全球職業(yè)院校排名榜 其他信息:
來源:好上學 ??時間:2024-08-23
今天,好上學小編為大家?guī)砹巳蚵殬I(yè)院校排名榜
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世界名牌大學前100名最新排行榜
世界最牛的大專
南阿爾伯塔理工學院
是一所被卡爾加里人熟知的大專院校,以面向各領域的職業(yè)教育而聞名。其實SAIT的實力遠不止如此,有很多專業(yè)非常厲害,已經(jīng)在世界范圍內(nèi)獲得認可!2022年,SAIT的酒店與旅游學院和商學院再次進入CEOWORLD雜志評出的世界最佳學院名單!
CEOWORLD雜志是全球領先的商業(yè)雜志和新聞網(wǎng)站,面向首席執(zhí)行官、首席財務官、高級管理人員、商業(yè)領袖和高凈值人士。其每年發(fā)布的院校專業(yè)排名非常具有權(quán)威性。
SAIT的酒店與旅游學院在該專業(yè)的全球榜單上排名第18位,是唯一上榜的加拿大學校。院長詹姆斯-奧洛姆表示,"在全球排名中上升到18位,即使在疫情前也是一項卓越成就。在疫情和酒店業(yè)發(fā)生巨大變化中做到這一點,更加證明了我們的教師和團隊實力。酒店和旅游業(yè)的業(yè)務重點“從未如此重要,該行業(yè)正在迅速進入復蘇模式,預計未來幾年對人才的需求將很大。”
SAIT酒店與旅游學院的教學以其生動的課堂、受過行業(yè)培訓的講師,以及與一些“最好和最獨特的酒店品牌”的一流合作伙伴關(guān)系而聞名。SAIT還提供與卡爾加里一些行業(yè)領先酒店的實習合作伙伴關(guān)系??傮w而言,打算入行酒店管理的小伙伴,SAIT絕對是首選!
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最新全球建筑學大學排名情況
NO.1 麻省理工學院 Massachusetts Institute of Technology
作為美國一所綜合性私立大學,麻省理工學院素有“世界理工大學之最”的美譽。培養(yǎng)了眾多對世界產(chǎn)生重大影響的人士,被認為是世界理工科精英的所在地。作為全球高科技和高等研究的先驅(qū)領導大學,麻省理工學院的自然及工程科學可謂是享譽全球,其管理學、經(jīng)濟學、哲學、政治學、語言學亦是非常出色。
成立于1868年的建筑系是麻省理工大學最早的四個院系之一,也是在美國第一個有正式建筑課程的學校。由于第一任系主任魏爾受到的是巴黎工藝美院的傳統(tǒng)建筑教育,所以MIT建筑系在成立最初也是以這個體系為基礎。到了20世紀學校才逐漸轉(zhuǎn)型,開始作為現(xiàn)代建筑的引領者被為大家所知。
NO.2 倫敦大學 學院
倫敦大學學院(University College London,簡稱UCL)建校于1826年,位于英國倫敦,是一所譽滿全球的世界頂尖名校。它是倫敦大學聯(lián)盟(University of London,簡稱UOL)的創(chuàng)校學院,與 劍橋大學 、 牛津大學 、 帝國理工學院 、 倫敦政治經(jīng)濟學院 并稱"G5超級精英大學"。"G5超級精英大學"代表了英國最頂尖的科研實力、師生質(zhì)量以及經(jīng)濟實力。
倫敦大學學院巴雷特建筑學院是其最負盛名的學院之一。1841年,倫敦大學學院創(chuàng)立建筑學院,學院以她最初的贊助人Herbert Bartlett爵士命名,巴雷特建筑學院由此成為英國最早的建筑院校。
在2015年QS世界大學建筑專業(yè)排名中,巴雷特建筑學院位列全球第二,是世界公認最頂尖、最具影響力的建筑學院之一。
NO.3 代爾夫特理工大學
代爾夫特理工大學是荷蘭歷史最悠久、規(guī)模最大、專業(yè)涉及范圍最廣、最具有綜合性的理工大學,其專業(yè)幾乎涵蓋了所有的工程科學領域,被譽為“歐洲的麻省理工”。
其高質(zhì)量的教學、科研水平在荷蘭國內(nèi)和國際都具有極高的知名度, 其化學工程,土木建筑等學科在世界上都具有領先地位和卓越聲望。
NO.4加利福尼亞大學伯克利分校
加利福尼亞大學伯克利分校是美國頂尖研究型大學,伯克利在世界范圍內(nèi)擁有崇高的學術(shù)聲譽,在其所擁有的100多個子學科里,有眾多世界級的學術(shù)大師。
在UCB,建筑專業(yè)下設在College of Environmental Design學院下, 為了讓學生體驗到真正實踐中的建筑是什么概念,項目為學生尋求第一專業(yè)學位認證提供了一個全面的和具有挑戰(zhàn)性的教育。研究生可以根據(jù)先前的教育和經(jīng)驗靈活地選擇2-3年的建筑項目。
主要學習的內(nèi)容是通過對一塊空白場地的分析,同時依據(jù)其建筑對房間功能的要求,建筑的類型,建筑建造所用的技術(shù)及材料等,對建筑物從平面,外觀及其內(nèi)外部空間進行從無到有的設計。
建筑類本科專業(yè)包括:建筑學專業(yè)、城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)、風景園林專業(yè)。
NO.5劍橋大學University of Cambridge
劍橋大學是一所公立研究型大學,也是英語世界里第二古老的大學,以卓越的自然科學成就聞名于世。
作為英國名校聯(lián)盟羅素大學集團和歐洲大學聯(lián)盟科英布拉集團的成員,先后共有90名諾貝爾獎得主在劍橋大學學習或工作過,被視為誕生諾貝爾獎得主最多的高等學府。
大學作為世界一流名校,其建筑設計專業(yè)在英國也始終排在英國前列。從中世紀建筑到現(xiàn)代建筑,無論是教學還是研究,劍橋大學的建筑都在英國排名頂尖。在這里,你被職業(yè)的建筑師和學術(shù)理論專家所教授。劍橋的建筑課程,既是著重于對文化的學習,也著重于對科學技術(shù)的學習,是科學和藝術(shù)的完美結(jié)合。
我們有最新、最全面地建筑設計留學院校等你哦。
最好的職業(yè)學校排名榜?
1、深圳職業(yè)技術(shù)學院
深圳職業(yè)技術(shù)學院是國內(nèi)最早獨立舉辦高等職業(yè)技術(shù)教育的院校之一。學?,F(xiàn)有留仙洞、西麗湖、官龍山、華僑城、鳳凰山五個校區(qū),校園總面積236.02萬平方米,圖書館5萬平方米,體育館2.58萬平方米,實訓實習場所10.08萬平方米?,F(xiàn)有固定資產(chǎn)總值9.06億元(校舍除外),總值7.25億元。圖書館館藏圖書資料220.5萬冊,紙質(zhì)期刊1731種,中外文數(shù)據(jù)庫32個,電子圖書117萬冊。
2、淄博職業(yè)學院
淄博職業(yè)學院坐落于齊國故都、工業(yè)名城、國家園林城市、全國文明城市山東省淄博市。魯中地區(qū)獨特的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和文化底蘊賦予了學院尚工重商、醫(yī)學人文并舉的專業(yè)特色。學院在2006年教育部人才培養(yǎng)工作水平評估中獲得優(yōu)秀等次;2007年入選國家示范性高等職業(yè)院校建設單位,2010年以優(yōu)秀成績通過驗收;先后獲得全國職業(yè)教育先進單位、全國精神文明建設工作先進單位等榮譽稱號。
3、天津職業(yè)大學
天津職業(yè)大學始建于1978年,是全國接受世界銀行貸款的17所院校之一,也是一所綜合性高職院校。學校占地面積1064畝,建筑面積321,946平方米;教學科研儀器設備總值1.9億元,生均達1.6萬元。在校生12000余人,教職工698人,專任教師481人,其中高級職稱教師占46%,碩士研究生以上學歷教師占76.2%,雙師素質(zhì)教師占86%。圖書館藏書74余萬冊。
4、廣州番禺職業(yè)技術(shù)學院
廣州番禺職業(yè)技術(shù)學院1993年籌建,是全國首批、廣州市屬第一所公辦全日制普通高等職業(yè)院校。學校地處珠江三角洲腹地的廣州市番禺區(qū),占地2061畝,校舍建筑面積28.83萬平方米,固定資產(chǎn)總值超過6.48億元,其中教學儀器設備總值超過1.56億元,圖書館面積3.03萬平方米,館藏紙質(zhì)圖書101.53萬冊、電子圖書2606GB、紙質(zhì)專業(yè)期刊1073種、電子專業(yè)期刊9812種。
5、長沙民政職業(yè)技術(shù)學院
長沙民政職業(yè)技術(shù)學院創(chuàng)辦于1984年,是民政部和湖南省人民*共建、湖南省教育廳直屬普通高等院校,為全國首批(28所)國家示范性高等職業(yè)院校之一。學?,F(xiàn)有14個國家示范重點專業(yè),1個省級示范性特色專業(yè)群,2個省級示范性特色專業(yè)和14個省級特色專業(yè)、精品專業(yè)及改革試點專業(yè);17門國家級精品資源共享課。學校面向全國招生,現(xiàn)有全日制在校生1.8萬余人。
6、無錫職業(yè)技術(shù)學院
無錫職業(yè)技術(shù)學院是一所國有公辦的省屬全日制普通高等職業(yè)院校,坐落在風景秀美、人杰地靈的太湖之濱——江蘇省無錫市。學校是國家首批28所“國家示范性高等職業(yè)院?!敝?,2012年經(jīng)上級批準學校與江蘇大學聯(lián)合舉辦四年制高職本科教育,培養(yǎng)本科層次的技術(shù)技能人才。
7、寧波職業(yè)技術(shù)學院
寧波職業(yè)技術(shù)學院是1999年由教育部批準成立的從事高等職業(yè)教育的全日制普通高校,是2006年國家首批建設的示范性高職院校。學院地處寧波北侖新區(qū),區(qū)內(nèi)有上千家合(外)資企業(yè),全球500強企業(yè)38家。學院主體專業(yè)涵蓋了機電、模具、計算機、電子信息、生化、物流等與當?shù)禺a(chǎn)業(yè)密切相關(guān)的專業(yè)?,F(xiàn)有全日制高職在校生8000多名,非全日制學生和各類培訓人員16000人。
8、南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院
南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院是我國教育史上第一所以“職業(yè)”兩字冠名的職業(yè)教育學校。在近一個世紀的歷史中,學校先后為國家培養(yǎng)了近十萬名各類建設和管理人才。2011年被確定為江蘇省首批人才強校試點單位;2012年作為江蘇高職試點首批獲準與應用型本科院校聯(lián)合培養(yǎng)本科層次高端技能型人才;同年,獲批籌建江蘇省首家高職院省級大學科技園。
9、山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院
山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院是1999年經(jīng)教育部批準設立的省屬高職院校,辦學歷史可追溯到1936年的濟南惠魯商業(yè)學校。經(jīng)過70多年的積淀,學校以“創(chuàng)高職名校、施優(yōu)教于民”為目標愿景,堅持為社會用人需求服務,為學生就業(yè)成才服務,為學生終身幸福奠基,教學質(zhì)量、辦學特色得到社會各界的廣泛肯定。
10、江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學院
江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學院是經(jīng)省*批準、教育部備案,于2003年6月正式成立的獨立設置的專科層次普通高等學校,學院實行“小學院、大學?!钡霓k學模式,下設若干所高等職業(yè)技術(shù)學校作為學院的分院,并設若干個辦學點。江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學院的主要職能是協(xié)調(diào)和幫助高等職業(yè)技術(shù)學校制定發(fā)展規(guī)劃;統(tǒng)籌協(xié)調(diào)高等職業(yè)技術(shù)學校五年制學生的年度招生計劃等。
世界大學專業(yè)排名
其他信息:
據(jù)大多數(shù)統(tǒng)計可以得出世界大學數(shù)學專業(yè)排名如下:普林斯頓,哈佛,耶魯,斯坦福,哥倫比亞,賓夕法尼亞,芝加哥, 加州理工學院
具體介紹:
A: 普林斯頓大學 (Princeton University ),是美國一所世界著名的私立研究型大學,位于美國新澤西州的普林斯頓,八所常春藤盟校之一。普林斯頓大學是世界聞名的精英機構(gòu),實行精英教育,其規(guī)模比哈佛,耶魯?shù)戎髮W要小很多,但其濃厚的學術(shù)氛圍和獨特的貴族氣質(zhì)在世界范圍內(nèi)都是獨一無二的。雖然擁有學校小而存在綜合排名上的劣勢,但普林斯頓大學在無論在任何大學排名中,一直都高居世界前十。在2014年ARWU世界大學學術(shù)排名中,普林斯頓大學位列第6;2015*世界大學聲譽排行榜名列全球第7位;在2015年的QS世界大學排名中名列第9;最新的《美國新聞與世界報道》US news美國大學本科排名中,普林斯頓大學超過 哈佛大學 排名第一。
B:哈佛大學(Harvard University),簡稱哈佛,坐落于美國馬薩諸塞州劍橋市,是一所享譽世界的私立研究型大學,是著名的常春藤盟校成員。這里走出了8位美利堅合眾國總統(tǒng),上百位諾貝爾獲得者曾在此工作、學習,其在文學、醫(yī)學、法學、商學等多個領域擁有崇高的學術(shù)地位及廣泛的影響力,被公認為是當今世界最頂尖的高等教育機構(gòu)之一。哈佛同時也是美國本土歷史最悠久的高等學府,其誕生于1636年,最早由馬薩諸塞州殖民地立法機關(guān)創(chuàng)建,初名新市民學院,是為了紀念在成立初期給予學院慷慨支持的約翰·哈佛牧師。學校于1639年3月更名為哈佛學院。1780年,哈佛學院正式改稱哈佛大學。截止2014年,學校有本科生6700余人,碩士及博士研究生14500余人。
院校專業(yè):
基本學制:四年 | 招生對象: | 學歷:中專 | 專業(yè)代碼:060102
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有世界史專業(yè)特長和熟練掌握相關(guān)外語技能、具備比較系統(tǒng)的外國 歷史知識,能在國家機關(guān)、新聞出版、文教事業(yè)及各類企事業(yè)單位或領域從事外國歷史研究、教學 和實際工作的歷史學科復合型人才。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習世界史的基本知識,了解人類文明的一般發(fā)展歷程和世界史 研究的基本方法,接受史學理論、外國語、史料學等方面的基本訓練,掌握從事專業(yè)工作和世界史 教學研究的基本能力。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:
1.掌握歷史學科尤其是世界史的基本理論和基礎知識,對有關(guān)人文科學、社會科學與自然 科學有一定的了解;
2.掌握世界史的基本研究與分析方法;
3.具有從事世界史研究的初步能力和較強的口頭表達和文字表達能力;
4.熟悉史料學、外國語、國際政治學、國際經(jīng)濟學、國際文化學等方面的基礎知識;
5.了解國內(nèi)外世界史研究與教學的理論前沿和發(fā)展動態(tài);
6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的批判性思維能力。
主干學科:世界史、中國史。
核心課程:世界通史、世界史通論、中國通史、史學概論、英文原版教材閱讀指導、外文歷史文 選閱讀指導、外文歷史文獻選讀。
主要實踐性教學環(huán)節(jié):學年論文、畢業(yè)論文、專業(yè)考察、教學實習、讀書報告、學術(shù)前沿講座、 大學生科研立項等。
修業(yè)年限:四年。
授予學位:歷史學學士。
職業(yè)能力要求
職業(yè)能力要求
專業(yè)教學主要內(nèi)容
專業(yè)教學主要內(nèi)容
《世界古代史》、《世界近代史》、《世界現(xiàn)代史》、《世界文化史》、《美國史》、《加拿大史》、《西方史學史》、《西方政治制度史》、《西方經(jīng)濟史》、《世界歷史英文文選》
專業(yè)(技能)方向
專業(yè)(技能)方向
中小學校:歷史教學; 文化類企事業(yè)單位:科學研究。
職業(yè)資格證書舉例
職業(yè)資格證書舉例
繼續(xù)學習專業(yè)舉例
就業(yè)方向
就業(yè)方向
世界史專業(yè)就業(yè)方向
世界史專業(yè)畢業(yè)后能夠在高等院校和科研機構(gòu)中從事教學和科研工作;科技政策部門、企事業(yè)單位從事科技管理工作以及有關(guān)咨詢、宣傳、編輯和出版工作;國家各類文化、宣傳、出版、文博、涉外等部門從事相關(guān)工作;能夠在本學科做出具有理論和實踐意義的探索和研究成果。
世界史專業(yè)就業(yè)前景
在就業(yè)形勢很嚴峻的今天,作為一直冷門甚至未來相當長一段時間還將繼續(xù)冷門的歷史學類專業(yè)就業(yè)形勢甚為嚴峻。曾經(jīng)有一個很著名的歷史學者說過“把歷史當職業(yè)是一種悲哀!”這話一方面可以理解為歷史作為一門人文學科,它的存在和發(fā)展對一個國家,一個民族,是有重大意義的!
對應職業(yè)(崗位)
對應職業(yè)(崗位)
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