播音主持二本c院校排名 大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)可行嗎?
來源:好上學(xué) ??時(shí)間:2024-08-23
今天,好上學(xué)小編為大家?guī)砹瞬ヒ糁鞒侄綾院校排名 大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)可行嗎?,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)可行嗎?
就這個(gè)問題,我想從三個(gè)方面談?wù)?,一? 轉(zhuǎn)專業(yè) 能不能靠得住,二是有沒有先入學(xué)再選專業(yè)的學(xué)校,三是如果實(shí)在想轉(zhuǎn)專業(yè),怎么操作。
一、轉(zhuǎn)專業(yè)這條路是不可靠的
我為什么這么講,原因有三:
1、雖然大學(xué)確實(shí)有轉(zhuǎn)專業(yè)成功的人,但是整體比例很少,據(jù)我了解,一個(gè)有60個(gè)專業(yè)的高校,肯接收轉(zhuǎn)專業(yè)的專業(yè)不超15個(gè),平均每個(gè)專業(yè)僅接收3-10個(gè)人而已,一個(gè)學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的人也就在100人左右,而擁有60個(gè)專業(yè)的大學(xué),每年的招生規(guī)??梢缘?000-8000人,這樣算一算,轉(zhuǎn)專業(yè)成功的人不足2%,如果一條路只有不到2%的成功率,我們?yōu)槭裁捶且哌@條路呢?
2、轉(zhuǎn)專業(yè)有較嚴(yán)格的門檻限制。大學(xué)在制定招生計(jì)劃時(shí),最主要的依據(jù)是專業(yè)師資和教學(xué)資源,一個(gè)只有10名專任教師的專業(yè),是接收不了太多的學(xué)生的,因?yàn)榻逃恳?guī)定了符合要求的師生比在1:18左右,10名教師最多配套200學(xué)生,再多就超標(biāo)了,影響人才培養(yǎng)的質(zhì)量。但在現(xiàn)實(shí)中有一些熱門專業(yè)學(xué)生很多,但缺少師資力量。真要放開了,讓大家自由轉(zhuǎn)專業(yè)的話,整個(gè)學(xué)校就沒辦法保障教學(xué)的穩(wěn)定運(yùn)行了。
因此,教育部和各高校在轉(zhuǎn)專業(yè)方面都設(shè)置了一定的限制條件,并且嚴(yán)格執(zhí)行,這里談幾條,不妨聽聽。一是時(shí)間限制,學(xué)生必須在原專業(yè)修滿一學(xué)期或一學(xué)年才可以申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè);二是成績限制,學(xué)生必須在大一成績達(dá)到班上前幾名才能轉(zhuǎn)專業(yè),三是轉(zhuǎn)專業(yè)必須經(jīng)過考試(筆試或面試)。
3、即便允許轉(zhuǎn)了,也是轉(zhuǎn)到相近專業(yè)里去。教育部不允許跨學(xué)科大類、跨錄取批次轉(zhuǎn)專業(yè)。藝術(shù)類不能轉(zhuǎn)到普通類,文科不能轉(zhuǎn)理科,師范不能轉(zhuǎn)非師范、不同錄取批次專業(yè)之間不能轉(zhuǎn),等等等等,這也不能,那也不能,最后即便轉(zhuǎn)成了也是轉(zhuǎn)到相近專業(yè)去了。比如中文轉(zhuǎn) 歷史 ,藝術(shù)設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)到 環(huán)境設(shè)計(jì) 。
二、確實(shí)有先入學(xué)再選專業(yè)的學(xué)校。
在通識(shí)教育和專門教育融合的背景下,有部分院校會(huì)招收幾個(gè)“教改班”,這部分學(xué)生大一至大二是不分專業(yè)的,只學(xué)基礎(chǔ)課程,等進(jìn)入大三的時(shí)候才根據(jù)學(xué)生的志愿、成績等因素分開專業(yè),有的學(xué)能源動(dòng)力工程、有的學(xué)電信工程、有的學(xué)建筑。但這類教改實(shí)驗(yàn)班一般都要尖子生,錄取分?jǐn)?shù)較高。
三、如果實(shí)在想轉(zhuǎn)專業(yè):
1、大一努力學(xué)習(xí),成績排名靠前10%;
3、考好轉(zhuǎn)專業(yè)加試的筆試或面試;
4、就只要等結(jié)果了。
感謝你的提問。
對(duì)于你的這個(gè)問題,我回答如下:
1.現(xiàn)在大學(xué)入學(xué)后,先按大類分班,一年后才細(xì)分專業(yè)
現(xiàn)在的大學(xué),為了避免學(xué)生選擇了不喜歡的專業(yè),所以開學(xué)后,都是先按大類分班,一般一年之后,才開始細(xì)分專業(yè),所以,在這中間,你是可以在這一大類之中對(duì)專業(yè)進(jìn)行選擇的。
2.如果你想轉(zhuǎn)專業(yè),也行,不過你要確保自己成績優(yōu)秀
如果你對(duì)錄取專業(yè)的方向不滿意,想往其它方向調(diào),就會(huì)比較麻煩,不過也有機(jī)會(huì)。一年后,學(xué)校會(huì)組織考試,成績比較優(yōu)秀的也可以調(diào)整,但是由于數(shù)量比較少,所以,如果在本學(xué)院中名次不相當(dāng)靠前者怕是沒有機(jī)會(huì)。
3.如果轉(zhuǎn)不成,就去選修一個(gè)你喜歡的專業(yè),拿雙學(xué)士
當(dāng)然,如果專業(yè)沒有轉(zhuǎn)成,還有一條解決的通道,那就是你可以選修你喜歡的那個(gè)專業(yè)。與所學(xué)專業(yè)同時(shí)用力,認(rèn)真學(xué)習(xí),畢業(yè)后你可以考取雙學(xué)士。當(dāng)然,考研時(shí),你完全可以用選修的專業(yè)考試,這樣,如果考上了研究生,你也就自然轉(zhuǎn)入到了你喜歡的專業(yè)了。
每一個(gè)好專業(yè),都有很多人想轉(zhuǎn)專業(yè)。
四年前前,調(diào)劑到包裝工程的時(shí)候,我以為自己的人生就定格在昏暗的工廠和刺鼻的機(jī)油中了,三年前學(xué)了一年專業(yè)以后覺得自己可能成為一名包裝設(shè)計(jì)師貌似也不錯(cuò),兩年前即將畢業(yè)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己連個(gè)讓自己的滿意的包裝設(shè)計(jì)都做不出來,一年前終于覺得離開了包裝的魔爪是人生前二十年最大的成功。三年的專業(yè)學(xué)習(xí),無數(shù)次的沮喪著臉對(duì)著各種晦澀難懂的專業(yè)書我實(shí)在不是做這行的料。但是我的同學(xué),廖廖,同樣也是被調(diào)劑,但是人家學(xué)的風(fēng)生水起,沒事就自己琢磨設(shè)計(jì)圖,學(xué)PS,學(xué) 3D MAX ,學(xué)CAD,每當(dāng)看到她的手指在鍵盤上飛快的運(yùn)動(dòng)時(shí),我的眼睛就流露出無限的羨慕,每當(dāng)這時(shí),在我心中是神一般的同學(xué)只是淡淡的說,我只是對(duì)這個(gè)有興趣而已。
翻開高考專業(yè)指導(dǎo)手冊(cè),熱門專業(yè)用風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)來解釋不足為過,曾經(jīng)炙手可熱的工科現(xiàn)在被唾棄為萬精油專業(yè),什么都能上,但是什么都不精。而曾經(jīng)并非主流的 播音主持專業(yè) 流行到 理工科 的學(xué)校也敢大膽開設(shè),連 九江學(xué)院 也要設(shè)播音主持專業(yè)了——并沒有對(duì)母校歧視的意思,只是覺得,在沒有合格師資的情況下,貿(mào)然追風(fēng)開設(shè)專業(yè),對(duì)學(xué)生是非常不負(fù)責(zé)熱的行為,四年后,要浪費(fèi)多少懷抱夢(mèng)想青年的歲月呢。 計(jì)算機(jī)專業(yè) 也沒有以前那么吃香了,每一個(gè)專業(yè)都有說不出的痛楚,曾經(jīng)有個(gè)機(jī)會(huì)可以轉(zhuǎn)到商學(xué)院,未曾謀面的表哥甚至幫我聯(lián)系他的同學(xué),那會(huì)兒懵懂的我覺得年長人的經(jīng)驗(yàn)一定是最好的建議,所以很惶恐的要了*,小心翼翼的打過去,說明自己想轉(zhuǎn)專業(yè)的來歷,對(duì)方很和氣的問我想轉(zhuǎn)什么專業(yè),我問什么專業(yè)比較好,對(duì)方簡(jiǎn)單一句話回答道沒有什么專業(yè)是永遠(yuǎn)的好專業(yè),只有適合你的專業(yè),還有你感興趣的專業(yè)。當(dāng)時(shí),我把這句話理解為對(duì)方的冷漠,所以放棄了這個(gè)機(jī)會(huì)。今天想到這個(gè)問題的時(shí)候,忽然覺得,這是最負(fù)責(zé)任的回答,他給了我思考的方向,給了我自己選擇的機(jī)會(huì),但是愚鈍的我卻不知道把握機(jī)會(huì)。
我們?cè)诳藓爸约簩I(yè)不好的同時(shí),在另一個(gè) 經(jīng)緯度 ,另外的專業(yè),肯定有更多的人哭喊著為什么不能學(xué)我們的專業(yè)。這其實(shí)也是我們 大學(xué)專業(yè) 選擇的一個(gè)弊端,高中的我們哪里知道自己喜歡什么擅長什么,更不知道怎么去分析自己的特質(zhì)與專業(yè)的匹配度,考量的標(biāo)準(zhǔn)就是家人的期望和傳說中的工作前途,那會(huì)兒的我們除了看工作后的工資報(bào)價(jià)貌似就沒有想過其他了。等到學(xué)了一年,才有所醒悟,此時(shí)已經(jīng)為時(shí)已晚,更多的人只有在不斷的理想與現(xiàn)實(shí)的掙扎中度過了三年。我最初報(bào)考的專業(yè)是會(huì)計(jì),所以對(duì)一切學(xué)習(xí) 會(huì)計(jì)專業(yè) 的人抱有莫名的羨慕,每當(dāng)聽到一個(gè)人說他是學(xué)會(huì)計(jì)的時(shí)候,我就會(huì)像點(diǎn)到了某個(gè)開關(guān)一樣,興奮的說 哇塞 ,好哈呀,我當(dāng)初也想學(xué)會(huì)計(jì),直到有一天,一個(gè)姑娘帶著疲憊的語氣告訴我,你不知道會(huì)計(jì)多麻煩,要從業(yè)各種階級(jí)的考試要弄死你不說,從出納到審計(jì)還有各種復(fù)雜的規(guī)矩,總算能找到工作了還要在公司利益需要做假賬和你自己的 職業(yè)操守 中做掙扎,要是不服從公司利益吧要 炒魷魚 ,服從了吧又要面臨違法的危險(xiǎn)。其實(shí)沒有傳說中呆在家里吃吃喝喝就能*幾家公司然后隨隨便便就收入過萬那么光鮮的。從這個(gè)角度來看,我很慶幸自己沒有被當(dāng)時(shí)期望的會(huì)計(jì)專業(yè)錄取,此刻我非常明白自己對(duì)于數(shù)字是沒有任何敏感度的,會(huì)計(jì)這個(gè)職業(yè)需要牛叉的計(jì)算能力、分析能力和不斷進(jìn)取升級(jí)考證的能力,而我數(shù)學(xué)一塌糊涂,考試能力一塌糊涂,倘若真的學(xué)了會(huì)計(jì),還不知道能不能端得住一個(gè)最基礎(chǔ)的出納的飯碗。
學(xué)了新聞以后,才知道傳媒行業(yè)有那么多分支,以前簡(jiǎn)單的認(rèn)為學(xué)了新聞就能夠進(jìn)電視臺(tái)電臺(tái)做著信息傳遞著這樣充滿著*的工作,其實(shí)有很多很多學(xué)著比我專業(yè)的多的編導(dǎo)專業(yè),經(jīng)歷一陣廝殺,終于進(jìn)入電視臺(tái)——做編外的外聘員工,沒有傳說中優(yōu)越的福利,沒有看似很有意思的工作內(nèi)容,一個(gè)選題的策劃,要經(jīng)過幾十遍的篩選,論證,一次節(jié)目的出品要有無數(shù)次的臺(tái)本編寫,意義討論,然后不斷的自我反駁自我肯定,做出來以后還要把握導(dǎo)向問題,還要保證觀點(diǎn)鮮明又不能踩到紅線。 陳虹 老師曾經(jīng)說一個(gè)好的節(jié)目是要能讓人覺得*過癮的同時(shí),審查又找不到問題。這樣的節(jié)目做出來, 腦細(xì)胞 不死掉無數(shù)才怪。這和我想象中*四射創(chuàng)意無限的傳媒生活相差甚遠(yuǎn)??蛇@是事實(shí)。每一個(gè)看似很好的專業(yè)都有無數(shù)人想轉(zhuǎn)專業(yè)的,所以,明確了這一點(diǎn),心中的不平是不是會(huì)少了許多,然后想到——
我們因?yàn)橛X得不喜歡所以不努力,但是我們?yōu)橄矚g的又做了什么。
前段時(shí)間不知道討論什么,我媽突然問我是不是三年大專時(shí)期沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè),我不耐煩的回答,我不喜歡干嘛要認(rèn)真學(xué),而且你自己說了只要畢業(yè)就行?,F(xiàn)在干嘛又要算這個(gè)帳,再說,就算是專業(yè)學(xué)的好,又有什么用呢。我又不做這個(gè)工作。我媽沒再理我,不知道是不屑還是不愿鳥我。我媽一直覺得像我這樣又胖又戳又沒家室背景的人——用現(xiàn)在流行的詞語叫女*絲。就應(yīng)該投入到理科這無比充滿前途的工作中,對(duì)我最高的指望也不過是考個(gè)公務(wù)員,捧著看似固定的飯碗過著一眼望到頭的日子,再不濟(jì)就想辦法做個(gè)小學(xué)老師,用寒暑假和雙休日創(chuàng)造教師的額外財(cái)富。而我偏偏沒有如他所愿,一路折騰然后居然還去電視臺(tái)做著沒有工資的實(shí)習(xí)工作。然后各路人馬都跑來向我委婉的勸說是不是該換個(gè)門路,在他們眼里,只有到手里的錢才是最重要的。我不知道該怎么解釋我的動(dòng)機(jī),也不能就判定我現(xiàn)在的選擇就是對(duì)的,唯一支撐我的,是我覺得我選擇我自己要走的路,不管走的怎么樣,我日后不會(huì)因?yàn)檫`背自己內(nèi)心而后悔。
我跟我媽單獨(dú)和平共處的時(shí)間不會(huì)超過三小時(shí),她好辯,我好勝。所以超過三小時(shí)我們一定會(huì)吵架。因此她非常不愿意搭理我,我也很少跟她詳細(xì)解釋問題。我有個(gè)非常雞婆的習(xí)慣,就是如果我沒有取得完全性勝利時(shí),會(huì)自己跟自己辯駁,那天也是一樣,我做在那里,內(nèi)心中兩個(gè)小人延續(xù)著中斷的話題不斷掐架。
——你不喜歡所以不認(rèn)真學(xué),那你學(xué)了什么
——學(xué)做人啊,學(xué)職業(yè)規(guī)劃,學(xué)溝通啊,這些又沒有人教
——那你喜歡這個(gè)?這個(gè)又有什么用呢
——我喜歡傳媒啊。
——那你為你喜歡的努力了什么呢
——。。。。。。
一個(gè)小人突然卡殼,因?yàn)槲乙膊恢牢易隽耸裁?,總結(jié)下來,我一直再混,沒有一樣是堅(jiān)持了許久的,從YY,到茶藝,到實(shí)習(xí)。不管是主觀還是客觀因素,我都沒有一樣堅(jiān)持了下來。
我的一個(gè)同學(xué),和我一個(gè)專業(yè),隔壁班,很文靜的女孩,跟我住一層樓。平時(shí)很默默無聞的樣只,直到有一天我同學(xué)告訴我,她默默地考到了計(jì)算機(jī)四級(jí)。坐在她身邊的考生,使我們的計(jì)算機(jī)老師,而我們的計(jì)算機(jī)老師是剛畢業(yè)的某著名大學(xué)計(jì)算機(jī)碩士研究生。
同班同學(xué)G,一直被我們奉為勵(lì)志的榜樣,三年的時(shí)間,她大專畢業(yè)的同時(shí)還去得了自考的畢業(yè)證書,我們還在辛苦備考揪心的找工作的時(shí)候,她就已經(jīng)開始實(shí)習(xí),當(dāng)我們考完試時(shí),她已經(jīng)奔赴廣西做著自己喜歡的會(huì)計(jì)工作,前些時(shí)間,她在QQ群里告訴我們,她已經(jīng)升職調(diào)任其他崗位。G并不是十分聰明的姑娘,但卻是非常勤奮的姑娘,多少個(gè)我睡覺的早晨,都能聽到她在樓梯口讀英語的聲音,我在電腦前和室友感嘆電視劇里的愛恨情仇的時(shí)候,她在圖書館里奮筆疾書,最后我們?yōu)樽约寒厴I(yè)迷茫惶恐的時(shí)候,她不慌不忙的告訴我們她正在申請(qǐng)本科畢業(yè)論文答辯。
我的一個(gè)學(xué)弟W,也是和我一個(gè)專業(yè),曾經(jīng)是我?guī)ьI(lǐng)的一個(gè)不靠譜部門的一員(那個(gè)部門在我?guī)ьI(lǐng)的時(shí)候非常不靠譜,現(xiàn)在聽說做了不少很出色的工作),他從一開始就表現(xiàn)出了無限出色的計(jì)算機(jī)技能,據(jù)他說他一直很喜歡計(jì)算機(jī)。我能夠理解這孩子學(xué)包裝的痛苦,然而,人家并沒有表現(xiàn)出跟我一樣的哀愁,大一就順利的考過計(jì)算機(jī)二級(jí),甚至連學(xué)生科的老師都知道了大一的孩子中有這么一個(gè)出色的計(jì)算機(jī)人才。那會(huì)兒我還很不要臉的興奮的跟老師說是我們部門。那神情就好像是我教出來的一樣。后來聽說他自學(xué)各種我看起來是天書的計(jì)算機(jī)語言。偶爾,深夜的時(shí)候,他會(huì)跑來打招呼,問我為什么不去睡覺,我解釋了我詭異的生物鐘,但是我很少去問他在干什么。——我詭異的性格,神經(jīng)起來向從瘋?cè)嗽号艹鰜淼模嗟臅r(shí)候不知道怎么跟人主動(dòng)交流。所以也很少主動(dòng)提問。再后來,他跑來問我,是選擇升學(xué)還是工作。我們討論了很久,最后還是覺得工作比較好,因?yàn)樗矚g的計(jì)算機(jī)偏向于技術(shù),而技術(shù)在學(xué)校是學(xué)不來的,而且如果升本的話又面臨學(xué)本專業(yè)還是轉(zhuǎn)專業(yè)帶來的一系列問題,倒不如工作中提供技術(shù)。而后,斷斷續(xù)續(xù)的看到他在空間里說面試,工作。前兩天想到寫這個(gè)話題的時(shí)候第一個(gè)想起的便是他,然后在QQ上問他近況,他說,很辛苦,晚上還要監(jiān)控?cái)?shù)據(jù)。有事的時(shí)候,如果需要半夜還要維護(hù)網(wǎng)站。可是,他沒說過一句放棄。因?yàn)樗矚g,他說他還是想讀書,我相信,只要他想做的就一定能做到。他的工資,并不高,在九江那個(gè)小城市,也就是剛好足夠溫飽而已,但是他的能力,他的堅(jiān)持,他不斷學(xué)習(xí)的勁頭,他的執(zhí)行力,決定了他一定不止這個(gè)價(jià)格。我不喜歡以單一的工資來評(píng)價(jià)這個(gè)人是否成功,但是,他一直為自己喜歡的事情而努力的行為,讓他以后能夠有資格把價(jià)格作為衡量自己進(jìn)步的標(biāo)準(zhǔn)之一。我相信,不久的將來,我會(huì)看到他會(huì)通過自己的努力,為自己創(chuàng)造出一個(gè)美好的世界。
很多時(shí)候,我們其實(shí)是把不喜歡作為不努力的借口而已。往往說工作不喜歡,所以我不努力,專業(yè)不喜歡,所以我逃課,但是,生活不會(huì)因?yàn)槟悴幌矚g而寬容你的不努力。四年,如果不做些什么,大學(xué)對(duì)我們來說就成為了逃避 社會(huì) 現(xiàn)實(shí)的工具罷了。
我在聽各類CV優(yōu)秀的廣播劇的時(shí)候只知道叫著我要學(xué)PIA戲,然后只是三天打魚兩天曬網(wǎng),人家的廣播劇一個(gè)接一個(gè)出來,我還是處在小透明的水平,我叫喊了不知多久要好好學(xué)普通話,然后跟我一起學(xué)習(xí)得現(xiàn)在都能夠做老師了,我連理論都背不全;我樂于收藏各類精致的漂亮的家裝圖片然后自我歪歪,但是鬼才相信這幅德行的我能有能力*房;看著各種光線柔和景物迷人的照片我也會(huì)說,哇靠我要好好學(xué)攝影,但是我一看到專業(yè)書上解釋的焦距什么的就腦袋暈;我從高中時(shí)就說要好好學(xué)唱歌,然后到現(xiàn)在還是五音不全。你看,我喜歡那么多那么多東西,卻沒有為他們做一點(diǎn)努力。
然后這么多年過去了,會(huì)唱歌的漂亮主播年薪百萬,而我。
哎······
太心酸了。
——————————————————-胡小v ——————————————-
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大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)一看實(shí)力,二看機(jī)遇。
大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)一般都是想轉(zhuǎn)一個(gè)好點(diǎn)的自己喜歡的專業(yè)。另外大家也知道,大學(xué)各專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線是不一樣的,一般熱門的專業(yè)就業(yè)好的專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)也高。很多想轉(zhuǎn)專業(yè)的大學(xué)生一般都是向上看的,心儀的是好專業(yè)熱門專業(yè)好就業(yè)的專業(yè),所以,有些高校在這方面是有限制的,不是說任何人想轉(zhuǎn)個(gè)就可以的,前提是你的分?jǐn)?shù)得達(dá)到這個(gè)專業(yè)的分?jǐn)?shù)線你才有條件可以轉(zhuǎn)。
第二種情況是有些高校轉(zhuǎn)專業(yè)不限制分?jǐn)?shù),但是能轉(zhuǎn)專業(yè)的條件是你想轉(zhuǎn)去的那個(gè)專業(yè)招生計(jì)劃沒有錄取夠,現(xiàn)在還有空缺名額,那幸運(yùn)的你就可以如愿轉(zhuǎn)專業(yè)了。但是大家也知道,熱門專業(yè)好就業(yè)的專業(yè)從來報(bào)考也是熱門,所以有這種幸運(yùn)的人并不多。
所以,高考報(bào)志愿時(shí)一定要慎重,寄希望于錄取后再轉(zhuǎn)專業(yè),實(shí)現(xiàn)希望的幾率小之又小,想上好專業(yè),分高是王道。
大學(xué)想轉(zhuǎn)專業(yè),除了分?jǐn)?shù),還看機(jī)遇,你看懂了嗎?
大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)可行的,靠譜的。如果你有打算,就快去實(shí)施吧,加油。
大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)可行嗎?除個(gè)別院校和專業(yè),其它只要符合教育部的各項(xiàng)規(guī)定轉(zhuǎn)專業(yè)都是被允許的。各高校會(huì) 在學(xué)生入校學(xué)習(xí)一年后、升入大二之前提供一次轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會(huì),轉(zhuǎn)專業(yè)的前提條件是成績優(yōu)秀或在某一學(xué)科方面有特長的學(xué)生。
本科生申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)的條件:根據(jù)教育部有關(guān)規(guī)定, 藝術(shù)類學(xué)生不得轉(zhuǎn)到非藝術(shù)類專業(yè)學(xué)習(xí)(美術(shù)學(xué)院學(xué)生可在院內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)), 體育 類專業(yè)學(xué)生不得轉(zhuǎn)到普通類專業(yè),外國語中學(xué)推薦保送錄取的學(xué)生不得轉(zhuǎn)到非外語類專業(yè),定向生轉(zhuǎn)專業(yè)應(yīng)征得有關(guān)部門同意。
轉(zhuǎn)專業(yè)難嗎?一般是不太容易的,當(dāng)然,如果你很有決心,也是可以轉(zhuǎn)的。需要你在被錄取的專業(yè)中取得很好的成績。如果有超喜歡的專業(yè),了解清楚真的是非常想學(xué)習(xí)那門。為了學(xué)而肯為此吃苦,那我覺得你大學(xué)學(xué)習(xí)還是很帶感的??傮w來說,轉(zhuǎn)專業(yè)不太容易。特別是熱門的專業(yè)。
我說說我學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的要求吧 ,首先呢,你本專業(yè)的績點(diǎn)(就是分?jǐn)?shù)按一定比例轉(zhuǎn)成的另外一個(gè)分?jǐn)?shù)就叫績點(diǎn))要達(dá)到一定要求,然后你要詢問好學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)流程是什么(最好問問輔導(dǎo)員),之后提交申請(qǐng)后要參加轉(zhuǎn)專業(yè)考試,最后你分?jǐn)?shù)出來了還要看你想轉(zhuǎn)的那個(gè)專業(yè)人家要不要你,如果要了就轉(zhuǎn)成功了。補(bǔ)充一點(diǎn),轉(zhuǎn)專業(yè)考試考的是你想轉(zhuǎn)的專業(yè)的內(nèi)容,所以你在學(xué)好本專業(yè)知識(shí)的前提下,還要盡量自學(xué)你想轉(zhuǎn)的專業(yè)的知識(shí),很辛苦。但是就像我之前說的,每個(gè)學(xué)校要求不一樣,所以我說的只是給你參考,給你個(gè)方向,具體的你還是要到了學(xué)校去問問。
北京交通大學(xué)我認(rèn)識(shí)一個(gè)原來是理學(xué)院的,后來憑班級(jí)前五名轉(zhuǎn)到了該校最強(qiáng)的電子信息工程學(xué)院自動(dòng)化專業(yè),學(xué)的是兩個(gè)最大的自動(dòng)化控制系統(tǒng)軌道交通自動(dòng)控制專業(yè),就業(yè)本科畢業(yè)直接去了鐵四院一個(gè)子設(shè)計(jì)院。
過來人告訴你,甚至給在讀的高中生醒醒腦:大學(xué)里想轉(zhuǎn)專業(yè)或者夢(mèng)想著拿雙學(xué)位證書的,幾率微乎其微,可以說基本不可能,即使有成功的也基本是在本學(xué)院內(nèi)部的專業(yè)轉(zhuǎn),而且也不是那么容易的。
下面我們來看一下大學(xué)申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)的要求:
首先轉(zhuǎn)專業(yè)的時(shí)間: 必須是大一讀完,大二未開始 。其余時(shí)間不行。
再者 必須滿足以下任一條件 :
1,學(xué)習(xí)成績好,在本專業(yè)排名前20%,或者拿過省級(jí)國家級(jí)的獎(jiǎng)項(xiàng)。轉(zhuǎn)入專業(yè)老師愿意接收的。
2.你有其他專業(yè)的專長,你本人申請(qǐng),然后所在的專業(yè)輔導(dǎo)員推薦,經(jīng)轉(zhuǎn)入專業(yè)的老師考核證實(shí),認(rèn)為轉(zhuǎn)入該專業(yè)更能發(fā)揮你的專長;
3.自身身體條件限制。經(jīng)醫(yī)院證明,你有某種疾病或者生理功能缺席不適合本專業(yè)繼續(xù)學(xué)習(xí)的學(xué)生。
再看看哪些條件不能轉(zhuǎn)專業(yè):
a.新生就讀未滿一年者,因?yàn)檗D(zhuǎn)專業(yè)要看大一成績的;
b.大二以上的學(xué)生;
c.各種委托培育生,代培生未經(jīng)委托單位同意轉(zhuǎn)專業(yè)者;
d.藝術(shù)類、 體育 類學(xué)生,還有跨文、理科類的專業(yè)不能轉(zhuǎn);
e.跨錄取批次要求的,就是二本不能轉(zhuǎn)一本等等;
f.已經(jīng)辦理了試讀手續(xù)的學(xué)生;
g.曾經(jīng)轉(zhuǎn)過專業(yè)或者轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生;
h.專升本的學(xué)生。
其實(shí)說白了就一句話,一個(gè)肯放,一個(gè)愿收就行。當(dāng)然了錢和人際關(guān)系是最好的敲門磚,如果你沒有,就認(rèn)真仔細(xì)的填報(bào)你理想的專業(yè)吧!
大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)是可行的。
聽過題主的問題后,我想說,如果你真的認(rèn)認(rèn)真真用心學(xué)習(xí)繪畫和制圖后,還是不行,那你可以考慮轉(zhuǎn)專業(yè),可能你天生不適合這一行,畢竟人各有所長。
我一個(gè)同學(xué)為了高考,當(dāng)了藝術(shù)生,學(xué)了她完全不感興趣的繪畫,上了大學(xué)后,立馬拋棄了繪畫,但是她畫的超級(jí)贊,尤其是素描畫。你看,她一個(gè)對(duì)繪畫完全不感興趣的人,都畫的超贊,可見繪畫要的就是要勤奮努力地學(xué)習(xí),然后不斷地練習(xí)再練習(xí)。你的描述讓我感覺你對(duì)學(xué)業(yè)其實(shí)沒有那么用心,導(dǎo)致你很迷茫,不知道該怎么做。
我建議你認(rèn)真學(xué)習(xí)繪畫和制圖后再考慮(一定要在轉(zhuǎn)專業(yè)之前考慮好)
我就是轉(zhuǎn)專業(yè)的,我很享受當(dāng)下的生活和狀態(tài),因?yàn)槲覍?duì)原專業(yè)真的一點(diǎn)興趣都沒有,但并不是每個(gè)人都能適應(yīng)的。
轉(zhuǎn)專業(yè)你要面臨著很多,首先便是知識(shí)的落步,要跟著下一屆利用空余時(shí)間去補(bǔ)(反正挺麻煩的)。其次,便是人際關(guān)系。人家都認(rèn)識(shí)半年或一年了(??妻D(zhuǎn)專業(yè)好像既有上半學(xué)期轉(zhuǎn)又有一學(xué)期轉(zhuǎn),而本科就一學(xué)期轉(zhuǎn)),你誰都不認(rèn)識(shí),要重新處關(guān)系。還有一些其他的瑣事,你可以自己去體會(huì)。
啊哈,反正我轉(zhuǎn)完專業(yè)是一身輕松,而且跟我轉(zhuǎn)一個(gè)班的小姐妹(原專業(yè)不同)有四個(gè),有人陪還是有底。
所以,如果你真的撐不下去 可以試試轉(zhuǎn)你真正感興趣的專業(yè)。別去幻想,啊,我去日本留學(xué)會(huì)不會(huì)就能提升繪畫和制圖了。
你自己深思一下,現(xiàn)在學(xué)不通,去那更是一種煎熬,甚至更加無助。日本留學(xué)對(duì)你而言應(yīng)該是一種精深能力的鍛煉,而不是打造基礎(chǔ)的開始。
可行,但是很難??戳四愕慕榻B,給你兩條建議。
第一,轉(zhuǎn)專業(yè)是可行的,有些院校根據(jù)學(xué)生的興趣和愛好進(jìn)行一次專業(yè)選擇。但是根據(jù)你的介紹,原因是因?yàn)楫嫯嫴缓茫郧皩W(xué)習(xí)成績不怎么好,學(xué)的科目多,現(xiàn)在再學(xué)不好,有基礎(chǔ)的原因,但最重要的是沒有下足功夫吧,你敢保證,換了專業(yè)就能學(xué)好。
第二,你可以修雙學(xué)位,你再選擇一個(gè)你喜歡的專業(yè)去學(xué)習(xí),這個(gè)動(dòng)漫不掛科就可以,大學(xué)畢業(yè)后,學(xué)位證上寫兩個(gè)專業(yè),畢業(yè)證有第一畢業(yè)證和第二畢業(yè)證,前提是兩個(gè)專業(yè)的學(xué)分都要修夠的,到考試的時(shí)候,有時(shí)候還會(huì)沖突。當(dāng)然你還要交兩份學(xué)費(fèi)的。
我覺得你是沒有學(xué)好這門功課,想逃避的成分更大一些。希望你正視自己的問題,不逃避,你可能自己也不知道喜歡什么專業(yè),你不夠自信,大學(xué)之前成績差,給自己標(biāo)了標(biāo)簽,實(shí)際上現(xiàn)在的學(xué)習(xí)有之前的基礎(chǔ),但更重要的是現(xiàn)在的努力,抓住眼前的機(jī)會(huì),希望你跨過心中的坎,大一才開始,一切皆有可能。
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