廣西培賢國際職業(yè)學(xué)院是985還是211 廣西培賢國際職業(yè)學(xué)院排名多少
來源：好上學(xué) ??時(shí)間：2024-08-29
廣西培賢國際職業(yè)學(xué)院怎么樣好不好,附排名簡(jiǎn)介校友評(píng)價(jià)(10條)
廣西國際職業(yè)職業(yè)學(xué)院怎么怎么樣排名簡(jiǎn)介校友評(píng)價(jià)學(xué)院好不不好好不好高考志愿填報(bào)選擇一所好的大學(xué)可謂是至關(guān)重要，全國2000多所高校中如何了解一所高校呢，本文將帶大家一起來了解關(guān)于廣西培賢國際職業(yè)學(xué)院的部分知識(shí)，包含廣西培賢國際職業(yè)學(xué)院校友評(píng)價(jià)、廣西培賢國際職業(yè)學(xué)院介紹、廣西培賢國際職業(yè)學(xué)院排名錄取數(shù)據(jù)等知識(shí)，希望對(duì)于選擇廣西培賢國際職業(yè)學(xué)院的考生和家長(zhǎng)有參考作用。
一、廣西培賢國際職業(yè)學(xué)院怎么樣好不好
《一》、學(xué)校還是挺不錯(cuò)的，校園環(huán)境比較好。我所在的的專業(yè)培養(yǎng)掌握信息獲取與處理、電子信息系統(tǒng)與裝備、信息網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、電子商務(wù)、電子政務(wù)等方面的基本理論和相關(guān)專業(yè)知識(shí)，具有較強(qiáng)實(shí)際工程能力和一定研究能力的復(fù)合應(yīng)用型人才。
《二》、學(xué)校的整體環(huán)境非常好，校園風(fēng)景優(yōu)美，教學(xué)的綜合實(shí)力也很強(qiáng)，這個(gè)學(xué)院的這一專業(yè)在我們當(dāng)?shù)剡€是非常有名氣的，專家教授就有好幾位，并且他們的學(xué)術(shù)造詣也很深，要求也特別嚴(yán)格，在里面確實(shí)學(xué)到了真才實(shí)學(xué)。
《三》、無論是住宿等生活條件還是教室、圖書館等學(xué)習(xí)條件都比較優(yōu)越，所以如果你想靜下心來好好學(xué)習(xí)，那么這所學(xué)校沒什么可以挑剔的。學(xué)習(xí)氛圍不錯(cuò)，我所在的專業(yè)在學(xué)校還算不錯(cuò)了，就業(yè)環(huán)境好，它也是學(xué)校的老專業(yè)了
《四》、我的學(xué)校很新。道路很寬，開發(fā)進(jìn)度提速，一年一個(gè)樣，變化很大，圖書館很贊，餐廳環(huán)境不錯(cuò)，就業(yè)前景還可以，與個(gè)人能力有很大關(guān)系
《五》、交通發(fā)達(dá)，周邊生活配套設(shè)施齊全，學(xué)校的面積很大，校舍很新，硬件配套設(shè)施全都是更新后的，總體環(huán)境還是比較吸引我們的。在這所學(xué)院的這幾年中，每天我都過得比較充實(shí)，因?yàn)槲覀冞@個(gè)學(xué)院環(huán)境還是挺不錯(cuò)的，我們的老師要求實(shí)在是太嚴(yán)格了，到現(xiàn)在我都比較佩服他們的敬業(yè)精神。
二、廣西培賢國際職業(yè)學(xué)院師資力量介紹
吳開珊
教授，廣西培賢國際職業(yè)學(xué)院院長(zhǎng)，2013年任職至今，全國模范教師，先后在哈爾濱船舶工程學(xué)院、廣東培正學(xué)院等任教。在廣西培賢國際職業(yè)學(xué)院教授ABE課程，在二十多年的教學(xué)生涯中，發(fā)表論文多篇，多次獲“先進(jìn)工作者”稱號(hào)。
沈明崇
男，先后畢業(yè)于香港培正中學(xué)，香港遠(yuǎn)東航空機(jī)械工程學(xué)院。是英國*注冊(cè)航空機(jī)械工程師。后移居美國，從事機(jī)械工程類工作和研究，并擔(dān)任芝加哥培正同學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)。卸任后，特別關(guān)注培賢教育的發(fā)展，常駐廣西培賢國際職業(yè)學(xué)院參加許多活動(dòng)和慶典，為培賢學(xué)院的同學(xué)講授人生經(jīng)歷，和職業(yè)道德、職場(chǎng)知識(shí)。
萬輔彬
男，教授，廣西民族大學(xué)科學(xué)技術(shù)史專業(yè)原學(xué)科帶頭人，享受*特殊津貼專家。1963年畢業(yè)于安徽大學(xué)物理系，1963-1973年在北京科教電影制片廠任編輯，1973年至今在廣西民族大學(xué)任教，1989年4月-1990年7月赴澳大利亞墨爾本大學(xué)科學(xué)史與科學(xué)哲學(xué)系做高級(jí)訪問學(xué)者。1992年晉升教授，1993年8月-2002年11月任廣西民族學(xué)院副院長(zhǎng)；2006年，擔(dān)任中國科學(xué)院自然科學(xué)史研究所*博士生導(dǎo)師。
研究方向：主要從事科技考古、技術(shù)史、銅鼓科技與文化、科技政策與科技戰(zhàn)略等領(lǐng)域的研究。
學(xué)術(shù)*：中國科學(xué)技術(shù)史學(xué)會(huì)理事、少數(shù)民族科技史專業(yè)委員會(huì)主任委員，中國自然辯證法研究會(huì)理事，《自然辯證法通訊》編委，中國古代銅鼓研究會(huì)常務(wù)理事，廣西自然辯證法研究會(huì)理事長(zhǎng)，廣西軟科學(xué)研究會(huì)理事長(zhǎng)，廣西老教授協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。2002年起先后被北京科技大學(xué)、廣西大學(xué)、廣西師范大學(xué)聘為*教授，2006年起被中國科學(xué)院自然科學(xué)史研究所聘為客座研究員和*博士生導(dǎo)師。2015年起兼任廣西培賢國際職業(yè)學(xué)院客座教授。
榮譽(yù)稱號(hào)：1992年獲廣西優(yōu)秀回國留學(xué)人員榮譽(yù)稱號(hào)。1992年起享受國務(wù)院頒發(fā)的*特殊津貼。2005年獲廣西首屆高等學(xué)校教學(xué)名師稱號(hào)。
教學(xué)情況：曾承擔(dān)的課程有：大學(xué)物理、熱學(xué)、量子力學(xué)、物理學(xué)史等；現(xiàn)承擔(dān)的研究生課程有：科技史研究方法、科技考古、文化遺產(chǎn)研究等，本科生通識(shí)公選課：科學(xué)技術(shù)與文明。承擔(dān)的教改項(xiàng)目主要有：后發(fā)展高校參與式實(shí)驗(yàn)室評(píng)估理論與實(shí)踐研究。
科研情況：主持3 項(xiàng)國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目，1項(xiàng)國家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目，1項(xiàng)國家軟科學(xué)項(xiàng)目，還作為主要成員參加了1項(xiàng)國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目；主持3項(xiàng)自治區(qū)重點(diǎn)課題；取得科研成果多項(xiàng)，140 多萬字，出版專著 6本，發(fā)表科研論文100余篇；獲省部級(jí)以上獎(jiǎng)6項(xiàng)，其中“后發(fā)展高校參與式實(shí)驗(yàn)室評(píng)估研究與實(shí)踐”獲國家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。
社會(huì)評(píng)價(jià)：一、國際科學(xué)史學(xué)會(huì)主席劉鈍先生在2004年第七屆中國少數(shù)民族科技史國際會(huì)議開幕式上說，萬輔彬先生和李迪、陳久金先生共同領(lǐng)導(dǎo)的少數(shù)民族科技史專業(yè)委員會(huì)是中國科技史學(xué)會(huì)眾多專業(yè)委員會(huì)中最活躍的委員會(huì)之一。萬輔彬本人在銅鼓研究方面有突出貢獻(xiàn)，他引入了科技考古方法，推動(dòng)銅鼓研究向縱深發(fā)展。二、原中國科學(xué)院自然科學(xué)史所所長(zhǎng)廖育群先生在2007年第十一屆中國科技史國際學(xué)術(shù)會(huì)議上說，以萬輔彬?yàn)榇淼膹V西民族大學(xué)科技史研究團(tuán)隊(duì)自上世紀(jì)80年代以來為中國科技史的學(xué)術(shù)發(fā)展做了很多實(shí)事。在廣西民族大學(xué)學(xué)報(bào)開辟科技史專欄對(duì)20多為科技史專家進(jìn)行了訪談，為記錄20世紀(jì)中國科技史的發(fā)展歷程留下了寶貴的資料。本次國際學(xué)術(shù)會(huì)議也組織的很好，給國內(nèi)外科技史界留下了深刻印象。三、2002年科學(xué)時(shí)報(bào)在22屆世界科學(xué)史國際會(huì)議舉辦前夕，連續(xù)報(bào)道具有代表性的國內(nèi)8個(gè)科技史學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)，其中有以萬輔彬?yàn)閹ь^人的廣西民族學(xué)院科技史研究室。四、科學(xué)時(shí)報(bào)曾兩次對(duì)萬輔彬進(jìn)行專訪，其中一文為《文理相融，科研路寬》，介紹了萬輔彬的治學(xué)和科研方法。五、廣西民族大學(xué)2010年教師節(jié)在校園網(wǎng)主頁上發(fā)表《名師風(fēng)采——萬輔彬教授“壯鄉(xiāng)情未了”》一文，介紹了萬輔彬教授近40多年的心路歷程和教育與科研成就。
三、廣西培賢國際職業(yè)學(xué)院歷年錄取數(shù)據(jù)排名情況
2020年廣西培賢國際職業(yè)學(xué)院各省錄取分?jǐn)?shù)線及錄取位次統(tǒng)計(jì)表
| 序列 | 年份 | 招生省份 | 錄取批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2020 | 江西 | 專科批 | 150 | 203799 | 150 | 168296 |
| 2 | 2020 | 湖南 | 高職?？?/td> | 200 | 212592 | 200 | 148117 |
| 3 | 2020 | 山西 | ?？婆?/td> | 130 | 97430 | 130 | 78696 |
| 4 | 2020 | 湖北 | 專科批 | 200 | 186193 | 200 | 110969 |
| 5 | 2020 | 廣西 | ?？婆?/td> | 180 | 200553 | 181 | 126661 |
| 6 | 2020 | 寧夏 | ?？婆?/td> | - | - | - | - |
| 7 | 2020 | 安徽 | ?？婆?/td> | - | - | 400 | 122512 |
| 8 | 2020 | 四川 | 專科批 | 150 | 260431 | 150 | 208715 |
| 9 | 2020 | 青海 | ?？婆?/td> | 182 | 25048 | 198 | 10482 |
| 10 | 2020 | 廣東 | 專科批 | 205 | 357901 | 206 | 248748 |
| 11 | 2020 | 貴州 | 高職?？?/td> | 212 | 213523 | 226 | 133793 |
| 12 | 2020 | 吉林 | ?？婆?/td> | - | - | 233 | 38945 |
| 13 | 2020 | 甘肅 | 專科批 | - | - | - | - |
| 14 | 2020 | 重慶 | ?？婆?/td> | 344 | 101425 | - | - |
| 15 | 2020 | 河北 | ?？婆?/td> | 208 | 259512 | 339 | 133772 |
| 16 | 2020 | 陜西 | 高職專科 | - | - | - | - |
| 17 | 2020 | 河南 | 高職?？?/td> | - | - | - | - |
| 18 | 2020 | 云南 | 高職專科 | 387 | 124275 | 241 | 125993 |
2019年廣西培賢國際職業(yè)學(xué)院各省錄取分?jǐn)?shù)線及錄取位次統(tǒng)計(jì)表
| 序列 | 年份 | 招生省份 | 錄取批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2019 | 吉林 | ?？婆?/td> | 251 | 71313 | 229 | 29158 |
| 2 | 2019 | 四川 | 專科批 | 150 | 259573 | 150 | 205562 |
| 3 | 2019 | 甘肅 | ?？婆?/td> | 302 | 117391 | - | - |
| 4 | 2019 | 重慶 | 專科批 | - | - | 362 | 59626 |
| 5 | 2019 | 山西 | ?？婆?/td> | 130 | 103081 | 130 | 85927 |
| 6 | 2019 | 廣東 | ?？婆?/td> | 173 | 333337 | 199 | 299982 |
| 7 | 2019 | 安徽 | 專科批 | - | - | - | - |
| 8 | 2019 | 湖北 | ?？婆?/td> | 200 | 184006 | 200 | 108815 |
| 9 | 2019 | 江西 | 高職?？?/td> | 209 | 195187 | 245 | 136241 |
| 10 | 2019 | 寧夏 | ?？婆?/td> | - | - | - | - |
| 11 | 2019 | 河北 | 高職?？?/td> | 298 | 230779 | 298 | 142853 |
| 12 | 2019 | 廣西 | 高職?？?/td> | 180 | 190566 | 180 | 117143 |
| 13 | 2019 | 山東 | 高職專科 | 246 | 306646 | 277 | 207599 |
| 14 | 2019 | 海南 | ?？婆?/td> | 355 | 33240 | 439 | 16608 |
| 15 | 2019 | 河南 | 高職?？?/td> | - | - | - | - |
| 16 | 2019 | 青海 | 專科批 | 182 | 24015 | 292 | 9270 |
| 17 | 2019 | 云南 | 高職?？?/td> | 352 | 132369 | 332 | 115181 |
| 18 | 2019 | 陜西 | 高職?？?/td> | 173 | 171632 | - | - |
| 19 | 2019 | 貴州 | 高職?？?/td> | 309 | 179294 | 370 | 99013 |
2018年廣西培賢國際職業(yè)學(xué)院各省錄取分?jǐn)?shù)線及錄取位次統(tǒng)計(jì)表
| 序列 | 年份 | 招生省份 | 錄取批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2018 | 山西 | ?？婆?/td> | 150 | 85496 | 150 | 56000 |
| 2 | 2018 | 廣西 | 高職專科 | 200 | 172458 | 201 | 107200 |
| 3 | 2018 | 寧夏 | ?？婆?/td> | - | - | - | - |
| 4 | 2018 | 西藏 | ?？婆?/td> | - | - | - | - |
| 5 | 2018 | 吉林 | 專科批 | 180 | 71651 | - | - |
| 6 | 2018 | 安徽 | ?？婆?/td> | - | - | - | - |
| 7 | 2018 | 甘肅 | ?？婆?/td> | 240 | 134714 | 270 | 71713 |
| 8 | 2018 | 廣東 | ?？婆?/td> | 205 | 318025 | 305 | 238802 |
| 9 | 2018 | 江西 | 高職?？?/td> | 142 | - | 149 | - |
| 10 | 2018 | 貴州 | 高職專科 | 201 | 213468 | 213 | 120082 |
| 11 | 2018 | 湖北 | ?？婆?/td> | 200 | - | 200 | - |
| 12 | 2018 | 四川 | ?？婆?/td> | 201 | 260999 | 206 | 205666 |
| 13 | 2018 | 陜西 | 高職?？?/td> | - | - | - | - |
| 14 | 2018 | 青海 | ?？婆?/td> | 200 | 23791 | 208 | 8704 |
| 15 | 2018 | 云南 | 高職專科 | 364 | 120963 | 443 | 67078 |
| 16 | 2018 | 重慶 | ?？婆?/td> | - | - | - | - |
| 17 | 2018 | 山東 | 高職?？?/td> | 230 | 297653 | 235 | 215488 |
| 18 | 2018 | 河北 | 高職?？?/td> | 263 | 216625 | 238 | 136497 |
| 19 | 2018 | 河南 | 高職專科 | 206 | 392993 | 203 | 264760 |
| 20 | 2018 | 海南 | ?？婆?/td> | 319 | - | - | - |
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