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濟南大學信息學院 濟南大學信息科學與工程學院的科學研究

來源:好上學 ??時間:2024-08-14

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濟南大學信息學院 濟南大學信息科學與工程學院的科學研究

濟南大學信息科學與工程學院的科學研究

學院擁有面積17000多平方米的實驗室,建有“山東省網(wǎng)絡環(huán)境智能計算技術重點實驗室”、“信息與控制工程”山東省省級重點實驗室、“山東省計算機實驗教學示范中心”,“山東省國產(chǎn)數(shù)據(jù)庫工程技術研究中心”。學院設有高性能計算中心及三個規(guī)模較大的計算機及網(wǎng)絡機房,擁有大型并行計算機、服務器和各類微機近1700臺。與企業(yè)聯(lián)合建立了CISCO網(wǎng)絡學院和華為實驗室。學院各專業(yè)還建設了計算機體系與組成、DSP、ARM、通訊原理、單片機、光纖通訊、高頻電路、集成電路設計、網(wǎng)絡工程、網(wǎng)絡集成、網(wǎng)絡安全等實驗室,實驗條件達到了國內(nèi)同類院校的先進水平。
山東省網(wǎng)絡環(huán)境智能計算技術重點實驗室
山東省網(wǎng)絡環(huán)境智能計算技術重點實驗室依托于濟南大學信息科學與工程學院,擁有“計算機科學與技術”一級學科碩士點和“信號與信息處理”、“模式識別與智能系統(tǒng)”二級學科碩士點以及“計算機技術”和“軟件工程”工程碩士授權領域。濟南大學“計算機科學與技術”專業(yè)是國家特色專業(yè)及山東省特色專業(yè),“計算機應用技術”學科是山東省強化建設重點學科。
實驗室有智能計算理論與技術、網(wǎng)絡計算與信息處理技術、網(wǎng)絡虛擬現(xiàn)實技術等三個穩(wěn)定的核心研究方向,以上穩(wěn)定方向的部分研究成果達到國內(nèi)領先水平,受到國際同行的密切關注,各方向的整體研究水平在省內(nèi)處于領先水平。結合依托單位的學科建設共設立“智能計算與生物信息學”、“網(wǎng)絡服務與云計算”、“人機交互技術”、“模式識別與計算機視覺”、“數(shù)據(jù)挖掘與知識發(fā)現(xiàn)”、“物聯(lián)網(wǎng)及嵌入式計算”、“高性能與科學計算服務”等7個主要研究方向團隊,作為實驗室的主要支撐研究方向。實驗室于1995年在省內(nèi)率先自主建設了大規(guī)模的校園網(wǎng)絡,承擔國家863項目、國家自然科學基金、省部級科研項目近70余項,科研總經(jīng)費1800余萬元,在網(wǎng)絡體系結構、網(wǎng)絡安全、分布式信息處理、計算智能與應用、智能信息處理、圖形圖像處理、虛擬現(xiàn)實、水泥水化過程仿真等技術與應用方面形成了一定的研究特色,取得了多項重要科研成果。近5年內(nèi)獲山東省科技進步一等獎2項、二等獎4項、三等獎3項,山東省自然科學三等獎1項,山東省高等教育優(yōu)秀成果一等獎1項,山東省研究生教育省級教學成果一等獎1項,山東省計算機優(yōu)秀應用成果一等獎等廳級以上成果獎10余項。在國內(nèi)外著名學術刊物《Pattern Recognition 》、《Information Science》《Automatica》、《中國科學》和IEEE、IFAC、IFIP、ACM等著名國際學術會議上發(fā)表學術論文410余篇,其中被SCI、EI等國際著名論文數(shù)據(jù)庫收錄170余篇,出版教材專著3部。在歷屆研究生培養(yǎng)過程中,共發(fā)表學術論文230余篇,近40篇被SCI、EI收錄。有4人獲得省級優(yōu)秀碩士學位論文,2人獲得山東省研究生創(chuàng)新成果獎,1人獲得山東省優(yōu)秀畢業(yè)生稱號,2位老師獲得山東省優(yōu)秀碩士導師稱號。
實驗室現(xiàn)有研究、實驗和辦公用房約3300平方米,其中,研究人員用房約1500平方米,研究生研究室約1360平方米,資料室及學術報告廳約440平方米。實驗室擁有由曙光3000、曙光4000L、浪潮天梭10000機群、IBM Power6小型機、浪潮倚天萬億次桌面超級計算等組成的高性能計算平臺,運算能力可達4萬億次/秒。擁有SUN、HP、浪潮等著名品牌的服務器系統(tǒng),擁有CISCO、H3C、Alcatel等多個國際著名廠商的網(wǎng)絡設備及FLUKE、HP等公司的協(xié)議分析、邏輯分析儀和線纜測試設備。實驗室人員由固定教學與研究人員、客座研究人員、實驗技術人員和管理人員組成,目前共有研究人員50人,其中33人擁有博士學位。實驗室實行開放、流動、聯(lián)合的運行管理機制,集科學研究和人才培養(yǎng)于一體,主要承擔計算機網(wǎng)絡和智能計算領域的應用基礎研究和高新技術開發(fā)項目,對國家級課題和具有重要應用價值的企業(yè)研究項目優(yōu)先開放。實驗室在以下幾方面形成了自己的研究特色并取得了一定的理論突破:(1)分層計算智能理論研究成果受到國際同行高度關注和認可;(2)基于網(wǎng)絡的水泥材料建模仿真研究形成與美國NIST、荷蘭Delft大學在同一領域中的“三足鼎立”之勢;(3)三維人手跟蹤關鍵技術研究突破傳統(tǒng)的二維模式,多項研究成果受到領域同行以及企業(yè)關注,但實驗室在高水平學術帶頭人引進方面等依然存在不足。實驗室在教育和*業(yè)信息化服務、國際學術活動服務方面的工作成果產(chǎn)生了較大影響,取得了較好的社會效益。
山東省國產(chǎn)數(shù)據(jù)庫研究中心
在國家863計劃的支持下,山東省國產(chǎn)數(shù)據(jù)庫工程技術研究中心利用國家優(yōu)選的三個國產(chǎn)數(shù)據(jù)庫產(chǎn)品研究開發(fā)了一系列面向教育行業(yè)的應用系統(tǒng),其中高校教務管理和學生選課系統(tǒng)在省內(nèi)外近10所高校推廣應用,“基于Windows的計算機等級考試與自動閱卷系統(tǒng)”成為山東省教育廳指定的軟件用于全省高校的計算機等級考試,上述成果共獲得山東省優(yōu)秀教學成果二等獎兩項?;贘2EE架構的“山東省中小學校園網(wǎng)應用平臺”已在省內(nèi)200多所中小學推廣應用,取得了較好的效果。該方向將在國家863計劃和山東省科技發(fā)展計劃的支持下,重點作好國產(chǎn)數(shù)據(jù)庫在教育信息化中的推廣應用,順利完成國家科技部和863計劃專家組預定的目標。
山東省數(shù)據(jù)庫工程技術研究中心依托濟南大學。濟南大學是經(jīng)教育部批準建成的一所綜合性大學,實行省、市共建,以省為主的管理體制。學校以本科教育為主,積極發(fā)展研究生教育,面向全國招生和就業(yè)。經(jīng)國務院學位委員會批準具有學士、碩士學位授予權。濟南大學有CISCO、3COM、Nortel、Alcatel等多個國際著名廠商的網(wǎng)絡設備,SUN、HP、浪潮等著名品牌的服務器系統(tǒng)和FLUKE、HP等公司的協(xié)議分析、邏輯分析儀和線纜測試設備。濟大校園網(wǎng)采用千兆以太/快速以太/ATM混合技術構造校園主干,利用VLAN技術劃分為多個IP子網(wǎng),支持WWW、email、FTP、BBS等Internet服務和自行開發(fā)的教務管理、學籍管理、學生選課、圖書資料、多媒體教學等多種應用。
作為面向我省數(shù)據(jù)庫應用領域的工程技術研究中心,中心的主要任務是結合我省教育信息化、*業(yè)信息化進程的需要,與省內(nèi)外高校和企事業(yè)單位密切協(xié)作,積極開展科學研究和技術開發(fā)、努力致力于技術服務體系建設和信息化人員培訓,加速科技成果向生產(chǎn)力的轉化,經(jīng)過5年左右的建設,使工程技術中心達到國內(nèi)同類工程技術中心的一流水平。
本中心以圓滿完成國家863計劃“山東省國產(chǎn)數(shù)據(jù)庫信息集成平臺及其示范”項目規(guī)定的目標,使我省進入國產(chǎn)數(shù)據(jù)庫應用示范省的前列;認真完成現(xiàn)承擔的國家自然科學基金、省重點攻關及其它重要的科研課題,爭取在相應領域取得新的突破,未來幾年中積極爭取承擔國家級科研課題,使我省的教育信息化保持國內(nèi)先進水平。
針對國產(chǎn)數(shù)據(jù)庫的應用與推廣,山東省各地市及中小學的信息系統(tǒng)平臺建設規(guī)范已由省教育廳正式下發(fā),國產(chǎn)數(shù)據(jù)庫及相關軟件的應用也已列入其中。工程技術中心將全面配合上述工作,在省教育廳的統(tǒng)一領導下積極推動有關標準的制定和實施,為我省教育信息化工作的標準化、規(guī)范化作出努力。同時,從教育行業(yè)入手,采用國家863計劃推薦的國產(chǎn)數(shù)據(jù)庫產(chǎn)品建立不同類型的應用系統(tǒng)。以此為基礎,逐漸向其它行業(yè)推廣,以整體*、平臺出租或平臺技術轉讓的方式為不同行業(yè)和企事業(yè)單位用戶提供不同應用背景的解決方案,將課題的研究成果推向省內(nèi)多個行業(yè)。
2005年10月,國家“863”課題“山東省數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)關鍵應用示范”通過國家科技部專家驗收,并受到了調(diào)度評價,并與“基于國產(chǎn)數(shù)據(jù)庫的系列軟件開發(fā)及應用示范”一起順利通過省級鑒定,2006年,“基于國產(chǎn)數(shù)據(jù)庫的系列軟件開發(fā)及應用示范”項目獲得山東省科技進步一等獎。在山東省科技廳、教育廳的專項支持下,本中心正在進行基于國產(chǎn)數(shù)據(jù)庫的電子政務應用系統(tǒng)的移植和研發(fā)工作。
山東省計算機實驗教學示范中心
信息學院計算機軟件實驗中心分東、西校區(qū)兩個機房。東校區(qū)機房位于東區(qū)綜合樓四層,現(xiàn)有微機360臺,可供刷卡使用的有260臺,主要負責東校區(qū)計算機文化基礎公共課的上機實驗。西校區(qū)機房位于新信息樓四、五、六三層,每層有兩個大的機房,每個機房可放置270臺微機。本中心占地面積達3500平米,管理的設備資產(chǎn)達1200萬元,微機總量1260臺,可供學生刷卡使用的有1160臺微機全部都是P4級以上的微機,其中雙核微機有540臺。
信息學院硬件實驗中心分布于信息學院二層、三層及八層。主要負責信息學院計算機科學與技術專業(yè)、電子信息專業(yè)、通信專業(yè)及網(wǎng)絡工程四個專業(yè)的所有硬件實驗及相關實習。本中心下設算機組成原理實驗室、數(shù)字邏輯實驗室、嵌入式系統(tǒng)實驗室、綜合研發(fā)開放實驗室、高頻電路實驗室,信號與系統(tǒng)實驗室,EDA實驗室、通信原理實驗室、光纖通信實驗室、程控交換實驗室、DSP實驗室、計算機網(wǎng)絡實驗共12個實驗室,占地面積達1000余平米,管理的設備資產(chǎn)達330萬元。
濟南大學-美國賽靈思公司 FPGA聯(lián)合實驗室
“FPGA聯(lián)合實驗室”由濟南大學信息科學與工程學院和美國賽靈思公司(XILINX)共同組建,已加入Xilinx大學計劃,在實驗設備和開發(fā)工具等方面受到Xilinx公司的大力資助,擁有Xilinx的各系列FPGA評估板卡、開發(fā)工具、綜合實驗平臺和正版開發(fā)工具。
聯(lián)合實驗室向廣大師生提供先進的FPGA教學、實驗和技術開發(fā)環(huán)境,承擔學校電子信息、計算機科學與技術、信息工程、軟件工程、智能科學技術等相關專業(yè)的FPGA技術課程的實驗教學和科研工作。聯(lián)合實驗室的研究重點是專用集成電路設計和FPGA應用,主要包括以下主要方向:大規(guī)模網(wǎng)絡安全集成電路設計、專用嵌入式處理器設計、智能計算專用集成電路設計。
聯(lián)合實驗室積極開展校企合作,先進的開發(fā)設備和專業(yè)的技術人才使聯(lián)合實驗室具備了為廣大業(yè)內(nèi)人士提供FPGA軟、硬件的技術支持與服務、產(chǎn)品研發(fā)的能力。
濟南大學高性能計算中心
九五期間,在山東省重點建設的同時,學校也高度重視重點實驗室的科研設備投入,2002年高性能計算中心的省內(nèi)首套曙光-3000大型計算機安裝就位,首批裝備6個高性能節(jié)點和一套共計32節(jié)點的C-1700、HP和浪潮機群系,具有1000億次以上的分布式并行計算環(huán)境。2005年裝備的曙光4000大型計算機能提供計算能力達5000億次。
在異構環(huán)境下構建部署了基于Globus的具有5600億次./秒計算能力,10TB存儲容量規(guī)模的水泥仿真網(wǎng)格基礎平臺,并在此平臺上封裝了水泥仿真應用、量子化學計算、計算智能輔助設計等應用資源,開展多個領域的網(wǎng)格服務。
(1)水泥材料仿真應用
用計算機模擬水泥水化過程及其微觀結構是計算材料學的一個重要組成部分。水泥的水化是一個非常復雜的物理化學變化過程,由于顆粒大小不均(差別較大)、形狀復雜以及多物相等特性,使得水泥顆粒的數(shù)字表示變得十分復雜。而研究水泥的水化硬化過程、水化產(chǎn)物以及硬化水泥漿體的組成和結構又對水泥的生產(chǎn)和使用具有重要現(xiàn)實的意義。總結前期的研究成果,我們已經(jīng)可以實現(xiàn)在得到二維掃描電鏡圖像、X-Ray圖像的基礎上重構三維微觀結構,并利用細胞自動機理論結合水泥水化的物理化學規(guī)則對水泥水化的微觀過程進行三維動態(tài)模擬,揭示微觀結構與性能之間的關系,為我們提供了一種能夠對水泥材料進行分析與設計的方法和工具。然而,水化過程中顆粒反應的局部性、環(huán)境因素對反應整體影響的復雜性,決定了該模擬過程必將是一個高計算強度的過程,需要多計算結點的并行協(xié)同工作才能更真實地再現(xiàn)水化反應過程。通過濟南大學的水泥建材仿真網(wǎng)格平臺,對水泥的水化過程、二維圖像的處理提供了一個安全高效的計算平臺,為我們的科研工作提供了良好的計算環(huán)境。
(2)量子化學計算應用
量子化學是理論的一個分支,是應用量子力學的基本原理和方法,是研究化學問題的一門基礎學科。量子化學的研究范圍包括穩(wěn)定和不穩(wěn)定的分子的結構、性能,及其結構與性能之間的關系;分子與分子之間的相互作用;分子與分子之間的相互碰撞和相互反應等問題。量子化學可分為基礎研究和應用研究兩大類,基礎研究主要是尋求量子化學中的自身規(guī)律,建立量子化學的多體方法和計算方法等;應用研究是利用量子化學方法處理化學問題,用量子化學的結構解釋化學現(xiàn)象。
化學化工學院是我校重點院系之一,主要從事生物理論化學,環(huán)境氣體化學的計算和模擬及功能材料分子的設計等工作。最初的計算都是在普通的臺式電腦上用Gaussian98程序以及輔助軟件進行的,雖然也取的了一定的成果,但是由于電腦的配置以及運算速度的限制,很多程序無法得到較好的結果,有些程序由于單機運行時間太長也嚴重影響了整個工作的進行。通過利用濟南大學的網(wǎng)格計算平臺上的Gaussian03計算環(huán)境,提高的程序的運行的速度,取得了很多重要的成果。發(fā)表相關的學術論文十余篇,其中多篇學術論文被SCI和EI收錄,從而大大推進了眾多課題的研究進程。
(3)計算機智能輔助設計應用
計算智能實驗室是濟南大學重點實驗室之一,主要研究包括進化計算、神經(jīng)網(wǎng)絡和模糊系統(tǒng)等技術。計算智能實驗室已經(jīng)在信號處理、智能控制、模式識別、機器視覺、非線性優(yōu)化、自動目標識別、知識處理、遙感技術等領域取得了豐碩的成果。
課題組近幾年來從事復雜的進化優(yōu)化問題、神經(jīng)網(wǎng)絡和模糊系統(tǒng)的學習問題的研究,在神經(jīng)網(wǎng)絡應用方面,面臨的主要問題是,當學習樣本達到海量程度,神經(jīng)網(wǎng)絡的輸入增多時,需要很長的訓練時間,甚至達不到理想結果。模糊系統(tǒng)以及神經(jīng)—模糊系統(tǒng)面臨著類似的問題,即當模糊系統(tǒng)的輸入個數(shù)增大時,模糊規(guī)則的條數(shù)會以指數(shù)形式增加,導致在單個CPU上運行的整個模糊系統(tǒng)無法工作。通過濟南大學的計算智能網(wǎng)格服務平臺,加快了計算的速度,取得了顯著的成效,推動了本實驗室的研究進程。課題組在相關的國際國內(nèi)的學術會議及期刊上發(fā)表了多篇學術論文。
(4)網(wǎng)絡流量監(jiān)測和完全分析
網(wǎng)絡中心作為我校計算機網(wǎng)絡領域的教學、科研及網(wǎng)絡建設與管理部門,網(wǎng)絡中心主要承擔校園主干網(wǎng)及數(shù)字化校園數(shù)據(jù)中心的建設與維護工作,并擔負信息學科部分本科課程及研究生培養(yǎng)任務。網(wǎng)絡中心在水泥材料仿真網(wǎng)格項目中,參與了對水泥材料仿真計算平臺、量子化學計算平臺以及計算智能仿真平臺的測試工作。經(jīng)過測試,網(wǎng)格服務平臺用戶界面良好,系統(tǒng)架構合理,系統(tǒng)負載均衡且具有較好的運算速率。能夠為水泥材料的研究和開發(fā)、量子化學的計算以及計算智能的相關學習問題提供科學的計算平臺同時借助該平臺和網(wǎng)絡中心的優(yōu)勢網(wǎng)絡資源,可以對流量進行監(jiān)控,對網(wǎng)絡安全行為進行分析,對校內(nèi)的用戶提供服務。

濟南大學信息學院離東站有多遠?離哪個火車站最近?謝...


濟南大學信息學院 濟南大學信息科學與工程學院的科學研究

到東站約13km,到濟南站約10km,到濟南西站約14.5km。

所以濟南站最近。

公交線路:77路?→?k156路,全程約11.8公里

1、從濟南大學信息科學與...步行約850米,到達東吳家堡站

2、乘坐77路,經(jīng)過15站,?到達經(jīng)一緯九站

3、乘坐k156路,經(jīng)過3站,?到達火車站(也可乘坐k90路、k98路)

4、步行約160米,到達濟南站

請采納,謝謝

濟南大學專業(yè)有哪些


濟南大學信息學院 濟南大學信息科學與工程學院的科學研究

濟南大學專業(yè)如下:

濟南大學有漢語言文學(師范類)、漢語國際教育(師范類)、廣播電視學、廣告學、數(shù)學與應用數(shù)學(師范類)、金融數(shù)學、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術、物理學(師范兼非師范類)、光電信息科學與工程、新能源科學與工程等專業(yè)。

濟南大學,位于山東省濟南市,是山東省人民*和教育部共建的綜合性大學,是山東省重點建設大學、首批山東省應用型人才培養(yǎng)特色名校、教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”國家級工程實踐教育中心、國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃,為“一帶一路”智庫合作聯(lián)盟理事單位。

濟南大學的前身是始建于1948年的山東建筑材料工業(yè)學院。2000年10月,經(jīng)教育部批準,山東建筑材料工業(yè)學院和濟南聯(lián)合大學合并組建濟南大學。

2001年4月,原民政部濟南民政學校和原山東省物資學校并入濟南大學。2007年12月,山東省醫(yī)學科學院碩士學位授權學科專業(yè)并入濟南大學。

濟南大學校園占地243萬平方米,校舍建筑面積104萬余平方米,固定資產(chǎn)總值30.8億元,教學科研儀器設備總值6億元,館藏紙質(zhì)藏書及電子文獻800余萬種冊;設有26個學院,開設本科專業(yè)80個;

建有3個博士后科研流動站、5個一級學科博士學位授權點、24個一級學科碩士學位授權點、22個碩士專業(yè)學位培養(yǎng)類別;有專任教師2182人,全日制在校本科生、研究生、國際學生38000余人。

濟南大學有多少個學院


濟南大學信息學院 濟南大學信息科學與工程學院的科學研究

濟南大學考研資料

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濟南大學(University of Jinan),位于山東省濟南市,是山東省人民*和教育部共建的綜合性大學,是山東省重點建設大學、首批山東省應用型人才培養(yǎng)特色名校、教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”高校、山東省“沖一流”建設高校、全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、應急管理學院建設首批試點學校,入選國家“111計劃”、國家級新工科研究與實踐項目、國家級工程實踐教育中心、國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃,為“一帶一路”智庫合作聯(lián)盟理事單位。

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