通江中學(xué)怎么樣(通江中學(xué)是什么檔次)
來源:好上學(xué) ??時(shí)間:2022-09-02
為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記對(duì)爭(zhēng)做“四有好老師”的殷切希望和要求,用“四個(gè)引路人”“四個(gè)相統(tǒng)一”和“四個(gè)服務(wù)”統(tǒng)領(lǐng)教師成長(zhǎng)發(fā)展,引導(dǎo)教師立德樹人,大力宣傳我省新時(shí)代教師陽(yáng)光美麗、愛崗敬業(yè)、默默奉獻(xiàn)的良好形象,展現(xiàn)教師風(fēng)采,發(fā)掘先進(jìn)典型,營(yíng)造全社會(huì)尊師重教的濃厚氛圍,四川省教育廳決定繼續(xù)開展“四川教師風(fēng)采”2018年度典型代表展評(píng)活動(dòng)。
即日起,教育導(dǎo)報(bào)將聯(lián)合“川教之聲”陸續(xù)推出2018年四川教師風(fēng)采候選人事跡,讓我們?yōu)檫@些老師熱烈打call。
今天,我們一起走進(jìn)巴中市通江中學(xué)教師宋國(guó)莉的故事。
1998年3月的一天,在涪陽(yáng)小學(xué)聽課的宋國(guó)莉被示范課老師極富活力與張力的課堂吸引。那一堂《坐井觀天》點(diǎn)燃了她的夢(mèng)想:如果有一天,自己能成為這樣的老師該多好。從此,宋國(guó)莉開始了簡(jiǎn)單幸福的尋夢(mèng)之旅。
如今的宋國(guó)莉,已經(jīng)從教24年了。正如她自己所說,一路走來,有荊棘也有鮮花,有淚水也有掌聲。只要秉承“讓教育生命綻放繽紛的色彩”的信念,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花,這一徑長(zhǎng)途就會(huì)鮮花彌漫。
尋夢(mèng)有志
教學(xué)路上,每次上公開課、示范課、或課堂展評(píng)前,宋國(guó)莉都會(huì)做大量的、細(xì)致的準(zhǔn)備工作,力求有自己獨(dú)特的發(fā)現(xiàn):挖掘以求深,辨誤以求真,變角以求新,類聯(lián)以求趣。同時(shí),宋國(guó)莉結(jié)合學(xué)情,創(chuàng)建了自己的教學(xué)模式—初中語(yǔ)文“五疑創(chuàng)生”課堂,在“預(yù)學(xué)、共學(xué)、延學(xué)”的動(dòng)態(tài)教學(xué)過程,開展了“三模塊五環(huán)節(jié)課堂模型”的策略研究和“讀、導(dǎo)、創(chuàng)、論”的教學(xué)實(shí)施,讓“生本課堂”“生命課堂”綻放出情智的魅力;宋國(guó)莉結(jié)合縣情進(jìn)行了接地氣的資源整合,建構(gòu)了“新”“實(shí)”“活”的通江縣初中語(yǔ)文培訓(xùn)的知識(shí)體系。
國(guó)培路上,宋國(guó)莉以高度的責(zé)任感和使命感書寫著感人的一幕幕:2011年,在“國(guó)培計(jì)劃(2010)—四川省初中語(yǔ)文培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)研修項(xiàng)目華東師范大學(xué)研修班”培訓(xùn)中,宋國(guó)莉摘得“最佳人氣獎(jiǎng)”和“最優(yōu)秀學(xué)員獎(jiǎng)”,曾被外省專家譽(yù)為“重塑四川人的形象”。2015年,在參加“四川省國(guó)培計(jì)劃(2015)研修班”的前一天,宋國(guó)莉因照顧做愛心服務(wù)的學(xué)生而被燙傷,她忍著感染后如燒灼般的苦痛,堅(jiān)持完成培訓(xùn),并始終以飽滿的激情參與到每一個(gè)環(huán)節(jié)。最后,宋國(guó)莉被推薦為四川省“國(guó)培計(jì)劃”專家?guī)鞂<?,多次被省教育廳、省國(guó)培辦表彰為“四川省國(guó)培計(jì)劃(2015)‘優(yōu)秀班級(jí)輔導(dǎo)教師’”。
此外,宋國(guó)莉先后擔(dān)任《啟典》教學(xué)叢書八年級(jí)語(yǔ)文主編、通江中學(xué)校本教材編委等職務(wù),承擔(dān)多項(xiàng)科研項(xiàng)目,科研成果、學(xué)術(shù)論文等先后22次獲國(guó)家、省、市、縣級(jí)一、二等獎(jiǎng)。宋國(guó)莉還先后被聘為四川省中小學(xué)教師資格考試面試考官、四川省中小學(xué)班主任教研中心組組員、巴中市初中語(yǔ)文專委會(huì)副理事長(zhǎng)、通江縣初中語(yǔ)文專委會(huì)理事長(zhǎng)。
追夢(mèng)有力
“宋老師,我現(xiàn)在在廣州,家里出事了,現(xiàn)在沒一分錢了……所有的親戚都不愿幫助我。我只能給你說,能借我一點(diǎn)錢嗎?小通?!?009年的正月初一,宋國(guó)莉收到這則短信,她趕緊撥通小通的電話,原來,小通的爸爸和后媽因做生意失敗欠債,被人以欺詐罪告上了法庭,已經(jīng)被關(guān)在監(jiān)獄里3個(gè)月了?,F(xiàn)在的他無家可歸,過年也沒地方去……
知道孩子的境況后,宋國(guó)莉眼眶濕潤(rùn)了。當(dāng)晚,她在電話里安慰了小通,并承諾一定會(huì)代他去監(jiān)獄看望父母。第二天一早,宋國(guó)莉?qū)⒆约捍嬲凵袭?dāng)時(shí)僅有的1000元錢全部寄給了小通,并告訴他這錢不用還,也不要有心理壓力,但一定要好好生活。后來,小通挺過了難關(guān),并且一直樂觀地工作和生活著。
人生之路,常常都不是一帆風(fēng)順的。2013年到2014年初,宋國(guó)莉經(jīng)歷了人生中最灰暗、最難熬的一年。當(dāng)宋國(guó)莉和丈夫躺在同一間病房里,想到家中的母親生病難以自理,正讀高三的兒子臉上還掛著傷痕,她一次又一次流下了無助的眼淚。臘月二十九,宋國(guó)莉堅(jiān)持出院,正月十三開學(xué),她準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在了學(xué)生們面前。
宋國(guó)莉知道,最好的教育是溫暖孩子的靈魂。她把時(shí)間和精力幾乎全部用在了學(xué)生身上。近10年來,宋國(guó)莉勸和了15對(duì)打算離婚的學(xué)生父母,感化了因父母離異而一度叛逆的23個(gè)孩子。學(xué)生們都親切地叫她“宋媽媽”。
逐夢(mèng)有行
2009年,宋國(guó)莉認(rèn)識(shí)了愛心人士陳宇華,陳宇華不是通江人,可她卻多次來到通江,把愛的陽(yáng)光撒在了廣大貧困孩子的身上。身為通江人的宋國(guó)莉,覺得自己責(zé)無旁貸,她一直跟隨著陳宇華,攀爬在崎嶇的山路上,穿行在泥濘的馬路上,任陽(yáng)光肆掠,任風(fēng)雨交加,把愛的足跡遍布到通江的鄉(xiāng)鎮(zhèn)村落。
2015年,讀大一的兒子給宋國(guó)莉打電話:“媽媽,我們通江究竟有多貧困?”她說:“我們是國(guó)家級(jí)貧困省中的貧困市中的貧困縣,往下就再也沒有可數(shù)的了。”兒子問:“那我可不可以帶社團(tuán)的同學(xué)回通江做愛心服務(wù)呢?”那一瞬間,欣慰溢滿宋國(guó)莉的心房:兒子并沒有被大都市浮華的社會(huì)風(fēng)氣影響,他不怕被同學(xué)知道自己的家鄉(xiāng)貧窮的面貌,反而能夠想到為貧困的家鄉(xiāng)做點(diǎn)什么,他不慕虛榮、不失本心,真好!
8月3日,在陳宇華的幫助下,北科大大一的學(xué)生社團(tuán)11人來到了通江,他們走鐵溪、永安,到民勝、赤江,住會(huì)家、至誠(chéng),訪洪口、沙溪,教學(xué)生、幫孤寡、扶病殘,在通江大地播下了一粒粒愛的種子,開出了一朵朵愛的鮮花。
追夢(mèng)過程中,宋國(guó)莉曾兩次收到名校拋出的“橄欖枝”,在即將簽約時(shí),她想起了當(dāng)年陳宇華的那句話:“宋姐,其實(shí)這里的孩子更需要你!”最終,她選擇堅(jiān)守在這片令她眷戀和不舍的熱土上。
如今的宋國(guó)莉,心靈更加澄澈、目標(biāo)更加堅(jiān)定,已不再追逐名校和遠(yuǎn)方。她知道,或許外面的世界更精彩,充滿了未知和期許;但是,這里的生活更有意義,因?yàn)檫@里的孩子更需要她。
文 丨 趙紫蕓 整理
圖 丨 受訪者提供
編輯 丨 郭路路
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