長春師范學院教務處 英語老師的個人工作求職簡歷范文

今天，好上學小編為大家?guī)砹碎L春師范學院教務處 英語老師的個人工作求職簡歷范文，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

全國56所高校首次試行英語四級考試機考

從09年開始，總共有1000所學校進行大學四六級的試驗改革，改革后四六級考試要分為機試和筆試兩大模塊，機試當中對于聽力的比例較以前增加，這是其中的一部分學校，你可以看一下：
1、使用清華大學出版社軟件參加試點的學校名單
北京航空航天大學
清華大學
北京化工大學
武漢大學
大連醫(yī)科大學
武漢理工大學
東北農業(yè)大學(黑龍江)

西安電子科技大學
福州大學
云南大學
合肥工業(yè)大學
中國地質大學
湖南大學
中國海洋大學
湖南師范大學
中國人民大學
吉林大學
北京第二外國語學院
暨南大學
北京工商大學
江南大學
北京交通大學
蘭州大學
東莞理工學院
南京理工大學
桂林醫(yī)學院
沈陽建筑工程學院
河北師范大學
西安建筑科技大學
湖北工學院
西安郵電學院
湖北經(jīng)濟學院
西南石油學院
湖南文理學院
燕山大學
華中師范大學
湛江師范學院
黃岡師范學院
浙江工業(yè)大學
南華大學
中央廣播電視大學
青島建筑工程學院
重慶工商大學
遵義師范學院
湖南零陵學院
2、使用上海外語教育出版社軟件參加試點的學校名單北京大學
湖北大學
北京郵電大學
華東政法學院
長安大學
江西師范大學
復旦大學
南京郵電學院
哈爾濱工業(yè)大學(黑龍江)
青海民族學院
華東理工大學
山西大學
華東師范大學
上海第二工業(yè)大學
山東大學
上海理工大學
上海財經(jīng)大學
上海體育學院
上海第二醫(yī)科大學
上海中醫(yī)藥大學
四川大學
紹興文理學院
蘇州大學
天水師范學院
天津醫(yī)科大學
西南政法大學
同濟大學
揚州大學
西南財經(jīng)大學（上外/高教）
宜春學院
中國地質大學（北京）
南開大學（上外/清華）
中國農業(yè)大學
天津工業(yè)大學（上外/清華）
中山大學
西南科技大學（上外/清華）
北京建筑工程學院
第四軍醫(yī)大學（上外/外研）
大連輕工業(yè)學院
西南交通大學（上外/外研）
河南財經(jīng)學院
中南大學（上外/外研）
石油大學（上外/外研）
首都經(jīng)濟貿易大學（上外/外研）
西安理工大學(上外/外研)
3.使用外語教學與研究出版社軟件參加試點的學校名單 北京林業(yè)大學
河北大學
北京師范大學
河北經(jīng)貿大學
東北林業(yè)大學(黑龍江)
黑龍江大學(黑龍江)
廣西大學
華北電力大學
南京航空航天大學
華僑大學
上海大學
中國科技大學
上海交通大學
淮陰師范學院
太原理工大學
*國際關系學院
天津大學
*外國語學院
西安交通大學
*信息工程大學
西北工業(yè)大學
景德鎮(zhèn)陶瓷學院
鄭州大學
聊城大學
中國礦業(yè)大學
南京林業(yè)大學
安徽工業(yè)大學
南通師范學院
安徽師范大學
寧波大學
北華大學三江學院
大連民族學院
三峽大學
福建師范大學
山西財經(jīng)大學
廣西工學院
沈陽藥科大學
廣西師范大學
天津科技大學
貴陽醫(yī)學院
西南師范大學
貴州師范大學
中國民航飛行學院
北京工業(yè)大學（外研/上外）

4、使用高等教育出版社軟件參加試點的學校名單
北京大學(醫(yī)學部)
河北科技大學
北京科技大學
河北理工學院
北京理工大學
湖南科技大學
大連海事大學
華北工學院
大連理工大學
華東交通大學
第一軍醫(yī)大學
吉林農業(yè)大學
電子科技大學
江西財經(jīng)大學
東北大學
南京財經(jīng)大學
東北師范大學
山東理工大學
東南大學
山東農業(yè)大學
華中科技大學
上海師范大學
遼寧大學
石河子大學
南昌大學
西北師范大學
南京大學
浙江財經(jīng)學院
南京農業(yè)大學
浙江萬里學院
南京師范大學
中國政法大學
四川農業(yè)大學
西北大學（高教/清華）
延邊大學
重慶大學（高教/清華）
北京聯(lián)合大學
北京廣播學院（高教/外研）
長春工程學院
哈爾濱工程大學（高教/外研）(黑龍江)
長春師范學院
廈門大學（高教/外研）
華南理工大學
貴州大學
海南大學
報名時間網(wǎng)上或者學校會及時發(fā)布的，你到時侯就知道了。
祝你考試成功！

隴東學院可否轉專業(yè)?可以的話,怎樣轉啊?

隴東學院可以轉專業(yè)，你先上學后好好學習！爭取大一前半學期不要掛科！成績名列前茅！一個班能夠轉專業(yè)的是5%左右（記不大清楚了）！在大一第一學期要結束時你就找班主任，讓班主任去教務科轉了就可以！其實！不管什么專業(yè)，只要你學好，出去什么地方都可以和熱門專業(yè)一樣就業(yè)！

長春師范大學是公立還是私立

1、長春師范大學是公立還是私立 長春師范大學是公立高校，該校位于長春市，是吉林省基礎教育、學前教育師資及應用型高級專門人才培養(yǎng)基地，是具有博士學位授權點的省屬師范大學，1958年市*在長春師范學?；A上建立長春師范?？茖W校，1981年學校獲批為長春師范學院，2013年更名為長春師范大學。
2、長春師范大學簡介
學校前身為1906年（光緒三十二年）創(chuàng)建的官立長春師范傳習所，是吉林省師范教育的發(fā)祥地。百余年來，在不同的歷史時期，學校先后易名為長春府學堂、長春縣立師范學校、吉長道立師范學校、吉林省立第二師范學校（簡稱二師）、長春師范學校。1958年市*在長春師范學校基礎上建立長春師范?？茖W校，1981年學校獲批為長春師范學院，2013年更名為長春師范大學。

學校素有“長春革命大本營”“長春革命的搖籃”之稱，在時名“二師”的校園里，發(fā)動了吉林省歷史上第一次學生愛國革命運動；成立了中國*在吉林省建立的第一個支部“*長春支部”；編輯、發(fā)行了吉林省第一本系統(tǒng)傳播馬克思主義理論的刊物《秋聲》。學校是吉林省*組織的誕生地、愛國運動的策源地、馬克思主義理論傳播的發(fā)源地。

學校設有74個本科專業(yè)，覆蓋文學、理學、歷史學、教育學、管理學、法學、工學、藝術學、經(jīng)濟學九個學科門類。教職工1500余人，全日制在校生2萬余人，目前面向全國29個省、市、自治區(qū)招生。學校設有20個教學單位、14個研究所。

學校建有3個國家級特色專業(yè)建設點，1個國家級本科專業(yè)綜合改革試點專業(yè)，10個吉林省特色高水平專業(yè)，9個吉林省特色專業(yè)，8個吉林省品牌專業(yè)建設點，2個吉林省本科高校卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點專業(yè)，2個吉林省地方本科高校轉型發(fā)展試點專業(yè)群，2個吉林省高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè)；有1門國家級精品在線開放課程，1門國家級精品視頻公開課程，1門國家級精品資源共享課程，1門國家級教師教育精品資源共享課程，10門省級精品在線開放課程，18門吉林省精品課程，48門吉林省優(yōu)秀課程；有1個國家級教學團隊，10個省級優(yōu)秀教學團隊，3個吉林省高校名師工作室，2個吉林省“雙師雙能型”教師培養(yǎng)基地，5個省級創(chuàng)新團隊；有1個國家級大學生校外實踐教育基地，3個吉林省大學生校外實踐教育基地，5個吉林省實驗教學示范中心，3項省級示范性虛擬仿真實驗教學項目，3個省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)，1個吉林省高等學校工程創(chuàng)新訓練中心；獲得國家級教學成果獎5項，省級教學成果獎50項；獲得教育部“樂高技術教育創(chuàng)新人才培養(yǎng)計劃”項目、教育部智慧教學試點項目，是教育部“東北三省區(qū)域性技術教育教師培訓基地”“吉林省支援新疆西藏教育培訓基地”“吉林省教師教育供給側改革研究基地”“學前與小學教師教育省市共建基地”“吉林省高等學校省級教師教學發(fā)展示范中心建設單位”。

學?，F(xiàn)有1個“服務國家特殊需求的高層次博士人才培養(yǎng)項目”，12個一級學科碩士學術學位授權點，5個碩士專業(yè)學位授權類別。被吉林省學位委員會確定為博士學位授權單位立項建設高校，教育學、中國史、化學為博士學位立項建設學科。有8個吉林省特色高水平學科，其中1個一流學科B類、4個優(yōu)勢特色學科A類、3個優(yōu)勢特色學科B類。學校是國務院學位辦確定的首批教育碩士（職業(yè)技術教育）專業(yè)學位研究生教育試點單位，同時承擔和實施“農村學校教育碩士師資培養(yǎng)計劃”“少數(shù)民族高層次骨干人才培養(yǎng)計劃”和“退役大學生士兵專項碩士研究生招生計劃”。學校現(xiàn)有研究生導師457人，其中博士研究生導師18人，碩士研究生導師439人，校外實踐導師46人，研究生培養(yǎng)規(guī)模逐年擴大。通過實行“雙導師”和“三導師”制、優(yōu)質課程建設、實習基地建設、研究生創(chuàng)新項目等舉措，推進研究生教育改革創(chuàng)新，取得全國教育碩士學科教學技能大賽一等獎等可喜成績。

學校建有國家級、省級科研平臺30個，其中“天然藥物分離純化及活性篩選技術國家地方聯(lián)合工程實驗室”為國家發(fā)改委設立的國家級科研平臺，有“吉林省應用生態(tài)工程實驗室”“吉林省光功能材料工程研究中心”“東北民族與疆域重點研究基地”“吉林省吉劇研究基地”“吉林省大學生馬克思主義教育研究基地”“吉林省廉政建設研究基地”等省級科研平臺。十二五以來，學校獲得各級各類科研項目1427項，其中國家自然科學基金57項，國家社科基金28項，國家藝術基金項目4項； 獲得各級科研成果獎勵263項，其中省部級科研成果獎勵73項；發(fā)表學術論文8399篇，其中，中文核心及三大檢索論文2206篇；出版學術著作、教材等418部。

學校擁有國務院特殊津貼獲得者12人，全國技能能手榮譽稱號1人，“長白山學者”1人，“長白山技能名師”3人，吉林省資深高級專家、高級專家5人，吉林省有突出貢獻的中青年專業(yè)技術人才17人，吉林省優(yōu)秀專業(yè)技術人才1人，吉林省拔尖創(chuàng)新人才一、二、三層次人選29人次，吉林省高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才1人，吉林省高校新世紀優(yōu)秀人才11人，吉林省高校科研春苗人才9人，吉林省教學名師10人，吉林省優(yōu)秀教師4人，吉林省教學新秀2人，長春市*特殊津貼獲得者3人，長春市有突出貢獻專家8人，長春市優(yōu)秀人才2人，吉林省教書育人楷模（提名獎）1人，吉林好人·最美教師暨黃大年式好老師（提名獎）1人，吉林省教育系統(tǒng)師德先進個人1人，吉林省師德標兵1人，長春市師德標兵2人。

學校對外交流與合作不斷取得新的進展。學校與澳大利亞、俄羅斯、美國、法國、西班牙、德國、日本、韓國等十幾個國家及臺灣地區(qū)的50多所高校建立了合作交流關系。與澳大利亞南十字星大學、俄羅斯克麥羅沃國立文化學院開展了5個本科層次中外合作辦學項目。與美國、俄羅斯、法國、西班牙、日本、韓國等高校實行學分互認。與法國、西班牙使領館、俄羅斯高校、日本口述歷史研究會等組織機構合作成立了“法國文化中心”“西班牙文化交流中心”“普希金學院俄語文化中心”“俄羅斯文化教育中心”“日本文化中心”等。

建校以來，學校為培養(yǎng)了十萬余名基礎教育師資及其他各類專門人才，其中全國中小學“十杰”教師、全國勞動模范、“竭誠奉獻農村教育事業(yè)的好教師”李元昌，全國十佳優(yōu)秀教師李金華，中央電視臺著名導演孟欣，全國“三八”紅旗手王春麗等，是我校優(yōu)秀畢業(yè)生中的杰出代表。學校于2009年成立了長春師范大學教育基金會，拓寬了學校與海內外校友和社會各界的交流與合作。經(jīng)過幾代長師人的不懈努力，長春師范大學的辦學實力明顯增強，校園面貌日新月異，社會聲譽顯著提升，學校各項事業(yè)實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。

長春師范大學在哪里

長春師范大學教務處*

長春師范大學專業(yè)排名,招生專業(yè)目錄(10篇)

長春師范大學有幾個校區(qū)

長春師范大學高考錄取通知書什么時候發(fā)放-快遞查詢入口

長春師范大學招生辦*

長春師范大學有哪些專業(yè) 附特色重點專業(yè)名單

長春師范大學是幾本 是一本還是二本

長春師范大學有什么專業(yè) 附招生專業(yè)目錄

長春師范大學是211嗎

長春師范論文查重是抽查嗎

長春師范學院論文查重要求如下：

1.論文查重范圍

所有本科生畢業(yè)設計(論文)。

2.論文查重步驟

分初測和復檢。初測由學院組織完成，查重結果報送教務處實踐教學科，學校將對應屆各專業(yè)本科生畢業(yè)設計(論文)隨機抽取查重和擬推薦省優(yōu)、校優(yōu)畢業(yè)設計(論文)全部查重。

3.論文查重要求

以word文檔格式提交電子版，文件名以“學院-學號-姓名”格式命名。參加查重的畢業(yè)設計(論文)必須內容完整。

4.論文查重標準

參加答辯的學生畢業(yè)設計(論文)“總文字復制比”應控制在25%以內，不達標的畢業(yè)設計(論文)不予參加答辯。申請校級優(yōu)秀畢業(yè)設計論文的“總文字復制比”應控制在15%以內;申請省級優(yōu)秀畢業(yè)設計(論文)的“總文字復制比”應控制在10%以內。

5.論文查重結果處理

(1)學院在組織答辯前須對全院所有學生畢業(yè)設計(論文)進行查重，對未符合要求的畢業(yè)設計(論文)原則上再給予一次查重機會，如仍未通過查重的學生須延緩答辯，待通過查重后方可答辯。

(2)對論文查重結果如有異議，由學院負責組織對相關論文進行進一步的審查和認定，經(jīng)審核后確定為不合格的畢業(yè)設計(論文)，要求學生進行修改，并經(jīng)指導教師同意、學院審定后才能參與畢業(yè)設計(論文)答辯。

(3)初次論文查重結果為不合格的畢業(yè)設計(論文)答辯成績不得評為優(yōu)秀。

(4)畢業(yè)設計(論文)電子檔查重版本必須與提交的答辯紙質版本一致，否則取消答辯資格。*投機取巧不誠信行為。

由于網(wǎng)上查重手段只是輔助檢查手段，上述標準不作為本科畢業(yè)設計(論文)水平認定的絕對標準，只能作為學生學術水平和誠信度認定的參考依據(jù)。希望廣大教師在指導本科畢業(yè)設計(論文)過程中恪守職責，嚴格把關。

以上就是長春師范學院論文查重要求的詳細說明了。

英語老師的個人工作求職簡歷范文

簡歷是英語教師招聘者招聘工作的開端。下面是由我分享的英語教師個人工作簡歷范文，希望對你有用。

英語教師個人工作簡歷范文一

基本資訊

姓名：xuexila

性別：男

目前所在：佛山

年齡：24

戶口所在：湛江

國籍：中國

婚姻狀況：未婚

民族：漢族

身高：156cm

體重：47kg

人才型別：普通求職

應聘職位：作家/撰稿人，小學教師，英語翻譯

工作年限：0

職稱：無職稱

求職型別： ***

可到職日期：兩個星期

月薪要求：2000--3500

希望工作地區(qū)：中山,佛山,廣州

工作經(jīng)歷

廣東佛山松崗聯(lián)表小學

起止年月：2009-09～2011-07

公司性質：事業(yè)單位

所屬行業(yè)：教育/培訓/院校

擔任職位：小學英語教師

工作描述：主要負責二三年級英語教學，同時兼任綜合實踐老師，舞蹈老師，個人簡歷模板wdjl，音樂老師。認真?zhèn)湔n，努力提升教師的專業(yè)素質。

離職原因：代課性質

海珠區(qū)瑞康路小學

起止年月：2008-11～2008-12

公司性質：其它

所屬行業(yè)：教育/培訓/院校

擔任職位：小學英語教師

工作描述：2008年10月于海珠區(qū)瑞康路小學。期間主要職責是1。協(xié)助班主任管理班務工作，并向指導老師請教經(jīng)驗。2。參與教學工作，并寫教案上課3。觀察小學生的行為，并寫一份實習報告。4.就小學生心理進行調研

離職原因：實習

廣東女子職業(yè)技術學院

起止年月：2007-09～2008-09

公司性質：其它

所屬行業(yè)：教育/培訓/院校

擔任職位：教務處辦公室助理

工作描述：2007年—2008年在學校教務處擔任辦公室助理，主要任務是輔助老師處理與教務相關的工作

畢業(yè)院校：華南師范學院開放學院

最高學歷：本科

獲得學位:學士學位

畢業(yè)日期：2009-07

專業(yè)一：英語教育

專業(yè)二：

起始年月終止年月學校機構所學專業(yè)獲得證書證書編號

2006-102009-07廣東女子職業(yè)技術學院英語教育大專-

2007-092009-07華南師范學院開放學院英語教育本科-

2008-062008-12廣東女子職業(yè)技術學院劍橋商務英語中級BECVDlevel-

2009-022009-03雙美教育機構幼兒英語無-

語言能力

外語：英語優(yōu)秀

粵語水平：精通

其它外語能力：英語已過六級，自學商務英語中級，日語一般

國語水平：優(yōu)秀

工作能力及其他專長

學校梧桐文學社的社長、班里的文娛委員、石基小龍小學的見習生

海珠區(qū)瑞康路小學實習生

辦公室助理

2007年—2008年在學校教務處擔任辦公室助理，主要任務是輔助老師處理與教務相關的工作

2006圖書管文明讀者征文比賽一等獎

2007教育系英語口語演講比賽二等獎

2006-2007品德優(yōu)秀獎

2007-2008優(yōu)秀團員獎獲得全國英語四六級證書等證書

2008優(yōu)秀實習生

詳細個人自傳

做事塌實，富有愛心，能主動總結優(yōu)缺點并改正，孜孜不倦，對于英語實際運用的追求熱情不斷，興趣廣泛，對于舞蹈、音樂、寫作等能力都注重培養(yǎng)。致力于成為一名優(yōu)秀的社會人。適應性，學習能力較強并獲得全國英語四六級證書等證書，英語口語能力強，商務英語等都有涉獵，能跟外國人很好得交流。

英語教師個人工作簡歷范文二

女,27歲

求 職 位：英語教師

期望薪資：3000-5000元/月

目前職位：教師/助教

學 歷：本科

工作經(jīng)驗：3-5年

現(xiàn)居住地：長春南關

聯(lián)絡*：

電子郵箱：

自我評價

本人多年英語輔導經(jīng)驗，對中高考知識體系和命題走向有準確理解，提供英語1對1輔導，根據(jù)學生實際情況制定個性學習方案，參照考綱和教材進行基礎知識梳理、語法點歸納提升、熱點考點針對訓練，閱讀及寫作能力的培養(yǎng)提高，可對初高中學生進行針對性輔導，時間可以集中亦可分散，方法獨特，成績提高快。解決學生上了許多輔導班英語成績不理想的問題。培訓機構勿擾

工作經(jīng)驗

長春師范學院

2005-1 至 2006-1任職教師/助教薪資1000-2000元/月

工作職責：本人多年英語輔導經(jīng)驗，對中高考知識體系和命題走向有準確理解，提供英語1對1輔導，根據(jù)學生實際情況制定個性學習方案，參照考綱和教材進行基礎知識梳理、語法點歸納提升、熱點考點針對訓練，閱讀及寫作能力的培養(yǎng)提高，可對初高中學生進行針對性輔導，時間可以集中亦可分散，方法獨特，成績提高快。解決學生上了許多輔導班英語成績不理想的問題。

教育經(jīng)歷

2005-1 至 2009-1長春師范學院英語專業(yè)專業(yè)

英語教師個人工作簡歷范文三

女,23歲

求 職 位：英語教師

期望薪資：3000-5000元/月

目前職位：幼教

學 歷：大專

工作經(jīng)驗：1-3年

現(xiàn)居住地：北京大興

聯(lián)絡*：

電子郵箱：

自我評價

本人性格開朗，工作認真，有責任心。在校期間曾擔任過學習委員，多次獲得學院一等獎學金和國家勵志獎學金。

現(xiàn)擔任幼兒英語教師 鋼琴教師。證書齊全

曾做過小學生數(shù)、語、外家教

工作經(jīng)驗

l黑龍江省清河林區(qū)教育局圣航雙語幼教中心

2009-11 至 2010-7任職幼兒英語教師薪資1000-2000元/月

工作職責：2009年11月--2010年7月英語教師 鋼琴教師

北京華普隆教育集團

2010-8 至 現(xiàn)在任職幼教薪資2000-3000元/月

工作職責：英語教師,教授劍橋PlayWay1 2 3 級課程鋼琴特色課教師小學生各科家教

教育經(jīng)歷

2007-9 至 2010-7黑龍江省教育學院學前英語教育專業(yè)

李佩斯語言能力

英語：熟悉

英語教師個人工作簡歷范文

以上就是好上學整理的長春師范學院教務處 英語老師的個人工作求職簡歷范文相關內容，想要了解更多信息，敬請查閱好上學。

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