向

專業(yè)(技能)方向

電子類企業(yè):產(chǎn)品設(shè)計、生產(chǎn)*、產(chǎn)品裝配、設(shè)備調(diào)試、產(chǎn)品檢測、設(shè)備運行、設(shè)備維修、生產(chǎn)管理、維護管理; 通信類企業(yè):系統(tǒng)開發(fā)、技術(shù)支持、通信技術(shù)、信息處理。

職業(yè)資格證書舉例

職業(yè)資格證書舉例

繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例

就業(yè)方向

就業(yè)方向

對應(yīng)職業(yè)(崗位)

對應(yīng)職業(yè)(崗位)

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