人力資源管理這個(gè)專業(yè)主要學(xué)的是什么?
來源:好上學(xué) ??時(shí)間:2024-09-01
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本文目錄一覽:
- 1、人力資源管理這個(gè)專業(yè)主要學(xué)的是什么?
- 2、什么是:人力資源管理, 這個(gè)專業(yè)學(xué)出來有多大的用處,比如說在找工作上
- 3、人力資源管理專業(yè)課程有哪些
人力資源管理這個(gè)專業(yè)主要學(xué)的是什么?
培養(yǎng)目標(biāo)
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培養(yǎng)應(yīng)用型人才。該學(xué)科充分結(jié)合物業(yè)管理崗位的實(shí)際工作內(nèi)容,經(jīng)過人力資源管理專家、高校教師和課程設(shè)計(jì)專家的綜合論證,做到了不僅使學(xué)生所學(xué)知識(shí)符合實(shí)際崗位的需求,同時(shí)也能為學(xué)生的職業(yè)發(fā)展增添后勁,達(dá)到厚積薄發(fā)的目的。
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培養(yǎng)能力型人才。人力資源管理工作的核心不是單純的知識(shí)堆砌和疊加,更重要的是技能和工具的掌握。通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí),學(xué)生能夠了解人力資源管理的基礎(chǔ)理論和知識(shí),提高人力資源管理工作。[1]
培養(yǎng)要求
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該專業(yè)學(xué)生需要學(xué)習(xí)管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)及人力資源管理方面的基本理論和基本知識(shí),受到人力資源管理方法與技巧方面的基本訓(xùn)練,具有分析和解決人力資源管理問題的基本能力。
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主干課程
管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng),統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營銷、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、人力資源管理、組織行為學(xué)、勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)。
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實(shí)踐教學(xué)
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):包括課程實(shí)習(xí)與畢業(yè)實(shí)習(xí),一般安排10-12周。
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知識(shí)和能力
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掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)及人力資源管理的基本理論、基本知識(shí);
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掌握人力資源管理的定性、定量分析方法;
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熟悉與人力資源管理有關(guān)的方針、政策及法規(guī);
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了解本學(xué)科理論前沿與發(fā)展動(dòng)態(tài);
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掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有一定科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
什么是:人力資源管理, 這個(gè)專業(yè)學(xué)出來有多大的用處,比如說在找工作上
其實(shí)這一門在現(xiàn)實(shí)社會(huì)是很普遍的..無論是*機(jī)關(guān)..企事業(yè)單位..還是私企外企都有這個(gè)部門..也就是說只要有人的地方,就要有一個(gè)管理者..而人力資源管理就是管人的..對(duì)員工的培訓(xùn)或者是收錄等進(jìn)行分配和篩選的...其實(shí)很多單位都有個(gè)部門叫"人事處"..所以應(yīng)該說就業(yè)的面也是相對(duì)的廣闊的...一,人力資源管理專業(yè)介紹
人力資源管理專業(yè)是一個(gè)蓬勃發(fā)展的新興專業(yè),其發(fā)展速度是其他大部專業(yè)所無法比擬的。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來,人力資源已逐漸成為核心資源。人力資源管理專業(yè)的建設(shè)和發(fā)展將在未來相當(dāng)長的一段時(shí)間內(nèi)對(duì)于企業(yè)和社會(huì)發(fā)展發(fā)揮重要的作用。現(xiàn)在,在我國有將近90多所經(jīng)濟(jì)類院校開設(shè)人力資源管理課程。
社會(huì)對(duì)人力資源專業(yè)人才的需求包括宏觀和微觀兩大部分。從宏觀上看,一個(gè)國家/地區(qū)的人力資源開發(fā)的政策環(huán)境、人力資源開發(fā)與管理的法律與制度建設(shè)都是決定一個(gè)國家/地區(qū)人力資源利用效率的大問題。從微觀上看,人力資源管理與企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略密切相關(guān)。對(duì)人力資源專業(yè)人才的需求是多層面的,有戰(zhàn)略和決策層面;戰(zhàn)術(shù)層面(如薪酬制度設(shè)計(jì)、工作分析與設(shè)計(jì)、績效標(biāo)準(zhǔn)制定、員工關(guān)系協(xié)調(diào)等)。從全國人力資源管理專業(yè)院校目前能夠培養(yǎng)的人才層次和數(shù)量及我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)人才的需求情況來看,無論是在決策層還是在技術(shù)層都極度缺乏專業(yè)人才。
二、人力資源管理專業(yè)課程設(shè)置
課程可以分為五個(gè)層次;基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)理論與專業(yè)方法課、專業(yè)技能課、備選課。主要課程有經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、組織行為學(xué)、法學(xué)、管理信息系統(tǒng)、人力資源經(jīng)濟(jì)學(xué)、勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)、薪酬管理、勞動(dòng)法、人員素質(zhì)測(cè)評(píng)、工效學(xué)、工作分析、勞動(dòng)關(guān)系、社會(huì)保障、人力資源統(tǒng)計(jì)、人力資源管理信息系統(tǒng)等。
三、人力資源管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
人力資源管理專業(yè)畢業(yè)生需要掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)及人力資源管理的基本理論、基本知識(shí);掌握人力資源管理的定性定量分析方法;具有較強(qiáng)的語言與文字表達(dá)、人際溝通、組織協(xié)調(diào)及領(lǐng)導(dǎo)的基本能力;熟悉與人力資源管理有關(guān)的方針、政策及法規(guī);了解本學(xué)科理論前沿與發(fā)展動(dòng)態(tài);掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有一定科學(xué)研究和較強(qiáng)的實(shí)際工作能力。
四、人力資源管理專業(yè)就業(yè)方向
主要有三種去向:第一是面向企業(yè),這將是主要方向。第二是公共事業(yè)單位,如*機(jī)關(guān)(要參加公務(wù)員考試)、各種社會(huì)群體和組織。第三類是科研教學(xué)機(jī)構(gòu)。
人力資源管理專業(yè)課程有哪些
經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理主要課程:管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng),統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營銷、經(jīng)濟(jì)法、人力資源管理、組織行為學(xué)、勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)、效管理、薪酬與福利、培訓(xùn)與開發(fā)、招聘與配置、人力資源規(guī)劃、勞動(dòng)法、人力資源管理軟件、專業(yè)英語等。擴(kuò)展資料
人力資源管理專業(yè)簡(jiǎn)介
人力資源管理專業(yè)培養(yǎng)具有較為深厚的心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)等學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)與分析方法,熟練掌握人力資源管理的各種理論和技術(shù),能獨(dú)立從事人力資源管理不同功能模塊方案設(shè)計(jì)、操作和實(shí)施,具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律及人力資源管理等方面的知識(shí)和能力,能在事業(yè)單位及*部門從事人力資源管理以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級(jí)專門人才。
主要課程
經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理主要課程:管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng),統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營銷、經(jīng)濟(jì)法、人力資源管理、組織行為學(xué)、勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)、效管理、薪酬與福利、培訓(xùn)與開發(fā)、招聘與配置、人力資源規(guī)劃、勞動(dòng)法、人力資源管理軟件、專業(yè)英語等。
學(xué)生將學(xué)習(xí)人力資源管理、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和心理學(xué)等方面的基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)知識(shí),獲得人力資源管理方法與技巧的基本訓(xùn)練,具備分析和解決人力資源管理問題的基本能力。
就業(yè)前景分析
在未來幾年內(nèi),將有望繼續(xù)上升,人力資源管理是一項(xiàng)極為重要的工作領(lǐng)域,隨著全球經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,國際間的競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)逐漸演變成人才的競(jìng)爭(zhēng)。人力資源作為21世紀(jì)最寶貴的資源,受到前所未有的`重視。如何對(duì)人才進(jìn)行最有效的管理,最合理的配置,最大程度的開發(fā)和激勵(lì)等也逐漸成為國家以及企事業(yè)單位倍加關(guān)注的問題。
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