衛(wèi)校招生年總結(jié) 2023年鄭州衛(wèi)校招生簡(jiǎn)章是怎樣的?
來源:好上學(xué) ??時(shí)間:2024-09-01
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衛(wèi)校的招生條件
衛(wèi)校的招生條件如下:
1、相應(yīng)學(xué)歷:衛(wèi)校通常要求考生具有初中及以上文憑,有的學(xué)校還有大專及以上學(xué)歷的招豎禪如生對(duì)象。
2、年齡要求:通常衛(wèi)校學(xué)校的招生年齡在16至25歲之間。
3、學(xué)科要求:考生需要具備與所報(bào)考專業(yè)相應(yīng)的學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí),并有相關(guān)資格證書(如執(zhí)業(yè)護(hù)士證、劃控技能證等)。
4、健康狀況:考生必須具備良好的身體健康狀況,符合衛(wèi)生職業(yè)人員的健康標(biāo)準(zhǔn)。
5、性別限制:有些衛(wèi)校專業(yè)設(shè)限制性別,例如婦幼保健、康復(fù)醫(yī)學(xué)等專業(yè)一般只招收女生報(bào)名。綜上,上述是衛(wèi)校學(xué)校招生條件的基本要求,具體的要求可能會(huì)根據(jù)不同專業(yè)、不同學(xué)校而有所不同,建議考生在報(bào)考前,認(rèn)真閱讀學(xué)校網(wǎng)站或招生材料,了解并滿足學(xué)校的專業(yè)要求。
衛(wèi)校是衛(wèi)生學(xué)校的簡(jiǎn)稱,衛(wèi)校屬于中職院校。衛(wèi)校分中等衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校和高等衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院,其中中等職業(yè)衛(wèi)生學(xué)校招收初中畢業(yè)生,而高等職業(yè)學(xué)院招收高中畢業(yè)生。
衛(wèi)校培養(yǎng)的是醫(yī)學(xué)類專業(yè)的初級(jí)型人才,主要教學(xué)生一些理論知識(shí)和實(shí)際操作,一般的衛(wèi)生學(xué)校通常開設(shè):護(hù)理學(xué)、藥學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)學(xué)icon、醫(yī)余啟學(xué)影像學(xué)icon等專業(yè)。初中和高中畢業(yè)生都可以去,包括職高、技校、中專等同等學(xué)歷的同學(xué)。
上衛(wèi)生學(xué)校的好處
1、急需醫(yī)務(wù)人員。在我國(guó)重點(diǎn)幫扶工作中,護(hù)理等醫(yī)學(xué)專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入我國(guó)***人才和技術(shù)專業(yè),給予重點(diǎn)幫扶。世衛(wèi)組織對(duì)成員國(guó)衛(wèi)生人力資源的統(tǒng)計(jì)分析數(shù)據(jù)顯示,世界上很多人也非常缺乏中國(guó)的醫(yī)務(wù)人員。
根據(jù)中國(guó)衛(wèi)生部的統(tǒng)計(jì)分析,到往年,中國(guó)護(hù)理人員總數(shù)將增加到3.23億,年均凈增11.5萬,這也為學(xué)習(xí)和培養(yǎng)護(hù)理技術(shù)的學(xué)生提供了極好的發(fā)展趨勢(shì)。室內(nèi)空,醫(yī)護(hù)人員的缺乏可能會(huì)給很多人創(chuàng)造機(jī)會(huì)。
2、隨著我國(guó)人口老齡化的加劇,我國(guó)***的養(yǎng)老人才越來越缺乏,養(yǎng)老服務(wù)專業(yè)人才的短缺是一個(gè)不容忽視的薄弱點(diǎn)。民政部的一襲悉項(xiàng)統(tǒng)計(jì)分析顯示,全國(guó)各地對(duì)老年人的照顧,在贍養(yǎng)方面占1: 3,需要醫(yī)護(hù)人員約1000萬人。但目前看來,全國(guó)護(hù)理人員只有100萬,專業(yè)護(hù)理人員30萬,合格護(hù)理人員只有3萬。
2023年鄭州衛(wèi)校招生簡(jiǎn)章是怎樣的?
本文中,小編為大家整理了鄭州衛(wèi)校2023年招生簡(jiǎn)章,一起來看看吧!鄭州衛(wèi)校教學(xué)力量
1、學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人1名,學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人7人,突出貢獻(xiàn)的技師1人,享受國(guó)務(wù)院*特殊津貼專家1人,學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人后備人選15人,有突出貢獻(xiàn)專家1人,學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人后備人選2人。
2、省級(jí)“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀教育工作者”4人。,全國(guó)“優(yōu)秀教師”2人。
3、博士研究生8人,占2.4%,“雙師”素質(zhì)教師180人,占53.4%。在讀博士研究生34人
鄭州衛(wèi)校開設(shè)了哪些課程
1、麻醉學(xué)專業(yè)
2、維醫(yī)學(xué)專業(yè)
3、畜牧獸醫(yī)專業(yè)
鄭州衛(wèi)校招生計(jì)劃
1、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè),招生160名。3+2高職五年、普通中專(高中起點(diǎn))一年半、普通中專(初中起點(diǎn))三年;
2、業(yè)藥劑專業(yè),招生100名。
3、公共事業(yè)管理專業(yè),招生130名。普通中專(初中起點(diǎn))三年、普通中專(高中起點(diǎn))一年半、3+2高職五年;
鄭州衛(wèi)校助學(xué)條件
1、學(xué)生在校三年免交學(xué)費(fèi);
2、其他專業(yè)家庭經(jīng)濟(jì)困難的15%的學(xué)生可享受國(guó)家助學(xué)金;
3、學(xué)校每年為在校學(xué)生辦理校方責(zé)任險(xiǎn);
4、建檔立卡家庭學(xué)生可直接享受最高檔助學(xué)金;
5、孤兒免學(xué)費(fèi)孤兒憑錄取通知書到縣級(jí)以上民政部門辦理相關(guān)證明,報(bào)到后可免除學(xué)費(fèi);
衛(wèi)校自我總結(jié)
衛(wèi)校自我總結(jié)
自我總結(jié)是一個(gè)人在某一特定時(shí)間段對(duì)自己的學(xué)習(xí)和工作生活的自我總結(jié),它有助于我們總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn),不妨讓我們認(rèn)真地完成自我總結(jié)吧。那么如何把自我總結(jié)寫出新花樣呢?以下是我為大家收集的衛(wèi)校自我總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
衛(wèi)校自我總結(jié)1
我進(jìn)入衛(wèi)校,呆在醫(yī)院里實(shí)習(xí),就這樣過了三年,珍貴的中專三年生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結(jié)一下中專三年的得失,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路,
學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。我進(jìn)衛(wèi)校時(shí),本來想解放一下自己的,但是很快我就明白了,衛(wèi)校的學(xué)習(xí)是更需要努力認(rèn)真的??吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí),開始了衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程,覺得自己落后了。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于中專的授課已不再像初中時(shí)填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識(shí),只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí),須自己鉆研并時(shí)常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累,自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì)"方法",做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學(xué)會(huì)"漁",但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí),以"獨(dú)立思考"作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí),我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí),我認(rèn)為這對(duì)于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。
光陰似箭,一晃眼,從學(xué)校走上社會(huì),走進(jìn)醫(yī)院,成為一名救死扶傷的護(hù)士已經(jīng)好幾年了。自中專衛(wèi)生學(xué)校畢業(yè)以來,一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中,有成功的喜悅,也有失敗的辛酸。真正接觸到臨床后,才發(fā)現(xiàn),臨床護(hù)理和書本上的理論知識(shí)還是存在著差距,自己不僅要有扎實(shí)的理論,熟練的臨床操作,良好的職業(yè)道德,還必須培養(yǎng)自己的耐心和愛心等等。然而日益激烈的行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)也使我充分地認(rèn)識(shí)到自己的不足,一定要有過硬的專業(yè)技能和思想政治覺悟才能在這個(gè)高科技突飛猛進(jìn)的社會(huì)主義社會(huì)擁有一席之地。
在衛(wèi)校的第三年是我們到醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)間,基本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。再這里我熟練我的護(hù)理操作技術(shù),把理論和實(shí)踐結(jié)合在一起,在帶教老師的指導(dǎo)下用我全副的耐心和愛心護(hù)理病人,使病人得到良好的照顧,早日康復(fù)。到醫(yī)院實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)到許多也是學(xué)習(xí)護(hù)理的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長(zhǎng)處,認(rèn)清自己的短處。所以我喜歡實(shí)習(xí)。雖然有時(shí)會(huì)感到累些,但樂此不彼。
在思想上,變成熟了許多,性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。在政治上,與黨中央保持一致,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。遵守國(guó)家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度。在心理方面,我鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服學(xué)習(xí)和實(shí)踐中的心理障礙、畏難情緒,以更好地適應(yīng)今后工作的要求。
在學(xué)習(xí)上,緊記老師教導(dǎo),嚴(yán)格要求自己,憑著自己對(duì)成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,基本上掌握了一些專業(yè)知識(shí)和操作技能,熟練的掌握了??浦R(shí)和各項(xiàng)??谱o(hù)理操作,作到了理論聯(lián)系實(shí)際。
在工作上,能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度的,積極參加醫(yī)院和科室組織的各項(xiàng)活動(dòng)并能尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,積極配合上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事,正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程,做好基礎(chǔ)護(hù)理,嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作和三查七對(duì)制度。在工作中能理論聯(lián)系實(shí)際,遇到不懂的問題能及時(shí)向護(hù)士長(zhǎng)及年資深的老師請(qǐng)教,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。對(duì)待患者能文明禮貌的服務(wù),做到態(tài)度和藹,急病人所急,想病人所想。積極與患者溝通,及時(shí)了解他們的心理動(dòng)態(tài),以便讓患者接受更好的治療,并做好健康宣教。我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡
一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學(xué)許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學(xué)會(huì),也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實(shí)并不好,正所謂,貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內(nèi)專注于一種學(xué)問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識(shí)。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問題后,我常常警戒自己,步入社會(huì)后也不能一心兩用。
在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,以嚴(yán)謹(jǐn)而積極向上的生活態(tài)度打理好自己的每一天。待人熱情和藹,誠實(shí)守信,樂于助人,擁有自己的處事原則,能與同事們友好的相處,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),從而不斷的豐富自己的學(xué)習(xí)生活。
三年的中專生活是我人生的一小段,但卻是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我規(guī)劃今后的人生起著至關(guān)重要的作用。翻著以往的課本,又想起了弗洛倫斯·南丁格爾的故事:她慈祥可親,熱愛傷病員。她工作嚴(yán)肅認(rèn)真,具有高度的責(zé)任感和卓越的組織才能。她日以繼夜地不停工作著。每次,當(dāng)她手持油燈巡視四里長(zhǎng)街的傷病員時(shí),身影所到。士兵們都以親吻她的身影來表示對(duì)她的崇高敬意,贊頌她的功績(jī),贊美她的高貴精神,稱她為女界的英雄:"看,就在那愁悶的地方,我看到一位女士手持油燈,穿行在暗淡的微光中,輕盈地從一間房屋走進(jìn)另一間房屋。像是在幸福的夢(mèng)境之中,無言的受傷士兵慢慢地轉(zhuǎn)過頭去,親吻著落在暗壁上的她的身影,那盞小小的油燈,射出了劃時(shí)代的光芒。
榜樣的力量總是無窮的。每每思及我們偉大的護(hù)理先驅(qū)之時(shí),我也心潮澎湃,"做像南丁格爾一樣的健康守護(hù)者,用我自己的光輝照亮每一位被護(hù)理者的心靈!"這將是我一生的誓約。
珍貴的衛(wèi)校生活已經(jīng)結(jié)束了,自身還有很多缺點(diǎn)和不足,要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,得不斷提高思想認(rèn)識(shí),完善自己,改正缺點(diǎn),做一名優(yōu)秀的白衣天使。希望能夠用自己小小的身軀讓更多的人們脫離病痛,擁抱健康。
衛(wèi)校自我總結(jié)2
仿佛昨天我還是剛剛進(jìn)入校園的青澀模樣,可現(xiàn)在,轉(zhuǎn)眼學(xué)生時(shí)代就要過去,我即將離開美麗的校園,走上社會(huì),走進(jìn)醫(yī)院,開始實(shí)習(xí)。
兩年的中專生活似彈指一揮間,從剛跨入中專時(shí)的失落和迷茫,到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn),角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于中專兩年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。
本人從20xx年9月進(jìn)入四川省衛(wèi)校就讀以來,一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會(huì)竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識(shí)到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生的重要性。衛(wèi)校的學(xué)習(xí)不像初中那樣是填鴨式的,而是老師把課講完,然后自己去看,去理解。這個(gè)時(shí)候自學(xué)能力和*能力是很重要的。長(zhǎng)期自學(xué)以來我知道了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì)好方法。古人云:"授之以魚不如授之以漁",我來這里的.目的就是要學(xué)會(huì)"漁"。做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí),以獨(dú)立思考作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。在學(xué)校里更要與老師建立濃厚的師生情誼,與同學(xué)建立良好的同學(xué)關(guān)系。
以下是我兩年生活的自我鑒定:
第一、在思想上,與黨中央保持一致,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。要求積極上進(jìn),熱愛祖國(guó)、熱愛人民,擁護(hù)中國(guó)*的領(lǐng)導(dǎo),遵守國(guó)家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度積極向黨組織靠攏,向黨遞交入黨申請(qǐng)書;有很強(qiáng)的上進(jìn)心,勇于批評(píng)與自我批評(píng),樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。服從命令,聽眾指揮。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度的;能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)并能尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。
第二、在學(xué)習(xí)上,嚴(yán)格要求自己,憑著對(duì)成為一名優(yōu)秀藥士的目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識(shí)和技能,作到了理論聯(lián)系實(shí)際;除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外,還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展,廣泛的涉獵其他學(xué)
科的知識(shí),從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。第三、在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),為人熱情大方,誠實(shí)守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同事們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng),從而不斷的豐富自己的閱歷,用有限的生命投入到無限的工作中。
以上是我的綜合個(gè)人鑒定,以后的實(shí)習(xí)中我會(huì)更加不斷努力地學(xué)習(xí),不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。從而使自己的理論知識(shí)及操作技能更上一個(gè)臺(tái)階,以便能更好的服務(wù)于患者。希望我以后能夠在我自己的崗位上幫助好我的每一個(gè)患者。
衛(wèi)校自我總結(jié)3
在學(xué)校黨委、各處室的領(lǐng)導(dǎo)下,在其他同事的幫助下,在學(xué)生的配合下,我較好地完成了自己的本職工作以及順利地開展了班級(jí)的各項(xiàng)工作。經(jīng)過近幾年的努力工作,政治理論水平、思想覺悟以及業(yè)務(wù)工作能力都有了很大的提高。
一、黨員個(gè)人崗位職責(zé)
我從1999年7月份從XX市師范學(xué)院畢業(yè)后,加入XX衛(wèi)校參加工作,從事英語教學(xué)工作。我時(shí)刻提醒自己作一名貼近時(shí)代具有現(xiàn)代教育理念的探索型教師。隨著中國(guó)與世界接軌的不斷深入,中國(guó)加入了世貿(mào)以及申奧成功后,作為一名英語教師,不僅要教會(huì)學(xué)生掌握好英語這一現(xiàn)代化工具,更主要是要教會(huì)學(xué)生運(yùn)用英語的能力。在教好書的同時(shí),更要做好育人的工作。我一貫要求自己要不斷提高自身修養(yǎng),鑄造高尚的人格,用自己的人格魅力和模范言行去影響學(xué)生,以黨性鑄師魂,以黨風(fēng)促教風(fēng)。同時(shí)擔(dān)任著20xx級(jí)醫(yī)信班班主任的我,在開展班級(jí)的各項(xiàng)工作始終堅(jiān)持以“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切”這3個(gè)一切原則。在組織帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真完成學(xué)校各處室布置的各項(xiàng)工作任務(wù)的同時(shí),我提醒自己更要注重培養(yǎng)學(xué)生的歷史使命感、集體榮譽(yù)感,鼓勵(lì)學(xué)生積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng)并爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)。
二、20xx年以來的主要成績(jī)
縱觀我參加工作以來的經(jīng)歷,尤其是20xx年以來,無論在思想上還是工作上,都是一個(gè)逐步成長(zhǎng)的過程。參加工作后,我牢記自己是一名黨員教師,要在群眾中發(fā)揮先模的作用,“以無私心才能無畏”來對(duì)待各項(xiàng)工作。開展“保持*員先進(jìn)性教育活動(dòng)”以來,使我更進(jìn)一步地學(xué)習(xí)到了更多更深入的理論知識(shí),個(gè)人的政治素養(yǎng)也得到了更進(jìn)一步的提高。在日常的工作、生活中,我嚴(yán)格遵守學(xué)校制訂的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到不缺一堂課,上好每堂課。勇于承擔(dān)起繁重的教學(xué)任務(wù),并且注重學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和教學(xué)手段。20xx年我到北京大學(xué)中醫(yī)學(xué)院參加了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的培訓(xùn),改變了過去的一支粉筆一本書進(jìn)課堂的觀念,不但增強(qiáng)了自己教學(xué)創(chuàng)新的精神,也把學(xué)生帶入聲、像并茂生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)環(huán)境。在教學(xué)之余,我和另外兩名英語教師承擔(dān)起了學(xué)?!坝⒄Z語音廣場(chǎng)”的工作,在每天分三個(gè)時(shí)段播放英語聽力材料,為學(xué)生提高英語聽說的能力創(chuàng)造了條件。今年,我和其他幾位英語教師又開設(shè)了“英語角”,利用每周日晚上用1個(gè)半小時(shí)的時(shí)間,和學(xué)生進(jìn)行英語對(duì)話,幫助學(xué)生提高英語口語能力。同時(shí)我還及時(shí)總結(jié)自己教學(xué)上的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),積極撰寫論文《如何提高學(xué)生聽說技能的幾點(diǎn)嘗試》等,并有多篇論文在國(guó)家刊物、校刊上發(fā)表。由于工作努力,教學(xué)深受學(xué)生喜愛,在20xx年我被評(píng)為年度精神文明積極分子。擔(dān)任班主任的我,對(duì)待班上的每個(gè)學(xué)生都一視同仁,努力做到把關(guān)愛、溫暖送到每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活中。對(duì)班上的學(xué)生我大多采取多表揚(yáng)少批評(píng)的原則,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身存在的缺點(diǎn)并幫助提出改進(jìn)的方法。對(duì)于學(xué)生的活動(dòng)、勞動(dòng),我每次都會(huì)和他們一起參加。在我的帶領(lǐng)下,全班學(xué)生團(tuán)結(jié)互助,齊心協(xié)力為班級(jí)體獲得第七屆校運(yùn)會(huì)中專組總分第三名,班刊評(píng)比多次獲得第一名等各種榮譽(yù)。今年我班的綜合分評(píng)比又在中專部名列前茅。
衛(wèi)校自我總結(jié)4
可貴的衛(wèi)校生涯已經(jīng)停止了,現(xiàn)在要來總結(jié)一下這幾年來的得失,從中繼承做得好的方面改良不足的處所,使自己回想走過的路,也更是為了看清將來要走的路。雖然我的學(xué)習(xí)成就不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的進(jìn)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)衛(wèi)校時(shí),原來想解放一下自己的,但是很快我就清楚了,衛(wèi)校的學(xué)習(xí)是更須要盡力認(rèn)真的??吹街車耐皞兤疵膶W(xué)習(xí),開端了衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程,感到自己落伍了。
衛(wèi)校的學(xué)習(xí)不象初中那樣是填鴨式的,而是老師把課講完,然后自己去看,去懂得。這個(gè)時(shí)候自習(xí)才能和*才能是很主要的。長(zhǎng)期自習(xí)以來我知道了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì)方式,做事情的方式。古人云:授之以魚不如授之以漁我來這里的目標(biāo)就是要學(xué)會(huì)漁,做什么都勤于思考,遇到不懂的處所能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí),以獨(dú)立思考作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警惕。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)光里,我更與老師樹立了濃重的師生情義。老師們的諄諄教誨,使我領(lǐng)會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同窗,也樹立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,戰(zhàn)勝難關(guān)。
學(xué)習(xí)護(hù)理單有理論是不行的,還要有良好的護(hù)理技巧。所以在上實(shí)踐課的時(shí)候我都會(huì)爭(zhēng)奪機(jī)遇多操作幾次,加上衛(wèi)校原來就少學(xué)生可給學(xué)生用的空間可不少。所以我可以再趁放學(xué)時(shí)光多練習(xí)一下。在衛(wèi)校的第四年是我們到醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)光,基礎(chǔ)上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。再這里我熟練我的護(hù)理操作技巧,把理論和實(shí)踐聯(lián)合在一起,在帶教老師的領(lǐng)導(dǎo)下用我全副的耐煩和愛心護(hù)理病人,使病人得到良好的照料,早日康復(fù)。到醫(yī)院實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)到許多也是學(xué)習(xí)護(hù)理的同窗,也就增添了與其他同窗交換和向其學(xué)習(xí)的機(jī)遇,錘煉了自己的交際才能,學(xué)到別人的優(yōu)點(diǎn),認(rèn)清自己的短處。所以我愛好實(shí)習(xí)。雖然有時(shí)會(huì)覺得累些,但樂此不彼。
我個(gè)人以為自己最大的毛病就是愛好一心兩用甚至多用。急功近利,愛好一口吻學(xué)許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學(xué)會(huì),也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實(shí)并不好,正所謂,貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)代內(nèi)專注于一種學(xué)問,不求博但求精,信任必定能更深入的懂得并控制這門知識(shí)。自從我發(fā)明自己有這個(gè)毛病和問題后,我常常警惕自己,步入社會(huì)后也不能一心兩用。
通過四年衛(wèi)校生涯,學(xué)到了很多知識(shí),更主要的是控制了護(hù)理操作技巧。思想變成熟了許多,性情更剛毅了。認(rèn)識(shí)了許多同窗和老師,樹立起友情,并在與他們的來往中晉升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并努力矯正。以上是我作為一名衛(wèi)校畢業(yè)生自我鑒定范文,四年的衛(wèi)校生涯是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一小段,它包括了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)主要的作用。
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