日照師范學(xué)校有哪些專業(yè)
來源:好上學(xué) ??時(shí)間:2024-09-01
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日照師范學(xué)校有哪些專業(yè)
日照師范學(xué)校專業(yè)有:幼兒保育(學(xué)前教育)、繪畫、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)。
1、幼兒保育(學(xué)前教育):
專業(yè)基礎(chǔ)課程:幼兒衛(wèi)生與保健、幼兒發(fā)展心理基礎(chǔ)、保教政策法規(guī)與職業(yè)道德、保育師口語與溝通。
專業(yè)核心課程:幼兒生活照護(hù)、幼兒早期學(xué)習(xí)支持、幼兒安全照護(hù)、幼兒健康照護(hù)、幼兒行為觀察與引導(dǎo)、家園社合作共育。
實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié):在校內(nèi)外進(jìn)行幼兒生活照護(hù)、早期學(xué)習(xí)支持、安全健康照護(hù)、行為觀察與引導(dǎo)等實(shí)訓(xùn)。在幼兒園、托育機(jī)構(gòu)、早教機(jī)構(gòu)等單位(場(chǎng)所)進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)。
2、繪畫:
繪畫是普通高等學(xué)校本科專業(yè),屬于美術(shù)學(xué)類專業(yè),學(xué)制四年,授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位,專業(yè)代碼130402。
該專業(yè)培養(yǎng)具備堅(jiān)實(shí)的科學(xué)文化和藝術(shù)理論知識(shí),具有繪畫創(chuàng)作、教學(xué)的能力,能在專業(yè)藝術(shù)領(lǐng)域和各類學(xué)校從事繪畫創(chuàng)作或教學(xué)、研究工作的應(yīng)用型人才[2];可從事出版社、動(dòng)漫、游戲類企業(yè)、藝術(shù)裝飾類企業(yè)相關(guān)崗位,例如美術(shù)設(shè)計(jì)、原畫繪制、壁畫繪制等。
相關(guān)課程有《水彩》《人體速寫》《透視學(xué)》《素描表現(xiàn)》《插畫創(chuàng)作》等。
3、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì):
計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)可從事包裝設(shè)計(jì)、裝潢設(shè)計(jì)、海報(bào)設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、藝術(shù)照處理、網(wǎng)站美工、企業(yè)視覺形象識(shí)別VI設(shè)計(jì)等工作。
主要課程:計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、色彩理論、構(gòu)圖、美學(xué)基礎(chǔ)、Photoshop圖像處理、Illustrator圖形設(shè)計(jì)、CorelDraw圖形設(shè)計(jì)、PageMaker專業(yè)排版、Flas**、AutoCAD繪圖程序、印前技術(shù)與印刷、商業(yè)攝影、廣告設(shè)計(jì)等。
日照衛(wèi)校有什么專業(yè)
日照衛(wèi)校有什么專業(yè)介紹如下:
日照市衛(wèi)生學(xué)校專業(yè)有:涉外護(hù)理專業(yè)(日語方向)、老年服務(wù)與管理專業(yè)、藥學(xué)專業(yè)、康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)、助產(chǎn)專業(yè)、護(hù)理專業(yè)。
日照衛(wèi)校
一、*辦學(xué) 師資力量雄厚
學(xué)校始建于1958年,是日照市唯一具有招生資格的普通中等衛(wèi)生專業(yè)學(xué)校。學(xué)校始終堅(jiān)持“以學(xué)生為中心,以教學(xué)質(zhì)量為核心”的辦學(xué)宗旨,遵循“封閉式管理,開放式教學(xué)”的指導(dǎo)思想,逐漸形成“善教樂學(xué)、活潑有序、博愛和諧”的優(yōu)良校風(fēng)。
二、設(shè)施完善 教學(xué)環(huán)境舒適
學(xué)校坐落于新市區(qū)大學(xué)城,擁有臨床實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室,模擬病房、婦產(chǎn)科兒科實(shí)訓(xùn)室、護(hù)理示教室、病理實(shí)驗(yàn)室,臨床護(hù)理實(shí)驗(yàn)室、解剖實(shí)驗(yàn)室、藥品陳列室、康復(fù)實(shí)訓(xùn)室、模擬護(hù)士站,實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件完全滿足教學(xué)需要。
學(xué)校還建有塑膠操場(chǎng),以及各種球類活動(dòng)場(chǎng)所,豐富了師生的課余生活。學(xué)校以學(xué)生為本,堅(jiān)持封閉式管理,有嚴(yán)格的校規(guī)校紀(jì),為學(xué)生在校有效學(xué)習(xí)和有序生活提供了制度保障。
三、職教成才 創(chuàng)造美好未來
我校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)很好,國(guó)內(nèi)各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生單位、民營(yíng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、城市社區(qū)、藥房和養(yǎng)老機(jī)構(gòu),對(duì)畢業(yè)生需求旺盛。我校還開辟國(guó)外護(hù)理人才就業(yè)市場(chǎng),與日本郡山健康科學(xué)專門學(xué)校達(dá)成合作共識(shí),我校護(hù)理專業(yè)學(xué)生日語達(dá)到一定水平可到日本學(xué)習(xí)介護(hù)福祉學(xué)科并安排就業(yè)。
截止2016年我國(guó)已建立職業(yè)院校畢業(yè)生直通大學(xué)的“立交橋”,想繼續(xù)學(xué)習(xí)的同學(xué),還可以通過專升本考試上高等院校繼續(xù)深造。
學(xué)習(xí)衛(wèi)生專業(yè)的學(xué)生就業(yè)后,工作環(huán)境好、待遇好、社會(huì)地位高,是有志于救死扶傷、扶危濟(jì)困青年學(xué)子理想的選擇。
2019年日照中考中職招生計(jì)劃政策與規(guī)定人數(shù)
(一)招生學(xué)校與計(jì)劃,市內(nèi)具有招生資質(zhì)的職業(yè)學(xué)校共11所,95個(gè)招生專業(yè)點(diǎn)(不含技工學(xué)校),計(jì)劃招生11550人,另外還有省屬和市外102所職業(yè)學(xué)校在我市招生約1100人,總招生計(jì)劃超過12500人。按招生類別劃分,3+4本科計(jì)劃190,五年制(含三二連讀)高職計(jì)劃3244,普通中專計(jì)劃7200人,技工教育1090人,職業(yè)中專600
市內(nèi)職業(yè)學(xué)校均面向全市招生,重點(diǎn)招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生,同時(shí)兼顧往屆初中畢業(yè)生、未升學(xué)高中畢業(yè)生、返鄉(xiāng)農(nóng)民工、退役士兵、下崗失業(yè)人員及其他適齡社會(huì)青年等。
市內(nèi)具有三年制普通中專招生資質(zhì)的學(xué)校9所,分別是:日照市工業(yè)學(xué)校、日照市農(nóng)業(yè)學(xué)校、日照師范學(xué)校、日照市衛(wèi)生學(xué)校、日照市機(jī)電工程學(xué)校、日照市科技學(xué)校、日照市工程技術(shù)學(xué)校(日照市技師學(xué)院)、日照市海洋工程學(xué)校、日照航海技術(shù)學(xué)校(民辦)。
具有五年制高職招生資質(zhì)的學(xué)校1所: 山東水利職業(yè)學(xué)院 。
具有3+4本科招生資質(zhì)的學(xué)校有3所,分別是:日照市工業(yè)學(xué)校、日照市科技中專、日照師范。
具有職業(yè)中專招生資質(zhì)的學(xué)校2所,分別是:日照市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校,日照市商業(yè)學(xué)校(民辦)。
(二)招生政策與規(guī)定
1.實(shí)行“一個(gè)平臺(tái)、一考多取”。以初中學(xué)業(yè)考試成績(jī)?yōu)橐罁?jù),與普通高中學(xué)校招生使用同一平臺(tái),一考多取。應(yīng)屆初中畢業(yè)生報(bào)考職業(yè)學(xué)校,必須參加全市統(tǒng)一組織的初中學(xué)業(yè)考試,依據(jù)志愿和成績(jī)錄取,未參加學(xué)業(yè)考試的不予錄取。
2.實(shí)行網(wǎng)上填報(bào)志愿和網(wǎng)上投檔錄取。使用日照市高中段學(xué)??荚囌猩浫」ぷ鞣?wù)平臺(tái),志愿填報(bào)分三次進(jìn)行,錄取分四個(gè)批次進(jìn)行。今年職業(yè)學(xué)校志愿設(shè)置有一定調(diào)整,3+4本科設(shè)3個(gè)平行學(xué)校志愿,考生可根據(jù)自己的報(bào)考意向順序填報(bào)1-3個(gè)志愿學(xué)校。其他招生類別學(xué)校設(shè)3個(gè)平行學(xué)校志愿,每個(gè)學(xué)校志愿內(nèi)設(shè)4個(gè)專業(yè)志愿,且須填寫專業(yè)是否服從調(diào)劑。日照市教育局
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