深圳大學醫(yī)學院 深圳大學臨床醫(yī)學好嗎

今天，好上學小編為大家?guī)砹松钲诖髮W醫(yī)學院 深圳大學臨床醫(yī)學好嗎，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

深圳大學臨床醫(yī)學好嗎

問題一：深圳大學的臨床醫(yī)學好嗎 1、學醫(yī)是專業(yè)活， 靠技術(shù)吃飯的， 而技術(shù)需要時間積累與自己的經(jīng)歷。
2、深圳大學臨床醫(yī)學才開2年，很明顯，和專業(yè)的醫(yī)科大學沒有辦法比。
3、深圳大學附屬醫(yī)院才1個，你去實習的機會都很少。
4、學醫(yī)強調(diào)綜合性，深圳大學醫(yī)學部才2個專業(yè)，唉
5、要學醫(yī)，還是好好去專門的醫(yī)科大學吧，最起碼，見識都多一些。

問題二：深圳大學的醫(yī)學院臨床醫(yī)學專業(yè)怎么樣？ 值得去讀嗎 1、學醫(yī)是專業(yè)活， 靠技術(shù)吃飯的， 而技術(shù)需要時間積累與自己的經(jīng)歷。
2、深圳大學臨床醫(yī)學才開2年，很明顯，和專業(yè)的醫(yī)科大學沒有辦法比。
3、深圳大學附屬醫(yī)院才1個，你去實習的機會都很少。
4、學醫(yī)強調(diào)綜合性，深圳大學醫(yī)學部才2個專業(yè)，唉
5、要學醫(yī)，還是好好去專門的醫(yī)科大學吧，最起碼，見識都多一些。

問題三：求回答，深圳大學醫(yī)學院好嗎 看和誰比吧，你要和正兒八經(jīng)的醫(yī)科大學或者985大學里的醫(yī)學院比起來還是差一點

問題四：深圳大學臨床醫(yī)學專業(yè)咋樣 一、醫(yī)學院簡介
深圳大學醫(yī)學院于2007年經(jīng)深圳市人民 *** 批準成立，2009年9月首次招收臨床醫(yī)學專業(yè)學生。目前醫(yī)學院擁有2個本科專業(yè)（臨床醫(yī)學、生物醫(yī)學工程），1個一級學科碩士學位授權(quán)點（生物醫(yī)學工程），1個專業(yè)學位授權(quán)點(生物醫(yī)學工程領(lǐng)域工程碩士)；擁有國家生化工程技術(shù)研究中心、醫(yī)學超聲關(guān)鍵技術(shù)國家地方聯(lián)合工程實驗室、廣東省生物醫(yī)學信息檢測與超聲成像重點實驗室、深圳市生物醫(yī)學工程重點實驗室、呼吸疾病國家重點實驗室深圳大學變態(tài)反應(yīng)分室、深圳大學腫瘤研究中心等研發(fā)機構(gòu)。鐘南山院士擔任醫(yī)學院名譽院長兼學術(shù)委員會主任；全國著名臨床腫瘤學專家、中國醫(yī)師協(xié)會腫瘤分會副會長姜文奇教授任醫(yī)學院院長。學院與愛爾蘭都柏林大學、密歇根州立大學醫(yī)學院、香港中文大學醫(yī)學院以及南加州大學藥學院等國際知名醫(yī)學院校建立了良好的交流合作關(guān)系。
深圳大學醫(yī)學院按照“小規(guī)模、研究型、精英化”的建設(shè)原則，確立了“高端（教學科研平臺）、精英（人才培養(yǎng)模式）、超前（科學研究）、精湛（醫(yī)療服務(wù)）”的辦學定位。醫(yī)學院現(xiàn)有在校學生395名，其中臨床醫(yī)學專業(yè)120名（每年30名），生物醫(yī)學工程專業(yè)275名，首批生物醫(yī)學工程專業(yè)學生已經(jīng)畢業(yè)，就業(yè)率為100%。
深圳大學醫(yī)學院師資配備齊全，現(xiàn)有師資68名，其中，醫(yī)學系師資46名，其中教授（主任醫(yī)師）21名，副高職稱13名；教育部臨床醫(yī)學專業(yè)教學指導委員會委員1人，60%以上的教師具有海外留學或工作經(jīng)歷；生物醫(yī)學工程系師資19名，其中教授6名；副教授8名；生化中心有教授1名，副教授1名。特聘教授2名：Dennis
A.Carson教授，楊平常教授。另在第一附屬醫(yī)院及全市各大醫(yī)院聘任了臨床醫(yī)學師資100多名，全部具有高級職稱。
深圳大學第一附屬醫(yī)院（原深圳市第二人民醫(yī)院）是集醫(yī)療、教學、科研和醫(yī)療急救于一體的三級甲等綜合性醫(yī)院。第二附屬醫(yī)院位于西麗校區(qū)附近，規(guī)劃為立足深圳、面向國際、水平先進的綜合型高端醫(yī)院。我院還與深圳市、區(qū)級多家醫(yī)院合作，建立臨床實習、教學基地和非直屬附屬醫(yī)院。
二、臨床醫(yī)學專業(yè)簡介
臨床醫(yī)學本科專業(yè)于2008年12月獲教育部、衛(wèi)生部批準設(shè)置，2009年首次招生。
臨床醫(yī)學專業(yè)著眼于建設(shè)現(xiàn)代新型臨床醫(yī)學專業(yè)課程系統(tǒng)整合體系，輔以新穎的教學技術(shù)和方法，同時開設(shè)創(chuàng)新性思維培養(yǎng)、職業(yè)態(tài)度和人文修養(yǎng)和環(huán)境、社會與健康等綜合課程作為必要支持，致力于培養(yǎng)有優(yōu)秀綜合素質(zhì)的臨床醫(yī)學高級人才。
臨床醫(yī)學專業(yè)，借鑒國內(nèi)外著名醫(yī)學院校的辦學經(jīng)驗、教育模式和管理模式，積極探索適應(yīng)21世紀醫(yī)學科學發(fā)展和醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)模式轉(zhuǎn)變需要的創(chuàng)新型人才，探索精英式醫(yī)學高端人才培養(yǎng)模式。實施雙導師制，每名學生入學后均有一名科研導師與一名臨床導師，使學生早期參與科學研究，早期接觸臨床。大力拓展國際合作，為本科學生與海內(nèi)外名校交換培養(yǎng)和深造創(chuàng)造條件。
三、臨床醫(yī)學專業(yè)培養(yǎng)方案
1．“小規(guī)模、精英化、研究型”原則
按照“小規(guī)模、精英化、研究型”的原則進行建設(shè)和發(fā)展。培養(yǎng)視野開闊、勝任高端醫(yī)療服務(wù)需求的新型醫(yī)學人才。
2．按照國際醫(yī)學教育主流模式辦學
在實施國家臨床醫(yī)學專業(yè)本科教學基本要求的前提下，積極與國內(nèi)外知名醫(yī)學院校開展合作，采取“教師請進來、學生送出去”的措施，探索我國醫(yī)學教育融入國際醫(yī)學教育體系新路徑。
3．雙導師制
醫(yī)學生進入醫(yī)學院學習即可選擇兩名導師，基礎(chǔ)醫(yī)學和臨床醫(yī)學各一名導師，學生早期參與科學研究，早期接觸臨床。
4．“高、精、尖”醫(yī)學教育和科研......>>

問題五：深圳大學怎么樣？ 從深大畢業(yè)工作幾年看來，深大畢業(yè)生在很多企業(yè)的眼里是可遠觀而不可近看的，尤其前幾年更是軟拒絕者多，我曾經(jīng)所在的公司，雖然深大的人挺多，但當我跟老板溝通的時候，他都很慎重考慮，深大著重培養(yǎng)人的個性和創(chuàng)新思維，并且提供的設(shè)施環(huán)境挺好，這是好的同時也造成了很多畢業(yè)生出來好高騖遠，即使找到了工作也抱怨頗多，這個那個條件不好，很難以管理，流動性大???所以還是需要踏實穩(wěn)定的才能成功
曾經(jīng)有介紹過師弟師妹們工作，但是后來從經(jīng)理、老板那里得到的答案都不是很好，在缺少內(nèi)地畢業(yè)的大學生基礎(chǔ)知識扎實和誠實肯干的同時又動手能力一般，加上家庭條件挺好，三天打漁兩天曬網(wǎng)??
跑題了??
總而言之，我覺得填報大學專業(yè)要跟你將來的想從事的職業(yè)規(guī)劃相關(guān)系，否則，哪所學校出來不對口專業(yè)也沒是白搭。
同上樓意見，學習氛圍不濃，商業(yè)氣氛挺重，師資不錯，當我畢業(yè)了多年回想起才知道很多老師其實是認真負責的，只是讀書的時候老師和學生很少能融合的。說教師態(tài)度的問題，我覺得是只要你真的愿意認真的學，他一定愿意認真的教的。大家都懶懶散散不學，是我也懶得教。很多同學在校的時候大多數(shù)上課的時間花在評價這個老師的其他八卦了。你跟哪個老師學習，學的是他的知識而不是他的外型、取他的外號、以他的缺點來張揚自己的個性，他能當你的老師絕對是他有超過你n多的地方。這個要將來畢業(yè)很多年慢慢成熟了才能體會到。
就好像我畢業(yè)了之后跟老師談到的一樣，他說：“你們那時候都還是孩子，人生閱歷不夠，這是一個過程，就好像你過了這么多年才能體會到一樣，所以盡力就行了?！?

問題六：深圳大學醫(yī)學院怎么樣？好嗎？ 絕對好
師資沒得說，學校也非常重視，校長直接領(lǐng)導的
醫(yī)學院的學生只有我學院的八分之一，但醫(yī)學院的大樓卻是我學院的兩倍

問題七：你好！我也是想報考深大醫(yī)學院臨床專業(yè)的學生，聽說名額基本上是留給該校本科畢業(yè)生……是不是真的呢？ 不可能，推免名額僅幾個

問題八：汕頭大學醫(yī)學院和深圳大學醫(yī)學哪個更好 汕頭

問題九：深圳大學醫(yī)學院和南方醫(yī)科大哪一個好？我想考研究生！ 我是深大的。
深圳大學這幾年起建立醫(yī)學院。
招的生源都是高考分數(shù)遠超重本線的，再加上校長對他的重視。
什么好的條件啊，設(shè)施啊都是優(yōu)先考慮醫(yī)學院，所以該院在我校的發(fā)展前景很明朗。

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