中山大學(xué)護(hù)理學(xué)院 2020醫(yī)學(xué)考研院校中山大學(xué)護(hù)理學(xué)院概況?
來源:好上學(xué) ??時(shí)間:2024-08-16
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2020醫(yī)學(xué)考研院校中山大學(xué)護(hù)理學(xué)院概況?
醫(yī)學(xué)的考研備考在所有備考中是比較難的,醫(yī)學(xué)的專業(yè)性很強(qiáng)。下面獵考考研小編分享“2020醫(yī)學(xué)考研院校中山大學(xué)護(hù)理學(xué)院概況”的相關(guān)文章,希望對(duì)大家有所幫助。一、歷史沿革
中山大學(xué)護(hù)理學(xué)院于1998年5月8日成立,是在原中山醫(yī)科大學(xué)護(hù)理系和中山醫(yī)科大學(xué)附設(shè)衛(wèi)生學(xué)校的基礎(chǔ)上組建的。中山醫(yī)科大學(xué)護(hù)理系始建于1985年,是國(guó)內(nèi)第一批、華南地區(qū)最早開展高等護(hù)理教育的學(xué)校。中山醫(yī)科大學(xué)附設(shè)衛(wèi)生學(xué)校于1953年成立,其前身是始創(chuàng)于1913年的廣州博濟(jì)醫(yī)院高級(jí)護(hù)士職業(yè)學(xué)校和始創(chuàng)于1925年的中山大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院(現(xiàn)為中山大學(xué)附屬第一醫(yī)院)護(hù)士助產(chǎn)學(xué)校。中山大學(xué)護(hù)理教育歷經(jīng)近百年的辦學(xué)歷程,培養(yǎng)了大批優(yōu)秀護(hù)理專業(yè)人才。
二、學(xué)院概況
學(xué)院現(xiàn)有專職教師20人,其中高級(jí)職稱者13人,中級(jí)職稱者5人5人獲博士學(xué)位,11人獲碩士學(xué)位。專任教師中有博士生導(dǎo)師1人,碩士生導(dǎo)師7人。此外,有*碩士生導(dǎo)師2人,還聘請(qǐng)了5位來自香港、新加坡和美國(guó)的知名護(hù)理學(xué)者擔(dān)任客座教授。
學(xué)院設(shè)有護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)教研室、內(nèi)科護(hù)理學(xué)教研室、外科護(hù)理學(xué)教研室、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)教研室、兒科護(hù)理學(xué)教研室。學(xué)院擁有先進(jìn)的課堂教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)備。有計(jì)算機(jī)室和語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室各一間護(hù)理技能教學(xué)中心一個(gè),配備了國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的護(hù)理教學(xué)模型,已建設(shè)成為具有整體化、多功能、開放式以及先進(jìn)性、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化特點(diǎn)的現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)室,為專業(yè)技能教學(xué)提供了優(yōu)良的條件。中山大學(xué)8家附屬醫(yī)院以及其他醫(yī)療機(jī)構(gòu),成為我院大規(guī)模的臨床教學(xué)基地,保證了臨床教學(xué)的質(zhì)量。在公共課、基礎(chǔ)課教學(xué)方面,學(xué)院依托中山大學(xué)中山醫(yī)學(xué)院、公共衛(wèi)生學(xué)院、藥學(xué)院等學(xué)院的雄厚師資力量進(jìn)行教學(xué),共享大學(xué)的教學(xué)資源。
三、學(xué)科特色
我院一貫重視學(xué)科建設(shè),自護(hù)理學(xué)院成立以來,護(hù)理學(xué)專業(yè)辦學(xué)層次不斷提高,招生規(guī)模逐年擴(kuò)大。經(jīng)過多年的探索和銳意改革,已建立護(hù)理學(xué)??啤⒈究坪脱芯可逃?個(gè)層次,普通教育和成人教育兩種類型構(gòu)成的多層次綜合性護(hù)理教育體系。2000年我院開始招收護(hù)理學(xué)碩士研究生2004年開始招收護(hù)理學(xué)博士研究生。根據(jù)護(hù)理教育的實(shí)際需要并與國(guó)際護(hù)理教育接軌,從1999年級(jí)起,我院將護(hù)理學(xué)專業(yè)本科的學(xué)制由五年制縮短為四年制,并按照“加強(qiáng)人文,突出護(hù)理,重視社區(qū),注重整體”的原則優(yōu)化課程設(shè)置,體現(xiàn)學(xué)生知識(shí)、能力、素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展從2003年級(jí)起,護(hù)理學(xué)碩士研究生學(xué)制由三年制縮短為兩年制。 2005年,我院護(hù)理學(xué)專業(yè)被批準(zhǔn)為廣東省高等學(xué)校名 牌專業(yè)2010年,被教育部批準(zhǔn)為第六批高等學(xué)校本科特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。
我院不但注重學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)技能和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),還非常注重培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的思想道德品質(zhì),提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),使我院護(hù)理教育質(zhì)量處于國(guó)內(nèi)先進(jìn)行列。開辦高等護(hù)理教育20多年來,學(xué)院已培養(yǎng)本科和??飘厴I(yè)生萬余人,博士研究生6人,碩士研究生123人(含同等學(xué)力獲得碩士學(xué)位16人)。現(xiàn)有全日制在校本科生277人,在校碩士研究生59人、博士研究生14人,在校夜大本、??粕?239人,在讀遠(yuǎn)程教育學(xué)生2894人。我院畢業(yè)生就業(yè)率位居本校各專業(yè)畢業(yè)生前茅,大部分畢業(yè)生活躍在各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和學(xué)校,從事臨床護(hù)理、教學(xué)、管理工作,絕大多數(shù)已成為用人單位的骨干力量,有的已擔(dān)任醫(yī)院、護(hù)理學(xué)院院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)理部主任、護(hù)士長(zhǎng)有的畢業(yè)生在國(guó)外深造及就業(yè)。畢業(yè)生以優(yōu)秀的業(yè)績(jī)?yōu)槟感ZA得了社會(huì)美譽(yù)。
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中山大學(xué)護(hù)理學(xué)院的教學(xué)情況
護(hù)理學(xué)院一貫重視學(xué)科建設(shè),自護(hù)理學(xué)院成立以來,護(hù)理學(xué)專業(yè)辦學(xué)層次不斷提高,招生規(guī)模逐年擴(kuò)大。1998年,中山大學(xué)“創(chuàng)建綜合性護(hù)理教育體系”項(xiàng)目獲得美國(guó)中華醫(yī)學(xué)基金會(huì)200萬美元的資助,經(jīng)過多年的探索和銳意改革,已建立護(hù)理學(xué)??啤⒈究坪脱芯可逃?個(gè)層次,普通教育和成人教育兩種類型構(gòu)成的多層次綜合性護(hù)理教育體系。2000年護(hù)理學(xué)院成為護(hù)理學(xué)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn);2004年成為護(hù)理學(xué)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),是國(guó)內(nèi)最早獲得護(hù)理學(xué)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)單位之一。
根據(jù)護(hù)理教育的實(shí)際需要并與國(guó)際護(hù)理教育接軌,從1999年級(jí)起,將護(hù)理學(xué)專業(yè)本科的學(xué)制由五年制縮短為四年制,并按照“加強(qiáng)人文,突出護(hù)理,重視社區(qū),注重整體”的原則優(yōu)化課程設(shè)置,體現(xiàn)學(xué)生知識(shí)、能力、素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。從2003年級(jí)起,護(hù)理學(xué)碩士研究生學(xué)制由三年制縮短為兩年制。2005年,護(hù)理學(xué)專業(yè)成為廣東省高等學(xué)校名牌專業(yè)。2007年,《內(nèi)科護(hù)理學(xué)》課程被評(píng)為中山大學(xué)精品課程。
護(hù)理學(xué)院不但注重學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)技能和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),還非常注重培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的思想道德品質(zhì),提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),使護(hù)理學(xué)院護(hù)理教育質(zhì)量處于國(guó)內(nèi)先進(jìn)行列。據(jù)有關(guān)資料顯示,護(hù)理學(xué)院有全日制在校本科生396名,在校碩士研究生24名、博士研究生11名,在校夜大本、??粕?682名,在讀遠(yuǎn)程教育學(xué)生3950名,在讀自考生4萬多科次。開辦高等護(hù)理教育以來,學(xué)院已培養(yǎng)本科畢業(yè)生和??飘厴I(yè)生逾萬名,碩士研究生53名。
據(jù)有關(guān)資料顯示,護(hù)理學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率位居中山大學(xué)各專業(yè)畢業(yè)生前茅,大部分畢業(yè)生活躍在各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和學(xué)校,從事臨床護(hù)理、教學(xué)、管理工作,絕大多數(shù)已成為用人單位的骨干力量,有的已擔(dān)任醫(yī)院、護(hù)理學(xué)院院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)理部主任、護(hù)士長(zhǎng);有的畢業(yè)生在國(guó)外深造及就業(yè),他們以優(yōu)秀的業(yè)績(jī)?yōu)槟感V猩酱髮W(xué)贏得了社會(huì)美譽(yù)。
我院一貫重視學(xué)科建設(shè),自護(hù)理學(xué)院成立以來,護(hù)理學(xué)專業(yè)辦學(xué)層次不斷提高,招生規(guī)模逐年擴(kuò)大。經(jīng)過多年的探索和銳意改革,已建立護(hù)理學(xué)專科、本科和研究生教育3個(gè)層次,普通教育和成人教育兩種類型構(gòu)成的多層次綜合性護(hù)理教育體系。2000年我院開始招收護(hù)理學(xué)碩士研究生;2004年開始招收護(hù)理學(xué)博士研究生。根據(jù)護(hù)理教育的實(shí)際需要并與國(guó)際護(hù)理教育接軌,從1999年級(jí)起,我院將護(hù)理學(xué)專業(yè)本科的學(xué)制由五年制縮短為四年制,并按照“加強(qiáng)人文,突出護(hù)理,重視社區(qū),注重整體”的原則優(yōu)化課程設(shè)置,體現(xiàn)學(xué)生知識(shí)、能力、素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展;從2003年級(jí)起,護(hù)理學(xué)碩士研究生學(xué)制由三年制縮短為兩年制。 2005年,我院護(hù)理學(xué)專業(yè)被批準(zhǔn)為廣東省高等學(xué)校名牌專業(yè);2010年,被教育部批準(zhǔn)為第六批高等學(xué)校本科特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。
中山大學(xué)護(hù)理學(xué)院的介紹
中山大學(xué)護(hù)理學(xué)院于1998年5月8日成立,是在原中山醫(yī)科大學(xué)護(hù)理系和中山醫(yī)科大學(xué)附設(shè)衛(wèi)生學(xué)校的基礎(chǔ)上組建的,是繼北京協(xié)和醫(yī)科大學(xué)(2007年5月18日,正式更名為“北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院”。)、上海醫(yī)科大學(xué)(現(xiàn)更名為復(fù)旦大學(xué)上海醫(yī)學(xué)院)之后的全國(guó)第三所大學(xué)護(hù)理學(xué)院。
中山大學(xué)護(hù)理學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)簡(jiǎn)介
據(jù)有關(guān)資料顯示,中山大學(xué)護(hù)理學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)有:
院長(zhǎng):尤黎明
書記:張遠(yuǎn)權(quán)(原中山大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院黨支部書記)
副院長(zhǎng):張美芬
院長(zhǎng)簡(jiǎn)介:
尤黎明,女,教授,護(hù)理學(xué)碩士,畢業(yè)于澳大利亞巴拉瑞特大學(xué),中山大學(xué)護(hù)理學(xué)院院長(zhǎng)。1989年獲香港理工學(xué)院(后更名為“香港理工大學(xué)”)高等護(hù)理教育專科文憑,1994年獲中山醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)學(xué)士學(xué)位,2000年獲澳大利亞巴臘德大學(xué)護(hù)理學(xué)碩士學(xué)位。曾任護(hù)師。1989年至1998年在中山醫(yī)科大學(xué)護(hù)理系歷任助教、講師、內(nèi)科護(hù)理學(xué)教研室副主任;1998年4月起任護(hù)理學(xué)院常務(wù)副院長(zhǎng)、副教授;2002年10月任院長(zhǎng)。
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