沈陽師范大學(xué) 沈陽師范大學(xué)屬于幾本?

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沈陽師范大學(xué)屬于幾本?

錄取批次：藝術(shù)類本科提前批次、一本B段、二本、體育類本科、高職專科。

簡介：

沈陽師范大學(xué)[1]始建于1951年，是省屬重點大學(xué)、沈陽師范大學(xué)坐落于沈陽市，隸屬于遼寧省人民*，是一所涵蓋教育學(xué)、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等九大學(xué)科門類的多科性省屬重點大學(xué)。共有全日制本、專科生22000余人，碩士研究生3000余人，長期在校留學(xué)生400余人?，F(xiàn)已為國家培養(yǎng)了大量德才兼?zhèn)涞膸熧Y及各類人才，為東北特別是遼寧的教育事業(yè)做出了重要貢獻(xiàn)。

遼寧省基礎(chǔ)教育教研培訓(xùn)中心、遼寧教育行政學(xué)院、遼寧電化教育館設(shè)在沈陽師范大學(xué)。學(xué)?，F(xiàn)有26個二級學(xué)院和14個校屬館部中心及附屬機(jī)構(gòu)，并擁有我國在中東地區(qū)為數(shù)不多的兩所孔子學(xué)院——黎巴嫩貝魯特圣約瑟夫大學(xué)孔子學(xué)院和約旦安曼TAG孔子學(xué)院?，F(xiàn)有本科專業(yè)72個，碩士學(xué)位一級學(xué)科授權(quán)點18個,碩士學(xué)位二級學(xué)科授權(quán)點128個，專業(yè)學(xué)位授權(quán)點9個，是普通高等學(xué)校推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學(xué)位研究生單位，是中國*獎學(xué)金留學(xué)生接受單位, 是教育部首批開展專業(yè)學(xué)位研究生教育綜合改革試點單位。具有省部級重點研究基地25個，省級緊缺人才培養(yǎng)基地1個，省級人才培養(yǎng)創(chuàng)新實驗區(qū)1個，遼寧省“提升高校核心競爭力特色學(xué)科建設(shè)工程”特色學(xué)科項目2個、培育學(xué)科項目6個，國家級特色專業(yè)4個，省級示范性專業(yè)9個，省級綜合改革試點專業(yè)2個，省級重點支持專業(yè)2個，省級工程人才培養(yǎng)模式改革試點專業(yè)1個，省部級重點實驗室9個，省級工程技術(shù)研究中心1個，省級實驗教學(xué)示范中心4個，省級創(chuàng)新團(tuán)隊5個，省級教學(xué)團(tuán)隊8個。設(shè)有教育經(jīng)濟(jì)與管理研究所、中國文化與文學(xué)研究所、中國北方少數(shù)民族文化研究中心、延松劇場藝術(shù)研究所、兩棲爬行動物研究所、梅蘭芳藝術(shù)研究所等校屬各類研究機(jī)構(gòu)9個。

陽師范大學(xué)目前，全校師生員工認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的十八大會議精神，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，深化改革，與時俱進(jìn)，加快發(fā)展，為把學(xué)校建設(shè)成為“教師教育獨具特色，服務(wù)基礎(chǔ)教育貢獻(xiàn)突出，支柱性學(xué)科專業(yè)省內(nèi)一流，標(biāo)志性學(xué)科專業(yè)全國一流的師范大學(xué)”而努力奮斗。

沈師大主要校園景觀：遼寧古生物博物館（我國迄今為止最大的古生物博物館）、司徒安雕塑園（國內(nèi)高校首家外國雕塑家園林）、學(xué)位園（國內(nèi)首個大學(xué)學(xué)位園）、沈師大發(fā)展歷程校門景觀微縮、師大野生動物保護(hù)園、孔子圣像等。

沈陽師范大學(xué)怎么樣

沈陽師范大學(xué)是一所位于中國遼寧省沈陽市的本科院校，成立于1951年。以下是該校的優(yōu)勢和特點：

1、學(xué)科門類齊全：沈陽師范大學(xué)有教育、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等7個學(xué)科門類，覆蓋30多個本科專業(yè)和研究生專業(yè)。

2、師資力量強(qiáng)大：學(xué)校有近2000名教職工，其中包括一批享受國務(wù)院特殊津貼的專家、長江學(xué)者和杰出青年等人才。

3、辦學(xué)歷史悠久：學(xué)校成立時間較早，具有較為雄厚的師資和教育資源，培養(yǎng)了大量的優(yōu)秀人才，在師德師風(fēng)、人文素質(zhì)等方面秉持著嚴(yán)謹(jǐn)求實的教育理念。

4、教學(xué)質(zhì)量高：學(xué)校注重學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)，以培養(yǎng)能適應(yīng)社會需要、具備創(chuàng)新能力和實踐能力的高質(zhì)量人才為目標(biāo)，堅持教學(xué)質(zhì)量立校之本。

5、環(huán)境舒適優(yōu)美：學(xué)校地理位置優(yōu)越，校園環(huán)境優(yōu)美，有完善的學(xué)生公寓、體育館、圖書館、實驗室等教學(xué)設(shè)施和生活設(shè)施，為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)和生活條件。

總的來說，沈陽師范大學(xué)在教學(xué)質(zhì)量、師資力量和辦學(xué)歷史等方面都有很高的水平和優(yōu)勢，對于希望選擇此校的學(xué)生而言，可根據(jù)自身情況進(jìn)行綜合考慮，以便更好地實現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。

沈陽師范大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)前景相對較好，主要原因如下：

1、學(xué)科門類齊全：沈陽師范大學(xué)有教育、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等7個學(xué)科門類，覆蓋了多個行業(yè)和領(lǐng)域，為不同專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣泛的就業(yè)選擇。

2、師資力量強(qiáng)大：學(xué)校擁有一支高水平的教師隊伍，他們具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗和專業(yè)知識，能夠為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育和指導(dǎo)。

3、與企業(yè)合作緊密：學(xué)校積極與各類企事業(yè)單位、*機(jī)構(gòu)等開展校企合作，加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研合作，為學(xué)生提供了更多的實習(xí)和就業(yè)機(jī)會，同時也為用人單位提供了更多的優(yōu)質(zhì)人才。

4、就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)完善：學(xué)校注重學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，為學(xué)生提供職業(yè)規(guī)劃、求職面試、職業(yè)技能等方面的全方位指導(dǎo)和支持，幫助學(xué)生更好地適應(yīng)社會需求和就業(yè)市場。

5、校友資源豐富：沈陽師范大學(xué)擁有龐大的校友群體，校友資源豐富，畢業(yè)生可以通過校友關(guān)系獲得更多的職業(yè)機(jī)會和職業(yè)資源。

總體而言，沈陽師范大學(xué)的畢業(yè)生就業(yè)前景較好，但就業(yè)市場競爭激烈，在求職過程中還需要加強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)和職業(yè)技能，以提高自己的競爭力。

沈陽師范大學(xué)地址

遼寧省沈陽市黃河北大街253號。

沈陽師范大學(xué)（Shenyang Normal University），位于遼寧省沈陽市，由遼寧省人民*舉辦并主管，入選教育部“卓越法律人才教育培養(yǎng)計劃”、“卓越教師培養(yǎng)計劃”。

為教育部首批開展專業(yè)學(xué)位研究生教育綜合改革試點高校、全國第二批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校，是一所涵蓋哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等十大門類的多科性大學(xué)。

沈陽師范大學(xué)始建于1951年，其前身為東北教育學(xué)院，1953年更名為沈陽師范學(xué)院；1965年更名為遼寧第一師范學(xué)院；1978年恢復(fù)沈陽師范學(xué)院校名。2002年，沈陽師范學(xué)院與遼寧教育學(xué)院合并組建為沈陽師范大學(xué)。

?；眨荷蜿枎煼洞髮W(xué)校徽由谷慧敏于1999年12月設(shè)計，采用意念性標(biāo)志設(shè)計手法。校徽中間是一棵大樹，樹干以漢字的“人”字與沈師大開頭字母“S”結(jié)合而成，底部為一本展開的書，書下標(biāo)有學(xué)校成立時間1951，圓形外環(huán)為中文校名和英文校名。

1、標(biāo)志造型簡練，以主體大樹形象表達(dá)出學(xué)校教書育人，為國家和社會培養(yǎng)世紀(jì)棟梁人才的屬性特征。

2、底部為一本展開的書的造型，代表知識的沃土，點明學(xué)校教育的特征。

3、樹的主干以漢字的“人”字與沈師開頭字母“s”結(jié)合變化出一造型，代表“沈師人”，表達(dá)出“授業(yè)”“學(xué)葉”以人為本的中華文明的教育思想。

4、綠色園形造型與“知識沃土上屹立的大樹”的造型相結(jié)合，表現(xiàn)沈師人團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓發(fā)展、共創(chuàng)輝煌的各辦學(xué)理念和教育精神。

校旗：沈陽師范大學(xué)校旗為藍(lán)色長方形旗幟，中央印白色、規(guī)定字體的“沈陽師范大學(xué)”校名。

校訓(xùn)：“博學(xué)厚德，尚美健行”。

釋義：

“博學(xué)”出自對培根“知識就是力量”的引申，意在培育一種良好學(xué)風(fēng)并獲得廣博知識。

“厚德”出自《易經(jīng)》“地勢坤，君子以厚德載物”，意在培養(yǎng)一種高尚的道德品質(zhì)。

“尚美”是馬克思“按照美的規(guī)律來塑造”思想的貫徹，意在確定一種崇尚美、追求美、構(gòu)建和諧的價值取向。

“健行”出自《易經(jīng)·乾》“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，意在形成一種自強(qiáng)不息的行為方式。

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