教育支出將最大限度向貧困地區(qū)傾斜
來源:好上學(xué) ??時(shí)間:2024-08-23
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國(guó)務(wù)院總理*4日主持召開國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議,部署全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?;巨k學(xué)條件,決定將鐵路運(yùn)輸和郵政服務(wù)業(yè)納入營(yíng)業(yè)稅改征增值稅試點(diǎn)。
會(huì)議指出,貧困地區(qū)學(xué)校是我國(guó)教育事業(yè)發(fā)展的“短板”。治貧先重教,發(fā)展教育是減貧脫貧的根本之舉。改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)校基本辦學(xué)條件,不讓貧困家庭的孩子輸在成長(zhǎng)“起點(diǎn)”,既是守住“?;?rdquo;民生底線、推進(jìn)教育公平和社會(huì)公正的有力措施,也是增強(qiáng)貧困地區(qū)發(fā)展后勁、縮小城鄉(xiāng)和區(qū)域差距的有效途徑,關(guān)乎國(guó)家長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
會(huì)議確定,以中西部農(nóng)村貧困地區(qū)尤其是集中連片特困地區(qū)為主,兼顧其他國(guó)家扶貧開發(fā)重點(diǎn)地區(qū)、民族地區(qū)、邊境地區(qū)和東部部分困難地區(qū),按照勤儉辦學(xué)的原則,把滿足基本需要放在首位,調(diào)整中央和省級(jí)財(cái)政教育支出結(jié)構(gòu),最大限度向貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)傾斜,由省級(jí)*統(tǒng)籌使用資金,因地制宜、分步逐校實(shí)施。力爭(zhēng)經(jīng)過3-5年,使學(xué)校教室堅(jiān)固適用,符合抗震、消防等安全要求,桌椅、圖書、實(shí)驗(yàn)儀器、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地等滿足基本教學(xué)需要,學(xué)校宿舍、廁所、食堂、飲水、洗浴等設(shè)施滿足基本生活需求,教師隊(duì)伍素質(zhì)、結(jié)構(gòu)等基本滿足義務(wù)教育要求,辦好必要的教學(xué)點(diǎn),解決縣鎮(zhèn)學(xué)校大班額問題,提升農(nóng)村教育信息化水平。
會(huì)議強(qiáng)調(diào),改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)校基本辦學(xué)條件,要堅(jiān)持“陽光操作”、精打細(xì)算,并與村鎮(zhèn)調(diào)整、新型城鎮(zhèn)化相結(jié)合,嚴(yán)防資金浪費(fèi)或被套取、挪用、截留,切實(shí)把寶貴資金用在“刀刃”上,真正造福貧困地區(qū)4000多萬孩子,托起他們創(chuàng)造未來美好人生的希望。
會(huì)議還決定,繼續(xù)有序擴(kuò)大試點(diǎn)范圍,從2014年1月1日起,將鐵路運(yùn)輸和郵政服務(wù)業(yè)納入營(yíng)改增試點(diǎn),至此交通運(yùn)輸業(yè)已全部納入營(yíng)改增范圍,政策進(jìn)一步完善。
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