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景觀設計院校山東排名 山東省哪個高校有有關于景觀設計方面的考研 - 百度...

來源:好上學 ??時間:2024-08-14

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景觀設計院校山東排名 山東省哪個高校有有關于景觀設計方面的考研 - 百度...

院校專業(yè):

山東建筑大學地處國家歷史文化名城、山東省會 ——泉城濟南。,發(fā)展歷史悠久。學校創(chuàng)建于 1956年,時為國家城市建設部在全國興建的十所土建類學校之一。65年來,學校與齊魯大地的厚重文化同脈,與鏗鏘前行的共和國腳步同頻,始終堅持黨的領導,堅持社會主義辦學方向,凝練特色、培植優(yōu)勢,踐行“厚德博學、筑基建業(yè)”的校訓,形成了“勤奮、嚴謹、團結、創(chuàng)新”的校風和“以人為本、自強不息、經(jīng)世致用、造福桑梓”的辦學理念,已發(fā)展成為一所以工為主、以土木建筑學科為特色,工理管文法藝多學科交叉滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展的應用研究型大學,是國家住房和城鄉(xiāng)建設部與山東省人民*共建高校,全國建設人才培養(yǎng)工作先進單位,山東省應用型人才培養(yǎng)特色名校,為國家和社會培養(yǎng)了20萬名各類人才,為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展,特別是建設行業(yè)發(fā)展作出了重要貢獻。,辦學實力強勁。學校占地 2400余畝,校舍面積70余萬平方米。設有20個學院(部),61個本科專業(yè),面向全國30個?。ㄊ小⒆灾螀^(qū))招生,全日制在校生2.7萬余人。擁有國家級特色專業(yè)、教育部地方高校本科專業(yè)綜合改革試點專業(yè)5個,國家級一流專業(yè)10個,7個土木建筑類專業(yè)通過國家專業(yè)認證(評估)。擁有國家級精品資源共享課程、雙語示范課程、教育部馬工程重點教材“精彩一課”5門,國家一流課程4門,國家課程思政示范課程1門,國家課程思政教學名師1人和團隊1個;獲批新工科國家級教研項目2項,獲批教育部教育信息化教學應用實踐共同體項目1項(全國共 6 所高校,山東省唯一)。擁有1個博士后科研流動站,1個博士人才培養(yǎng)項目,17個一級學科碩士點,18個專業(yè)學位類別,64個二級學科培養(yǎng)方向,擁有碩士研究生推免資格。擁有1個國家級實驗教學示范中心、2個國家級虛擬仿真實驗教學中心、2個國家級工程實踐教育中心、1個國家級大學生校外實踐教育基地。館藏圖書398萬余冊,其中印本圖書198萬余冊、電子圖書200余萬冊?!渡綎|建筑大學學報》入選“ RCCSE 中國核心學術期刊”,影響力指數(shù)等主要期刊評價指標持續(xù)位居全國建筑工程類地方高校學報、山東省省屬理工類高校學報前列。,師資力量雄厚。學?,F(xiàn)有教職員工 2204人,其中專任教師1794人,具有博士學位人數(shù)為894人,占專任教師總數(shù)的49.83%。擁有日本工程院院士、俄羅斯自然科學院院士、中國科學院院士、中國工程院院士(含雙聘)8人,長江學者、新世紀百千萬人才工程國家級人選、山東省“一事一議”引進頂尖人才、泰山學者優(yōu)勢特色學科人才團隊領軍人才、泰山學者特聘專家、山東省“外專雙百計劃專家”、山東省有突出貢獻的中青年專家等省級以上高層次人才84人次,國家教學名師、全國模范教師、全國優(yōu)秀教師、省級教學名師、省優(yōu)秀教師、省教書育人楷模、省高校師德標兵等57人,1個教育部創(chuàng)新團隊等31個省部級教學科研團隊,其中“建筑結構移位與加固改造”團隊是山東省屬高校唯一土木工程方向教育部創(chuàng)新團隊。,學科特色鮮明。學校是全國唯一服務國家特殊需求綠色建筑博士人才培養(yǎng)高校,山東唯一土建類專業(yè)全部通過國家專業(yè)評估(認證)高校,山東省首個國家產(chǎn)教融合示范工程本科高校。學校 ESI工程學學科居全球前1%,擁有建筑學和土木工程2個山東省一流學科,建筑學列入山東省高水平“優(yōu)勢特色學科”建設學科。擁有1個教育部重點實驗室、1個國家文物局重點科研基地、1個木材工業(yè)國家工程研究中心山東基地,3個山東省協(xié)同創(chuàng)新中心、2個山東省重點實驗室、8個山東省工程技術研究中心、3個山東省工程實驗室(工程研究中心)、6個山東省高校重點實驗室,1個國家文物學會研究基地、2個山東省高校人文社科研究基地(新型智庫),1個山東省非物質文化遺產(chǎn)研究基地、1個山東省政法委研究基地等重點科研創(chuàng)新平臺30個。其中,鄉(xiāng)土文化遺產(chǎn)保護國家文物局重點科研基地是山東省高校唯一國家文物局重點科研基地。,研究成果豐碩。學校先后榮獲國家科學技術獎 5項、國家教學成果獎1項,教育部優(yōu)秀科研成果獎(人文社科類)1項。其中,2002年,鹿曉陽教授主持的《等壁厚彎管塑性成形理論及其工藝工裝設備》榮獲國家科技進步二等獎;2009年,王崇杰教授主持的《太陽能和淺層地熱能在建筑中利用的關鍵技術應用與開發(fā)》榮獲國家科技進步二等獎;劉甦教授主持的《面向區(qū)域的建筑學專業(yè)創(chuàng)新性、應用性人才培養(yǎng)模式研究與實踐》榮獲國家教學成果二等獎;2014年,張鑫教授主持的《建筑物移位改造工程新技術及應用》榮獲國家技術發(fā)明二等獎,是山東省唯一在建筑學、土木工程領域均獲國家科技獎高校?!笆濉逼陂g,全校年均科技活動經(jīng)費近2億元,主持承擔國家級科研項目163項、省部級科研項目359項,其中,國家科技計劃重大重點項目2項、課題3項,省科技重大項目5項,如2019年,崔東旭教授主持的“十三五”國家重點研發(fā)計劃項目“村鎮(zhèn)社區(qū)空間優(yōu)化與布局”,獲批經(jīng)費3508萬元,是目前我省城鄉(xiāng)規(guī)劃領域承擔的最高層次的重大項目;2020年,張鑫教授主持的“既有結構性能評估與加固改造基礎研究”獲批國家自然科學基金重點項目,實現(xiàn)了學校在國家自然科學基金重點項目上的突破;榮獲省部級*科研獎項和國家獎勵辦社會力量設獎獎項63項(其中一等獎15項),獲國家發(fā)明專利授權633件;SCI、SSCI、A&HCI、EI收錄論文3377篇。,對外合作寬廣。學校積極推進開放辦學,與 30多個國家和地區(qū)的80余所高校建立了友好合作校際關系,與澳大利亞、新西蘭、美國、英國高校在土木建筑領域舉辦4個中外合作辦學項目,與國外多所大學合作開展“2+2”“3+1”“3+2”等模式的學生聯(lián)合培養(yǎng)項目,招收土木工程、國際商務等專業(yè)的來華留學生,目前有30多個國家的外籍師生在校工作或學習。學校先后與90余家*、科研院所、大型企業(yè)開展戰(zhàn)略合作,主持完成世界上最重最高、國內(nèi)最遠建筑平移工程,主持或參與制定60余部國家與省建設行業(yè)規(guī)范標準,完成了100余項國家和省市大型工程的規(guī)劃設計與建設管理,建成山東高校首個雄安新區(qū)教學實踐基地,為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展和國家建設事業(yè)提供了重要的人才和智力支撐。學校與煙臺經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)共建產(chǎn)學研基地,一期工程已啟動,建筑面積約24萬平方米,開啟了學校一流應用型本科教育改革和全面服務經(jīng)濟社會發(fā)展的新局面。,文化底蘊深厚。學校重視文化建設,打造 “筑基講壇”文化育人品牌,77期講壇先后邀請了榮盛發(fā)展集團聯(lián)席總裁莊青峰、原中房集團董事長孟曉蘇、中國科學院院士郭柏靈、全國勞模杜明等在內(nèi)的70余位行業(yè)精英、學術大師、政界領導走上講壇,為建大師生傳播科學精神和人文情懷,筑基講壇已經(jīng)成為建大師生文化生活的一部分,成為建大校園的文化盛宴。構建“四館、兩帶、一廊”的校園文化格局,諸子先賢景觀與建筑文化長廊交相輝映、相得益彰,建有建筑平移技術展館、地圖地契展館、山東民居展館、鐵路建筑展館等特色建筑博物館,入選聯(lián)合國教科文組織綠色生態(tài)校園案例,學校被評為山東省建筑科普教育基地,被列入山東省系列博物館規(guī)劃。學校主持建成國內(nèi)第一座豎直埋管地源熱泵空調(diào)示范工程、國內(nèi)第一座太陽能綜合利用學生公寓,主持建成國家首個鋼結構裝配式超低能耗建筑——學校綜合教學樓。學校校園已成為飽含時代活力和現(xiàn)代氣息的師生文化家園和建筑博覽園,教育部陽光高考信息平臺“環(huán)境滿意度”位列山東高校前3強。,學生素質優(yōu)良。學校著力培養(yǎng) “基礎實、適應快、能力強、素質高”的高水平應用型人才,根據(jù)第三方調(diào)查,學校的專業(yè)設置和社會需求匹配度達到了94.5%,居全省高校之首。學校是全國建筑類高校就業(yè)聯(lián)盟發(fā)起高校,學生就業(yè)率多年保持在90%以上,專業(yè)對口率85%以上,滿意度98%以上,我校畢業(yè)生對母校推薦度為84%,高于全國本科院校平均水平近20個百分點,《2021年山東就業(yè)市場人才發(fā)展報告》本科畢業(yè)生市場化薪酬居山東省屬高校第二。學校重視學生科技創(chuàng)新、文化體育和社會實踐活動,近五年在“挑戰(zhàn)杯”、數(shù)模、電子設計等競賽中,獲省級以上獎勵3300余項,是全國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐聯(lián)盟優(yōu)秀組織單位;學校棒球隊榮獲2016年、2017年中國大學生棒球聯(lián)賽冠軍,學校多次獲評全國“三下鄉(xiāng)”社會實踐先進單位。從學子到校友,從校院到社會,20萬建大校友遍及齊魯,輻射全國,他們中有工程大師,有行業(yè)精英,有*領導,校友永遠是學校最大的品牌和驕傲。,搶抓新機遇,開啟新征程。學校將以*新時代中國特色社會主義思想為指引,遵循高等教育 “四個服務”發(fā)展方向,落實立德樹人根本任務,聚力“十四五”規(guī)劃,扎實推進“六大工程”,強化內(nèi)涵建設,提升辦學水平,向著建設高水平應用研究型大學的目標砥礪奮進,為黨育人、為國育才,培養(yǎng)勇?lián)褡鍙团d大任的時代新人,努力為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢作出新的更大貢獻!

中國有哪些環(huán)境設計專業(yè)較好的大學?


景觀設計院校山東排名 山東省哪個高校有有關于景觀設計方面的考研 - 百度...

中央美院、中國美院、廣州美術學院、湖北美術學院、上海視覺藝術學院、中國人民大學、廈門大學、江南大學、蘇州大學、安徽大學。

居住區(qū)環(huán)境設計原則:

⒈居住區(qū)環(huán)境設計應以建筑為主體,在住宅室外環(huán)境設計中,所有室外構筑的設計都應圍繞主體建筑來考慮。它們的尺度、比例、色彩、質感、形體、風格等都應與主體建筑相協(xié)調(diào),發(fā)兩者的物質構成形式與精神構成形式統(tǒng)一形成有機的統(tǒng)一狀態(tài)時,住宅的室外環(huán)境設計才能達到環(huán)境的整體和諧。

2.環(huán)境設計以滿足使用功能為本,室外環(huán)境設計是一種“以人為本”的設計,因此,首先考慮滿足人在物質層面上對于實用和舒適程度的要求。所有附屬于建筑的設施必須具備相應的的齊全的使用功能,環(huán)境的布局要考慮人的方便與安全,只有這樣的設計才是有價值、有實際意義的。

3.藝術設計是室外環(huán)境設計的重要課題,現(xiàn)代住宅環(huán)境設計的目的除了營造一個舒適與方便的居住環(huán)境之外,必須在環(huán)境中體現(xiàn)美的旋律與豐富的文化內(nèi)涵。景觀設計本身就是一門藝術,是一門把握意境創(chuàng)造的藝術。

4.綠化是優(yōu)化室外空間的重要因素,住宅環(huán)境綠化是指在居住區(qū)用地上栽植樹木、花草而形成綠地。居住區(qū)綠地的功能有兩種:一種是構建戶外生活空間,滿足各種休閑環(huán)境的需要,包括游戲、運動、鍛煉、散步、休息、娛樂等。另一種是創(chuàng)造自然環(huán)境,各種環(huán)境設施,如樹木、墓地、花卉、鋪地、景觀小品等手段創(chuàng)建優(yōu)美的室外環(huán)境。

山東建筑大學排名


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景觀設計院校山東排名 山東省哪個高校有有關于景觀設計方面的考研 - 百度... 親,有1,山東大學威海校區(qū)的設計學和藝術設計學術和專碩都有景觀設計方向的。本校沒有。
2,青島農(nóng)業(yè)大學,也在藝術學院,屬于城市景觀藝術設計。
3,青島理工大學的學術設計學,還有工業(yè)設計工程專業(yè)都有城市景觀與公共藝術及其理論研究方向。
4,山東建筑大學的藝術學院的設計學也有景觀設計,這個就不用說了。。
5,聊城大學的建筑工程學院的工業(yè)設計工程專業(yè)有景觀設計方向。
6,山東工藝美術學院的建筑與景觀設計學院設計學專業(yè)有景觀規(guī)劃與設計的方向。山東藝術學院有環(huán)藝的室內(nèi)和公共環(huán)藝設計研究方向。
親,就是這些了,絕對準確。。。

其他信息:

山東建筑大學始建于1956年,是山東省人民*與住房和城鄉(xiāng)建設部共建高校。學校秉承“厚德博學、筑基建業(yè)”的校訓,弘揚“勤奮、嚴謹、團結、創(chuàng)新”的校風,強化內(nèi)涵建設,凝練辦學特色,已發(fā)展成為一所以工科為主,以土木建筑為特色,多學科交叉滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬高校,是山東省應用型人才培養(yǎng)特色名校、服務國家特殊需求“綠色建筑技術及其理論”博士人才培養(yǎng)高校、山東省高校協(xié)同創(chuàng)新中心首批立項建設單位。 學校位于濟南市臨港開發(fā)區(qū),占地面積2000余畝,校舍面積64余萬平方米。目前,學校設有19個學院(部)和2個研究(設計)院,58個本科專業(yè),1個博士后科研流動站,1個博士人才培養(yǎng)項目,14個一級學科碩士點,53個二級學科碩士點,8個碩士專業(yè)學位授權類別,面向全國30個省(市、自治區(qū))招生,全日制在校生2.5余萬人。

全國藝術環(huán)境設計學院排名

1.清華大學美術學院(原中央工藝美院)
2.中央美術學院
3.中國美術學院
4.江南大學(無錫輕工業(yè)學院)
5.同濟大學
6.廣州美術學院
7.魯迅美術學院
8.四川美術學院
9.天津美術學院
10.北方工業(yè)大學
11.南京藝術學院
12.山東工藝美術學院
13.西安美術學院
14.北京服裝學院
15.湖北美術學院
16.中國人民大學(徐悲鴻美術學院 )
17.中國傳媒大學
18.北京印刷學院
19.中央民族大學
20.大連輕工業(yè)學院

山東職業(yè)院校排名前十

山東職業(yè)院校排名前十的院校是:東中醫(yī)藥等專科學校、山東電力高??茖W校 、山東傳媒職業(yè)學院(綜合)、菏澤醫(yī)學??茖W校、山東特殊教育職業(yè)學院、山外貿(mào)職業(yè)學院、淄博師范高等專科學校、濟南護理職業(yè)學院、泰山護理職業(yè)學院、山東務職業(yè)學院。

1、東中醫(yī)藥等??茖W校。

山東中醫(yī)藥高等??茖W校是一所省屬全日制普通高等??茖W校。其前身為始建于1958年的原山東省中醫(yī)藥學校,2004年經(jīng)教育部批準改建為山東中醫(yī)藥高等??茖W校。學校坐落于膠東半島煙臺。

有兩個校區(qū),分別在著名旅游風景區(qū)煙臺養(yǎng)馬島和素有"梨鄉(xiāng)"美譽的萊陽,學校共占地736畝,校舍建筑面積15萬平方米,固定資產(chǎn)4.8億元,師資力量雄厚,教師隊伍優(yōu)良。是中華培養(yǎng)從事 于醫(yī)藥衛(wèi)生有志青年骨干的搖籃。

山東中醫(yī)藥高等專科學校是一所省屬全日制普通高等??茖W校。其前身為始建于1958年的原山東省中醫(yī)藥學校,2004年經(jīng)教育部批準改建為山東中醫(yī)藥高等專科學校。學校坐落于膠東半島煙臺,有兩個校區(qū),分別在著名旅游風景區(qū)煙臺養(yǎng)馬島和素有"梨鄉(xiāng)"美譽的萊陽,學校共占地736畝,校舍建筑面積15萬平方米,固定資產(chǎn)4.8億元。

2、山東電力高專科學校。

山東電力高等專科學校為國家全日制普通高校,隸屬國家電網(wǎng)公司。學校本部坐落于濟南市二環(huán)南路,校園庭院式布局,歐式建筑風格,為典型的"生態(tài)化、園林化、數(shù)字化"校園,是山東省文明單位和園林式校園。

山東電專前身系始建于1958年的青島動力??茖W校,1994年由山東省電力學校重新升格為山東電力高等專科學校。1997年,學校本部遷入濟南新校區(qū)。

截至2016年2月,學校有干部職工591人,其中,副高及以上職稱271人,占員工總數(shù)的47%。享受國務院*特貼1人,國網(wǎng)公司級專家3人,山東省教學名師2人。

3、山東傳媒職業(yè)學院。

山東傳媒職業(yè)學院是經(jīng)山東省人民*批準成立、國家教育部備案的全日制普通高等??茖W校。隸屬于山東省廣播電視局,與省教育廳共管。是省內(nèi)唯一一所廣播影視及大眾傳媒類普通高校,國有公辦。

學院集教學、科研、創(chuàng)作為一體,近年來公開出版各類著作和教材30余部,在省部級以上刊物發(fā)表論文200余篇。在教學工作之外,學院還承擔了《男人地帶》、《汽車新干線》、《風采》等電視欄目的攝制工作。

2005年,以學院為主拍攝的國內(nèi)第一部60集大型系列專題片《齊魯民俗》的播出,標志著學院在教學與實踐的探索上走上了一個新的臺階。該片彌補了國內(nèi)空白,播出后深受觀眾好評。

4、菏澤醫(yī)學??茖W校。

菏澤醫(yī)學專科學校(Heze Medical College)位于中國牡丹之都--山東省菏澤市,是一所由山東省人民*舉辦的省屬公辦全日制普通高等專科學校。

菏澤醫(yī)學??茖W校的前身是1950年經(jīng)國務院批準建立的平原省衛(wèi)生學校;1958年,更名為菏澤地區(qū)醫(yī)學專科學校,后又歷經(jīng)山東省菏澤地區(qū)衛(wèi)生學校、山東省菏澤地區(qū)醫(yī)學??茖W校、山東省菏澤地區(qū)衛(wèi)生學校等辦學時期;1978年經(jīng)國務院批準,更名為菏澤醫(yī)學專科學校。

截至2015年12月,菏澤醫(yī)學??茖W校占地面積70.81 萬平方米,建筑面積為30萬平方米,固定資產(chǎn)總值7億余元;共建有8個教學系,開設高職??茖I(yè)13個;共有教職工689人,在校生13500人。

5、山東特殊教育職業(yè)學院。

山東省特殊教育中等專業(yè)學校1989年由全省人民和港澳臺同胞捐資興建,以招收視障、聽障、言語障礙和肢體功能障礙學生為主,中高等教育兼容,是全國殘聯(lián)系統(tǒng)建校最早的職業(yè)教育學校和山東省殘疾人職業(yè)技能培訓鑒定基地、中國西部教育先進單位,承擔著殘疾人和殘疾人康復教育工作者的中、高等學歷教育和職業(yè)技能培訓、鑒定任務。

現(xiàn)學校開設11個專業(yè),培訓鑒定工種27個,面向21個省、市、自治區(qū)招生,在校生近1500人,在全國同類學校中在校生人數(shù)最多、學科門類最多,是唯一一所國家級重點中專和全國職業(yè)教育先進單位。

6、山東外貿(mào)職業(yè)學院。

山東外貿(mào)職業(yè)學院地處風景秀麗的海濱城市青島,本部緊鄰市*,是由山東省人民*批準建立的普通高等專科學校。隸屬山東省商務廳,其前身為創(chuàng)建于1964年的山東省對外經(jīng)濟貿(mào)易學校和1984年的山東省對外經(jīng)濟貿(mào)易職工大學,是山東省最早培養(yǎng)涉外經(jīng)貿(mào)人才的學校之一。

為了更好地適應中國對外開放對外向型經(jīng)濟人才的需要,2002年兩校合并組建成立山東外貿(mào)職業(yè)學院?,F(xiàn)有南北兩個校區(qū),南校區(qū)位于青島市市南區(qū)江西路62號,距離青島市*和五四廣場不到一公里;北校區(qū)位于青島市李滄區(qū)巨峰路201號,處于著名的李村商圈。

兩個校區(qū)均位于青島市市區(qū)核心位置,風景宜人,交通方便,商貿(mào)氣氛濃郁,非常有利于學生的學習、社會實踐和就業(yè)。目前全日制在校生7400余人。

7、淄博師范高等??茖W校。

淄博師范高等??茖W校是經(jīng)教育部批準的全日制普通高校,是山東省培養(yǎng)、培訓??茖哟涡W及幼兒教師為主的高等師范專科學校。學校前身為1951年創(chuàng)建的淄博師范學校。

截止到2016年6月28日,學校校園占地面積1280畝,建筑面積21.3萬㎡,其中教學、科研、行政用房面積11.6萬㎡,運動場館7萬余㎡,包括常規(guī)室外運動場地及 1.2萬㎡的體育館、校內(nèi)雙山區(qū)域戶外越野和自行車運動基地等。紙質圖書70萬冊,電子圖書28萬冊,機械鋼琴407臺,數(shù)碼鋼琴135臺。固定資產(chǎn)7億余元,其中教學科研儀器設備總值達到4000余萬元。

8、濟南護理職業(yè)學院。

濟南護理職業(yè)學院有著悠久的辦學歷史,其前身為山東省濟南衛(wèi)生學校,最早是上世紀三十年代由西方教會在濟南設立的助產(chǎn)和護士學校,1953年,山東省人民*先后批準成立了山東省濟南護士學校和山東省濟南助產(chǎn)學校,成為新中國成立后首批國辦中等衛(wèi)生學校。以后在此基礎上經(jīng)過不斷調(diào)整與發(fā)展形成了在國內(nèi)同類學校中具有骨干示范作用的衛(wèi)生學校。

學院位于濟南東部新城區(qū),依山而建,自然生態(tài)環(huán)境優(yōu)美。學院占地面積592.3畝,總體規(guī)劃建筑面積31.34萬平方米,由華南理工大學的專家團隊按照國內(nèi)一流??茖W校標準設計。學院在新校區(qū)設計和建設中充分增加衛(wèi)生人文元素,弘揚、傳承悠久而燦爛的辦學文化,辦公、教學、實訓樓各處書畫作品、名言警句等躍然墻壁。

校園青山環(huán)抱,郁郁蔥蔥,引種、移栽名貴樹木,依勢而建園林景觀設計巧妙,校園總體綠化面積達43.5%,一步一景,美景如畫,是莘莘學子們讀書學習的絕佳場所。

9、泰山護理職業(yè)學院。

泰山護理職業(yè)學院座落于風景秀麗的泰山腳下,前身山東省泰安衛(wèi)生學校。新校區(qū)位于交通便利的泰山大街,距離京滬高鐵火車站約2公里。學校始建于1956年,辦學歷史悠久。2011年升格為"泰山護理職業(yè)學院",成為一所公辦全日制普通高等專科學校。學院同時舉辦大專(高中起點普通???、中專起點對口高職和初中起點五年制大專)和中專層次的醫(yī)學教育。

經(jīng)過55年的建設和發(fā)展,學院已成為一所設施齊全、師資力量雄厚的衛(wèi)生人才培養(yǎng)基地,共向社會輸送了4萬余名優(yōu)秀的大、中專畢業(yè)生。這些畢業(yè)生遍布全國各地,已成為各級醫(yī)療單位的業(yè)務骨干和管理干部。

10、山東職業(yè)學院。

山東職業(yè)學院是國家骨干高職院校,山東省教育廳直屬、省內(nèi)唯一具有鐵路行業(yè)背景的高等職業(yè)院校。學院前身是1951年建校的濟南鐵路管理局中級技術學校,2000年3月,濟南鐵路局廣播電視大學、濟南鐵路成人中專并入。

2000年10月改建為濟南鐵道職業(yè)技術學院,2010年11月更名為山東職業(yè)學院。2004年11月,學院由隸屬鐵道部劃歸山東省人民*管理,2014年7月,以優(yōu)秀等次通過國家骨干高職院校建設驗收。

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