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無機非金屬材料專業(yè)考研排名

無機非金屬材料工程專業(yè)培養(yǎng)具備無機非金屬材料及其復合材料科學與工程方面的知識，能在無機非金屬材料結構研究與分析、材料的制備、材料成型與加工等領域從事科學研究、技術開發(fā)、工藝和設備設計、生產及經營管理等方面工作的高級工程技術人才。 全國共有41所開設了無機非金屬材料工程專業(yè)的大學參與了排名，其中排名第一的是中南大學，排名第二的是吉林大學，排名第三的是哈爾濱工業(yè)大學，以下是無機非金屬材料工程專業(yè)大學排名列表：

拓展資料：

學生就業(yè)

水泥、玻璃、混凝土、建筑陶瓷等建筑材料業(yè)是無機非金屬領域中最大、最成熟的產業(yè)之一。例如我國2013年水泥產量24.1億噸，平板玻璃7.8億重量箱，商品混凝土11.7億立方米，均在億的級別上，而整個建筑材料業(yè)營收6.3萬億元。所以，以水泥廠、玻璃廠、陶瓷廠、建筑施工等企業(yè)是吸納無機非金屬材料，尤其是傳統(tǒng)無機非金屬材料專業(yè)人才的主要場所。

不過，由于無機非金屬材料的含義越來越寬泛，所以無機非金屬材料專業(yè)人才就業(yè)并不僅限于此。半導體行業(yè)是另一個無機非金屬領域中較為龐大的行業(yè)，整個行業(yè)營收也在數萬億級別。研究方向為半導體材料的同學可以考慮前往電子元器件企業(yè)、半導體材料*以及研發(fā)單位、半導體照明等半導體相關企事業(yè)單位。電池業(yè)的規(guī)模也相對較大。研究方向為電池材料的同學可以考慮電池材料生產、電池*等電池業(yè)、新能源車、光伏*業(yè)相關企事業(yè)單位。其他像晶體、特種陶瓷等研究方向，行業(yè)規(guī)模相對較小，對人才需求也較小。

一些前沿新材料，像超導材料、納米材料、石墨烯等等，也屬于無機非領域。所以無機非人才也可以前往相關高校、研究院從事新型無機非金屬材料研究工作。

（參考資料： 無機非金屬材料工程-百度百科 ）

武威職業(yè)學院在哪里

一、武威職業(yè)學院在哪里
武威職業(yè)學院地址在甘肅省武威市西關街皇臺路102號，該校是國家骨干高等職業(yè)院校、全國綠化模范單位、全國節(jié)約型公共機構示范單位、全國國防教育特色學校。
二、武威職業(yè)學院介紹
學院在長期的辦學實踐中秉承“尚學崇技、求真創(chuàng)新”的校訓，弘揚“文明、和諧、團結、奮進”的校風，遵循“立德樹人、服務發(fā)展、促進就業(yè)、適應需要”的辦學理念，實現專業(yè)設置與產業(yè)發(fā)展、人才培養(yǎng)與市場需求、學院建設與經濟社會發(fā)展密切對接，致力于建成“西部示范、全國一流、世界有影響”的職業(yè)教育名校。在2018年中國教育科學研究院職教滿意度調查中，學院在總體滿意度、教育質量、教育公平、教育環(huán)境四項指標中均進入全國骨干校前20名。在中國科教評價院發(fā)布的中國高職專科院校競爭力排行榜中，學院在全國高職?？圃盒Ｖ信琶?40位、甘肅省高職?？圃盒Ｖ信琶?位。

校園占地面積914畝，建筑面積34.15萬平方米，有1家直屬附屬醫(yī)院、1所20兆瓦光伏扶貧電站?，F有各級各類注冊學生14819人，其中：全日制本科生637人、?？粕?0270人、中專生116人，繼續(xù)教育學生3796人。在職教職工845人，有專任教師515人，其中：正高級職稱教師23人、副高級職稱教師173人、碩士研究生及以上學歷教師144人、教學名師16人、甘肅省名中醫(yī)5人、專業(yè)帶頭人91人、骨干教師187人、“雙師型”教師469人、省級“園丁獎”5人、市級“園丁獎”5人、甘肅省“青年教師成才獎”5人。建立了400人組成的*教師資源庫，有外聘*教師292人。

學院專業(yè)門類齊全，特色鮮明，開辦全日制高職?？茖I(yè)62個，成人本、?？茖I(yè)106個。建成國家級重點專業(yè)7個、省級特色專業(yè)2個，在建省級特色專業(yè)8個、省級骨干專業(yè)2個，形成了以工為主，以新能源和相關醫(yī)學類專業(yè)為特色，國家級重點專業(yè)為引領，文、經、農、藝等綜合發(fā)展的專業(yè)布局。教學科研儀器設備總值8152萬元,有校內實訓室142個、校外實習實訓基地178家、國家職業(yè)技能鑒定所1個、省級眾創(chuàng)空間1個、武威大學科技園大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地1個、市級“創(chuàng)青春通用性眾創(chuàng)空間”1個、市級工程中心1個。

學院廣泛開展科學研究，獲批省教育廳科研項目立項16項、科技廳科研項目立項1項、市級科研項目立項10項、院級科研項目立項32項，獲省教育廳教學成果獎9項、省教育廳科技成果優(yōu)秀獎二等獎1項、三等獎1項、市級自然科學技術進步獎二等獎2項，申報技術成果轉化3項，創(chuàng)建科研平臺4個，出版《武威職教理論與實踐》30期。教師在國家級、省級學術刊物發(fā)表學術論文1247篇，出版專著48部、教材180本，獲得專利56項。在2017年全國高職?？菩ｉL聯席會議上獲優(yōu)秀案例1項，在2018年全國高職?？菩ｉL聯席會議上獲技術研發(fā)與應用成果獎2項。

學院招生就業(yè)呈現兩旺局面，2018年,省教育廳下達學院招生計劃4500人,實際錄取4457人、報到4016人,報到率90.1%。，學院招生計劃5000人，已通過單獨招生、五年制轉段等方式完成錄取2942人。近三年平均就業(yè)率達95%以上，用人單位對畢業(yè)生綜合素質評價滿意度達95%以上，85%以上的畢業(yè)生對就業(yè)崗位、工作環(huán)境、工資待遇、升職空間滿意。

學院全面深化產教融合、校企合作，成立校辦企業(yè)武威泰豐新能源有限責任公司，建成20兆瓦光伏扶貧電站1所，已成為光伏扶貧基地和新能源類專業(yè)群生產性實訓基地。電站年上網電量約2700萬千瓦時，年發(fā)電收入約2160萬元。項目服務國家精準扶貧戰(zhàn)略，精準扶貧800戶，保障每個貧困戶年收入3000元，持續(xù)獲益20年。武威市中醫(yī)醫(yī)院和涼州區(qū)中醫(yī)醫(yī)院整建制并入學院，成立集醫(yī)療、教學、科研、康復、預防保健為一體的“三級乙等”綜合性直屬附屬醫(yī)院。投資近7億元進行擴建和功能提升，計劃建成“三級甲等”中醫(yī)院和甘肅省區(qū)域中醫(yī)藥服務中心，已成為醫(yī)學類專業(yè)群生產性實訓基地。與常州孟騰智能裝備有限公司合作共建校中廠“智能*實訓中心”1個，與上海中銳教育集團、山東藍海集團、武威市實驗幼兒園等企事業(yè)單位合作共建校外實習實訓基地178家。

為落實省*與中科院戰(zhàn)略合作協議，服務國家能源安全、節(jié)能減排、“一帶一路”、西部大開發(fā)等重大發(fā)展戰(zhàn)略，為釷基熔鹽堆新型低碳復合能源項目在甘肅落地及相關能源產業(yè)在西部形成與發(fā)展提供智力支持和人才支撐，甘肅省教育廳、武威市人民*、中國科學院先進核能創(chuàng)新研究院聯合在學院設立“中科低碳新能源技術學院”。本次合作是中科院首次、也是唯一與高職院校的聯合辦學。以國家頂層科研院所與國家骨干高職院校、大型企業(yè)三方強強聯合的全新辦學模式，建成多元投入、資源共享的混合所有制學院，共同培養(yǎng)產業(yè)發(fā)展需要“下得去、留得住、用得好”的高素質技術技能人才。中科低碳新能源技術學院自2018年2月成立以來，在2016級學生中選拔13名學生到中國科學院核創(chuàng)院頂崗實習， 選拔2017級62名學生設立輔修班、2018級53名學生設立實驗班，計劃在核與輻射檢測防護技術和應用化工技術(新能源方向)2個專業(yè)招生100人。中科低碳新能源技術學院辦學成果得到全國高職專科校長聯席會議的高度認可，并作為典型案例被寫入《2019中國高等職業(yè)教育質量年度報告》。

為積極落實甘肅省與天津市簽署的東西部扶貧協作框架協議，全面推進內涵建設，學院與天津職業(yè)大學簽訂《校院合作發(fā)展協議》，將用天津職業(yè)大學先進辦學理念和治校經驗，豐富的教育教學資源和成果，通過教學條件互通互助，教學資源開放共享，在辦學理念、專業(yè)建設、師資隊伍建設、人才培養(yǎng)、科學研究、培訓基地建設、干部交流、產教融合、國際交流合作等方面進行全方位實質性合作，互通有無、共同發(fā)展。2018年11月，天津職業(yè)大學(西部)職業(yè)教育師資培訓基地在學院揭牌成立，為學院乃至西部的職教教師提升教育教學理念和水平提供了很好的平臺。

學院與 西安交通大學 簽訂《合作辦學協議》，將在定向培養(yǎng)博士、碩士研究生、完善人才培養(yǎng)方案、大型儀器設備共享等方面開展對口支援，在繼續(xù)教育等方面合作發(fā)展;與 同濟大學 對接，確定委托 同濟大學 職教師資培訓基地對學院師資隊伍開展系統(tǒng)化培訓，整體提升教師隊伍綜合能力。

氫能源工程專業(yè)有幾所大學?

中科院大連物化所 燃料電池
天津十八所 鎳氫電池

學校985的水平基本都一般般

燃料電池的國家科研經費大部分都給大連物化所，但是進展不大

鎳氫電池的研究比較成熟，比較少了
一般水平就那樣，中國航天用的鎳氫電池都是 天津十八所的
新能源專業(yè)是一個大摡念，主要指的是風能、太陽能和核能。風能專業(yè)開設的院校并不多，你可看看內蒙古工業(yè)大學和華北電力大學。太陽能專業(yè)你可看看南昌大學。核能專業(yè)最好的就是清華大學、中科大、北大、西安交大、哈工程、上海交大、蘭州大學、川大、華北電大、上海大學。以上所言，僅供參考。
關于氫能源哪所大學最好 - ： 新能源專業(yè)是一個大摡念,主要指的是風能、太陽能和核能.風能專業(yè)開設的院校并不多,你可看看內蒙古工業(yè)大學和華北電力大學.太陽能專業(yè)你可看看南昌大學.核能專業(yè)最好的就是清華大學、中科大、北大、西安交大、哈工程、上海交大...

如果想大學研究氫能源應該選擇什么系才好??那所大學對研究這個有利啊?? - ： 化學系唄

國內哪個學校有氫能及燃料電池技術研究室 - ： 網上搜一下吧!挺多這方面的報告的,推薦你可以去首聚能源

我對新能源非常感興趣,不知大學有什么專業(yè)是研究新能源和氫能源方向的,最好也推薦推薦學校!謝謝啦! - ： 其實,新能源也不是什么新東西,新能源主要集中在物理學科和化學學科里,現在的新能源的研究主要還是傾向于能源材料的研究.而且也基本是在實驗室里很牛逼,一拿到工廠就二筆的節(jié)奏. 即使工廠能量產,那老百姓也是*不起,只能用于...

哪個學?；蛘哐芯克谛履茉捶矫孀龅米詈? - ： 看看華北電力大學

浙江大學學的氫能好不好?有哪些教授研究這塊的比較好的? ： 氫能屬于新能源,挺好的

中國與能源有關的重點或一本以上大學里面那些好說下,主要是新能源和純凈能源之類的專業(yè)好的,麻煩講下? - ： 新能源專業(yè)國內開辦時間不長,而且具體到每個方向開設高校更少,在核能、風能、太陽能、生物質能等新能源領域,國內甚至尚沒有高校開設生物質能相關專業(yè).就是在核能、風能、太陽能方面,大多數高校也只是在原有熱能與動力工程等專業(yè)基礎上增設了部分與新能源有關的選修課程,作為對新能源領域知識的一種補充,或進行了專業(yè)名稱的更改. 所以,現在根本不會有什么新能源專業(yè)國內大學排名. 目前看,核能相關專業(yè)可考慮清華大學、 哈爾濱工程大學、中國科學技術大學、哈工大、西安交通大學、上海交通大學等,其實力相對突出. 風能與動力工程專業(yè)可考慮華北電力大學、長沙理工大學等. 太陽能建筑一體化、光伏材料等專業(yè)可考慮山東建筑大學、南昌大學等.

浙江大學學氫能的前景怎么樣 - ： 就業(yè)面廣、需要量大,就業(yè)前景好 施主,我看你骨骼清奇,器宇軒昂,且有慧根,乃是萬中無一的武林奇才,潛心修習,將來必成大器.鄙人有個小小的考驗 請點擊在下答案旁的 【采納為滿意回答】

西安交通大學的新能源電力系統(tǒng)及智能化專業(yè)和東南大學的新能源發(fā)電技術及分布式電源專業(yè),哪個更好? - ： 西安交大新能源電力系統(tǒng)及智能化專業(yè)不是在能動學院,而是在電氣學院.這個方向包括新能源系統(tǒng)運行、設計、相關設備控制等.搞這個方向的老師很多,也有很多大牛老師.而交大電氣學院在整個電力行業(yè)口碑不錯,學這個方向不僅可以進新能源*企業(yè),也非常方便進入電網企業(yè).東南大學新能源發(fā)電技術及分布式電源應該是比較偏設備*和控制,實力也比較強.建議報考西安交大這個方向.但具體報考看個人興趣.

氫能源的研究怎么樣了,現在有突破性進展嗎?學研究氫能的是什么系畢? ： 氫能源目前所謂的突破都是在燃料電池上,至于大量的節(jié)能的生產氫氣一直沒有突破.前景也很廣闊,比如生物制氫氣,催化(特別是光催化)制氫等等,如你想學習這方面知識可以考化學系.除了清華外,天津大學的燃料電池的研究在國內領先.

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【摘要】通過深度解析六大關注高的專業(yè)內涵，使得家長和考生更好地了解專業(yè)，本文從具體的四個單一專業(yè)和兩個大類專業(yè)以點帶面深度解析專業(yè)的內涵，分享解讀專業(yè)、挑選院校的方法和技巧。考慮到文理科學生近年來熱衷的專業(yè)，綜合多方因素本文推出具有代表性的六大關注度高的專業(yè)：通信工程.機械設計*及其自動化.工商管理.計算機科學與技術.外國語言文學類專業(yè).財經類專業(yè)
【正文】一、通信工程
隨著電氣信息的發(fā)展，通信工程成為近年來高考生填報較熱的工科專業(yè)之一。
通信工程專業(yè)主要為研究信號的產生、信息的傳輸、交換和處理，以及在計算機通信、數字通信、衛(wèi)星通信、光纖通信、蜂窩通信、個人通信、平流層通信、多媒體技術、信息高速公路、數字程控交換等方面的理論和工程應用問題。隨著19世紀美國人發(fā)明電報之日起，現代通信技術就已經產生。為了適應日益發(fā)展的技術需要，通信工程專業(yè)成為了美國大學教育中的一門學科，并隨著現代技術水平的不斷提高而得到迅速發(fā)展。
(2)本專業(yè)的主干學科是信息與通信工程、電子科學與技術、計算機科學與技術。
本專業(yè)系統(tǒng)地學習數理基礎知識、英語、計算機系列課程、模擬與數字電路系列課程，同時學習信號與系統(tǒng)、數字信號處理、電磁場與電磁波、通信原理等專業(yè)基礎課。
本專業(yè)根據現代通信發(fā)展的需要，設置四個專業(yè)方向：(1)通信網與交換；(2)光纖通信；(3)無線通信；(4)信息處理與多媒體技術。學生可以在全面學習通信工程主要專業(yè)課的同時，在某一個專業(yè)方向上學有所長。
畢業(yè)后可從事無線通信、電視、大規(guī)模集成電路、智能儀器及應用電子技術領域的研究，設計和通信工程的研究、設計、技術引進和技術開發(fā)工作。近年來的畢業(yè)生集中在通信系統(tǒng)、高科技開發(fā)公司、科研院所、設計單位、金融系統(tǒng)、民航、鐵路及*和大專院校等。
(3)本專業(yè)畢業(yè)生作為科學研究、工程設計、設備*和網絡運營方面的高級工程技術人才，活躍在通信網與交換、光纖通信、無線通信、信息處理與多媒體通信等多個層面和領域中，從事通信設備、系統(tǒng)和網絡的研究、設計、開發(fā)、運營和技術管理，是國內信息通信行業(yè)的骨干力量，同時也遍布在合資企業(yè)和國外企業(yè)。
開設通信工程專業(yè)具有雄厚實力的院校有：清華大學、西安電子科技大學、北京郵電大學、國防科學技術大學、北京理工大學、上海交通大學、電子科技大學、北京大學、北京航空航天大學、東南大學、北京交通大學、華中科技大學、哈爾濱工業(yè)大學、浙江大學、西安交通大學。
二、機械設計*及其自動化
本專業(yè)培養(yǎng)具備機械設計*基礎知識與應用能力，能在工業(yè)生產第一線從事機械*領域內的設計*、科技開發(fā)、應用研究、運行管理和經營*等方面工作的高級工程技術人才。
本專業(yè)學生主要學習機械設計與*的基礎理論，學習微電子技術、計算機技術和信息處理技術的基本知識，受到現代機械工程師的基本訓練，具有進行機械產品設計、*及設備控制、生產組織管理的基本能力。
機械設計*及其自動化專業(yè)涉及機械行業(yè)中的設計*、科技開發(fā)、應用研究、運行管理和經營*等諸多的方向，是社會需求很大的一個行業(yè)。具體研究的內容有，開發(fā)低公害汽車發(fā)動機、提供機械性能的鋁合金和形狀記憶合金的新材料、研究提高汽車渦輪增壓發(fā)動機性能與開發(fā)減震降噪的機械等許多課題。隨著我國現代化建設的需要，在航天、造船、采礦等工業(yè)領域的發(fā)展，機械*和自動化更加需要長足的發(fā)展，并且存在極大的發(fā)展空間。
授課的內容十分廣泛，但是具體學校側重不同。課程設置會略有差異，主要課程有：機械制圖、工程力學、機械設計基礎、機械*基礎、流體力學與液壓技術、工程熱力學、電工與電子技術、計算機控制系統(tǒng)、機械工程材料、CAD/CAM技術、精密加工、現代測試技術、機電一體化技術、自動控制基礎、工業(yè)企業(yè)經營管理。此外，有扎實的自然科學基礎也相當必要。高年級時有機會去大型*企業(yè)實習，如去汽車*廠實際參與汽車的*等。
本專業(yè)畢業(yè)后多數會成為一名機械設計工程師，主要在各類大中專院校、研究部門，從事機電產品的設計、*、控制與維護、計算機控制以及現代化企業(yè)的管理、教學、研究工作。
在專業(yè)培養(yǎng)上真正做到以機械設計*及其自動化融合為一個有機整體的學校比較少，主要是一些綜合性的重點大學，如清華大學、華中科技大學、上海交通大學在這方面較為出色。多數工科學校有更具體或者細分的專業(yè)，如農業(yè)機械設計*及其自動化專業(yè)等。
三、工商管理
企業(yè)的成功，經濟的發(fā)展，不僅取決于技術水平，更取決于管理的水平。如何充分調動員工的積極性，如何削減商業(yè)成本，如何抓住稍縱即逝的商機，如何根據市場前景制定企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，這些都是工商管理要解決的問題。工商管理是一門應用性很強的學科，它的目標是依據管理學、經濟學的基本理論，通過運用現代管理的方法和手段來進行有效的企業(yè)管理和經營決策。工商管理著重培養(yǎng)學生的管理能力，因此，學習者需要有一定的領導潛能。
本專業(yè)基本的理論課有：經濟學、經濟法、管理學、企業(yè)戰(zhàn)略管理、運營管理、人力資源管理、會計學、統(tǒng)計學、計算機程序設計、數據庫原理與應用等。此外，課堂教學還包括許多非常有趣的討論課、案例分析課等等。當然，還有很多的實踐機會：進行社會調查，到企業(yè)進行管理實習，或為地方中小企業(yè)提供管理咨詢等，這些都為你提供了學以致用的舞臺，也將使你的大學生活更有收獲。
本專業(yè)畢業(yè)后多在經濟、*部門從事管理工作。工商管理專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)范圍非常廣，公司、企業(yè)、*部門都是他們的用武之地。
開設工商管理專業(yè)的高校是非常多的，接近1000多所。在選擇的時候要注意該院系的師資力量、優(yōu)勢專業(yè)，以及是否同企業(yè)有良好的合作關系等。中國人民大學的企業(yè)管理是全國重點學科，北京大學光華管理學院、清華經管學院都有非常好的工商管理專業(yè)。其他像南開大學、上海交通大學、復旦大學的相關專業(yè)都不錯。
四、計算機科學與技術
本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學素養(yǎng)，系統(tǒng)地、較好地掌握計算機科學與技術包括計算機硬件、軟件與應用的基本理論、基本知識和基本技能與方法，能在科研部門、教育單位、企業(yè)、事業(yè)、技術和行政管理部門等單位從事計算機教學、科學研究和應用的計算機科學與技術學科的高級科學技術人才。
主干學科：計算機科學與技術
主要課程：電路原理、模擬電子技術、數字邏輯、數字分析、計算機原理、微型計算機技術、計算機系統(tǒng)結構、計算機網絡、高級語言、匯編語言、數據結構、操作系統(tǒng)、計算方法、離散數學、概率統(tǒng)計、線性代數以及算法設計與分析等。
相近專業(yè)：微電子學、自動化、電子信息工程、地理信息系統(tǒng)、通信工程、計算機科學與技術、電子科學與技術、生物醫(yī)學工程、電氣工程與自動化、信息工程、信息科學技術、軟件工程、影視藝術技術、網絡工程、信息顯示與光電技術、集成電路設計與集成系統(tǒng)、光電信息工程、廣播電視工程、電氣信息工程、計算機軟件、電力工程與管理、智能科學與技術、數字媒體藝術、探測制導與控制技術、數字媒體技術、信息與通信工程、建筑電氣與智能化、電磁場與無線技術
畢業(yè)生就業(yè)現狀
1、網絡工程方向就業(yè)前景良好，學生畢業(yè)后可以到國內外大型電信服務商、大型通信設備*企業(yè)進行技術開發(fā)工作，也可以到其他企事業(yè)單位從事網絡工程領域的設計、維護、教育培訓等工作。
2、軟件工程方向就業(yè)前景十分廣闊，學生畢業(yè)后可以到國內外眾多軟件企業(yè)、國家機關以及各個大、中型企、事業(yè)單位的信息技術部門、教育部門等單位從事軟件工程領域的技術開發(fā)、教學、科研及管理等工作。也可以繼續(xù)攻讀計算機科學與技術類專業(yè)研究生和軟件工程碩士。
3、通信方向學生畢業(yè)后可到信息產業(yè)、財政、金融、郵電、交通、國防、大專院校和科研機構從事通信技術和電子技術的科研、教學和工程技術工作。
4、網絡與信息安全方向寬口徑專業(yè)，主干學科為信息安全和網絡工程。學生畢業(yè)后可為*、國防、軍隊、電信、電力、金融、鐵路等部門的計算機網絡系統(tǒng)和信息安全領域進行管理和服務的高級專業(yè)工程技術人才。并可繼續(xù)攻讀信息安全、通信、信息處理、計算機軟件和其他相關學科的碩士學位。
人才的需求分析：1.全國計算機應用專業(yè)人才的需求多；2.數控人才需求增加；3.軟件人才看好；4.電信業(yè)人才需求持續(xù)增長。
計算機科學與技術類專業(yè)畢業(yè)生的職業(yè)發(fā)展路線基本上有兩條路線：
第一類路線，純技術路線；信息產業(yè)是朝陽產業(yè)，對人才提出了更高的要求，因為這個行業(yè)的特點是技術更新快，這就要求從業(yè)人員不斷補充新知識，同時對從業(yè)人員的學習能力的要求也非常高；
第二類路線，由技術轉型為管理，這種轉型尤為常見于計算機行業(yè)，比方說編寫程序，是一項腦力勞動強度非常大的工作，隨著年齡的增長，很多從事這個行業(yè)的專業(yè)人才往往會感到力不從心，因而由技術人才轉型到管理類人才不失為一個很好的選擇。
五、外國語言文學類專業(yè)
在學習外國語言的同時，研究世界各國的文學、歷史、政治、經濟、文化，以促進用這種語言進行國際間文化、技術、經濟等的交流?？梢詫W習英語、日語、法語，也可以學習某種非通用語，如西班牙語、意大利語等。學習中，掌握和自如運用語言的能力是第一位的，從練習發(fā)音開始，到學習詞法、語法等知識，最后要達到用外語閱讀、演講、討論、翻譯、寫文章，總之，入學后就會整日浸泡在外語中。該專業(yè)對學習者的漢語語言能力要求也較高，同時對第二外國語的掌握也很必要。
本專業(yè)的主要課程有基礎外語、高級外語、視聽、口語、相應語寫作、翻譯理論與實踐、語言學概論、報刊閱讀、同聲傳譯、相應國家的文化概論和文化交流等。學生在低年級主要是打好所學外國語的基本功，同時，根據研修方向學習用漢語開設的相關國家文學、歷史、經濟、政治、文化等方面的專業(yè)課程和第二外語；從高年級起開始選修用外語開設的專業(yè)課程。由于重視語言的實用性，所以有不少是外教講課。學習形式很多，有游戲、音樂、電影等形式的教授，還有的學校會組織到大使館實習、與國外院校的友好交流和短期留學。與國外友人成為朋友也是一件很有趣的事。
畢業(yè)后多數擔任下面工作：教師——到中學或高校當外語教師；研究人員——到高?；蜓芯克M行相應語言的研究；翻譯——到國家外事、經貿等部門從事翻譯工作；到一些涉外公司、外企當翻譯；還有很大一部分人會在機關和企業(yè)中從事與外語有關的工作。
開設了外國語言文學方面專業(yè)的高校很多，國內設有英語專業(yè)的高校有350多所，設有日語和俄語專業(yè)的高校有140多所，設有德語和法語專業(yè)的高校有30多所，設有其他一些非通用語專業(yè)的高校也有很多，建議選擇綜合性大學或者專門的外國語大學。其中實力比較雄厚的院校主要有北京大學、北京外國語大學、上海外國語大學、廣東外語外貿大學、北京第二外國語學院、西安外國語學院等。
六、財經類專業(yè)
隨著我國的經濟高速發(fā)展，經濟類學科的研究得到了前所未有的重視，經濟類學科在各類學科中脫穎而出。每年報考經濟學類專業(yè)的學生成千上萬，前仆后繼，猶如萬馬之奔騰，場面蔚為壯觀。
財經領域六大專業(yè)，即經濟學、國際經濟與貿易、金融學、保險學、投資學、財政學。其中前三大專業(yè)一般的院校亦有開設，后三大專業(yè)常在重點院校開設。
1.經濟學專業(yè)
經濟學專業(yè)可以細分出很多研究方向，包括政治經濟學、西方經濟學、區(qū)域經濟學、國民經濟學等。由于在本科階段側重基礎學習，大多數高等院校僅設有經濟學專業(yè)，只有少數幾個實力雄厚的重點院校才設有各個分支方向的專業(yè)，比如說中國人民大學的政治經濟學專業(yè)、中南財經政法大學的貿易經濟專業(yè)。
2.國際經濟與貿易專業(yè)
國際經濟與貿易學是一個涉外性的學科，其核心就是“國際”這個詞，這就對畢業(yè)生的外語水平提出了很高的要求，掌握國際通用的商務語言和行業(yè)專業(yè)英語是非常必要的，同學們可以在加強公共英語學習的時候補充一下外貿專業(yè)英語方面的知識。
心儀國際經濟與貿易專業(yè)的同學們在選擇學校時除了要關注學校的學科實力，還要考察學校所在的地理位置。國際貿易的開展對地理位置的依賴性較高，東部沿海地區(qū)明顯的區(qū)位優(yōu)勢不僅將會提供更多的就業(yè)機會，而且開放程度更高，更符合國際貿易國際化的要求。
3.金融學專業(yè)
隨著我國金融市場的開放和市場經濟的成熟，銀行、證券、信托等行業(yè)快速發(fā)展，金融學專業(yè)成為了近幾年來熱得燙手的經濟學科專業(yè)。
“金融”即資金的融通，金融學旨在培養(yǎng)金融方面的人才。扎實的專業(yè)知識和良好的溝通能力是金融學專業(yè)學生必須具備的基本要求。當今世界金融業(yè)飛速發(fā)展，金融學專業(yè)的同學要時刻把握住時代的脈搏，不斷學習各種最新的金融知識，保持知識的不斷更新。除此之外，隨著經濟的發(fā)展，金融學專業(yè)又不斷出現了其他一些高要求，比如對職業(yè)技能水平和外語能力的要求更高，這要求學生在學好專業(yè)知識的同時，要擁有突出的外語水平和職業(yè)方面的一技之長。
4.財政學專業(yè)
與經濟學涉獵廣泛、國際經濟與貿易學著眼“國際”的特點相比，財政學專業(yè)涵蓋的內容要小得多。財政學專業(yè)的學生通過深入地學習財政學、國家預算、稅收管理、國際稅收、國有資產管理等核心課程，將掌握財政學的基本理論、基本知識，具備處理財政稅收業(yè)務的基本能力。
財政學專業(yè)的特點是強調“核算”能力。可以說財政學專業(yè)培養(yǎng)的是國家稅務部門的“會計”。在學習工作中需要運用數學工具，特別是統(tǒng)計、審計等方面的知識，數學、邏輯學學得較好或感興趣的同學會占有優(yōu)勢。比較謹慎、細心的同學，出現錯誤的概率小一些，適合學好本專業(yè)并從事相關工作。
財政學專業(yè)畢業(yè)的同學可以在*財政部門，如財政部、稅務局等單位從事稅收規(guī)劃、資產管理、審計等工作，或在會計師事務所為企業(yè)做報稅工作和審計企業(yè)的財務報表，或者從事稅務咨詢服務工作，也可以在大型企業(yè)的財務部做稅務規(guī)劃的工作。
5.保險學專業(yè)
保險學專業(yè)主要是為適應我國保險業(yè)對保險專業(yè)人才的需求而開設的，其核心課程有保險學、財產保險、人身保險、風險管理、再保險、保險精算等。在本科階段，同學們得打下扎實的數學和外語基礎，大多數學校都要求學習金融、會計、投資等經濟課程，構架一個寬泛的經濟知識背景。有的學校還補充市場營銷、法律知識等相關知識，諸如保險營銷、國際經濟法、國際貿易與國際商法等。
大家千萬不要誤認為保險學專業(yè)就是培養(yǎng)一線保險推銷員。保險是一個產業(yè)，是一個完整的體系，從險種的設計、保費的定制到保險的*，每一個環(huán)節(jié)都需要保險人才參與其中。比如說保險學中的精算方向，對學生的數學能力要求非常高，此類人才也往往最為奇缺。此外，風險管理、再保險方向的知識體系都非常復雜而有用，絕非保險營銷這么簡單。
6.投資學專業(yè)
投資學作為一門學問就是對投資進行系統(tǒng)研究，從而更科學地進行投資活動。投資學主要包括證券投資、國際投資、企業(yè)投資等幾個研究領域。投資學專業(yè)旨在培養(yǎng)具備當代世界政治、經濟視野，了解中國投資政策，能夠在銀行、證券公司、資產管理公司、基金及信托公司等金融機構從事投資管理、投資咨詢工作的高素質的投資專門人才。投資學不僅要學習經濟學的基礎知識，更要有扎實的專業(yè)知識基礎做后盾。既要熟悉宏觀的投資政策背景，又要精通各種投資的微觀技巧。因此建議同學們在做好課堂學習的同時不妨省下一小部分另化錢去炒炒股，設身處地地做一下投資活動，積累一些寶貴的經驗。
最早將投資學設為本科專業(yè)的院校是中南財經政法大學，實力也屬翹楚之列。目前，上海財經大學、中央財經大學、西南財經大學都開設投資學本科專業(yè)。2007年，對外經濟貿易大學新增投資學本科專業(yè)，開始招生。
財經類代表院校：1.上海財經大學；2.對外經濟貿易大學；3.中央財經大學；4. 西南財經大學；5. 中南財經政法大學；6.東北財經大學。

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