北京計(jì)算機(jī)碩士院校排名 計(jì)算機(jī)專業(yè)考研院校排名

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計(jì)算機(jī)專業(yè)考研院校排名

北京計(jì)算機(jī)專業(yè)大學(xué)排名

北京計(jì)算機(jī)專業(yè)大學(xué)排名：1、北京大學(xué)。2、清華大學(xué)。3、浙江大學(xué)。4、國(guó)防科技大學(xué)。5、北京航空航天大學(xué)。

1、北京大學(xué)。

北京大學(xué)創(chuàng)立于1898年維新變法之際，初名京師大學(xué)堂，是中國(guó)近現(xiàn)代第一所國(guó)立綜合性大學(xué)，創(chuàng)辦之初也是國(guó)家最高教育行政機(jī)關(guān)。1912年改為國(guó)立北京大學(xué)。1937年南遷至長(zhǎng)沙，與國(guó)立清華大學(xué)和私立南開大學(xué)組成國(guó)立長(zhǎng)沙臨時(shí)大學(xué)，1938年遷至昆明，更名為國(guó)立西南聯(lián)合大學(xué)

2、清華大學(xué)。

學(xué)校前身清華學(xué)堂始建于1911年，校名“清華”源于校址“清華園”地名，是清*設(shè)立的留美預(yù)備學(xué)校，其建校的資金源于1908年美國(guó)退還的部分庚子賠款。1912年更名為清華學(xué)校。1928年更名為國(guó)立清華大學(xué)。

3、浙江大學(xué)。

1952年，浙江大學(xué)部分系科轉(zhuǎn)入中國(guó)科學(xué)院和其他高校，主體部分在杭州重組為若干所院校，后分別發(fā)展為原浙江大學(xué)、杭州大學(xué)、浙江農(nóng)業(yè)大學(xué)和浙江醫(yī)科大學(xué)。1998年，同根同源的四校實(shí)現(xiàn)合并，組建了新的浙江大學(xué)。

4、國(guó)防科技大學(xué)。

中國(guó)人民*國(guó)防科技大學(xué)是國(guó)務(wù)院首批批準(zhǔn)有權(quán)授予碩士、博士學(xué)位的院校，是全國(guó)首批試辦研究生院的院校，是首批進(jìn)入國(guó)家“211工程”建設(shè)計(jì)劃的院校，是軍隊(duì)唯一進(jìn)入國(guó)家“985工程”建設(shè)行列的院校，也是軍隊(duì)唯一納入國(guó)家“雙一流”建設(shè)支持的院校。

5、北京航空航天大學(xué)。

北京航空航天大學(xué)創(chuàng)建于1952年，時(shí)名北京航空學(xué)院，由當(dāng)時(shí)的清華大學(xué)、北洋大學(xué)、廈門大學(xué)、四川大學(xué)等八所院校的航空系合并組建，1988年4月改名為北京航空航天大學(xué)。

6、北京郵電大學(xué)。

北京郵電大學(xué)創(chuàng)建于1955年，原名北京郵電學(xué)院，是中華人民共和國(guó)第一所郵電高等學(xué)府，隸屬原郵電部。1960年，被國(guó)務(wù)院確定為全國(guó)重點(diǎn)高校。1993年，更名為“北京郵電大學(xué)”。2000年，劃入教育部直屬高校行列。

7、哈爾濱工業(yè)大學(xué)。

學(xué)校始建于1920年，1951年被確定為全國(guó)學(xué)習(xí)國(guó)外高等教育辦學(xué)模式的兩所樣板大學(xué)之一，1954年進(jìn)入國(guó)家首批重點(diǎn)建設(shè)的6所高校行列（京外唯一一所），是新中國(guó)第一所畢業(yè)生直接被授予工程師稱號(hào)、研究生三年制的理工科大學(xué)。

8、上海交通大學(xué)。

學(xué)校創(chuàng)建于1896年，原名南洋公學(xué)；1911年更名為南洋大學(xué)堂，1929年更名為國(guó)立交通大學(xué)，1949年更名為交通大學(xué)；1955年，遷往西安，分為交通大學(xué)上海部分和西安部分；1959年兩部分獨(dú)立建制，上海部分啟用“上海交通大學(xué)”校名。

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)研究生的學(xué)校排名分別是什么學(xué)校? ...

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計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)本一級(jí)學(xué)科在全國(guó)高校中具有“博士一級(jí)”授權(quán)的單位共24個(gè)，本次參評(píng)24個(gè)；計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)具有“博士點(diǎn)”授權(quán)的單位共45個(gè)，本次參評(píng)21個(gè)；還有9個(gè)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)具有“碩士一級(jí)”授權(quán)和16個(gè)具有“碩士點(diǎn)”授權(quán)的單位也參加了本次評(píng)估。參評(píng)高校共70所。
1、清華大學(xué)
2、國(guó)防科學(xué)技術(shù)大學(xué)
3、北京航空航天大學(xué)
4、浙江大學(xué)
5、哈爾濱工業(yè)大學(xué)
6、北京大學(xué)
7、上海交通大學(xué)
8、南京大學(xué)
9、東北大學(xué)
10、華中科技大學(xué)
計(jì)算機(jī)在職研究生培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)，系統(tǒng)地、較好地掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。包括計(jì)算機(jī)硬件、軟件與應(yīng)用的基本理論、基本知識(shí)和基本技能與方法。計(jì)算機(jī)在職研究生能在科研部門、教育單位、企業(yè)、事業(yè)、技術(shù)和行政管理部門等單位從事計(jì)算機(jī)教學(xué)、科學(xué)研究和應(yīng)用的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的高級(jí)在職研究生專門科學(xué)技術(shù)人才

院校專業(yè)：

基本學(xué)制：四年 | 招生對(duì)象： | 學(xué)歷：中專 | 專業(yè)代碼：080901

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展，掌握數(shù)學(xué)與自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)以及計(jì)算 機(jī)、網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)相關(guān)的基本理論、基本知識(shí)、基本技能和基本方法，具有較強(qiáng)的專業(yè)能力和良 好的綜合素質(zhì)，能勝任計(jì)算機(jī)科學(xué)研究、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、開發(fā)與應(yīng)用等工作的高級(jí)專門人才。

培養(yǎng)要求：

1．掌握馬列主義、*思想與中國(guó)特色社會(huì)主義基本理論，具有良好的人文社會(huì)科學(xué)素 養(yǎng)、職業(yè)道德和心理素質(zhì)，社會(huì)責(zé)任感強(qiáng)；

2．掌握從事本專業(yè)工作所需的數(shù)學(xué)（特別是離散數(shù)學(xué)）和其他相關(guān)的自然科學(xué)知識(shí)以及一 定的經(jīng)濟(jì)學(xué)與管理學(xué)知識(shí)；

3．系統(tǒng)掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，理解本學(xué)科的基本概念、知識(shí) 結(jié)構(gòu)、典型方法，建立數(shù)字化、算法、模塊化與層次化等核心專業(yè)意識(shí)；

4．掌握計(jì)算學(xué)科的基本思維方法和研究方法，具有良好的科學(xué)素養(yǎng)和一定的工程意識(shí)，并 具備綜合運(yùn)用所掌握的知識(shí)、方法和技術(shù)解決實(shí)際問題的能力；

5．具有終身學(xué)習(xí)意識(shí)以及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息和新技術(shù)、新知識(shí)的能力；

6．了解計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì)，具有創(chuàng)新意識(shí)，并具有技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)品 創(chuàng)新的初步能力；

7．了解與本專業(yè)相關(guān)的職業(yè)和行業(yè)的重要法律法規(guī)及方針政策，理解工程技術(shù)與信息技術(shù) 應(yīng)用相關(guān)的倫理基本要求；

8．具有一定的組織管理能力、表達(dá)能力、獨(dú)立工作能力、人際交往能力和團(tuán)隊(duì)合作能力；

9．具有一定的外語(yǔ)應(yīng)用能力，能閱讀本專業(yè)的外文材料，具有一定的國(guó)際視野和跨文化交 流、競(jìng)爭(zhēng)與合作能力；

10.掌握體育運(yùn)動(dòng)的一般知識(shí)和基本方法，形成良好的體育鍛煉習(xí)慣。

主干學(xué)科：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。

核心知識(shí)領(lǐng)域：離散結(jié)構(gòu)、基本算法、程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)組成、操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng) 絡(luò)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)、軟件工程等。

核心課程示例（括號(hào)內(nèi)為理論學(xué)時(shí)+實(shí)驗(yàn)或者習(xí)題課學(xué)時(shí)）：

示例一：高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)（40+48學(xué)時(shí)）、計(jì)算機(jī)導(dǎo)論（24+6學(xué)時(shí)）、*論與圖論（48學(xué) 時(shí)）、匯編語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)（32+8學(xué)時(shí)）、電路44+16學(xué)時(shí)）、數(shù)理邏輯（32學(xué)時(shí)）、電子技術(shù)基礎(chǔ)(32 +20學(xué)時(shí))、數(shù)字邏輯設(shè)計(jì)（36+12學(xué)時(shí)）、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法（40+24學(xué)時(shí)）、近世代數(shù)（32學(xué)時(shí)）、計(jì) 算機(jī)組成原理（48+60學(xué)時(shí)）、軟件工程（48 +16學(xué)時(shí)）、形式語(yǔ)言與自動(dòng)機(jī)（32學(xué)時(shí)）、數(shù)理邏輯 （32學(xué)時(shí)）、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)（40+24學(xué)時(shí)）、操作系統(tǒng)（40+16學(xué)時(shí)）、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)（36+30學(xué)時(shí)）、算法 設(shè)計(jì)與分析（32學(xué)時(shí)）、計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)（48學(xué)時(shí)）。

示例二：計(jì)算概論（72學(xué)時(shí)）、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法（72學(xué)時(shí)）、數(shù)字邏輯設(shè)計(jì)（54學(xué)時(shí)）、*論 與圖論（54學(xué)時(shí)）、代數(shù)結(jié)構(gòu)與組合數(shù)學(xué)（54學(xué)時(shí)）、數(shù)理邏輯（54學(xué)時(shí)）、微機(jī)原理（54學(xué)時(shí)）、計(jì) 算機(jī)組織與體系結(jié)構(gòu)（54學(xué)時(shí)）、電路分析原理（72學(xué)時(shí)）、數(shù)字集成電路（72學(xué)時(shí)）、信號(hào)與系統(tǒng) （54學(xué)時(shí)）、微電子與電路基礎(chǔ)（54學(xué)時(shí)）、電子線路（72學(xué)時(shí)）、算法設(shè)計(jì)與設(shè)計(jì)（72學(xué)時(shí)）、腦與 認(rèn)知科學(xué)（36學(xué)時(shí)）、人工智能導(dǎo)論（54學(xué)時(shí)）、編譯技術(shù)及實(shí)習(xí)（54+72學(xué)時(shí)）、操作系統(tǒng)及實(shí) 習(xí)（54+72學(xué)時(shí)）、微機(jī)實(shí)驗(yàn)（0+72學(xué)時(shí)）、程序設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)（0+72學(xué)時(shí)）、數(shù)字邏輯電路實(shí)驗(yàn)(O+ 72學(xué)時(shí))、數(shù)字邏輯設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)（0+72學(xué)時(shí)）、電子線路實(shí)驗(yàn)（0+72學(xué)時(shí)）、基礎(chǔ)電路實(shí)驗(yàn)(0+72 學(xué)時(shí))。

示例三：電路分析基礎(chǔ)（68學(xué)時(shí)）、數(shù)字電路與邏輯設(shè)計(jì)（60+30學(xué)時(shí)）、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ) （60+30學(xué)時(shí)）、信號(hào)與系統(tǒng)（68學(xué)時(shí)）、電路信號(hào)與系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)（15 +15學(xué)時(shí)）、計(jì)算機(jī)導(dǎo)論（16學(xué) 時(shí)）、計(jì)算機(jī)通信與網(wǎng)絡(luò)（56+20學(xué)時(shí)）、軟件工程（30+16學(xué)時(shí)）、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)（40 +12學(xué)時(shí)）、編譯 原理（52+16學(xué)時(shí)）、人工智能（46學(xué)時(shí)）、操作系統(tǒng)（54+24學(xué)時(shí)）、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)（44+32學(xué)時(shí)）、 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（54+24學(xué)時(shí)）、離散數(shù)學(xué)（一）（54學(xué)時(shí)）、計(jì)算機(jī)組織與體系結(jié)構(gòu)（76+20學(xué)時(shí)）、微機(jī) 系統(tǒng)（50+20學(xué)時(shí)）、離散數(shù)學(xué)（二）（30學(xué)時(shí)）。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：課程實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)、專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等。

主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)、計(jì)算機(jī)組成實(shí)驗(yàn)、操作系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)驗(yàn)、 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)。

修業(yè)年限：四年。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士或理學(xué)學(xué)士。

職業(yè)能力要求

職業(yè)能力要求

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

《C++程序設(shè)計(jì)》、《Java語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》、《數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理》、《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理》、《計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)》、《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》、《操作系統(tǒng)》、《軟件工程》、《離散數(shù)學(xué)》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：NET、JAVA、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、軟件工程、金融信息化、嵌入式軟件、傳媒設(shè)計(jì)與*、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)信息與技術(shù)。

專業(yè)（技能）方向

專業(yè)（技能）方向

IT類企業(yè)：技術(shù)開發(fā)、程序設(shè)計(jì)、軟件工程、硬件工程、產(chǎn)品經(jīng)理、產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)； *、科研單位：網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)開發(fā)、系統(tǒng)維護(hù)、配置管理。

職業(yè)資格證書舉例

職業(yè)資格證書舉例

繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例

就業(yè)方向

就業(yè)方向

發(fā)展前景：

用人單位對(duì)畢業(yè)生選擇余地增加，導(dǎo)致對(duì)畢業(yè)生的要求將越來(lái)越高。在今后的一段時(shí)間內(nèi)，由于中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展可能會(huì)面臨不平衡，中國(guó)計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)仍將存在結(jié)構(gòu)性的矛盾，最終導(dǎo)致計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生在職業(yè)選擇時(shí)會(huì)出現(xiàn)“冷熱”不均的現(xiàn)象。經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)或工資待遇高的地區(qū)，仍將成為學(xué)生職業(yè)的首選，致使畢業(yè)生的需求顯得相對(duì)過剩。用人單位在選擇畢業(yè)生時(shí)有充分的選擇余地，致使用人單位對(duì)畢業(yè)生的要求會(huì)越來(lái)越高，不僅要求畢業(yè)生具有一定的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，而且還要具備一定的職業(yè)能力，包括核心技能、行業(yè)通用技能和職業(yè)專門技能。因此，提升計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生的綜合素質(zhì)、培養(yǎng)職業(yè)能力日顯突出和必要。

對(duì)應(yīng)職業(yè)（崗位）

對(duì)應(yīng)職業(yè)（崗位）

其他信息：

不少計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生現(xiàn)在都在考慮想要考研深造，那么計(jì)算機(jī)專業(yè)的小伙伴們，考研時(shí)應(yīng)該選擇哪些學(xué)校呢？有什么學(xué)校可供選擇呢？ 清華、北大，學(xué)霸專屬，報(bào)考風(fēng)險(xiǎn)大 我國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)科領(lǐng)域最強(qiáng)的三所大學(xué)是國(guó)防科技大學(xué)、清華大學(xué)、北京大學(xué)，其中國(guó)防科技大學(xué)是軍校，已經(jīng)停止招收地方研究生，所以清華大學(xué)、北京大學(xué)是計(jì)算機(jī)專業(yè)的同學(xué)可以報(bào)考的最好的兩所大學(xué)。 普通本科院校的學(xué)生報(bào)考這兩所大學(xué)風(fēng)險(xiǎn)很大，除非你學(xué)習(xí)超好、綜合素質(zhì)又比較高，因?yàn)閳?bào)考清華、北大的一般都是985大學(xué)的精英，競(jìng)爭(zhēng)會(huì)很激烈，再者，清華、北大研究生招生計(jì)劃中，推薦免試生占了絕大一部分，有的學(xué)院甚至占到90%，也就是通過統(tǒng)招考試招的名額會(huì)很少，這樣你被錄取的幾率會(huì)非常小。 擁有國(guó)家重點(diǎn)一級(jí)學(xué)科的985高校 擁有計(jì)算機(jī)國(guó)家重點(diǎn)一級(jí)學(xué)科的高?？偣灿衅咚?，除了上面提到的三所，還有北京航空航天大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、上海交通大學(xué)、南京大學(xué)。上海交通大學(xué)應(yīng)該是這幾所里面最難考的大學(xué)，而且統(tǒng)招人數(shù)也不是很多。 北京航空航天大學(xué)招收的名額稍微多一點(diǎn)，學(xué)術(shù)型碩士碩士有48人，專業(yè)型碩士有105人。哈爾濱工業(yè)大學(xué)是招收人數(shù)最多的，學(xué)術(shù)型碩士和專業(yè)型碩士加起來(lái)有174人。這幾所985大學(xué)當(dāng)中，上海交通大學(xué)、北京航空航天大學(xué)地理位置比較好，競(jìng)爭(zhēng)比較激烈，性價(jià)比最高的要數(shù)哈爾濱工業(yè)大學(xué)了，難度比前兩所要低點(diǎn)，學(xué)科實(shí)力卻不比它們差。 擁有國(guó)家重點(diǎn)二級(jí)學(xué)科的高校 現(xiàn)在，十一所高校擁有計(jì)算機(jī)國(guó)家重點(diǎn)二級(jí)學(xué)科，其中大部分是985大學(xué)。浙江大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)是比較熱門的院校，考取難度也比較大。 幾所中西部高校要相對(duì)容易些，比如武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、四川大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)等，其實(shí)，有一所非985高校也有計(jì)算機(jī)國(guó)家二級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，那就是安徽大學(xué)，這所學(xué)?？既〉碾y度要低很多，成績(jī)不是很好的同學(xué)可以重點(diǎn)考慮一下。

研究生計(jì)算機(jī)專業(yè)大學(xué)排名

計(jì)算機(jī)專業(yè)考研學(xué)校排名前4的大學(xué)是北京大學(xué)、清華大學(xué)、浙江大學(xué)、國(guó)防科技大學(xué)。

排名前四的院校的實(shí)力相差并不是非常大，差不多屬于同一級(jí)別的高校。如果同學(xué)本科就是一所211工程的高校，報(bào)考以上這些大學(xué)的研究生優(yōu)勢(shì)還是非常明顯的。

計(jì)算機(jī)專業(yè)考研難嗎

計(jì)算機(jī)專業(yè)考研是比較難的，備考的學(xué)生不能掉以輕心好好備考。計(jì)算機(jī)又由于未來(lái)發(fā)展，收入就業(yè)比較好，又是熱門方向之一，報(bào)考人數(shù)多，競(jìng)爭(zhēng)大。

計(jì)算機(jī)考研統(tǒng)考的話需要考數(shù)學(xué)一，它是計(jì)算機(jī)考研中的專業(yè)課，這應(yīng)該是非數(shù)學(xué)專業(yè)最難得數(shù)學(xué)科目了，作為部分名校的統(tǒng)考專業(yè)課，地位不可撼動(dòng)，難度也是毋庸置疑的，至于其他的英語(yǔ)政治科目相對(duì)來(lái)說(shuō)比較容易些。

計(jì)算機(jī)專業(yè)分析

本科學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)，未來(lái)研究生的具體方向應(yīng)該怎么選？現(xiàn)在哪些研究方向就業(yè)比較吃香？如何去選學(xué)校去選導(dǎo)師，選擇過程中有什么樣的陷阱？一篇文章給大家講清楚。

計(jì)算機(jī)專業(yè)研究生的細(xì)分方向，目前比較火的社會(huì)需求量比較大的專業(yè)方向有三個(gè)。分別是大數(shù)據(jù)云計(jì)算、數(shù)據(jù)挖掘、人工智能。他們之間的區(qū)別是，大數(shù)據(jù)云計(jì)算主要的研究的是數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)和處理；數(shù)據(jù)挖掘就是分析數(shù)據(jù)規(guī)律，總結(jié)數(shù)據(jù)規(guī)律，給數(shù)據(jù)建模；人工智能涉及的比較雜，研究的方向比較多，也會(huì)涉及到數(shù)據(jù)處理、深度學(xué)習(xí)、圖像識(shí)別等等；

簡(jiǎn)單的解釋就是大家都刷小視頻，這么多清晰的視頻總的有個(gè)地方放，不但得有地方放我刷視頻刷直播間還不能卡對(duì)吧？這就是大數(shù)據(jù)云計(jì)算；下面你得推給我我喜歡看的視頻對(duì)吧？這就是數(shù)據(jù)挖掘，每個(gè)人的軟件打開看到的內(nèi)容都不一樣；這三個(gè)都是比較火的方向，整體選哪個(gè)都不影響未來(lái)的就業(yè)；

大家也可以結(jié)合一下自己的數(shù)學(xué)功底，因?yàn)橛?jì)算機(jī)本質(zhì)上是用數(shù)學(xué)來(lái)解決問題的，就是因?yàn)橛?jì)算量太大了，所以才必須用到計(jì)算機(jī)幫忙；如果數(shù)學(xué)成績(jī)一般研究生階段可以優(yōu)選大數(shù)據(jù)云計(jì)算方向，相對(duì)要求沒有那么高；

我們?cè)趺礃硬拍苷业竭@些信息呢，官方有一個(gè)研招網(wǎng)，點(diǎn)開碩士目錄查詢，里面有不同學(xué)校具體的專業(yè)方向，或者直接到學(xué)校官網(wǎng)，找到當(dāng)年招生的專業(yè)目錄也是可以查到的；這是官方說(shuō)法。

我們選擇的時(shí)候具體還有什么陷阱呢？第一個(gè)是學(xué)校不公布具體的研究方向，直接說(shuō)我們學(xué)校不區(qū)分具體研究方向；第二是，有方向但是發(fā)現(xiàn)和自己報(bào)名時(shí)是有出入的，最后要聽老師的，老師是什么方向你就得是什么方向；

第三點(diǎn)，一切都能確認(rèn)，方向也是自己喜歡的熱門的大數(shù)據(jù)，但是等真正錄取了進(jìn)實(shí)驗(yàn)室才發(fā)現(xiàn)，老師實(shí)質(zhì)上研究的更偏人工智能，因?yàn)楸旧磉@個(gè)專業(yè)也是多學(xué)科交叉的專業(yè)，但是方向又真的不能算，這個(gè)時(shí)候就會(huì)比較尷尬，繼續(xù)學(xué)吧，自己并不感興趣，但畢竟能考上研究生也不容易，總不能退學(xué)吧。

所以大家確定導(dǎo)師之前，務(wù)必找到你已經(jīng)考上的師兄師姐，去了解一下具體真正的研究方向有幾個(gè)，都怎么樣？日常有沒有補(bǔ)助？所以考研不僅需要努力，也是一場(chǎng)信息戰(zhàn)，選對(duì)方向可以說(shuō)就已經(jīng)成功一半了。

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