電白縣第一中學(xué) 電白縣第一中學(xué)的不足之處

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電白中學(xué)是電白一中嗎

電白中學(xué)是電白一中。
學(xué)校始創(chuàng)于一九一四年，名為“電白縣立中學(xué)”，一九二五年改名為“電白縣立初級中學(xué)”，校址設(shè)在電城鎮(zhèn)，抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后，校址遷往霞洞鎮(zhèn)大村行政村。
一九四二年經(jīng)省教廳批準(zhǔn)改名為“電白縣立中學(xué)”，解放后，與“電白縣四中”合并名為“電白縣第四中學(xué)”，1950年隨縣*一同遷址于水東鎮(zhèn)，一九五六年更名為“電白縣第一中學(xué)”，一九六三年定為縣的重點中學(xué)，一九六八年改名為“紅衛(wèi)中學(xué)”，一九七四年復(fù)名為“電白縣第一中學(xué)”。

電白中學(xué)是電白一中嗎

應(yīng)該是電白一中是電白中學(xué) 電白一中舊時叫電白縣立中學(xué)，一九七四年改為電白縣第一中學(xué)

學(xué)校按照團結(jié)、求實、拼搏、創(chuàng)新的校訓(xùn)，形成了“協(xié)作、勤奮、務(wù)實、奉獻(xiàn)、爭先”的學(xué)校精神，堅持“以德育人，以質(zhì)立校，培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展人才”為辦學(xué)原則，體現(xiàn)出“以名師、名生促名校”的人才強校戰(zhàn)略、科研興校戰(zhàn)略、導(dǎo)師制戰(zhàn)略和“創(chuàng)新性、示范性”的辦學(xué)特色多年來，學(xué)校為高校輸送了近萬名優(yōu)秀畢業(yè)生，為國家培養(yǎng)了一批名專家、高級干部人才坯。

學(xué)校榮獲省“普教系統(tǒng)先進(jìn)集體”、市“實踐教育活動紅旗單位”、省“群眾先進(jìn)單位”、省“創(chuàng)建美麗校園先進(jìn)單位”、省“實施體衛(wèi)工作兩個《條例》先進(jìn)學(xué)?！?，省“先進(jìn)學(xué)校團組織”等30多個市級以上的榮譽稱號。

在電白這這片地方，如果有幸小學(xué)讀電白一小，初中讀電白一中，然后高中讀電白一中，你會很容易忽略掉一件事情，你的學(xué)校都近海，你跑上教學(xué)樓的高處看看，看到海真的太容易了，也不是很美，也就那個樣，時不時還海臭味濃重，但你離開它去到其他沒有海的地方后，會覺得沒有這片海堤好像少了點什么一樣。這片海堤算起電白水東最令人留下印象的部分了，沒有浪漫的沙灘，也不是大型漁港，但海濱小城就是這個樣子，傍晚吃完晚飯逛海堤真的太恰意了

電白縣第一中學(xué)的不足之處

1、從硬件上分析，該校于2006年秋搬遷，校區(qū)的設(shè)計按廣東省國家級示范性普通高級中學(xué)的要求進(jìn)行規(guī)劃。但由于資金運作問題，個別項目建設(shè)尚未完善，設(shè)施設(shè)備有待進(jìn)一步充實。他們已作出規(guī)劃，爭取縣*近期繼續(xù)大力支持，逐步完善校區(qū)建設(shè)。
2、在實施和探究新課程中我們還存在困惑和不足。他們已采取加強學(xué)習(xí)交流，注意信息反饋，加強研究培養(yǎng)等措施加以解決，以積極的精神面貌迎接新課程的挑戰(zhàn)。
3、引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展工作還需進(jìn)一步加強。雖然他們已經(jīng)下大力氣，花苦功夫?qū)嵤┙處煂I(yè)發(fā)展工程，但從該校教師的年齡結(jié)構(gòu)以及新課程實施的要求來看，教師專業(yè)發(fā)展工作依然是該校重要的議事日程。他們已做好方案，針對存在問題，努力做好教師專業(yè)發(fā)展工作。
4、高考質(zhì)量還需進(jìn)一步提高。雖然該校高考成績在縣域以絕對優(yōu)勢成為領(lǐng)頭羊，但與省內(nèi)的名牌中學(xué)相比還有一定的距離，尤其是尖子生方面和絕對升學(xué)率方面與省內(nèi)的名校相比差距較大，還有待進(jìn)一步提高。
5、飯?zhí)觅|(zhì)量還需要提高。
這是一個很現(xiàn)實的問題，飯?zhí)脤儆谒顺邪?，并不屬于學(xué)校，而飯?zhí)玫姆N種問題主要是因為飯?zhí)玫墓芾聿粐?yán)，更重要的是飯?zhí)脝T工本身的素質(zhì)或者思想，因為不是自己吃就不注重衛(wèi)生，因為學(xué)生較晚吃飯耽誤“下班時間”（實際上并未到規(guī)定的下班時間）就克扣飯菜，學(xué)生有苦難言，相關(guān)方面只能協(xié)商卻無法干涉。每次學(xué)生向?qū)W校提出關(guān)于改善食堂的意見時學(xué)校的回復(fù)永遠(yuǎn)都是食堂不歸他們管。

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