廣西區(qū)師范類院校排名 桂林電子科技大學評價
來源:好上學 ??時間:2024-08-25
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桂林電子科技大學評價
桂電是全國四所電子科技大學之一(其余三所為成電,西電,杭電),是工業(yè)和信息化部與廣西 壯族自治區(qū)共建高校,廣西壯族自治區(qū)重點建設高校。它的建校歷史不是很長,成立于1960年,發(fā)展過程也很簡但,不存在合并或者被合并。
現(xiàn)設有 22 個學院(教學部),并設有研究生院?,F(xiàn)有廣西重點學科 16 個, 其中廣西優(yōu)勢特色重點學科 5 個;一級學科博士學位授權(quán)點(信息與通信工程、 機械工程、儀器科學與技術(shù))3 個;國家綜合改革試點專業(yè) 1 個,國家級特色專業(yè) 5 個,卓越工程師教育培養(yǎng)計劃 專業(yè) 6 個,廣西區(qū)級特色專業(yè)及課程一體化項目 11 個;國家級精品課程 3 門, 國家級雙語教學示范課程 1 門,國家級精品資源共享課項目 2 項,廣西區(qū)級精品 課程 26 門。是一所以工為主,電子信息學科和國防軍工特色鮮明的工科類大學。
桂林電子科技大在全國的排名230名左右,一般在廣西的排名在3名左右的位置i,位于廣西大學和廣西師范大學之后。是一所二本院校,之前有“廣西小清華”的美譽。但近幾年,科研水平和教學質(zhì)量有所下降,很多學生對此不是很滿意。但是作為全國四所電子科技大學之一,它的王牌專業(yè) 信息與通信,計算機,機械等專業(yè)還是非常棒的。這些專業(yè)的錄取分超一本線。
根據(jù)2017年山東省投檔情況,文科最低分521,最高分534,理科最低分528,最高分562。在山東省內(nèi)的話,和濟南大學差不多的錄取分。2017年山東沒有所謂的一本線,但是結(jié)合往年經(jīng)驗,自主招生的劃線基本可以作為參考。2017年山東自主招生劃線文科529分,理科515分。所以我們可以大體推測,桂電文科錄取分在一本線下10分左右,理科錄取在一本線上10分以上。
河池學院最好的專業(yè)?
高考填報志愿時,河池學院王牌專業(yè)名單有哪些及專業(yè)排名情況怎么樣是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題,以下是大學生必備網(wǎng)為大家整理的河池學院王牌專業(yè)名單以及歷屆學長學姐實名推薦專業(yè)排名,希望對大家填報志愿有所幫助。
1、河池學院王牌專業(yè)名單
河池學院國家級、自治區(qū)級各專業(yè)一覽表
序號
專業(yè)名稱
所屬學院
類別
備注
1
漢語言文學
文學與傳媒學院
2010年國家特色專業(yè);
2017年1月年通過教育部師范類專業(yè)
試點認證;
2017年首批自治區(qū)級教師教育優(yōu)勢
特色專業(yè);
2018年廣西一流學科(培育)建設專業(yè);
2019年8月年通過教育部師范類專業(yè)
第二級認證
2
行政管理
經(jīng)濟與管理學院
2011年自治區(qū)特色專業(yè)
3
電子信息工程
物理與機電工程學院
2011年自治區(qū)特色專業(yè)
工科專業(yè)
4
數(shù)學與應用數(shù)學
數(shù)學與統(tǒng)計學院
2011年自治區(qū)特色專業(yè)
5
生物科學
化學與生物工程學院
2011年自治區(qū)急需專業(yè)
6
英語
外國語學院
2014年自治區(qū)優(yōu)勢特色專業(yè)建設點
7
人力資源管理
經(jīng)濟與管理學院
2014年自治區(qū)優(yōu)勢特色專業(yè)建設點
8
軟件工程
計算機與信息工程學院
2014年自治區(qū)優(yōu)勢特色專業(yè)建設點
工科專業(yè)
9
漢語國際教育
文學與傳媒學院
2014年自治區(qū)優(yōu)勢特色專業(yè)建設點
10
服裝與服飾設計
藝術(shù)學院
2015年廣西優(yōu)勢特色專業(yè)
11
網(wǎng)絡工程
計信學院
2015年廣西優(yōu)勢特色專業(yè)
工科專業(yè)
12
旅游管理
經(jīng)管學院
2015年廣西優(yōu)勢特色專業(yè)
13
小學教育
教院
2016年廣西高等教育創(chuàng)優(yōu)計劃:特色專業(yè)
14
制藥工程
化生學院
2016年廣西高等教育創(chuàng)優(yōu)計劃:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范專業(yè)
工科專業(yè)
15
電氣工程及其自動化
物電學院
2018年廣西本科高校特色專業(yè)及實驗實訓教學基地(中心)一體化建設專業(yè)
工科專業(yè)
16
計算機科學與技術(shù)
計信學院
2018年廣西本科高校特色專業(yè)及實驗實訓教學基地(中心)一體化建設專業(yè)
工科專業(yè)
17
視覺傳達設計
美設學院
2018年廣西本科高校特色專業(yè)及實驗實訓教學基地(中心)一體化建設專業(yè)
18
新聞學
文傳學院
2018年廣西本科高校特色專業(yè)及實驗實訓教學基地(中心)一體化建設專業(yè)
河池學院一流、重點學科匯總表
序號 機構(gòu)類別 機構(gòu)名稱 批準單位 批文證號
1 廣西一流學科 中國語言文學 自治區(qū)教育廳 桂教科研[2018]14號
2 廣西重點學科 民族學 自治區(qū)教育廳 桂教科研[2013]16號
3 廣西重點學科 生物化工 自治區(qū)教育廳 桂教科研[2013]16號
4 廣西高校重點建設學科 文藝學 自治區(qū)教育廳 桂教科研[2010]6號
5 廣西重點學科 應用化學 自治區(qū)教育廳 桂教科研[2010]6號
6 2011年廣西高校優(yōu)勢特色重點學科 中國現(xiàn)當代文學 自治區(qū)教育廳 桂教財務[2011]42號
7 廣西高校重點建設學科 中國語言文學 自治區(qū)教育廳 桂教科研[2007]15號
8 重點學科(校級) 思想政治教育 河池學院 校政發(fā)[2016]91號
9 重點學科(校級) 漢語言文字學 河池學院 校政發(fā)[2016]91號
10 重點學科(校級) 環(huán)境工程 河池學院 校政發(fā)[2016]91號
11 重點學科(校級) 馬克思主義中國化研究 河池學院 校政發(fā)[2016]91號
12 重點學科(校級) 旅游管理 河池學院 校政發(fā)[2016]91號
13 重點學科(校級) 計算機應用技術(shù) 河池學院 校政發(fā)[2016]91號
14 重點學科(校級) 馬克思主義中國化研究 河池學院 院科研[2007]2號
15 重點學科(校級) 應用數(shù)學 河池學院 院科研[2007]2號
16 重點學科(校級) 應用化學 河池學院 院科研[2007]2號
17 重點學科(校級) 中國現(xiàn)當代文學 河池學院 院科研[2007]2號
2、河池學院專業(yè)排名(推薦人數(shù))
以下河池學院學長學姐實名推薦的比較好的專業(yè):
1 漢語言文學 4.7 (89人)
2 電子信息工程 4.5 (62人)
3 計算機科學與技術(shù) 4.7 (57人)
4 小學教育 4.3 (47人)
5 體育教育 4.2 (38人)
6 網(wǎng)絡工程 4.8 (37人)
7 信息與計算科學 4.9 (30人)
8 英語 4.6 (30人)
9 機械設計*及其自動化 4.6 (30人)
10 漢語國際教育 4.3 (30人)
3、河池學院簡介
學校前身是創(chuàng)建于1951年的廣西省宜山師范學校,歷經(jīng)廣西宜山專區(qū)師范學校、柳州師專、廣西河池地區(qū)宜山師范學校(后更名為廣西宜州民族師范學校)等辦學階段,1978年12月國務院批準“以宜山師范學校為基礎(chǔ)”建立河池師范??茖W校,2003年4月經(jīng)教育部批準成立河池學院,實行自治區(qū)人民*和河池市人民*共建,以自治區(qū)為主的辦學體制。
2011年12月,學校通過了教育部本科教學工作合格評估。2013年,學校獲批廣西新增碩士學位授予單位立項建設。2016年1月,學校獲批成為自治區(qū)層面整體轉(zhuǎn)型發(fā)展試點高校。目前,學校已成為一所具有一定規(guī)模、初具特色的多科性地方本科院校。
下面這些學校 幫我選擇一個
桂林理工大學原來就是本科,只是剛更名為大學而已,要說那個專業(yè)比較好,還是地質(zhì)類的,都在資源與環(huán)境科學系,也就是更名后的地球科學學院。
【學校概況】
桂林山水甲天下桂林理工大學座落在山水甲天下的國際風景旅游名城——桂林。學校創(chuàng)建于1956年,原為部委屬院校,1998年改制為中央與廣西共建。學校共分屏風、雁山和南寧三個校區(qū)?,F(xiàn)占地面積1700多畝,校舍面積67萬多平方米,教學儀器設備總值1.3億多元,圖書館藏書142萬冊。有教職工1588人,其中專任教師1022人,專任教師中,有博士生導師19人,碩士生導師290多人,教授129人,副教授336人。有各類在校學生27000多人,其中全日制學生17000多人。
學?,F(xiàn)設有地球科學學院、材料科學與工程學院、環(huán)境科學與工程學院、化學與生物工程學院、土木與建筑工程學院、機械與控制工程學院、信息科學與工程學院、管理學院、旅游學院、藝術(shù)學院、人文社會科學學院、外國語學院、理學院、繼續(xù)教育學院、應用技術(shù)學院、國際教育學院、高等職業(yè)技術(shù)學院(南寧)、體育教學部、民族基礎(chǔ)教學部等19個學院(部)。學校面向全國招生,以開展本科教育、研究生教育為主,同時開展高職教育和成人教育。
桂林理工大學校門學校是一所以工學為主,理學、管理學、文學、經(jīng)濟學、法學、農(nóng)學等7大學科門類協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性普通高等院校?,F(xiàn)有35個碩士點(涉及專業(yè)方向140個,所有本科專業(yè)均可以報考本校本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)碩士研究生),55個本科專業(yè),32個專科專業(yè)。有“地質(zhì)工程”、“勘查技術(shù)與工程”、“材料學”、“環(huán)境工程”等4個省級重點學科,“土木工程”、“市政工程”、“旅游管理”等3個省級重點建設學科;有“新材料及其制備新技術(shù)”、“環(huán)境工程與保護評價”、“建筑工程檢測與試驗”、“地質(zhì)工程中心”等4個省級重點實驗室,有“應用電化學新技術(shù)”、“信息與*技術(shù)”等2個省級重點建設實驗室和“有色金屬及材料加工新技術(shù)”教育部重點實驗室,以及“有色及貴金屬隱伏礦床勘查”教育部工程研究中心(廣西高校共2個);有國家本科精品課程4門(廣西共11門),廣西精品課程18門;有國家級教學示范中心2個(廣西高校共7個),廣西教學示范中心5個;有國家“第一類特色專業(yè)建設點”3個,廣西優(yōu)質(zhì)專業(yè)17個。學校于1986年取得碩士學位授予權(quán),是全國高校中較早進行研究生教育的高校之一,并被列入自治區(qū)2008-2015年新增博士學位授予單位進行立項建設(建設學科為:地質(zhì)資源與地質(zhì)工程、材料學、環(huán)境工程)。
長期以來,學校秉承“以服務求支持,以貢獻求發(fā)展” 的辦學宗旨,緊緊圍繞地方經(jīng)濟建設和社會發(fā)展進行人才培養(yǎng)、學科建設、科學研究和科技服務。學校培養(yǎng)的人才以專業(yè)基礎(chǔ)扎實,實踐能力強而倍受社會贊譽。近年來,學校本科畢業(yè)生初次就業(yè)率均在90%以上,名列廣西高校前茅,并被北京、上海列為畢業(yè)生進京、進滬正式就業(yè)資格的廣西3所高校之一。建校50多年來,為國家經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)10多萬名高級技術(shù)和管理人才,許多人目前已成為國家經(jīng)濟社會各個領(lǐng)域的中堅和骨干力量。學校先后承擔國家級、省部級科研項目1300多項,年科研經(jīng)費5760多萬元,獲得過國家科技進步特等獎、教育部科技進步一等獎、廣西科技進步一等獎等多種獎勵。
學校先后與國內(nèi)80多個科研院所和企事業(yè)單位建立了合作關(guān)系;與20多個國家和地區(qū)的高校開展學術(shù)交流和友好往來;與美國辛辛那提大學,英國明多薩克斯大學、伯明翰城市大學,日本熊本大學,加拿大溫莎大學、多倫多大學,德國斯圖加特應用技術(shù)大學,澳大利亞格理菲斯大學,韓國大佛大學,泰國皇家理工大學、南邦國際技術(shù)大學,越南河內(nèi)外國語大學、河內(nèi)旅游學院等10多個國家30多所院校簽訂了交流協(xié)議和合作科研協(xié)議。1995年起我校與英國皇家寶石協(xié)會聯(lián)合辦學,在我校設立FGA教育培訓中心和國際珠寶鑒定師資格考試考點,參加我校培訓的學員考試通過率連續(xù)五年名列世界各考點第一,受到國際珠寶界的高度評價。
桂林理工大學雁山校區(qū)學校大學生課外科技活動獨樹一幟;素質(zhì)教育成效卓著;精神文明建設碩果累累。在第五、六、七、八、九、十屆全國大學生“挑戰(zhàn)杯”科技作品競賽中,團體總分排位居全國進入終審決賽高校的第32、18、20、19、20和18位,連續(xù)六屆比賽總分名列廣西高校第一,連續(xù)五屆獲全國“高校優(yōu)秀組織獎”,并從第七屆開始連續(xù)被確定為“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術(shù)科技作品競賽活動廣西唯一發(fā)起單位。在全國大學生數(shù)學建模競賽、全國大學生英語競賽、全國大學生電子設計競賽等賽事中,我校學生屢獲佳績。同時,學校為國家級“綠化先進單位”,自治區(qū)級“文明單位”、“文明小區(qū)”、“綠色大學”。近幾年來,連年獲中宣部、教育部、共青團中央授予的“社會實踐先進集體”榮譽稱號。
半世紀滄桑砥礪,五十載春華秋實。今天的桂林理工大學將繼續(xù)堅持“勤奮、求實、獻身、開拓”的校訓,與時俱進,開拓創(chuàng)新,深化改革,強化管理,為培養(yǎng)適應社會需要的高素質(zhì)人才而努力!
【辦學實力】
國家科技進步特等獎國家級精品課程(4門,目前廣西本科高校排名第一)
基礎(chǔ)地質(zhì)學、測量學、水污染控制工程、普通化學
國家級特色專業(yè)(3門)
資源勘查工程、化學工程與工藝、旅游管理
國家級實驗教學示范中心(2個)
基礎(chǔ)地質(zhì)實驗教學示范中心、水污染控制實驗教學示范中心
國家級教學團隊(1個)
資源勘查工程教學團隊
教育部重點實驗室(1個)
有色金屬及材料加工新技術(shù)教育部重點實驗室
教育部立項建設工程研究中心(1個,目前廣西區(qū)高校僅兩個)
有色及貴金屬隱伏礦床勘查研究中心
廣西重點實驗室(4個)
新材料及其制備新技術(shù)實驗室、地質(zhì)工程中心實驗室、環(huán)境工程與保護評價實驗室、廣西建筑工程檢測與試驗室。
廣西高校重點建設實驗室(2個)
應用電化學新技術(shù)實驗室、信息與與*實驗室。
廣西重點學科(4門)
材料學、地質(zhì)工程、地球探測與信息技術(shù)、環(huán)境工程。
廣西高校重點建設學科(3門)
市政工程、土木工程、旅游管理。
廣西實驗教學示范中心(5個)
基礎(chǔ)地質(zhì)實驗教學示范中心、水污染控制實驗教學示范中心、化學與材料實驗教學中心、管理科學實驗教學中心、力學實驗教學中心。
廣西精品課程(18門)
統(tǒng)計學、遙感地質(zhì)學、水污染控制工程、*思想和中國特色社會主義理論體系概論、市場營銷學、旅游規(guī)劃、旅游市場學、C語言程序設計、寶石學、物理化學、分析化學、普通化學、線性代數(shù)、巖土工程勘察、地理信息系統(tǒng)原理、測量學、基礎(chǔ)地質(zhì)學。
【學科專業(yè)】
【博士學位學科】(立項建設中)
授權(quán)學科:地質(zhì)資源與地質(zhì)工程、材料學、環(huán)境工程。
支撐學科:應用化學、檢測技術(shù)與自動化裝置、企業(yè)管理學。
【碩士學位學科】(35個)
1986年:礦產(chǎn)普查與勘探
1993年:地球探測與信息技術(shù)
2000年:構(gòu)造地質(zhì)學 、分析化學、(礦物學、巖石學、礦床學)、材料學、防災減災工程及防護工程、大地測量學與測量工程、環(huán)境工程、旅游管理學
2003年:地球化學、材料加工工程、檢測技術(shù)與自動化裝置、計算機應用技術(shù)、市政工程、水文學及水資源、地圖制圖學與地理信息工程、應用化學、地質(zhì)工程、企業(yè)管理學
2005年:產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學、統(tǒng)計學、馬克思主義基本原理、思想政治教育、中國少數(shù)民族經(jīng)濟、外國語言學及應用語言學、高分子化學與物理、材料物理與化學、城市規(guī)劃與設計、巖土工程、結(jié)構(gòu)工程、化學工藝、環(huán)境科學、古生物學與地層學、第四紀地質(zhì)學、
【本科專業(yè)】
地球科學學院: 資源勘查工程、勘查技術(shù)與工程(物探)、勘查技術(shù)與工程(水工)、地質(zhì)學、地球物理學、資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃、寶石及材料工藝學
環(huán)境科學與工程學院:環(huán)境工程(2008級)、環(huán)境科學、給水排水工程、水文與水資源工程
土木與建筑工程學院 : 土木工程(巖土、道橋方向)、 建筑學、城市規(guī)劃、測繪工程、地理信息系統(tǒng)、工程管理
材料科學與工程學院: 高分子材料與工程、無機非金屬材料與工程、材料化學
化學與生物工程學院:化學工程與工藝(化學工程、電化學)、 應用化學、生物工程(2007級)、生物技術(shù)(2008級)
信息科學與工程學院: 計算機科學與技術(shù)、電子信息工程、電子信息科學與技術(shù)、通信工程(2007級)、網(wǎng)絡工程(2009年新增)
機械與控制工程學院: 自動化、機械設計*及其自動化
管理學院: 國際經(jīng)濟與貿(mào)易、市場營銷、工商管理(2007級)、人力資源管理(2007級)、會計學、電子商務(2008級)、信息管理與信息系統(tǒng)(2007級)、物流管理(2009年新增)
旅游學院:旅游管理、景觀學、森林資源保護與游憩(2007級)
外國語學院:英語、日語
數(shù)理學院: 統(tǒng)計學、應用物理學、信息與計算科學
人文與社會科學學院:行政管理、廣告學、社會工作(2007級)、音樂學(2009年新增)
藝術(shù)學院: 工業(yè)設計、藝術(shù)設計、動畫
【桂工精神】
【桂工精神的表述】:
艱苦創(chuàng)業(yè)、敬業(yè)奉獻、團結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新
【桂工精神的提出】:
1997年6月,原國家教委專家組對我院進行本科教學工作合格評估。全體桂工人以高度的責任感和主人翁精神,團結(jié)協(xié)作,敬業(yè)奉獻,同心同德,艱苦奮斗,以高昂奮進的工作熱情、求真務實的工作作風,順利地通過了評估。當時的桂工人給原國家教委專家組留下了深刻的印象。專家組在評估反饋會上高度評價桂工人的這種精神,并稱之為"桂工精神"。為此,1998年3月,時任學院黨委書記的劉積夫同志在教代會上對"桂工精神"從具體內(nèi)容上進行了總結(jié)和概括:"以桂工的發(fā)展建設為己任的主人翁精神;對工作高度負責、一絲不茍的敬業(yè)精神;不甘人后、自強不息的進取精神;顧全大局、全院上下一盤棋的協(xié)作精神;把學院的整體利益和長遠利益放在第一位的奉獻精神及不等不靠、不怕苦不畏難的艱苦奮斗精神。"此后,"桂工精神"又得到了進一步的繼承和發(fā)揚。2004年11月,教育部本科教學評估專家組再次對"桂工精神"作了充分的肯定,并將"桂工精神"寫進了評估意見。
學校校訓】
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標簽:廣西區(qū)師范類院校排名??桂林電子科技大學評價??