長春理工民辦大學排名前十 長春理工大學排名全國第幾位
來源：好上學 ??時間：2024-09-02
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吉林民辦大學排名
序號 ? ?學校名稱? ? ? ? 所在地 ? ?辦學層次 ? ?備注
548 ? ?吉林外國語大學? ? ? ? ?長春市 ? ?本科 ? ?民辦
554 ? ?長春光華學院? ? ? ?長春市 ? ?本科 ? ?民辦
555 ? ?長春工業(yè)大學人文信息學院? ? ?長春市 ? ?本科 ? ?民辦
556 ? ?長春理工大學光電信息學院? ? ? ? 長春市 ? ?本科 ? ?民辦
557 ? ?長春財經(jīng)學院? ? ?長春市 ? ?本科 ? ?民辦
558 ? ?吉林建筑科技學院? ? ? ?長春市 ? ?本科 ? ?民辦
559 ? ?長春建筑學院? ? 長春市 ? ?本科 ? ?民辦
560 ? ?長春科技學院? ? ? ? 長春市 ? ?本科 ? ?民辦
561 ? ?吉林動畫學院? ? ? ?長春市 ? ?本科 ? ?民辦
562 ? ?吉林師范大學博達學院? ? ? ?四平市 ? ?本科 ? ?民辦
563 ? ?長春大學旅游學院? ? ?長春市 ? ?本科 ? ?民辦
564 ? ?東北師范大學人文學院? ? 長春市 ? ?本科 ? ?民辦
573 ? ?長春東方職業(yè)學院? ? 長春市 ? ??？?? ?民辦
580 ? ?長春信息技術職業(yè)學院? ? ? ? 長春市 ? ?專科 ? ?民辦
585 ? ?吉林科技職業(yè)技術學院? ? ? ?長春市 ? ??？?? ?民辦
587 ? ?吉林城市職業(yè)技術學院? ? ? 長春市 ? ??？?? ?民辦
588 ? ?吉林職業(yè)技術學院? ? ? 延邊朝鮮族自治州 ? ??？?? ?民辦
590 ? ?長春健康職業(yè)學院? ? ?長春市 ? ??？?? ?民辦
591 ? ?長春早期教育職業(yè)學院? ? ? ? 長春市 ? ??？?? ?民辦
592 ? ?梅河口康美職業(yè)技術學院? ? ?梅河口市 ? ??？?? ?民辦
長春理工大學排名全國第幾位
2023年，長春理工大學最新排名全國第142名。
長春理工大學原名長春光學精密機械學院，1958年由中國科學院創(chuàng)辦，是中國第一所培養(yǎng)光學專門人才的高等院校。經(jīng)過60多年的建設與發(fā)展，學?，F(xiàn)已成為一所具有鮮明光電特色和國防特色的吉林省省屬重點大學，是吉林省、國家國防科技工業(yè)局、長春市共建院校，享有“中國光學英才搖籃”的美譽。
因光而生，與國家教育事業(yè)發(fā)展同頻共振?！皟蓮椧恍恰痹獎?、兩院院士王大珩為學校創(chuàng)始人、第一任院長。中國第一堝光學玻璃研制者龔祖同、中國第一臺激光器研制者王之江、中國第一臺高精度經(jīng)緯儀研制者薛鳴球等16位院士曾在校任教或學習，為學校積淀了嚴謹求實的治學風氣。
學校先后隸屬于中國科學院、國防科委、五機部、國家機械工業(yè)委員會、機械電子工業(yè)部、中國兵器工業(yè)總公司，1999年被劃轉為以吉林省管理為主，并與國防科工委共建。
長春理工大學特色項目（截至2020年8月）
光電信息科學與工程（工學）專業(yè)國際化精英班：旨在推進學校人才培養(yǎng)的國際化水平，培養(yǎng)具有國際視野、較強實踐能力的創(chuàng)新型人才。
王大珩未來技術學院創(chuàng)新實驗班：旨在推進大光電學科體系下的學科交叉融合，提升工程科技人才和工科學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，探索出密切對接未來技術發(fā)展趨勢和產(chǎn)業(yè)需求、多方參與的協(xié)同育人新模式。
基礎學科拔尖學生培養(yǎng)實驗班：旨在探索基礎學科專業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)的新途徑與新模式，努力培養(yǎng)具有勇攀科學高峰、推動科學文化發(fā)展的具有開拓精神、創(chuàng)新能力、家國情懷、國際視野的基礎學科領域拔尖創(chuàng)新人才。
王大珩科學技術學院：以培養(yǎng)創(chuàng)新型人才為目標，實行導師負責制，采取兩段式培養(yǎng)，執(zhí)行單獨的教學計劃，重點提高學生的學習能力、實踐能力和創(chuàng)新能力。
長春理工全國排名
在2022年軟科全國最新排名中， 長春理工大學最新排名第142名。
拓展：
長春理工大學簡稱長理，位于中國吉林省長春市，是一所以工為主，工、理、管、文、法、經(jīng)、教育、藝術等多學科協(xié)調發(fā)展的本科綜合性大學。
長春理工大學是中國最早的光學機械工科高等學府之一。經(jīng)過多年的發(fā)展，學校逐漸形成了以工科為主導，工、理、管、文、法、經(jīng)、教育、藝術等多學科協(xié)調發(fā)展的辦學格局。
學?，F(xiàn)設有16個學院，覆蓋了工學、理學、管理學、文學、法學、經(jīng)濟學、教育學、藝術學等多個學科領域。學校擁有本科專業(yè)70余個，涵蓋了工程、理學、管理、文學、法學、經(jīng)濟學、教育學、藝術學等多個領域。
長春理工大學注重學科建設和科研創(chuàng)新，擁有一批優(yōu)秀的教師隊伍和研究團隊。學校在光學、材料科學、機械工程等領域具有一定的學科優(yōu)勢和科研實力。學校還與國內外的高校、科研機構、企業(yè)等建立了廣泛的合作關系，促進科研成果的轉化和應用。
長春理工大學注重培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神，為此建立了一系列實踐教學基地和科研平臺。學生可以在這些平臺上進行實驗研究、創(chuàng)新設計和社會實踐，提高自己的專業(yè)水平和綜合素質。
學校還非常重視國際交流與合作，與眾多國際知名大學建立了合作關系，開展了學生交流和教師互訪等活動。學校還招收了一批來自世界各地的留學生，促進了學校的國際化發(fā)展。
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